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文档简介
2018年10月31日幼儿园根据教育局初教科领导要求,安排我园陈老师去南通海门参加“全国优秀自制玩教具展评”活动。11月9注环保,同时在小制作中培养幼儿的动手能力、创造能力、发散性思好的进行玩教具制作呢?时性、针对性、灵活性、感染性等独特的价值与特点。例如教师可以根据本班空间的大小而设定玩具的大小,根据幼儿的需求量而决定制的使用效果。从而教师观念有了很大的改变。五、开展自制玩教具展示活动,促进教师自制玩教具能力的发展保证了该活动的深入开展。每学期我们在玩教具交流展示的基础上,提供了经验与借鉴,为教师的再创作节省了时间。慧启发孩子的智慧,用我们的双手开启孩子
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