部编版五年级上册寒假阅读理解训练题（二）附参考答案

部编版五年级上册寒假阅读理解训练题

（二）附参考答案

阅读短文，完成练习。

变幻多彩的地球

不同料子做成的衣裳，穿在身上，有的凉爽，有

的暖和。

地球也有各式各样的衣裳，五颜六色绚烂多彩，

而且会随岁月的更替而变易。地球特有的大气、水和

生物，使它成为太阳系中独一无二的色彩丰富的行星。

大气是地球最重要的一件外衣，它拦截阻挡着太

阳射来的热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失，假

使没有大气，被太阳照着的地方就太热了，而晒不到

太阳的地方又太冷了。宇宙飞船可是经历过这种奇妙

的境界，飞船在阴影处的温度可低到接近一273℃o

在高空，尽管还未飞出大气圈的外层，但那里空气已

经稀薄到接近地面上人工制造的真空，不能起到吸热

保暖的作用了。

蓝色的衣裳是海洋湖泊，冬天暖和，夏天凉爽。

这是因为水所能吸收容纳的热量特别多，当阳光强烈

时,水把大量的热吸去，起了降低气温的作用；当天

气转冷后，水又把热陆续放出来，使温度不致降得太

低。

在高山上，空气稀薄，水蒸气的含量也少，热量

来得虽多，去得也快，到了一定程度，支出更超过了

收入。那里常常终年被雪所掩盖穿起了白色的衣裳。

白色的衣裳更将这些热大量反射掉，刚落下的白净的

雪能把射到地面的90%左右的热反射回去，这就使温

度更低了。

能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的，是

绿色的衣裳。植物掩盖着地面掩盖得最密的是森林，

它对改善气候起着重要的作用。可惜的是和我国辽阔

的领土面积比较起来，森林面积显得太少了。

地球的衣裳和气候的关系如此密切，因此我们要

使它穿得合适。这是有可能做到的，目前也正在做。

植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳；黑

化冰川，使白色衣裳变黑的工作也开始了；还有更多

的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。在宇

宙飞船上天以后，我们对那看不见的最重要的地球的

外衣——大气，也将了解得更清楚。将来也有可能控

制它、改造它。我们一定能使地球上的气候一天天变

得更好。

1.人们为了让地球穿上合适的外衣，做了哪些具

体的工作？用“”在文中画出来。

2.画“”句子中的“左右'一词能否去掉？为

什么？

3.用“”分别画出两个运用了说明方法的句

子并在下面写出说明方法的名称。

4.人类的家园——地球如此可爱，你想以怎样的

实际行动来保护它呢？把你的想法写下来。

参考答案：

1.植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色

的衣裳黑化冰川，使白色衣裳变黑的工作也开始了；

还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进

行。

2.示例：不能。因为90%只是一个大致的数字，

并不能说被反射的热量刚刚好90%,所以不能去掉。

3.示例：宇宙飞船可是经历过这种奇妙的境界，

飞船在阴影处的温度可低到接近一273℃o（列数字）

可惜的是，和我国辽阔的领土面积比较起来，森林面

积显得太少了。（作比较）

4.示例：我们要多种绿色植物，不乱抛弃垃圾，

不乱排废水....

—.阅读短文，完成练习。

萤火虫

①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星

眨眼睛，好像盏盏小灯笼....”

②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国

晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买

不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在

薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光，真能抵

得上一支点燃的蜡烛呢！他就借着萤火虫的光刻苦学

习，后来成为一位有大学问的人。

③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢

在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大

镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。

最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆

量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼

虫有一套神奇的“法宝、你看，当幼虫找到蜗牛以后,

先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干

什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，

蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于

瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。

蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼

虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一

齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起

来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了

害，立了功，是农作物的好朋友。

④幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边

飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢？

原来是在招引异性。雄萤火虫在地面上空飞舞时发出

闪光，那意思是在询问r萤姑娘，你在哪里？”附近草

地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思

是说r萤小伙，我在这里。”雄萤火虫得到信号以后，

便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。

⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学

家们经过仔细观察研究，发现在萤火虫的腹部有个发

光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部

分组成。发出的光是由呼吸时产生的称为“荧光素”的

发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光，它不会

产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯一

——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后

来人们又发明了矿灯，用在矿井里。因为矿井里有瓦

斯，达到一定浓度，遇到一定热量就会爆炸，这种灯

不发热，所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光

素酶制成生物探测器，把它发射到其他星球表面，去

探测那里是否有生命存在。

⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！

1.萤火虫一生中变成的四个模样是、

、和O

2.第③自然段“萤火虫幼虫有一套神奇的宝”中的“法宝

具体指的是（）（填序号）

A.会发光B.胆量很大

C.招引异性D.注射麻醉剂

3.用“”画出文中的问句，这些问句的作用是

______________________O

4.萤火虫对我们的生活有着怎样的影响？

5.文中叙述的车胤的故事，后来演变成了一个成

语，这个成语是（）（填序号）

A.萤窗雪案B.囊萤映雪

C.雪牖萤窗D.萤灯雪屋

参考答案：

二.1.卵幼虫蛹萤火虫

2.D

3.你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一

样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？

萤火虫闪光是为了什么呢？

萤姑娘，你在哪里？

萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？

引出下文

4.保护农作物，启发人们发明了荧光灯、矿灯，

还用荧光素和荧光素酶制成了生物探测器。

5.B

—.阅读短文，完成练习。

母亲的“存折”

这存折其实是一叠白纸，一叠记录着儿女饮食喜

好的白纸，一叠深厚的母爱！

看着母亲渐渐地老去，我们做儿女的实在有些放

心不下。每次往家里打电话没人接，每次回家看望母

亲，只要家里没有了她老人家的身影，我们的心里总

是怦怦直跳，总怕她在外边有个什么意外。这些担心

并非多余，母亲七十多岁了虽然看上去身板还算硬朗，

但人上了岁数，记性便大不如前了。加上现在城市化

建设可谓日新月异，过去的老街早已在我们的记忆深

处悄悄淡去，老人家在外面已经迷过多次路，这怎么

能够让我们放心得下。

兄妹们都想把母亲接到自己家里，好有个照应。

可生性倔强的母亲都一一回绝了。她说害怕她这把不

中用的老骨头破坏了子女家庭的和睦。没有办法，我

便和兄妹们商定，无论工作多忙，只要抽得开身，每

周星期天必须回家里陪母亲。

在一家老少团聚的周日，母亲总是不忘做上一桌

丰盛的饭菜，乐呵呵地坐在桌边心满意足地看着我们

吃。菜品里兄妹们爱吃的，孙儿们爱吃的，一样不差，

多得让我们都怀疑母亲的记忆力是否真的衰退了。

那天，我下班挺早，顺道回家里看看母亲。看见

沙发上放了一件母亲的脏衣服，我便拿去洗。衣服刚

一下水，母亲便从外面回来了。她看着我正在帮她洗

那件衣服，一种紧张的神情一下子爬到了她苍老的脸

庞上。母亲叫住我，一把从水里提起那件衣服，然后

一边埋怨我，一边十分着急地把手伸进衣兜里一阵摸

索。

“还好，还好！随着母亲松了一口气，我看到了一

个湿漉漉的破旧存折躺在了她的手上。一个破存折就

让母亲紧张成这样，看来母亲真的老了，我不禁想。“妈，

你这存折里放了多少钱啊？看把你急成这样「我故意

和母亲调笑道。

母亲不理我，似乎还在生我的气，自个唠叨着，

说要到屋里去拿熨斗把存折熨干。我偷偷地拿起母亲

放在桌上的存折，那根本就不是一本真正的存折，内

页其实是一叠白纸，上面爬满了许多歪歪斜斜的汉字，

记录着家里所有人喜欢吃的东西所穿衣服和鞋子的尺

寸。只不过母亲害怕把它弄坏，专门用一个硬硬的存

折皮给它包上。

那一刻，我忍不住泪流满面。我完全相信了那一

句话：世界上最广袤、最无私的是母亲的爱。别人看

来一些无关紧要的东西却被母亲视作珍宝似的珍藏着,

岁月能够冲垮的只是她的记忆力，但无法抹去母亲对

子女们无尽的爱

1.根据短文内容选择恰当的答案。（填序号）

（1）母亲的“存折”指的是（）

A.记录存了多少钱的小本子

B.记录儿女爱吃的东西、所穿衣服和鞋子尺寸的

小本子

C.记录别人欠了自己多少东西的小本子

D.记录家里日常开支的小本子

(2)这篇短文的中心思想是()

A.歌颂深厚的母爱

B.表明母亲岁数大了，很固执

C表明母亲有很多存款，不让儿女知道

D.表明“我”是一个懂得感恩的人2.母亲用“存折”

的原因是

3.用“”在短文中画出描写“我”发现“存折”奥秘

后的表情的句子，“我”有这种表情的原因是

_________________________________________________________________O

4.为孝敬母亲，文中的“我们”为母亲做了哪几件

事？

5.你发现过自己母亲有什么“秘密”吗？从她的这

个秘密中你懂得了什么呢？

参考答案：

三.1.(1)B(2)A

2.为了记住家里每个人爱吃的东西、所穿衣服和鞋子

的尺寸

3.那一刻，我忍不住泪流满面。“我”被母爱所感动

4.(1)想将母亲接回自己的家中居住；

(2)每周回家陪母亲；

(3)为母亲洗衣服。

5.提示：自己经过仔细观察后发现的内容。

四.阅读短文，完成练习。

父亲为我擦眼泪

一个午后，我刚和父亲枢过气，一个人闷闷地趴

在桌子上，泪水无声地流。其实不过是件微不足道的

小事，可我被父亲宠惯了，哪怕芝麻小的不如意，也

会被我任性地放大，仿佛受了莫大的委屈，发脾气，

使性子，极尽我所能。

“坏脾气的丫头「父亲从身后走过来，把一盆热气

腾腾的洗脸水放在我旁边：都这么大了，怎么还像个

孩子？快把脸洗洗，爸陪你出去走走r

我固执着不肯动。父亲已把毛巾丢在盆里，洗好

拧干，摊在手掌上为我擦去满脸的泪痕。温热柔软的

毛巾敷在脸上，一股温暖的气息沁入心底。隔着毛巾，

父亲宽厚的手在我的脸上轻轻地擦着，额头、面颊、

眼睛、下巴，就像小时候每次我任性地哭鼻子，他总

是这样又爱又怜地为我擦眼泪，父亲那双大而有力的

手在这一刻总是无比轻柔而灵巧。浓浓的温情在我心

中一点点荡开，所有的委屈和怨恨全都消失了。“或许,

十几年或几十年后，不知道那时候，会不会有人像老

爸这样给你擦眼泪，也许那时你会想起现在。”父亲的

手忽然停下来，轻轻地说出这样一段话，流露出难以

抑制的悲凉和伤感。然后，又轻轻叹了一声，接着把

毛巾丢在水里细细地搓洗着，好一会儿才说:傻丫头，

以后不能再这样任性了，你知道，老爸不可能陪你一

辈子的。”父亲的声音平静而肯定，仿佛这话已经在他

心中准备了很久，只是一直不曾说出来。

我呆住了！我从未想过，有一天，父亲是要离我

而去的！我一直以为，这博大深沉的父爱就像一眼永

不枯竭的源泉，可以任由我肆意地挥霍。之所以敢一

次次地伤害他，只是太明白，只有他会一次次地包容

我的刁蛮和任性，一如既往地疼爱我啊！

难道，因为父亲的爱永远不会拒绝我，才没懂得

珍惜？难道要这份爱远去时，才后悔没有珍惜？

1.给下列词语中的加点字选择正确的义项，打4”

(1)微不足道(①脚；腿②器物下部形状像腿的

支撑部分③指足球运动④值得)

(2)尽我所熊(①能力；才干②应该③有能力的

④会)

2.“我”为什么敢因为一件小事而与父亲枢气，还常常使

性子，发脾气呢？用“”在短文中画出来。

ZWWWWWWWWWWWWW

3.画“”句子中的“这一刻”具体指

O

4.父亲为“我”擦眼泪时流露出难以抑制的悲凉和

伤感的原因是（）（填序号）

A.父亲疼爱“我”，看到“我”哭了,他感到很难过

B.父亲感到自己老了，以后不能经常为“我”擦眼泪了

C父亲为多年以后不能照顾女儿感到难过

D.父亲看到“我”不理解他的用心而感到难过

5.作者选取了父亲为“我”擦眼泪时的场景进行描写表

达了作者怎样的思想感情呢？

参考答案：

四.1.(1)④(2)①

2.可我被父亲宠惯了

3.“我”因芝麻小的不如意和父亲岖气任性地哭鼻

子，父亲却用他宽厚的手为“我”擦眼泪的时候

4.C

5.表达了作者对自己以往肆意挥霍父爱的悔恨和

醒悟，同时也呼吁人们要懂得珍惜父爱，不要等这份

爱远去时才后悔没有珍惜。

五.阅读短文完成练习。

夏之韵

①充满整个夏的是紧张热烈、急促的旋律，好像

炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一

样②山坡上的芋芋细草渐渐长成一片浓密的厚发，林

带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色的长墙。③轻飞曼舞

的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声

声地长鸣。④火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪翻

滚着扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。

⑤金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，

吹送着已熟透了的麦香。⑥那春天的灵秀之气经过几

个月的积蓄，这时已酿成一股磅礴之势，在田野上滚

动，在天地间升腾。夏天到了。

o按绘画的观点，这其中大约蕴藏着

一定的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮

满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，（A）

着事物的终极。夏正处春华秋实之间，自然应了这中

性的黄色——收获已有而希望未尽，正是一个承前启

后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那

七八片绿叶的棉苗那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，

那在地上匍匐前进的瓜秧，无不（B）出旺盛的活力。

这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气

的（C）下，蓬蓬勃发，向秋的终点作出最后的（D）

夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷

紧。你看田间那些挥着镶刀的农民，弯着腰，流着汗，

只是想着快割、快割；麦子上场了，又想着快打、快

打。他们早起晚睡亦够苦了泮夜醒来还要听听窗纸，

可是起了风；看看窗外，天空可是着上了云。麦子打

完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。

“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

遗憾的是，历代文人不知写了多少春华秋实却极

少有夏的影子。大概春日融融，秋波淡淡，而夏呢，

总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜

欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间

的金黄的夏季。

1.阅读第1自然段，完成下面的练习。

第②句从觉角度，写出了夏天草木的丰

茂；第③句从觉角度，写出了蝉儿的叫声；

第④句从视觉和觉的角度，写出了夏的炎热;

第⑤句从视觉和觉角度，写出了夏的丰收在

望。

2.在第2自然段开头的横线上应填入的最恰当的

语句是（）（填序号）

A.夏天是充满生机的

B.夏天是多姿多彩的

C.夏天的色彩是金黄的

D.夏天的旋律是富于变化的

3.填入文中A、B、C、D处最恰当的一项是（

A.标志迸发蒸腾冲刺

B.象征爆发蒸发冲击

C.标志爆发蒸发冲刺

D.象征迸发蒸腾冲击

4.用“”画出短文中一句描写景物动态美

的句子。

5.文题是“夏之韵”，你认为夏的“韵”主要是什么？

（可用原文的句子或词语回答）

参考答案：

五.1.视听感嗅

2.C3.A

4.示例：金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过

田野，吹送着已熟透了的麦香。

5.示例：充满整个夏的是紧张、热烈、急促的旋律。

六.阅读短文，完成练习。

镜泊湖奇观

①相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的

红罗女。她有一面宝镜，哪里的人们有了苦难，她只

要用宝镜一照便可以消灾弭祸。这件事传到了天庭，

引起王母娘娘的嫉妒，她派天神盗走了宝镜。红罗女

上天索取，发生争执，宝镜从天上掉了下来，就变成

了镜泊湖。这当然是神话。虽说镜泊湖不是神仙宝物，

也不能为人消灾祛病，不过，它夏季凉爽少风，湖面

波平如镜，倒是事实。

②镜泊湖位于黑龙江省宁安市境内。约在一万年

前这里火山喷发，炽热的岩流阻塞了牡丹江的河道。

于是，水面被抬高，形成了湖泊。

③镜泊湖景色的最大特点，是自然朴实而又绮丽

多变。除了镜泊山庄有一些精致的别墅外，这里没有

多少人工的点缀，只有峭拔的山岩，清澈的湖水，缤

纷的花树，一望无际的林海。然而它并不单调，四周

峰峦叠起，湖心石岛耸峙，湖中倒影奇幻，真是美不

胜收。

④吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点，位于湖水泻

入牡丹江的地方。瀑布宽43米，高25米。底部岩石

由于上万年激流的冲击，被蚀成了几十米的深潭。本

来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，顿

时抛散万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫、势如千

军万马声闻数里同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。

这里地处北国，冬季气温低达零下三四十摄氏度，但

瀑布却从不结冰断流。

⑤镜泊湖附近有一处地下森林。所谓地下森林，

实际上是长在火山口里的森林。这里有七个火山口，

其中最大的一个直径约500米，深约100米。壁陡底

平，景色壮丽。由于火山长期没有喷发，火山岩逐步

风化，同火山灰及沉积的浮尘积聚混合，形成了富含

钾、磷等元素的肥沃土壤。加上这里降水较多，火山

口的东南方向有缺口，阳光可以射入，所以长起了郁

郁葱葱的森林。林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸

等树木，还有许多名贵的药材。东北虎、熊、青羊、

马鹿等野生动物，也常到火山口活动。游客们爬上火

山口的顶部向下俯视，只见足下峭壁如屏，黝黑的火

山口似乎要吞没一切，令人心惊。可是底下的林木却

不在乎这谷底的阴暗潮湿，它们欣欣向荣，充满了活

力。

1.短文以神话传说开头，这样写的好处是

2.第⑤自然段表达的主要意思是

3.镜泊湖著名的景点有和

它们的特点分别是和O

4.用“-----”画出第③自然段中描写景物静态的句子

用“画出第④自然段中描写景物动态的句子。

5.判断下列说法，正确的打“，，错误的打“X，；

(1)镜泊湖形成的原因是火山喷发。()

(2)地下森林位于地下，这里土壤肥沃，树木众多。

(3)作者描写了景物的静态和动态，展示了景物不同

方面的美。()

(4)短文结尾写游人和树木的不同表现，突出了树木

的活力。()

参考答案：

六.1.引起读者的阅读兴趣，暗示镜泊湖的景色非常美。

2.镜泊湖附近有一处地下森林。

3.吊水楼瀑布地下森林水势急，水声大欣欣向荣，充

满活力

4.只有峭拔的山岩，清澈的湖水，缤纷的花树，一望

无际的林海。然而它并不单调：四周峰峦叠起，湖心

石岛耸峙，湖中倒影奇幻，真是美不胜收。

本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，

顿时抛散万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如

千军万马，声闻数里。

5.(1)V(2)X(3)V(4)V

七.阅读短文，完成练习。

闲谈“读书法”

古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟

海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因

人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，他认为r若是碰到

疑问而只看到这个地方，那么无论到多久都不懂的。

所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”

而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十

分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，

就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内

容。而在略读中则要特别注意书中的重点、要点以及

与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读

全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，

使观点与材料有机结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读

书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，

他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自

己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，

我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天

之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚

踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋

之中，其效果当然要比，感情专一”抱着一本书疲惫地

一啃到底好得多。

当然，（）哪种读书方法，对求学者而言,

它（）只是一种工具而已。所以，万不可为某

种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对

所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书

读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言r尽

信书，则不如无书。”

1.在文中的括号里内填入恰当的关联词。

2.根据短文内容填表。

人物爱因斯坦毛姆

读书之法跳读法

3.联系上文，“尽信书，则不如无书”的意思是

_________________________________________________________________O

4.这篇短文讲了两个要点，请简要地写在下面。

5.你喜欢哪种读书法？（可以是这篇短文中的，

也可以是课本上的，或其他的）为什么？

参考答案：

七.1.无论...都...

2

人物鲁迅爱因斯坦毛姆

读书之法跳读法“总、分、合”三步“乐趣”读书

读书法法

3.读书要能灵活运用，不能死搬硬套

4.(1)读书之法，应该因人而异；

(2)读书之法是种工具。

5.示例：我喜欢跳读法。因为用跳读法可以掌握

文章的重点内容，读到有趣的文字。

八.阅读短文，完成练习。

读书

①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天

的光阴，如何消磨得下去？

②感谢我的母亲，在我四五岁的时候，在我百无

聊赖的时候，把文字这把钥匙，勉强地塞在我手里。

到了我七岁的时候，独游无伴的环境，着我带着这把

钥匙，打开了书库的大门。

③门内是多么使我眼花缭乱的画面呵！一跨进这

个门槛，我就出不来了！

④我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又

多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟悉

的东西，而‘熟能生巧”，一个字形的反复呈现这个字的

意义，也会让我猜到一半。

⑤记得我首先得到的是《三国演义》和《聊斋志

异》这里我只谈《聊斋志异》。

©《聊斋志异》真是一本好书，每一段故事，多

的几千字，少的只有几百字。其中的人物，是人、是

鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上

站起来了！看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看

书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看，洗澡水都

凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我

就反复看着这残缺不全的故事直到十几年后我自己买

到一部新书时，才把故事的情节拼全了。

⑦此后无论是什么书，我得到就翻开看。即或不

是