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文档简介
Unit2SchoollifeSection2Exploringandapplyingrules一般现在时一.定义:示通常性、规律性,习惯性、真理性的动作或状态
二.构成:①动词原型
如:Theylikeplaythepiano.
②第三人称单数(主语为第三人称单数)
如:Hesingswell.三.第三人称单数的规则变化:
①一般情况:加s,如:thinks,learns
②sh/ch/x/0/s结尾:加es,
如:watches,miss--misses
③辅音字母+结尾:改y为i再加es,
如:studies,carries
④以o结尾:加es,如:does,goes①表频率:always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),
seldom(极少),hardly(几乎不),never(从不)
如:Heisalwayslate.Iusuallygotoschoolbybus.
注意:频率副词的位置(放在be动词,助动词,情态动
词的后面;放在实义动词的前面)四.标志词②表次数:onTuesdays(每个星期四),everyday(每天),
onceaday(每天一次),twiceaweek(每周两次)
threetimesaweek(每周三次)
如:TomplaysbasketballeverySunday.
IwatchTVtwiceaweek.
注意:1.表次数:先说次数再说星期2.3次及以上借助time的复数形式3.表次数的短语,通常放句末一、单项选择1.Mandylikesplayingbadmintonandsheplaysit________.A.threetimeweeks
B.threetimeaweek C.threetimesaweek D.threetimesweek2.Thecook________foreighthourseveryday.A.working B.works C.worked D.towork3.She______doingsports,soshe______goesswimminginherfreetime.A.likes;often B.likes;hardly C.like;seldom D.like;always表次数:先说次数再说星期且3次及以上借助time的复数形式主语为三单,动词要用第三人称单数形式主语为三单,动词要用第三人称单数形式;often是经常,喜欢运动,所以经常游泳4.---________Annaoftenlateforschool?
---No,she________.A.Does;isn’t B.Is;isn’t C.Is;doesn’t D.Does;doesn’t5.Ben________forschool.He________upearly.A.neverlate;getsalways B.isneverlate;getsalwaysC.isneverlate;alwaysgets D.neverlates;alwaysgetslate为形容词,形容词常与be动词连用;用什么提问就用什么回答频率副词放be动词、情态动词、助动词的后面,放实义动词的前面五.句型转换(改否定句)①判断动词属性
1.若谓语动词为be动词、助动词或情态动词,直接在后面加not
如:Tinaisastudent.→Tinaisnotastudent.Tomcanplaytheguitar.→Tomcannotplaytheguitar.2.若谓语动词为实义动词,则借助do动词(do/does/did).
注意:借助了助动词后,后面的实义动词恢复原形
如:Boblikesplayingchess.→Bobdoesn’tlikeplayingchess.六.句型转换(改一般疑问句)①判断动词属性
1.若谓语动词为be动词、助动词或情态动词,直接提前到
主语前面
如:Tinaisastudent.→IsTinaastudent?Tomcanplaytheguitar.→CanTomplaytheguitar?2.若谓语动词为实义动词,则借助do动词(do/does/did).
注意:借助了助动词后,后面的实义动词恢复原形
如:Boblikesplayingchess.→DoesBoblikeplayingchess?七.句型转换(改特殊疑问句)①选择特殊疑问词②判断动词属性
1.若谓语动词为be动词、助动词或情态动词,直接提前到
主语前面
如:Tomcanplaytheguitar.→WhatcanTomdo?2.若谓语动词为实义动词,则借助do动词(do/does/did).
注意:借助了助动词后,后面的实义动词恢复原形
如:Boblikesplayingchess.→WhatdoesBoblikedoing?随堂小练:一.句型转换1.Susanisastudent.否定句:一般疑问句:特殊疑问句:
2.Icanplaytheguitar.
否定句:一般疑问句:特殊疑问句:Susanisnotastudent.IsSusanastudent?Whoisastudent?Icannotplaytheguitar.Canyouplaytheguitar?Whatcanyoudo?随堂小练:句型转换3.Lilyeatsapieceofbreadforbreakfast.
否定句:一般疑问句:特殊疑问句:Lilydoesn’teatapieceofbreadforbreakfast.DoesLilyeatapieceofbreadforbreakfast?WhatdoesLilyeatforbreakfast?注意事项①若主语为第一人称,转换为疑问句时,要将第一人称转换
为第二人称
如:Ilovewatchingmovies.→Doyoulovewatchingmovies?②若句中含有some,转换为否定句和疑问句时,要变成any
如:Tomhassomebooks.→DoesTomhaveanybooks?③若句中含有and,转换为否定句和疑问句时,要变成or
如:Tinahasanappleandabanana.
→DoesTinahaveanappleorabanana?
随堂小练:句型转换1.Ilovewatchingmovies.否定句:一般疑问句:特殊疑问句:
2.Shehassomenewbooks.
否定句:一般疑问句:特殊疑问句:Idon’tlovewatchingmovies.Doyoulovewatchingmovies?Whatdoyoulove?Shehasnotanynewbooks.Doesshehaveanynewbooks?Whatdoesshehave?随堂小练:句型转换3.Lilyeatsapieceofbreadanddrinkacupofmilkforbreakfast.
否定句:一般疑问句:特殊疑问句:Lilydoesn’teatapieceofbreadoracupofmilkforbreakfast.DoesLilyeatapieceofbreadoracupofmilkforbreakfast?WhatdoesLilyeatforbreakfast?综合练习:一、用括号内所给单词的正确形式填空。1.Everyone_____________(say)sheisagoodstudent.2.What_______youalways_______(do)o
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