高三英语二轮复习阅读理解专项课件

阅读理解专题复习

Correction,reflection,summary&Prommotion

--Reflecttheproblemsyouhadandmakeusefulplansforthenextstep

Learningobjectives1.Correcttheerrorsonthetestpaperandfindoutwhyyoumadesuchmistakes.2.Formyourownwayofdoingthetestpaperwiththehelpoftheclassmatesandtheteacher.3.Reflecttheproblemsyouhadthroughthistestandmakeusefulplanforthenextstep.自纠要求self--study自主，高效把答案以及生词整理到试卷上错误的题目仔细看解析并写到试卷旁边完形填空选项汉语意思都写上，最后一页检测不明白的题目勾画标注，小组讨论，老师答疑1.Autonomousandefficient2.Puttheanswersandthenewwordsonthepaper3.ReadandanalyzethewrongquestionscarefullyandwritethemnexttothetestpaperCooperation&Discussion小组合作，全体起立组长组织好，发挥带头作用，调动组员积极性组员积极参与，踊跃发表自己的看法和疑惑Groupwork,allrise.Thegroupleadershouldbewellorganized,taketheleadandarousetheenthusiasmofthegroupmembers.Theteammembersactivelyparticipatedandexpressedtheiropinionsanddoubts.高考英语阅读理解语篇体裁分布特点

由图可知，以历史、社会与文化为主题的说明文在英语高考中出现次数最多，占比18.2%，也就是说每一张高考英语卷都会出现一道该类型的阅读题；而以科技与技术为主题的说明文排第二，占比14.5%，也就是说每三年高考都会出现两次该类型题目;而排在第三位的则是以文学、艺术与体育为主题的应用文，紧接着又是以历史、社会与文化为主题的应用文。Characteristicsofpracticalwriting应用文010203篇幅较短，有小标题专有名词较多数字较多做题技巧：1.先看题目2.定位原则3.题序原则专有名词动词，形容词4.同义替换1.记事类bringoutthetopic点题Ending结局conclusion升华主题2.写人引出人物人物生平、成就等人物影响Development发展beginning开端Climax高潮重难点强调对细节理解的考察Characteristicsofnarrativewriting记叙文

记叙文中细节理解题命题的顺序一般都会按照文章的______和__________________层层推进。故事发展的顺序脉络根据题干和选项信息大胆预测文章内容预测文章内容抓题干定位词锁定命题依据根据篇章结构特点快速抓住主旨大意做题技巧：Characteristicsofexpositorywriting说明文语篇结构：1）介绍描述类被介绍对象+特征1+特征2+特征3+总结2）研究报告类：研究报告的主题（第一二段：问题/现象/旧研究-新研究）+（过程、方法、发现、应用）+专家评议3)新鲜科技类新鲜科技的独特性+过程+原理+用途+前景技巧点拨1：同义替换表达技巧点拨2：关注代词和冒号的用法技巧点拨3：长难句分析，化繁为简技巧点拨4：明确作者观点态度技巧点拨5：关注中心词及首段，结尾段做题技巧：赞成positive积极的supportive支持的approving赞成的favorable赞许的反对negative消极的disapproving不赞成的dissatisfied不满意的critical批判的worried担忧的doubtful怀疑的中立objective客观的neutral中立的indifferent漠不关心的作者的态度：What’stheauthor’sattitude（态度）towards...?不清楚的unclear消极的vague模糊分ambiguous模棱两可的高考阅读理解技巧

突破六大阅读题型六大阅读题型(一)细节题1.题干标志:

what/how/why/because/in

that等+具体信息

2.选项与原文逐词比对正确选项:同义改写干扰选项:

90%的部分与原文相符，但一定有

10%的部分是错误的=错误选项3.干扰选项特征(1)正反混淆

(2)

概念偷换

(3)答非所问:题干中往往有陷阱(4)不同内容嫁接

(5)非最佳答案

(6)绝对化用词:

only/must/exclusively/never/all/最高级(通常不选，除非原文明确使用)

高考阅读理解技巧

突破六大阅读题型(二)例证题1.题干标志:

example/case实例/illustrate说明/demonstrate证明/to

show2.重要的是例子所支持的观点;观点一般在例子前，有时也在例子后。高考阅读理解技巧

突破六大阅读题型(三)中心思想题1.题干标志:

mainly/about/discuss/the

best

title/the

purpose2.做题方法(1)

串线:将各段首末句串联成一个整体，注意转折处每个句子的交集，也即共同的词，对应的选项即是答案(可能不止一个词;可能同义改写)(2)中心词:文章中反复高频出现的词(3)中心句:①文章开头的提问，对它的回答就是文章中心

②独句段(通常是长难句)3.干扰选项特征:(1)范围太小/片面(2)范围太大高考阅读理解技巧

突破六大阅读题型(四)作者态度题1.题干标志:

attitude/deem认为/consider/tone语气2.正确选项(1)正面:

positive积极的/optimistic积极的/approval支持的/supportive支持的(2)负面:

negative消极的/pessimistic消极的/disapproval不支持的/critical批判的doubtful怀疑的/suspicious怀疑的/skeptical怀疑的/questionable怀疑的(3)中立:

neutral中立的/objective客观的/impartial公正的/disinterested公正的3.其他选项(1)漠不关心类:

uninterested/unconcerned/indifferent冷漠的

(2)困惑迷惑类:

confused/puzzled困惑的(3)偏见歧视类:

biased/prejudiced/discriminated

有偏见的(4)鄙视类、主观类:

contemptuous蔑视的/subjective主观的4.当作者态度没有明确提出时:(1)

利用文章的框架(2)

adj./adv.(3)

转折处(五)词汇题1.题干标志:“_”

(Line1.

paragraph2)

most

probably

means2.做题方法:通过定位好的句子,结合上下文或者本句内的逻辑关系，找同义词或者反义词高考阅读理解技巧

突破六大阅读题型(六)推理判断题1.题干标志:

infer/learn

from/imply/suggest/conclude2.做题方法(1)

同义改写：细节/主旨(段落主旨)

/逻辑

(2)逻辑取反：推理多在转折处*阅读理解不要过度理解(不要过度加戏)高考阅读理解技巧

突破六大阅读题型推理判断题考情分析年份2023年2022年2021年2020年卷名新高考1卷新高考II卷全国甲卷全国乙卷新高考1卷新高考2卷全国甲卷全国乙卷新高考1卷新高考2卷全国甲卷全国乙卷新高考1卷全国1卷全国2卷事实细节题569578898655887主旨大意题110111311222022推理判断题775864345677544词义猜测题111112111111212

占比大，与细节理解题持平，且呈现逐年上升的趋势

说明考试越来越注重考察学生的思维能力

此类题型要求考生在理解原文的基础上，通过文中细节提示、语义逻辑关系、推测文章隐含的意思，即言外之意。考生除了准确理解相关答题句，应根据文中提供的已知事实为依据，做出合理的推断。推断题的某个选项往往涉及文中已知的正确信息，以此干扰学生。此类题目的答案通常不能从文中直接得出，必须为推断所得，因此当选项为文中明确指出的表面信息时，大都可马上排除。1.细节推理

2.推断作者观点或态度

3.推断写作目的/意图

4.推断文章出处或读者对象

5.推断上下文内容干扰项特点(1)偷换概念：使用了原文出现的词汇或者句式。但不是本题的内容。(2)扩大或缩小范围：对于原文中的细节或论断的某方面程度进行了扩大或缩小处理。原文中可能出现了almost,all,nearly,morethan,normally,usually等词语对文章内容加以限制，干扰选项改变了原文范围；(3)常识干扰：符合基本常识和我们对社会、生活等方面一些问题的一般看法和认识，但不是文章的内容。(4)颠倒是非：涉及原文中提及的内容或现象，但选项的意思与原文恰恰相反。(5)无中生有：凭空捏造原文不存在的细节，形成迷惑和干扰。(6)推理过头：引申过度，使结论过于绝对化。1.细节推理

2.推断作者观点或态度

3.推断写作目的/意图

4.推断文章出处或读者对象

5.推断上下文内容正确选项特点◆是"弦外之音°。是立足原文推断出来的内容，不是直接叙述的具体信息；◆没有绝对概念的字眼，如only,never,allabsolutely

等。因为的推断出来的内容，略有模糊成分，留有余地,通常含有usually,may,some,might,can,

possibly等词汇.1.细节推理

2.推断作者观点或态度

3.推断写作目的/意图

4.推断文章出处或读者对象

5.推断上下文内容补充：表示上下文逻辑关系的词例证关系Forexample,forinstance,infact/asamatteroffact,actually,inotherwords/thatistosay…转折关系But,however,yet,or/otherwise,instead,still,while/though/although,onthecontrary,nevertheless(然而),incontrast/comparison,bycompar