3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册-1_第1页
3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册-1_第2页
3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册-1_第3页
3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册-1_第4页
3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册-1_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

导语:在巴黎奥运会上,我们看到这些体育健儿,经过艰辛的付出,终于迎来了她们人生的高光时刻,这每一块奖牌都灌满了金灿灿的梦想,那就是为国争光,实现自己的人生价值,站在国际领奖台上。让我们向他们学习,去努力拼搏,做一位追梦的少年吧!欣赏奥运会主题曲:这世界我来过新课导入巴黎奥运会:当梦想照进现实第三课

梦想始于当下3.1做有梦想的少年核心素养目标目标道德修养:通过分析奥运会运动员对梦想的诠释,知道梦想的意义,践行以爱国奉献为主的道德要求,形成正确的道德认知。12政治认同:通过分析袁隆平的少年之志,能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来,践行正确的爱国观念。本课学习内容1.什么是梦想?2.少年为什么要有梦想?(或:梦想的重要性?)3.如何做有梦想的少年?4.为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏?(P18)

请大家仔细阅读课本P16-18的内容,完成下面的目标思考题,并且用红笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。二、为什么要有梦想?(意义/重要性)我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,引进了现代科技。我要好好学习,将来和堂哥一起助力乡村振兴。小美大国工匠很厉害,我想学习一门技术,成为他们的一员。小芸我国的芯片技术一直被国外“卡脖子”,我要成为一名工程师,研发出世界上最先进的芯片。小胜我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界,我想做环保志愿者,我还想……小文(1)你的梦想是什么?(2)如果不能实现,梦想还有意义吗?

梦想与现实有一定的差距,并非所有的梦想都能实现,但我们不能否定梦想的意义。

北京时间2024年8月4日凌晨,郑钦文在奥运会网球女单决赛中战胜克罗地亚选手维基奇,拿到了中国乃至整个亚洲历史上首枚奥运网球单打决赛金牌。站在最高领奖台上,郑钦文亲吻着这枚金牌,她实现了儿时梦想。“这次我做到了,在亚洲网球界,没有人做到过这一点,很高兴能创造历史。“思考:是什么让郑钦文战胜维基奇取得了巴黎奥运会的金牌?二、为什么要有梦想?(意义/重要性)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。P17(对个人)我们人类从远古开始就从未停止造梦,比如我们有“上天”的梦想,因此发明了_____

;有“下海”的梦想,因此发明了_____;有“千里眼”的梦想,因此发明了_____;有“顺风耳”的梦想,因此发明了____;有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____________;飞机、火箭、宇宙飞船潜水艇视频、望远镜电话火车、汽车、轮船、地铁……思考:从下列可以看出编织梦想对社会发展怎样的重要性??有些梦想不能实现,但仍然有意义,能够为未来指明方向,激励我们不断向前。有了梦想人类社会才能不断发展和进步。我们人类从远古开始就从未停止造梦:比如我们有“飞天”的梦想,因此发明了_____;有“下海”的梦想,因此发明了_____;有“千里眼”的梦想,因此发明了____

;有“顺风耳”的梦想,因此发明了_____;有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____;飞机、航天飞船潜水艇望远镜电话火车、轮船、飞机、火箭……天眼(3)人类需要梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步与发展。P17二、为什么要有梦想?(意义/重要性)(对社会)A1.梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。(个人角度)A2.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。(个人角度)

A3.人类需要梦想,有了梦想、人类社会才能不断发展与进步。(社会角度)A4.只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家角度)A为什么要有梦想【环节二】——做民族复兴的时代新人知识理解

问题:1.新时代,对少年的梦想提出怎样的要求?2.少年梦想与中国梦有何关系?【议题二】——探索榜样人生

编织少年梦想

如果说导弹是衡量一个国家军事实力的标准,那么导弹专家就是国家军事的守护神。

从钱学森到于敏,一位位伟大的先烈们将一生献给了国防事业,如果说钱老让导弹威力更大,那么魏诗卉就是让导弹更准。

继钱学森弹道之后,魏诗卉在制导领域研发出了椭圆弹道,这一领域的突破实打实地解决了困扰我国五十年的难题。

2022年,魏诗卉被授予“全国三八红旗手”的称号,如今她还坚持在导弹之路上,为我国制导理论发光发热,为中华民族伟大复兴添砖加瓦。探究三:如何做有梦想的少年

杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗做出了杰出贡献。袁隆平的少年之志

思考:(1)袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?

(2)袁隆平的追梦故事给了你什么启示?做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。探究二

3.如何做有梦想的少年?“为国家核安全贡献绵薄之力!”这段毕业生演讲,火了!发言的女生名叫李艺飞是西安交通大学能动学院一名硕士毕业生想国家之所想应国家之所需,急国家之所急因此,她决心选择扎根西部,投身国防事业②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。如何做有梦想的少年?“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径?(1)含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。(2)基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)实现途径:走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。相关链接★什么是中国梦实现中华民族伟大复兴中国梦的基本内涵国家富强民族振兴人民幸福如何实现“中国梦”①必须走中国道路;②必须弘扬中国精神;③必须凝聚中国力量。★3、青

少年应树立怎样的梦想?/如何做有梦想的少年笔记落实①做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。放飞梦想的纸飞机

生逢伟大的时代,人人都是追梦者。请把你的梦想写在纸飞机上,让我们一起放飞我们的梦想吧!1.经过60多年的艰辛探索,中国已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展,成为世界上第三个漫步太空的国家……从中国人航天圆梦的历程中,你得到的启示是()①努力是梦想与现实之间的桥梁②梦想与现实之间没有距离,可轻松实现③付出努力就一定能实现梦想④实现梦想,需要有计划,需要坚持A.①②

B.③④

C.②③

D.①④D2.一只蜗牛,想成就一番事业。开始想东游泰山,一直爬到山顶,可一算,需要千年时间,于是放弃。后来它又想南下爬到长江边上,看看奔腾的长江水,可一算,也需要千年。蜗牛感到生命短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,终死草丛中。这则寓言主要启示我们()A.燕雀安知鸿鹄之志B.走自己的路,让别人去说吧C.兼听则明,偏信则暗D.千里之行,始于足下D3.2023年8月,陈妤颉第一次出国比赛,就在U15世界中学生运动会上夺得女子100米和200米双冠,赛后回答记者提问时她说:“第一次出国比赛,站在起跑线上,我很自然地在挥手后,把手指向胸前的国旗。那一刻我心无杂念,充满力量。因为国旗就在这个位置,我代表的是中国!”从中我们获得的启示有()①要早立志、立大志、立长志②要自觉地把个人梦与中国梦结合起来③要努力成为担当民族复兴大任的时代新人④要放弃学业,为国奋斗,积极投身我国体育事业①② B.①④ C.②③ D.③④C4.“千里之行,始于足下。”这启示我们要()A.珍视当下,点滴做起

B.怀揣梦想,止于心动

C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论