文明5分钟演讲稿

———文明5分钟演讲稿文明5分钟演讲稿各位老师、同学：大家好，我是__班的__。今日我演讲的题目是——《文明起，陋俗灭》。德国知名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”确实，人们总是依据你的言谈举止评价你。由于，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、欢乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾本身的力气太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让本身的酵素，在这个社会起到应有的作用。中国的历史总是被匆促地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对将来的奢望必定注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为本身是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。譬如，当你步行时阻碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭逢天灾人祸时，伙伴会伸出友情之手帮助你。再譬如，人与人之间的相互谅解、相互谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”“近”“亲”“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也依据不同程度，采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不绝地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不绝增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。不行置否，我们的生活中还存在着很多陋俗，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，挥霍资源等等。尽管一个人的力气难以转变些什么，但是我信任，只要我们大家都携起手来，任何陋俗都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。假如一个人不重视自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。文明5分钟演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！今日我演讲的题目是《争做文明少年》。从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，同学们行动起来吧！让我乐观投身到创建美好家园的活动中吧。拣起一片废纸、捡起一个塑料袋，让我家园净起来，让我家园亮起来。同学们努力吧，争做文明少年！素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是学习、生活的根基，中国是一个文明古国。健康成长的臂膀。要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。又该怎么做呢？那我身为21世纪新少年。一边跑步磨练身体，大家还记得中央电视台的一个公益广告吗？有一个晨练的青年。一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人的同时也欢乐了本身。从身边的小事做起，要从点点滴滴做起。养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。学校里，做到不说脏话、粗话，不干架骂人。见了老师自动问好，自动帮忙弱小同学，团结友爱。爱惜环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。家里，尊敬父母，孝敬老人。公共场合，爱惜公共设施，爱惜公共卫生。坐车，自动给老弱病残让座。有些人翻栏杆，那你爱阅读新闻吗？讲公德时。有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀！还有时候，街上公演电影，人们都围在一起观看。一边观看，一边吃东西。可是第二天，那个地方就会有满地的果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。当我看到这则新闻的时候，不为为那些人们行为感到无奈，感到惋惜。人们之所以会随地丢垃圾，由于人们心里没有文明。假如人们心中充分文明，那他肯定知道：乱丢垃圾会破坏我环境，相必他也不会那样做了吧！假如每个人都不乱扔垃圾，那地上还会有废纸，还会有果皮吗？作为新世纪的少年，所以。更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，由于我中国人，祖国新一代的建设者，所以我更要树立中国人的形象。文明5分钟演讲稿老师、同学们：大家晚安！我是来自外语系__班的刘凯铃！今日我要演讲的题目是“千学万学，学做文明人”。今日不止我们学院在开展“文明礼仪”演讲赛，各大高校也都在举办相关文明礼仪的主题活动。这足以证明文明礼仪的紧要性，其紧要程度在某些方面，甚至远远超出了文化课的知识学习。然而，学习要先学会做人，学会做社会人，学会做文明人。记得有人说过：“人，一撇，一捺，写起来容易，做起来难。我们要常常性的思考，我在做什么，我做的怎样，我要成为怎样的人。”是的，我们要做一个怎样的人呢？每个人都会有本身的答案，但是在每个人的答案背后都必必需有这么一个基本点，那就是做一个文明的人。人和兽之所以会有区别，就是由于人类懂得努力探求知识和美德。其实，关于文明礼仪类的话题，我们大家都是耳濡目染，再熟识不过了。那么，为何我们还要反反复复的强调呢？由于他很紧要，由于他是我们区别于自然界与其他生物的证据。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。常言道：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。”礼貌待人是我们历代先人的传统美德，世界快速变动着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不但是社会科学在进步，人文素养也在提升。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可现实又是怎么样的呢？“乱插队，公共场合高声喧哗，随地吐痰。”现如今这些词汇好像成了中国的代名词。曾有一则报道这样写道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场合的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”由此可见不文明行为也是一种国耻。同学们，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源地，凭什么蒙受这样的耻辱？这种近况只能由我们本身用实际行动来转变。只有当每一个人都具备了文明素养，我们国家的整体素养才略提高。可我们又是如何去做的呢？单看学校内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上装扮不适合身份；饮食上挥霍粮食；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成道路堵塞；再如随手扔垃圾、干架、爆粗口、同学间交往欠妥，等现象还是在学校内根深蒂固啊。就说干架骂人吧。有智慧的人不会用这种粗鲁低级的方式发泄本身的情绪；我们应当变聪慧点，学会掌控本身的冲动。假如说文明是如何做人的总纲目，那么礼仪就是文明引导下的实际行动。我们不要只重视书本知识的学习，更要重视本身的道德品质和言谈举止的修养。看看学校内的垃圾，想想我们距离文明到底有多远？听听四周同学的语言，想想我们距离文明到底还有多远？反思过后我们该怎样呢？是的！我们该努力了，努力做一个文明之人，努力将不正之风赶出学校，努力营造一个更加理想和谐的学校。同学们，不要忘掉，行动是从现在这一刻开始的。从这一刻开始行动起来，让中华文明在我们的学校熠熠生辉。文明5分钟演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家午安！我是五（2）班的鲁茜，今日我演讲的题目是《文明城市在我心中》。我深切的感受到，传承文明，发扬文明，是我们每一个人义不容辞的责任！作为一名学校生更是要把文明的传承和发扬放在心中。文明通常也指文明行为，就是人们在日常生活中共同遵守的行为准则。文明是我们学习、生活、相处的根基，是我们提升品味提升情操的紧要支持条件。它要求人们的行为要讲礼貌、举止端庄、虚心谨慎、忠诚谨慎、实事求是、助人为乐，体现社会平等、团结、互助、友爱的新型人际关系。中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。同学们，文明的本源是文化，行为的文明程度取决于文化积淀的厚薄，若想做一个文明人，首先肯定要做一个文化人，一个博览全书、通晓古今、财富五车的人，这是走向文明的途径，实现文明的根本。作为一个学校生，我们必需明白本身的仪表必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对本身的一份负责，也是对老师同学的一种敬重。要做文明的市民，就要从现在做起，从日常的小事做起：管住本身的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不干架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不要无假外出；管住本身的心，不放任情感，不要攀比盲目消费；管住本身的脑，不要冲动不要莽撞，办事要有方法要有智慧。我们假如已经明白了其中的道理，就要时时刻刻注意讲文明、讲礼貌，有心识地自发地规范好行为，养成好习惯、好性格。文明在我心中，让我们从现在做起，从点滴做起。其实我们弥勒的每一个人都在努力着，我们知道做文明弥勒市民是一种责任，一种骄傲，一种传承。因此，我们要学会做人、学会学习，学会发展，在获得文化的同时，也要学会感悟、体会、品尝生命的味道。做到功在学业，心在生命！努力成为有感情、有思维、有灵魂、有个性、有需要、有尊严的好人、能人、有品味的文明人！“文明使有文明的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。”希望温馨和谐之风吹遍整个学校，吹遍整个弥勒市，希望每一个人都小心的呵护着我们共同的家，把弯腰捡起一片纸屑成为每一个人的习惯，让更多的人相互微笑，让每个市民微笑着携手共建美丽和谐城市，让我们期望吧，期望明天的弥勒更美好！文明5分钟演讲稿同学们：你们好！今日我演讲的题目是：《保护公共财务，争做文明小卫士》。在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了祖国妈妈的生日，举国上下一起欢度佳节的同时，我们真切地感受到祖国在前进，家乡在变动，我们的家庭条件更加优越，学校生活更加美好。是啊，我们的生活多么幸福！我们是多么幸运的一代少年儿童！但是，我们也亲眼看到有些同学在满足物质条件的同时，却缺少了保护公共财物的意识，学校里显现了不文明的现象。你们看，学校里新粉刷的墙壁被我们的同学用脏东西从一楼整整涂到四楼，洁白的墙壁上显现了黑黑的痕迹，那可是工人叔叔不知花了多少时间，才使它焕然一新的呀！还有，阶梯教室新搬进的一套课桌椅不知被谁当成“画板”刻画得满是伤痕；美术教室的椅子被我们的同学玩得凳脚和凳面分家，有几个同学上课没凳子可坐，怎么画画呢？微机教室的鼠标又被我们的同学拉破，甚至把里面的圆球挖出来，我们的电脑课还怎么上下去？礼堂里老师刚刚把垫子一块一块地放整齐。我们的同学就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我们上体育课要用的呀！尤其，第五周我校迎来了杭州市思品优质课呈现活动，这不但仅是呈现老师的活动，更是呈现我们采荷一小同学形象的活动。但就在这个活动中，我们又有个别同学显现了不文明的行为，我们的老师刚把活动布置写好，大黑板特意放在礼堂里面比较平安的地方，但我们的同学竟用手把黑板上写的字抹掉了；于是，老师在困难班后重新去写了一遍；没想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同学们，听到这里，你们莫非没有一点想法吗？看着这一幕幕不文明的行为，看着这一件件破损的公物，不由让人揪