2024年教师职称述职报告参考范本（三篇）

2024年教师职称述职报告参考范本在任职期间，我荣获县“优秀班干部”称号。在____学年度，我担任____班班主任，我大力推行班级民主管理，致力于建设一个先进的班集体。该班级展现出良好的班风，浓厚的学习氛围，学生进步迅速，成绩优异，集体荣誉感强烈，多次荣获“文明班”称号。在____学年度，我负责指导一名在纪律和学习上表现散漫的学生。我深入了解其情况，发掘其优点，激发其积极性。经过不懈努力，这名学生发生了显著转变，学习态度有了质的飞跃，在高考中取得了满意的成绩。在____学年度，我担任____班班主任。我反思过去几年的班主任经验，针对班级实际情况，着重提升学风，树立正气，强化班级荣誉感。一名入学成绩不达标的学生，在我的耐心教育下，成绩大幅提升，信心增强，对班级荣誉感有了深刻认识。他在校运动会上取得了____米比赛二等奖的佳绩，为班级赢得了荣誉。我积极总结德育工作经验，撰写的《____》教学案例荣获校一等奖。我所带领的班级多次被评为“优秀班集体”，个人也多次荣获“优秀班主任”、“最受学生欢迎的老师”、“先进工作者”等荣誉。在教学工作方面，我具备扎实的理论基础和专业知识，积极参与继续教育，订阅《____》、《____》等专业期刊，跟踪学科教学动态。我注重培养学生的创新精神和实践能力，运用现代化教学手段，改革教学方法，形成独特的教学风格。我坚持使用普通话教学，能胜任高中各年级的____教学，并主动承担公开课，获得领导和同事的高度评价。在常规教学中，我深入研究教纲、考纲和教材，了解学生学习情况，设计有效的教学策略。我强调课堂互动，注重启发式教学，精讲多练，确保每节课的质量。我指导的学生在各类竞赛中取得优异成绩，我本人也因此获得“指导一等奖”、“优秀辅导员”等称号。我积极参与继续教育活动，如“计算机应用能力专题辅导”、“新课程改革中的教法和学法研究”等，以提升自我适应新的教学要求。同时，我热心指导青年教师，通过示范课、共同备课、听课评课等方式，培养了一批能独立开展教学活动的青年教师，受到学校领导的肯定。以上是我任职以来的主要工作成果。如能晋升，我将继续严格要求自己，不断创新，致力于提高学生综合素质，推动学校教育质量的全面提升，为山区教育和素质教育的发展做出更大贡献。2024年教师职称述职报告参考范本（二）在班级管理工作中，我严格执行“批评”和“三到位”（课间操到位、自习课到位、集体活动到位）的原则，以确保班级工作的顺利进行。李宏波同学在乒乓球领域表现出色，荣获蓟县单打冠军及市锦赛第七的佳绩；班长程梁杰因其卓越表现被评为市级优秀学生干部及第____届天津市十优中学生。经过全体师生的共同努力，我班荣获____年度校级文明班集体、____年度三好班集体及____年度优秀团支部等多项荣誉称号。在____年天津市第____届科技活动周中，我班话剧《超越时间与空间的对话》得到了与会专家的高度评价，我因此荣获指导教师奖。在班主任工作中，我坚持利用假期进行家访，深入进行后进生的思想教育工作，并取得了一定经验。____年____月，在校“关爱后进生研讨会”上，我作为典型代表进行了发言；____年____月在校班主任工作会上，我分享了家访的经验。多年来，我荣获了先进青年教工（____）、校师德标兵（____）等多项荣誉称号。在教学工作中，我积极投身教学改革，以提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力为目标。我不断更新教学观念，在教学方法上持续进行探索与改革，如采用思路教学和诱思探究教学法，不断完善英语教学模式。我深入研究高中生的年龄特点和认知规律，运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分尊重学生的主体地位。通过丰富多彩的英语课堂活动和灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提升学生的综合能力，取得了显著的教学效果。在____年高考中，我所教的____班一次上线率高达____%，为完成学校赋予的升学任务做出了重要贡献。____年，我辅导的学生吴李敬、孟磊、程艳在全国中学生奥林匹克英语竞赛中荣获市级三等奖。____年，我班英语会考合格率达____%，优秀率____%以上，荣获天津市会考综合成绩第一名。同年，我指导的学生姜艳华在首届天津市中学生英语演讲赛中荣获高中组市级二等奖，我班高考一次上线率也达到了____%。在____年的英语会考中，我所教的9608、9610两个班合格率____%，优秀率____%以上，我指导的耿朝阳同学在全国中学生外语竞赛中荣获高中组二等奖。在大家的共同努力下，高中外语组被评为市级优秀教研组。在教研工作方面，我积极参与一中青年教师教学研究会和班主任工作研究会，并被聘为全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《诱思探究教学深化探索》课题组骨干实验教师、天津教科院“九五”重点课题《教法与学法的相互关系及其改革的研究》课题组成员。我结合教学实践和学校科研课题，撰写了多篇教育科研论文，如参与编写了天津人民出版社出版的《最新英语阅读理解》一书，并有多篇论文在各类评比中获奖或在刊物上发表。综上所述，我坚信自己完全符合一级教师的申报条件，恳请各位评委审议，谢谢大家。2024年教师职称述职报告参考范本（三）我叫张金良，男性，出生于19____年。19____年____月至19____年____月，我在周口师专的中文专业进行学习，随后于____年顺利完成了河南大学汉语言文学本科的学业。19____年____月，我被分配到鹿邑县第一职业技术高中任教，____年转至鹿邑县外国语学校，至今已从事教育工作____年。在____年____月，我通过了中学一级教师的评审。多年来，我始终以严谨和务实的态度，高效地完成教学任务，取得了显著的教育成果。一、敬业乐群无怨无悔自19____年____月开始教学生涯以来，我始终将教育视为人生的重要选择，将教学研究作为自我存在的核心。在鹿邑县的十七年教学生涯中，我始终坚守岗位，无怨无悔，如同一个执着的修行者，全情投入教育事业，放弃个人的娱乐和休息，以坚定的信念和毅力默默前行。我以充沛的精力、儒雅的举止和谦逊的品格，展现出对生活的热情和对教育的执着，始终致力于我所热爱的教育事业。我具备高尚的师德，对教育事业充满忠诚，敬业乐群。在各个方面，我都能严格要求自我，以身作则，成为学生的楷模。我对每一位学生充满关爱，致力于在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。我坚信，优秀的教师就如同那些用生命情感再现历史的卓越历史学家，我以此为目标，通过不断学习和努力，使更多的人受益于知识的力量。二、学无止境不断进取我秉持着以教育服务社会和人的发展理念，注重培养学生的全面素质，包括道德品质、知识技能、实践能力、合作精神和自我发展能力。在语文教学中，我深知激发学生兴趣的重要性，因此，我投入大量时间精心备课，设计富有创新的课堂，耐心指导课外阅读，全力以赴地配合学校工作，细致批改学生作业，引导他们热爱文学