计算机专业实训教学大纲

计算机专业实训教学大纲

《办公软件》综合实训项目大纲

实训学时数：100

课外学时数：70

适用方向：计算机应用

编写日期：2006年6月

一、实训教学的目的与任务

本实训项目的目的与任务是使学生通过完成实训项目，用PowerPoint制作

演示文稿，其中融入Word及Excel的操作。通过本实训项目能熟练地掌握现代

办公软件0FFICE2000,为学生以后的学习和工作奠定良好的基础。

二、实训项目的基本要求及考核标准

基本要求：

1、每人一个项目；

2、演示文稿要求：演示文稿中至少应包含八张幻灯片。幻灯片要有文本、

图片、word表格、excel工作表、excel图表、组织结构图、艺术字、影片或声

音等对象。文本要进行字符及段落格式的设置；图片要设置环绕方式；word表

格要包含斜线表头并格式化表格；格式化excel工作表并在工作表中使用一种函

数；幻灯片要应用设计模版、背景及配色方案，要设置动画及切换效果，至少一

处使用超级链接。制作的演示文稿必须体现一个完整的主题。考核标准：演示文

稿对象齐全、内容连贯、格式规范成绩评定为优；演示文稿对象基本齐全、内容

基本连贯、格式基本规范成绩评定为良；演示文稿对象不齐全、内容不连贯、格

式设置一般成绩评定为及格；演示文稿没有完成，成绩评定为不及格。

三、实训环境

本实训完全在公共机房、采用边学边做的形式进行。公共机房应装有

0FFICE2000办公系统软件。

《VB程序设计》实训大纲

实训学时数：100

课外学时数：100

适用方向：计算机应用

一、实训教学的目的与任务

本实训项目的目的与任务是使学生通过完成实训项目，运用软件工程的理论

和方法，用VB开发一个信息管理系统。通过本实训项目，进一步理解软件工程

的理论与方法，掌握开发文档的书写规范，掌握VB程序开发工具的使用，理解

软件测试与软件维护的作用，提高软件设计与开发能力。

二、实训项目的基本要求及考核标准

基本要求：1、每人一个项目；

2、数据库要求：可采取本地数据库；数据库中至少应有三个表；

3、界面要求：有菜单、有工具栏、有快捷键；有登陆界面及用户名、

密码设计；

4、功能要求：有数据的增、删、改、查、统计功能和打印报表功能;

5、程序要求：形成可独立发布的安装包；

6、文档要求：有规范的开发文档；

考核标准：开发项目功能齐全并可独立发布，文档完整、规范成绩评定为优；开

发项目功能基本齐全，文档基本完整、规范成绩评定为良；开发项目

虽有个别错误，但可以运行，有开发文档成绩评定为及；开发项目没

能完成，程序基本不能运行，成绩评定为不及格。

三、实训环境

本实训完全在软件实训室、采用边学边做的形式进行。软件实训室应有PIII

以上的微机，并装有VB6.0和相应的数据为管理系统，有开发文档编辑软件。

WindowsXP(或Windows2000)实训大纲

一、教学目的

1、掌握WindowsXP(或Windows2000)的基本知识和基本操作；

2、熟练掌握Windows资源管理器；

3、会使用控制面板管理软硬件；

4、掌握几种汉字输入法；

5、了解WindowsXP(或Windows2000)的数字媒体。

二、教学内容

2.1WindowsXP(或Windows2000)的基本知识和基本操作

2.2Windows资源管理器

2.3使用控制面板管理软硬件

2.4五笔字型输入法

2.5WindowsXP(或Windows2000)的数字媒体

2.6课后习题

三、重点和难点

重点：资源管理器的操作及控制面版的使用。

难点：对操作系统中处理机管理及设备管理的理解。

四、对实验(或实训)的要求

实训项目一：WINDOWS的基本操作。实训目的：熟悉Windows的开发环境,

学会WINDOWS操作系统的基础设置。

实训项目二：Windows的文件管理。实训目的：通过训练，让学生熟悉

Windows资源管理器的使用方法，掌握文件和文件夹的操作方法。

1、练习定制开始菜单、定制工具栏、定制任务栏，练习文件的各种选定方

式，创建文件夹并练习文件的复制、粘贴、更名、创建快捷方式等操作。

2、练习在硬盘中搜索指定的文件。

3、练习在控制面板中进行显示器设置、鼠标设置、键盘设置、输入法设置、

日期时间设置等。

4、练习屏幕复制和活动窗口复制，并在画图程序中打开，复制的内容分别

进行存盘，并能切割部分图画单独存盘，以上三个内容分别以姓名1、姓名2、

姓名3存盘。

5、五笔字型输入法的练习

实训项目三：Windows的系统设置。实训目的：通过训练，让学生熟悉控

制面板的使用以及控制面板中的鼠标和键盘、区域设置等。

《计算机应用基础》实训教学大纲

课程名称：《计算机应用基础》

课程教学总学时：108

课程实验总学时：50

实训的目的和任务

本实训是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概

念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学

生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

任务：对学生进行系统的计算机操作和办公设备操作等职业技能的训练，提

高学生计算机操作水平，使学生了解和掌握办公设备的操作。

通过实训，应达到下列基本要求：使用word进行图文混排，编排公式，制

作表格；使用excel进行表格编排，公式使用、数据处理；利用powerpoint

制作幻灯片与放映；上网查找所需信息；各类办公设备的操作步骤和维护保养。

实训内容

实训一微型计算机组成和键盘操作练习

1.实训内容

⑴结合实训机型，了解微型计算机的硬件组成⑵微型计算机的启动⑵键盘和

指法练习

2.实训要求

了解微型计算机的硬件组成，掌握微型计算机的启动和键盘使用方法。

实训二Windows2000操作系统使用方法

1.实训内容

⑴Windows2000基本操作；⑵资源管理器和记事本等的基本操作；⑶中

文输入练习

2.实训要求

观察Windows2000的桌面结构，掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、

剪贴板、快捷方式的操作，掌握资源管理器和记事本的基本操作方法。

实训三Word文字处理系统使用方法

1.实训内容

⑴Word的启动和退出；⑵建立和编辑文档；⑶文档版面设计；⑷图形的操

作；⑸表格的操作；⑹文件格式的转换和输出预览。

2.实训要求

观察Word的界面结构；掌握Word的进入和退出方法，掌握建立和编辑文档、

文档版面设计、图形操作、表格操作的方法和文件格式的一般转换方法。

实训四Excel电子报表软件使用方法

1.实训内容

⑴Excel的启动和退出；⑵工作表输入和编辑；⑶工作表的数据处理；⑷工

作表的格式化；⑸图表的建立和格式化

2.实训要求

观察Excel的界面结构；掌握Excel的进入和退出，掌握工作表的输入和编

辑、工作表的数据处理、工作表的格式化、图表的建立和格式化方法。

实训五PowerPoint文稿演示软件使用方法

1.实训内容

⑴PowerPoint的启动和退出；⑵熟悉制作演示文稿的基本方法

2.实训要求

观察PowerPoint的界面结构；掌握PowerPoint的进入和退出，掌握演示文

稿的创建和各种编辑方法。

实训六计算机网络知识

1.实训内容

⑴观察计算机网络的系统结构；⑵了解计算机网络的操作系统；⑶了解

Internet网的入网过程和基本使用方法；⑷熟悉IE5.0的基本操作；⑸了解电

子邮件的收发操作

2.实训要求

了解网络的硬件结构和软件系统；了解Internet网的入网过程，掌握IE5.0

的基本操作和电子邮件的收发操作。

实训能力培养要求

1、知识目标

1)了解Word的邮件合并功能；

2)了解PowerPoint演示文稿的制作。

3)了解Excel电子表格的高级操作。

2、能力目标

1)掌握操作Word的邮件合并功能；

2)独立制作PowerPoint演示文稿；

3）掌握Excel电子表格的高级操作

4）具备在工作职场中的Office软件高级运用能力。

一、实训时间安排

实训内容课时

计算机基础操作及汉字录入操作4

Windows2000操作系统6

计算机文字处理及Word2000的使用12

电子表格软件Excel200012

文稿演示软件PowerPoint200010

计算机网络基础6

合计50

二、成绩考核

本次实训的考核方法以教学大纲上规定的内容实施。具体如下:

序号项目成绩比例（%）总评成绩好）

1WORD的高级操作：20%

2PowerPoint的高级操作：10%

3Excel的高级操作：10%

100%

4汉字录入操作：10%

5综合作业30%

6纪律考勤20%

三、大纲说明

1、本实训大纲适用于计算机专业及非计算机专业，本实训突出

对学生进行系统的计算机操作和办公设备操作等职业技能的训练特

点，突出培养和提高学生的计算机操作水平和操作办公设备的能力，

加强提高学生计算机操作水平。

2、本实训大纲主要内容是进行OFFICE高级应用，并通过此次强

化训练获得在日常办公中OFFICE软件高级运用的实践知识，熟悉

OFFICE软件的各个组成部分在不同情况下的实际工作内容以及相互

协调使用的方法，使学生对以后在办公职场中有一个感性的了解并

得到岗位技能的基本训练，为缩短未来工作岗位的适应期打下基础。

教材及实验指导书名称

《计算机应用基础教程》《大学计算机基础》

《办公软件应用（windows平台）职业技能培训教程》

《计算机操作员职业资格培训教程》

《计算机组装与维护》实训大纲

适用专业:三年制中职计算机网络与技术和计算机及应用

一、实训项目名称：《计算机组装与维护实训》。

二、项目类别和实训目的（项目类别指基本技能、专项技能、综合技能）

1、项目类别

本课程是技能实训教学中的基本技能课。《计算机组装与维护实训I》是《计

算机组装与维护》课程的延续和深化，旨在让学生综合运用所学理论知识解决实

际问题。

2、实训目的

（1）使学生能够正确地识别微机配件，熟练地拆装微型计算机。

（2）能熟悉地安装操作系统，对系统进行优化和维护。

（3）能够鉴别故障，并能排除常见硬软件故障

（4）独立完成实训报告。

三、实训内容安排和学时分配（共44学时）

课时分

实训内容配实训场地完成实训报告

实训1拆装主机箱2硬件拆装实训室实训报告1

实训2微机硬件市场调查4本市电脑市场实训报告2

实训3主机拆装与部件认识2硬件拆装实训室实训报告3

实训4BIOS设置4软件维护实训室实训报告4

实训5硬盘分区与格式化4软件维护实训室实训报告5

实训6安装Windows操作系统4软件维护实训室实训报告6

实训7系统备份与恢复4软件维护实训室实训报告7

实训8微机硬件检测4软件维护实训室实训报告8

实训考核-硬件组装4硬件拆装实训室

完成实训报告及实训总结4

实训考核-软件安装与调试6软件维护实训室实训总结

四、实训主要设备、场地要求

见《实验实训条件》。

五、实训作业要求

1、完成8个实训报告。2、完成1个实训总结。

六、实训考核

依照《实训考核方案》（见附件）组织考核，《考核试题》（见附件）和《考

核样卷》（见附件）实训之前分发给每位学生。实训考核教师以评分标准为依据

给出实训成绩。综合成绩核算比例为：实训考勤20%,实训考核成沆

八、说明

建议在实训之前做好充分准备：①实训场地、设备。②详细的实训方案。

③每生…份实训手册。

九、实训教材与实训参考书

《计算机信息系统维护与维修》，清华大学出版社，文光斌等编。

《计算机组装和维修教程与上机实训》，中国铁道出版社，辛再甫等编。

《计算机维护与维修教程》，人民邮电出版社，赵兵编著。

《Photoshop》实训教学大纲

课程名称：Photoshop

实训学时:60学时

适用专业：计算机应用专业

课程类别：专业课

一、实训目的与要求

通过实训，使学生能够掌握Photoshop9.0的基本操作，并能使用Photoshop

进行设计创作。

二、实训方式：计算机软件应用

三、考核方法：考试

四、实训指导书及主要参考资料

《Photoshop全面攻克》肖勇哈尔滨工程大学出版社2008年8月

五、实训项目及学时分配

实训项目一览表

必做/

序号实训项目名称学时项目类型

选做

实训一创建选区和填充选区10设计型必做

实训二滤镜8设计型必做

实训三图像和文字处理工具12设计型必做

实训四图层和图像色彩调整14设计型必做

实训五通道和蒙版6设计型选做

实训六应用实例10设计型必做

六、实训项目内容及其要求

实训一、创建选区和填充选区（10学时）

实训目的：掌握选区的创建和填充。

实训内容：立体彩球制作。

实训设备：计算机

实训要求及成绩评定：

选框工具操作熟练、制作效果好成绩评定：A

选框工具操作熟练、制作效果还可以成绩评定：B

选框工具操作一般、制作效果一般成绩评定：C

选框工具操作不熟练、制作效果不好成绩评定：D

实训二、滤镜（8学时）

实训目的：掌握滤镜的操作技巧。

实训内容：水珠制作。

实训设备：计算机

实训要求及成绩评定：

工具操作熟练、制作效果好成绩评定：A

工具操作熟练、制作效果还可以成绩评定：B

工具操作一般、制作效果一般成绩评定：C

工具操作不熟练、制作效果不好成绩评定：D

实训三、图像和文字处理工具（12学时）

实训目的：掌握文字工具的使用方法。

实训内容：时尚杂志内页设计。

实训设备：计算机

实训要求及成绩评定：

工具操作熟练、制作效果好成绩评定：A

工具操作熟练、制作效果还可以成绩评定：B

工具操作一般、制作效果一般成绩评定：C

工具操作不熟练、制作效果不好成绩评定：D

实训四、图层和图像色彩调整（14学时）

实训目的：掌握图层和图像色彩的调整方法。

实训内容：蓝色魅力项目制作。

实训设备：计算机

实训要求及成绩评定：

工具操作熟练、制作效果好成绩评定：A

工具操作熟练、制作效果还可以成绩评定：B

工具操作一般、制作效果一般成绩评定：C

工具操作不熟练、制作效果不好成绩评定：D

实训五、通道和蒙版（6学时）

实训目的：掌握通道和蒙版的操作技巧。

实训内容：利用通道抠像。

实训设备：计算机

实训要求及成绩评定：

工具操作熟练、制作效果好成绩评定：A

工具操作熟练、制作效果还可以成绩评定：B

工具操作一般、制作效果一般成绩评定：C

工具操作不熟练、制作效果不好成绩评定：D

实训六、应用实例（10学时）

实训目的：掌握基本工具的综合使用。

实训内容：汽车广告设计案例制作。

实训设备：计算机

实训要求及成绩评定：

工具操作熟练、制作效果好成绩评定：A

工具操作熟练、制作效果还可以成绩评定：B

工具操作一般、制作效果一般成绩评定：C

工具操作不熟练、制作效果不好成绩评定：D

《网页设计》实训大纲

实训学时数：125

课外学时数:100

适用方向：计算机应用

一、实训教学的目的与任务

本实训项目的目的与任务是使学生根据问题的要求，构思一个主题，并运用

网页制作工具（如：DreamweaverMX）,制作和发布网页，并对此进行更新和维

护，掌握网站发布的工作流程，了解域名申请、空间申请的方法，能在校园网及

英特网上发布网页。通过设计、编辑和发布网页全过程的实际训练使学生对网页

整体设计流程有一个深刻的认识，并且熟练掌握网页制作工具（DreamweaverMX）

的使用，初步掌握HTML、CSS语法格式，能借助手册看懂代码，能进行简单的代

码改写工作，了解客户端脚本和服务端脚本区别，了解在网页上进行简单代码的

嵌入与改写，会与其他工具结合使用以便实现更高效高质量的网页效果，进一步

提高办公自动化效率和水平。

二、实训项目的基本要求及考核标准

基本要求：

（一）网页内容要求：

1、主题内容：创意突出，体现校园园区精神文明建设体现本班级大学生风

貌，学习气氛浓厚，作品内容健康。严禁发布反对政府、宣传迷信、传播色情、

系统破坏、黑客教程等违法信息。

2、具体内容：标徽、标题、各链接页具体内容，站内搜索、计数器、留言

系统、电子邮件地址、弹出窗口、漂浮广告、背景音乐、网页特效、友情链接、

版权信息等。

（二）制作基本要求:

I、至少有10个页面，链接结构应有三层，下一层必须有返回上层的按钮或

链接。有整体框架结构，导航栏，表格定位，布局合理，色彩搭配协调统一。

2、主页的文件名为：index.htm。文件名一般用英文小写字母。

3、网页中要有文本、图像、表格、交互与链接、层与动画、表单。

4、网页主要建立站内链接，尽量少建立外部链接，至少建立一个E-mail链

接至你的邮箱。

5、要有flash控件、Frieworks图像，至少各出现一处，使用CSS样式；

6、为页面元素添加行为（调用DreamweaverMX内置的脚本程序）.

7、相关图片清晰，单张图片大小不超过200K

（三）、网页性能要求：

1、每一张网页，显示分辨率以800*600状态为准，网页对不同浏览器兼容

性较好；

2、在不考虑兼容性问题时，不出现乱码或错误的表格等内容；

3、结构清楚，便于浏览、查找。没有空链接或错误链接；

4、界面链接方便；

（四）测试和网页发布要求：

1、测试链接和兼容性；

2、预览网页；

3、申请免费二级域名和免费空间；

4、申请计数器和留言版

5、发布网页

6、推广网站加入搜索引擎。

评分标准：

以下列出每项内容的满分，根据实际情况可酌情加、减分。

1、网页内容健康(有非法内容责任自负)，主题鲜明，且按前面各项要求

不缺少。(20)

2、网页中有框架、导航、布局合理。(10)

3、网页中有三层，下一层有返回上层的按钮或链接。(5+5+5)

4、采用了至少一幅Flash动画，一处Fireworks图像。(5+5)

5、使用CSS样式和内置脚本程序。(5+5)

6、内外链接和E-mail链接正确无误，且无空链接。(5)

7、网页性能测试兼容性和发布(5+5)

8、主页采用编码语言如ASP,PHP,JSP等技术都给予适当加分(10)o

9、综合分：(10')

内容丰富、自己设计制作的素材较多；

文件夹、文件名命名规范；文件存放位置合理；

网站的功能较强，程序编制合理，功能强；

色彩及布局合理美观、用户访问方便；

采用各种特效、并且运用合理。

影视后期处理

适用专业：计算机应用

总学时数：70

学分：3

一、本课程性质、目的和任务

学习并掌握影视处理软件Aftereffects(AE)还有一些在国外过内应用的

高级合成软件，比如：DigitalFusionCDF],以及时下最流行的高级合成软件

SHAKE的、应用。结合数码摄像、采集、合成等技术，能独立编辑视频、音频和

熟练运用软件中的特技效果，掌握各种数据压缩方法和输出方法。在当前的数是

时代的到来，对电影，电视，动画片，还有电视栏目包装的合成的了解掌握。

二、课程教学内容及要求

第一章影视常识

1、教学内容：影视的基本概念，帧、制式、场、非线性编辑标清与高清等

2、重点、难点：重点：帧、制式、场、非线性编辑标清与高清等：难点：

帧、制式、场

3、教学基本要求：熟练掌握帧、制式、场

第二章Aftereffects的界面、预设和三大窗口

1、教学内容：AE的软件的基本操作

2、重点、难点：重点：对软件的操作

3、教学基本要求：熟练掌握AE的软件的基本操作

第三章影视常识

1＞教学内容：Aftereffects的层的应用，与命令和操作。

2、重点、难点：重点：Aftereffects的层的应用

3、教学基本要求：熟练掌握Aftereffects的层的应用，与命令和操作

第四章Aftereffects的自由变换命令组、AE与PS的关系

1、教学内容：自由变换命令组，和相关软件的联系

2、重点、难点：重点：自由变换命令组

3、教学基本要求：掌握自由变换命令组，和相关软件的联系

第五章Aftereffects的关键帧设置技巧，速率的应用

1、教学内容：Aftereffects的关键帧设置技巧，速率的应用

2、重点、难点：重点：关键帧设置技巧

3、教学基本要求：熟练掌握Aftereffects的关键帧设置技巧，速率的应

第六章Aftereffects的MASK功能与抠像技巧

1、教学内容：Aftereffects的MASK功能与抠像技巧

2、重点、难点：重点：MASK功能

3、教学基本要求：熟练掌握Aftereffects的MASK功能与抠像技巧

第七章Aftereffects的Paint工具的应用动态绘画的技巧

1、教学内容：Aftereffects的Paint工具的应用动态绘画的技巧

2、重点、难点：重点：Paint工具；难点：动态绘画

3、教学基本要求：掌握Aftereffects的Paint工具的应用动态绘画的技巧

第八章Aftereffects的EFFECT菜单（校色、模糊、扭曲命令）

1、教学内容：Aftereffects的EFFECT菜单（校色、模糊、扭曲命令）

2、重点，难点：重点：校色。模糊、扭曲命令；难点：校色

3、教学基本要求：掌握校色、模糊、扭曲命令

第九章Aftereffects的EFFECT菜单（文字）以及特效的字效

1、教学内容；Aftereffects的EFFECT菜单（文字）以及特效的字效

2、重点，难点：重点：（文字）以及特效的字效

3、教学基本要求：掌握特效的字效

第十章Aftereffects仿真特效滤镜，（waveworld,snow,starburst）

1＞教学内容：（waveworld,snow,starburst）等滤镜的应用

2、重点，难点：重点：仿真滤镜的应用

3、教学基本要求：了解（waveworld,snow,starburst）等滤镜的应用

第H--章Aftereffects的粒子应用，和Hlusion的应用

1、教学内容：Aftereffects的粒子应用，和Illusion的应用

2、重点、难点：重点：粒子应用；难点：粒子应用的多种应用

3、教学基本要求：掌握Aftereffects的粒子应用，和Hlusion的应用

第十二章Aftereffects的灯光、摄像机技巧

1、教学内容：Aftereffects的灯光、摄像机技巧

2、重点：灯光、摄像机

3、教学基本要求：了解Aftereffects的灯光、摄像机技巧

第十三章Aftereffects的稳定与跟踪操作

1、教学内容：Aftereffects的稳定与跟踪操作

2、重点，难点：重点：稳定与跟踪；难点：稳定与跟踪

3、教学基本要求：了解Aftereffects的稳定与跟踪操作

第十四章Aftereffects的插件应用（TrapcodeBORISDigiEffects等系

类插件的应用）

1＞教学内容：（TrapcodeBORISDigiEffects等系类插件的应用

2、重点，难点：重点：Trapcode系列插件的应用；难点：BORISDigiEffects

等系类插件的应用

3、教学基本要求：了解Trapcode系列插件的应用

第十五章Aftereffects的插件应用（BORISDigiEffects等系类插件的应

用）

1、教学内容：（BORISDigiEffects等系类插件的应用

2、重点，难点：重点：BORISDigiEffects系列插件的应用；难点：BORIS

DigiEffects等系类插件的应用

第十六章Aftereffects影片的渲染与输出技巧

1、教学内容：Aftereffects影片的渲染与输出技巧各种不同的输出方式

2、重点，难点：重点：渲染与输出技巧

3、教学基本要求：熟练掌握Aftereffects影片的渲染与输出技巧各种不

同的输出方法

三、建议学时分配表

学时分配

章次教学内容理论

实验上机讨论合计

教学

1影视常识（帧、制式、

第一章场、非线性编辑标清与高清22

等）

Aftereffects的界面、预设

第二章22

和三大窗口

Aftereffects的层的应用，

第三章22

与命令和操作。

Aftereffects的自由变换

第四章22

命令组、AE与PS的关系

Aftereffects的关键帧设

第五章22

置技巧，速率的应用

Aftereffects的MASK功能

第ZfaCr八早jsizt232

与抠像技巧

Aftereffects的Paint工具

第七章22

的应用动态绘画的技巧

Aftereffects的EFFECT菜

第八章232

单（校色、模糊、扭曲命令）

Aftereffects的EFFECT菜

第九章22

单（文字）以及特效的字效

Aftereffects仿真特效滤

镜，(wave

第十章22

world,snow,star

burst)

Aftereffects的粒子应用，

第H—章22

和Illusion的应用

Aftereffects的灯光、摄像

第十二章22

机技巧

Aftereffects的稳定与跟

第十三章22

踪操作

Aftereffects的常用插件

第十四章应用01（Trapcode等系类插22

件的应用）

Aftereffects的常用插件

第十五章应用02(BORIS22

DigiEffects)

Aftereffects影片的渲染

第十六章22

与输出技巧

总计3263272

四、实验内容与安排（若本课程含有实验，则必须填写如下表格）

早T实验项目名称内容提要实验学时备注

第六章实验1:抠像技巧拍摄并扣像3

第八章实验2：校色系统拍摄并校色3

五、教材、教学参考书

1、推荐教材：《Aftereffects7.0标准培训教程》李涛编著希望出版社

2、参考资料：《电视制作手册》，（美）赫伯特-译特尔

以及相关影视合成、非线性编辑书籍

六、考核方式与成绩评定

考核方式：本课程成绩以学生平时作业进行综合评定。

各教学环节占总分的比例：实验、作业及平时测验：50%,期末大作业：50%

七、说明:

本课程要求在教学过程中将软件操作的学习和实际应用结合起来，多讲实例

操作技巧，力求将技巧讲透。其次，要求每次课要有1―2个实例供学生在自由

上机时练习，教师进行巡回指导。

电子专业实训教学大纲

《电子测量技术》实训教学大纲

一、课程简介：

本课程是与电子信类专业《电子测量技术验证》课配套的实验课，其主要内

容包括：误差理论与测量不确定度、电压测量与电压表、时间与频率的测量与频

率计、信号的产生与合成信号源，函数信号发生器、频率合成器、信号波形的

显示与各种类型的示波器、信号分析技术包括频谱分析、失真度测量、调制度测

量、相位测量等等。

在教学过程中，主要介绍各种电量的测量原理与方法、常用电子仪器的原理

与使用方法、实验误差的产生与实验数据的处理方法。

二、课程实验目的与要求：

通过《电子测量与仪器》实验课教学使学生掌握各种电能量的测量方法、电

信号特性的测量方法、电路元件参数的测量方法、电子电路和设备性能的测量方

法。通过实验使学生熟悉常用电子仪器，包括函数信号发生器、射频信号发生器、

双踪示波器、毫伏表、频率计、频率特性测试仪、失真度测量仪等仪器的使用方

法。

要求学生实验前认真阅读实验讲义，明确实验的目的和要求，了解实验所用

仪器的使用方法。在实验中认真操作、仔细观察，以科学的态度完成实验任务，

并对实验结果进行分析，写出合乎要求的实验报告。

三、考试（考核）方式：

占课程总成绩的20%；考试中，实验内容占考试内容的比例为15%。

四、主要仪器设备及台（套）数：

20M模拟双踪示波器，信号发生器、图示仪、失真度测量仪、Q表、BT-3

等10套。

五、实验项目：

1、函数信号发生器的使用

2、示波器、信号发生器配合测量低频放大器的幅频特性验证性

3、数字存储示波器的使用

4、测量方波信号的幅度、脉宽、周期演示性

5、晶体管特性图示仪的使用

6、测量3DG100共射输入特性曲线及参数演示性

7、测量两信号相位差

数控专业实训教学大纲

WastercamX2软件应用实训教程》

一、课程的性质与任务

本课程是数控技术应用、模具设计与制造专业的一门主干专业课程。

通过本课程的学习，使学生掌握目前常用CAD/CAM软件MasterCAMX2的使

用，能独立运用MasterCAMX2软件完成中等复杂程度零件的三维构图、具备选

择刀具和加工方法、后置处理、生成数控加工程序，并在数控机床上完成零件加

工的能力。

二、教学提要、课程内容、教学要求

第1章MastercamX2基础

1.1MastercamX2绘图基础

了解MastercamX2用户界面构成。

了解MastercamX2命令的调用的方法，掌握部分常用快捷键。

掌握MastercamX2的文件管理功能。

了解MastercamX2中对象选择与捕捉的方法

掌握视图平移、视图缩放、视图旋转的操作方法。

1.2MastercamX2系统的设置

了解MastercamX2中系统配置的方法及可设置的项目。

掌握图素属性设置与图层管理的方法。

掌握清除颜色、隐臧和恢复隐臧图素等其它设置的方法。

第2章二维绘图

2.1基本绘图命令

掌握点、直线、圆和圆弧、多边形等基本绘图命令及其操作。

2.2图形编辑命令

掌握图形编辑与图形转换的基本方法及操作。

2.3二维图形标注

掌握尺寸标注的方法。

2.4二维绘图综合实例

掌握综合运用基本绘图命令及图形编辑命令完成二维图形绘制的方法。

第3章三维绘图基础

3.1三维线架模型

理解构图面、构图深度、视角等概念。

掌握绘制三维线架的方法。

3.2曲面的构建与编辑

掌握基本曲面、直纹/举升曲面、旋转曲面、扫描曲面、网状曲面、围篱曲

面、牵引曲面、挤出曲面（拉伸曲面）的构建方法。

掌握曲面编辑的方法（包括曲面补正、曲面倒圆角、曲面修整、曲面延伸、

填补内孔、曲面熔接等）。

掌握综合运用曲面构建及编辑命令创建较复杂曲面造型的方法。

3.3实体的构建与编辑

掌握基本实体、挤出实体、旋转实体、扫描实体、举升实体的创建方法。

掌握由曲面生成实体、由实体生成曲面的方法。

能利用实体管理器对创建实体的每一步骤进行参数的修改，或者是改变创建

的顺序、删除实体、复制实体等。

第4章MastercamX2加工基础

了解MastercamX2数控加工操作流程

4.1机床设备、安全区域

了解选择机床设备的意义，掌握选择机床设备的方法。

了解设置安全区域的意义，掌握设备安全区域的方法。

4.2刀具设置

掌握从刀具库中选择刀具的方法。

掌握定义新刀具的方法。

了解刀具加工参数设置的方法。

4.3工件的设置

掌握工件（毛坯）设置的方法。

4.4刀具路径管理器

了解刀具路径管理器中各选项功能。

4.5执行后处理生成数控加工程序

掌握执行后处理以生成数控加工程序（G代码）的方法。

第5章二维加工

5.1平面铳削

5.2外形铳削

5.3挖槽加工

5.4钻孔加工

5.5全圆加工

5.6雕刻加工

通过完成典型零件加工的全过程，掌握零件加工工艺编排、刀具选择、参数

设置、模拟加工、生成G代码等流程，并掌握平面铳削、外形铳削、挖槽加工、

钻孔加工、全圆加工、雕刻加工等CAM加工中常用加工方法的参数设置及技巧。

第6章三维加工

6.1三维加工通用参数

6.1.1三维加工类型

6.1.2三维加工基本设置

6.2三维加工方式

掌握平行粗加工、平行精加工、放射状的粗加工、放射状精加工、流线粗加

工、流线精加工、挖槽粗加工、等高外形粗加工、等高外形精加工、残料粗加工、

残料精加工、环绕等距精加工等三维加工方式的应用及参数设置。

了解投影粗加工、投影精加工、精加工陡斜面加工、浅平面精加工、钻削式

粗加工、交线清角精加工、熔接精加工等三维加工方式的应用及参数设置。

6.3多轴加工

了解多轴加工的方法及应用。

6.4MasterCAMX2与常用CAD/CAM软件间的数据交换

了解常用CAD/CAM软件软件数据交换的意义。

了解初始化图形交换规范。

掌握MasterCAMX2与常用CAD/CAM软件间的数据交换方法。

三、教学建议

在教学中要积极改进教学方法，注意掌握不同学生的学习特点及学习进度，

从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。

应在安装有MasterCAMX2软件的计算机房进行教学，边讲边练。

有条件的学校可安排学生将使用MasterCAMX2软件编制出来的数控加工程

序传输到数控设备中，并进行实际加工。

四、教学时间分配

注：以上课时分配仅供参考，教学中可根据教学的安排再做调整。

Wro/ENGINEER项目式实训教程》教学大纲

一、课程的性质与任务

Pro/E软件应用是高、中等职业学校机电技术、数控、模具专业的一门主干

专业课程，其主要任务是使学生掌握Pro/E软件应用的基础知识和基本操作技

能，培养学生利用Pro/E软件进行产品的三维设计的方法及技巧，提高学生的职

业技能和素质，为适应职业岗位和继续学习打下一定的基础。

本课程的教学目标是使学生掌握Pro/E产品设计的基本流程和基本操作技

能，熟悉软件的操作界面；熟练Pro/E特征造型方法和技巧；熟悉Pro/E产品设

计的一般流程。按照产品三维造型一般步骤和方法，结合Pro/E软件的特点，本

教材内容包括Pro/E野火的2D草绘、实体建模、曲面建模以及点线面综合建模

方法，Pro/E野火的装配设计以及工程图的制作。通过完成台式风扇零件设计和

装配设计以及落地扇等产品零件的造型练习，熟练Pro/E野火软件的界面操作和

特征造型技巧，熟悉产品装配的操作流程和技术要点，熟悉Pro/E野火工程图制

作的方法，使学生完成课程学习后，达到比较熟练的Pro/E软件应用水平，能应

用Pro/E进行一般产品的设计。

二、预备知识

在学习本课程之前，最好已经学习了以下课程：

(1)Windows的基本操作方法、汉字录入方法。

(2)机械制图的基本知识和基本看图和识图。

(3)熟悉AutoCAD等二维绘图软件的应用。

三、教学提要

本教程为项目式实训教程，教学中以项目实例为知识载体，来讲解Pro/E野

火软件的基本操作和零件特征建模的方法，使学生达到相当的软件应用熟练程度

和零件三维设计技能。建议教学中以项目实例讲解和训练为主，基础知识可以穿

插到实例中进行讲解。

各章重点难点、课堂内容和教学要求

第1章Pro/E野火软件界面基本操作

1、重点和难点

1）重点内容

本章的重点内容是Pro/E野火软件的启动、零件设计主窗口界面、保存文件

及退出、工作目录的设置、图形的显示、缩放、平移、旋转、渲染等基本操作。

2）难点内容

本章内容内容比较简单，主要实在进行Pro/E野火软件零件设计之前，先了

解一些必要的基本操作，难点是如何通过键盘和鼠标的联合操作熟练得进行图形

的平移、旋转、缩放操作。在教学时要强调工作目录设置的重要性。

2、课堂内容和教学要求

1）本章要求学生熟练创建和设置工作目录、制定工作界面、进行图形的平

移、旋转、缩放、渲染等操作。

2）为便于教学，应先准备以三维零件图形，以课堂演示操作合学生练习用。

第2章Pro/E野火软件的2D草绘

1、重点和难点

1）重点内容

本章的重点内容是如何熟练地进行Pro/E的2D草绘，熟悉各草绘命令的应

用，掌握Pro/E2D草绘的一般步骤和原则。

2）难点内容

本章的难点内容是Pro/E2D草绘的约束、尺寸标注和复杂截面绘制的步骤

和原则。

2、课堂内容和教学要求

本章教学内容及要求如下。

草绘基本知识和草绘界面，可以穿插到各个实例中讲解，主要目的是熟悉草

绘界面，了解各草绘命令图标功能。

1）草绘实例（一）一一绘制矩形圆角截面。

要求熟悉草绘界面，了解各草绘命令图标功能，掌握矩形、中心线及倒圆角

命令的使用，熟悉线性尺寸标注、半径相等约束、点对称约束等图形编辑操作，

初步了解Pro/E2D截面参数化草绘的特点。

2）草绘实例（二）一一绘制正多边形截面（正5避）。

要求掌握直线、圆、构建圆等命令的使用和图形的绘制，熟练对齐约束、相

等约束、水平约束等约束操作。

3）草绘实例（三）一一绘制连接阀截面。

要求熟练镜像、打断、修剪等图元编辑操作，了解Pro/E2D截面绘制的一

般步骤和原则，进一步了解Pro/E2D截面参数化草绘的特点。

4）草绘实例（四）一一绘制风扇面板装饰线截面。

要求掌握三点圆弧、同心圆弧等圆弧绘制命令的使用，熟练圆锥曲线的绘制

和形状控制以及端点角度尺寸标注，掌握称尺寸标注，进一步熟悉Pro/E2D截

面草绘的一般步骤和原则。

5）草绘实例（五）一一绘制汤勺外形轮廓线截面。

要求掌握样条曲线绘制和曲线形状控制，掌握样条曲线端点角度尺寸标注。

6）作业练习讲解。

配合草绘实例，选择适当的作业和练习，对学生的草绘技能进一步强化，

7）章节总结、考核测试。

可从作业与练习题中选择适当的题进行测试。

第3章Pro/E野火软件的实体建模

1、重点和难点

1）重点内容

本章的重点内容是实体建模方法和操作步骤以及各种方法的技术要点。

2）难点内容

本章的难点内容有拔模、扫描和截面混合造型方法的操作步骤和要点，倒圆

角的设置，特征修改和重定义以及特征阵列等操作。

2、课堂内容和教学要求

本章教学内容及要求如下。

本章的实体建模基础知识可以穿插到各个实例中讲解。

1）实体建模实例（一）——风扇电机零件设计。

要求熟练掌握拉伸特征建模操作，熟悉拔模、倒圆角、抽壳等工程特征建模

操作，熟悉特征编辑、重定义、删除、插入、重新排序等操作。

2）实体建模实例（二）一一风扇旋风板零件设计。

要求熟练掌握旋转特征、基准平面特征建模操作，了解特征阵列的概念和参

数设置，熟悉组特征的创建和特征圆周阵列等编辑特征建模操作。

3）实体建模实例（三）一一风树扇后盖零件设计。

要求熟练掌握扫描特征特征建模操作，熟悉实体特征镜像和孔特征创建操

作，进一步熟练拉伸、倒圆角、抽壳、拔模以及特征圆周阵列的操作，熟悉平面

曲线的草绘操作。

4）作业练习讲解。

配合实体建模实例，选择适当的作业进行建模操作练习，进一步巩固操作技

能，熟悉Pro/E建模的方法和步骤。

5）章节总结、考核测试。

可从作业与练习题中选择适当的题进行测试。

第4章Pro/E野火软件的线面建模

1、重点和难点

1）重点内容

本章的重点内容是Pro/E野火软件点、线、面综合建模的思路和方法，边界

曲面的创建以及曲面的复制、移动、合并、裁剪、延伸、加厚、实体化等操作。

2）难点内容

本章的难点内容是边界曲面的创建和曲面的合并、裁剪、延伸、阵列等操作

半斤，以及曲面偏距、变半径倒圆角等。

2、课堂内容和教学要求

本章教学内容及要求如下。

本章的线面建模基础知识可以穿插到各个实例中讲解。

1）线面建模实例（一）一一风扇面板零件设计。

要求熟练掌握投影曲线、边界曲面等特征的创建方法和步骤，熟悉曲面偏距

和变半径倒圆角的操作，掌握薄壁特征的创建方法和要点，初步学习基准点的创

建方法以及过基准点创建空间曲线，了解曲面对实体进行裁剪操作，熟悉单位制

式的重新设置，进一步熟练特征的圆周阵列操作以及特征的重新编辑定义的操

作。

2）线面建模实例（二）一一风扇叶片零件设计。

要求熟练掌握曲面复制、曲面边界延伸、曲面旋转移动、曲面实体化、曲

面加厚、曲面阵列等编辑特征的创建操作，进一步熟练边界曲面、基准点、空间

曲线等特征的建模操作，体会点、线、面综合建模操作方式和技术要点，熟悉图

层操作和特征的隐含和恢复操作，掌握筋特征的建模操作。

3）线面建模实例（三）一一汤勺零件设计。

要求熟练掌握Pro/E野火点、线、面综合建模方法，掌握基准点、基准轴、

基准面的创建操作，熟悉曲线相交操作，熟悉Pro/E下拉式菜单操作模式。

4）作业练习讲解。

配合线面建模实例，选择适当的作业进行建模操作练习，进一步巩固操作

技能，熟悉Pro/E线面建模的方法