2024五年级语文下册第2单元达标测试卷新人教版

其次单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：写字(4分)一、将下列诗句抄写在方格内，书写正确、工整、美观。人闲桂花落，夜静春山空。其次部分：积累运用(37分)二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。(24分)1．下面加点字中与“血泊”的“泊”读音相同的一项是()A．泊船B．漂泊C．湖泊D．淡泊2．下列加点字读音完全正确的一项是()A．镌刻(juān)裂开(bìng)B．绰起(chāo)踉跄(cāng)C．幔子(wàn)擒拿(qín)D．寨子(zhài)腰胯(kuà)3．“殍”最有可能是什么意思？()A．饿死B．漂移C．游荡D．下降4．下面词语中，没有错别字的一项是()A．雷鼓抓耳挠鳃B．胸堂一饮而尽C．几饿足智多谋D．嘲讽半夜三更5．下列句子中加点词语的说明不正确的一项是()A．主子家，怎的不来筛酒？(斟酒)B．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。(刻着)C．他是一名郎中，看好了很多疑难杂症。(古代一种官职)D．丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。(绕丝、纱、线等的工具)6．下列故事和主要人物不对应的一项是()A．草船借箭——刘备B．三打白骨精——孙悟空C．单刀赴会——关羽D．焚稿断痴情——林黛玉7．下面四个句子分别体现了武松怎样的特点？()①便有大虫，我也不怕。②武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。③我回去时，须吃他嘲讽，不是英雄，难以转去。④武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。爱面子机敏心细无畏无畏机敏心细爱面子C．无畏机敏爱面子心细D．无畏心细爱面子机敏8．《水浒传》中被称为“智多星”的英雄是()A．林冲B．宋江C．吴用D．李逵9．下列句子中没有语病的一项是()A．同学们将来都希望考个好中学，做个有作为的人。B．新罗区“漂亮乡村”建设让群众的获得感、华蜜感有了进一步提升。C．只要我们领悟了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。D．为了避开此类事务不再发生，有关部门制定了强有力的措施。10．有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。上联是“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，最恰当的下联是()A．棋差一招，青面兽痛失生辰纲B．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊C．路见不平，鲁提辖拳打镇关西D．报仇雪恨，林教头泄愤山神庙11．阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法错误的一项是()A．可以通过联系上下文的内容推断词语的大致意思。B．可以借助词典等工具书来理解词语的大致意思。C．可以联系生活实际来理解词语的大致意思。D．根据自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的详细意思。12．选择恰当的短语填在横线处，正确的一项是()打开你的书来——正如漆黑的夜里，__________，你的眼前一片光辉；正如在梦的摇篮里，____________，如白云之飘忽，你竟遗忘了归来；正如打开一扇上了锁的门，__________，踱进一座漂亮的园林；正如一株忘忧草，________，你便似乎拂去了心上沉积的尘埃。①你和着蜜浆咀嚼吞下去了②一根火柴被划亮了③你恍惚间走进一座幻想的拱门④你便用徐缓的步伐A．③④①②B．②④③①C．③④②①D．②③④①三、读拼音，写词语。(5分)dūdu wěituō dùjì nàhǎn jūnlingzhuàng()()()()()四、我会做。(8分)1．通过本单元的学习，我们相识了______________的诸葛亮、______________的武松、______________的林黛玉和______________的孙悟空。2．《鸟鸣涧》的作者是__________代诗人________________。诗中以动衬静的诗句是：__________________________________。3．读一读，猜一个名著中的人物。两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。()第三部分：阅读理解(24分)(一)关于阅读名著的调查(8分)某校对五年级学生进行了一次半年内阅读名著的调查，以下是几份统计数据。五年级学生阅读名著的最大收获统计表最大收获人数比例体会主子公的性格特点和情感，从而完善人格、陶冶情操3216%增长课外学问，拓宽自己的视野4522.5%学会用不同的眼光看世界，体会名著中的人生真谛4120.5%熬炼写作实力、想象实力，提高自己的语文水平3417%增加生活的乐趣，培育自己的生活情趣4221%其他63%1.关于阅读名著爱好和阅读名著数量，下列说法不正确的一项是()(2分)A．喜爱读名著的人数排其次名，但只比不喜爱读名著的人数多一点儿。B．阅读名著爱好一般的同学是最多的，超过了总人数的一半。C．能够在半年内读3～5本名著的人数最少。D．很少有同学能在半年内读11本及以上的名著。2．下列四种学生阅读名著的最大收获中，人数最多的是()(2分)A．体会主子公的性格特点和情感，从而完善人格、陶冶情操。B．学会用不同的眼光看世界，体会名著中的人生真谛。C．熬炼写作实力、想象实力，提高自己的语文水平。D．增加生活的乐趣，培育自己的生活情趣。3．联系上面的调查结果，你觉得该校五年级学生在阅读名著方面存在什么问题？至少写出两点，并写出解决问题的方法。(4分)______________________________________________________________________________________________________________(二)马谡失街亭(16分)魏国的文武百官听到蜀军大举进攻，都惊惶失措。刚刚即位的魏明帝曹叡(ruì)比较冷静，马上派张郃率领五万人马赶到祁山去反抗。诸葛亮到了祁山，确定派出一支人马去占据街亭作为据点。他看中了参军马谡。马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：“若失街亭，愿斩全家！”马谡这个人的确是读了不少兵书，平常很喜爱在文字上谈用兵策略。诸葛亮找他商议起打仗的事来，他就谈个没完。这一回，诸葛亮派马谡当先锋，王平做副将。马谡和王平带领人马到了街亭，张郃率领的魏军也正从东面过来。马谡看了看地形，对王平说：“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。”王平提示他说：“临走的时候丞相叮嘱过，要坚守城池，扎营垒。在山上扎营太冒险。”马谡没有打仗的阅历，自以为熟读兵书，根本不听王平的劝说，坚持要在山上扎营。王平一再劝马谡也没有用，只好领着马谡拨给他的五千兵，在山下接近的地方驻扎。张郃率领魏军赶到街亭，看到马谡放弃现成的城池不守，却把人马驻扎在山上，暗暗兴奋，立刻叮嘱手下将士，在山下筑好营垒，把马谡扎营的那座山围困起来。马谡几次吩咐兵士冲下山去，但是由于张郃坚守营垒，蜀军没法攻破，反而被魏军乱箭射死了不少人。魏军切断了山上的水源。蜀军在山上断了水，连饭也做不成，时间一长，自己先乱了起来。张郃看准时机，发起总攻。蜀军兵士纷纷逃散，马谡要禁也禁不了，最终，只好自己杀出重围，向西逃跑。王平带领五千兵，稳守营盘。他得知马谡战败，就叫兵士舍命打鼓，装出进攻的样子。张郃怀疑蜀军有埋伏，不敢靠近他们。王平带领队伍，不慌不忙地向后撤退，不但自己的五千兵没有大的损失，还收容了不少马谡手下的散兵。街亭失守，蜀军失去了重要的据点，又损失了不少人马。诸葛亮为了避开遭遇更大的损失，确定把人马全部撤退到汉中。1．下列成语中最能准确地表达文中画横线部分的意思的一项是()(2分)A．信口开河B．夸夸其谈C．纸上谈兵D．照猫画虎2．魏国的文武百官都惊惶失措的缘由是()(2分)A．蜀军要大举进攻。B．魏明帝刚刚即位。C．诸葛亮不愿出山。D．马谡自荐镇守街亭。3．诸葛亮派马谡当先锋去守街亭的缘由是()(2分)A．马谡具有实战阅历。B．马谡擅长写文章。C．马谡熟读兵书且极力自荐。D．马谡有勇有谋。4．王平的五千兵没有大的损失的缘由是()(2分)A．杀出重围B．没有应战C．埋伏军队D．用计撤退5．文中画“”的句子，体现了王平的什么特点？这样描写有什么作用？(4分)______________________________________________________________________________________________________________6．马谡失街亭，究竟是谁的错？请结合文章发表你的看法。(4分)______________________________________________________________________________________________________________第四部分：习作表达(35分)(一)小练笔。(5分)读古典名著，品百味人生，向同学们举荐一本名著，介绍清晰你的举荐理由。(二)作文。(30分)读完《草船借箭》一文后写一篇读后感。意思表达精确完整，语言流畅。

其次单元达标检测卷第一部分：写字一、略。其次部分：积累运用二、1.C2.D3.A4.D5.C6.A7．C8.C9.B10.B11.D12.D三、都督托付嫉妒呼喊军令状四、1.示例：足智多谋英勇无畏秀外慧中活泼英勇2．唐王维月出惊山鸟，时鸣春涧中3．林黛玉第三部分：阅读理解(一)1.C2.D3．示例：①阅读名著的爱好不高，超过一半的同学阅读名著