2024年八年级上册物理讲义+专题练习（人教版）第一次月考模拟测试02（第1~2章）（解析版）

八年级上册物理第一次月考模拟测试02（解析版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级上册第1~2章。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2022秋•汉寿县期末）某同学用一把最小刻度为1mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，四次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、3.32cm、3.12cm。下列结果最接近真实值的是（）A．3.12cm B．3.123cm C．3.13cm D．3.1725cm【答案】A【分析】首先判断测量结果是否正确，去掉错误的结果后，为了减小长度测量时的误差我们常采用取多次测量平均值的方法，因此，我们可以将剩余三次的结果取平均值。值得注意的是，在得出最后结果时，要求保留小数的位数应与原测量值相同，即仍要保留到分度值的下一位．【解答】解：根据四次测量结果，可以观察出3.32cm与其他三次结果偏差较大，属于错误数据，应去掉，依据取多次测量平均值的方法，在最后结果除不尽时采取四舍五入，保留到小数点后面两位，木块的厚度＝（3.12cm+3.13cm+3.12cm）÷3≈3.12cm。故选：A。2．（2022秋•邯山区期末）下列的物体运动，属于匀速直线运动的是（）A．在空中自由下落的石块 B．运动员投出去的铅球 C．人造地球卫星绕地球运动 D．直升机速度大小不变竖直下降【答案】D【分析】匀速直线运动是指物体运动的速度的大小、方向都不变的运动。【解答】解；A、空中自由下落的石块，速度越来越快，不是匀速直线运动，故A错误；B、运动员投出去的铅球，速度的大小和方向都变化，不是匀速直线运动，故B错误；C、人造地球卫星绕地球运动，卫星的方向在时刻改变，不是匀速直线运动，故C错误；D、直升机速度大小不变竖直下降，直升机的速度的大小和方向都不变，是匀速直线运动，故D正确。故选：D。3．（2022秋•枣阳市期末）为了赶去坐火车，大人牵着小孩一起快走了300m，其中大人共走了500步，小孩共走了1200步，则走得较快的是（）A．大人 B．小孩 C．一样快 D．无法确定【答案】C【分析】物体的速度等于路程除以运动时间，大人与孩子的路程、运动时间都相同，由速度公式可判断两者的速度大小。【解答】解：大人牵着孩子一起走了300m，他们的路程s相同，运动时间t相同，则速度v＝相同，大人小孩运动的一样快。故选：C。4．（2023春•韶关期末）在物理中，我们用“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”；而在文学作品中，常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中，与速度的定义方法最相近的是（）A．离弦之箭 B．风驰电掣 C．一日千里 D．姗姗来迟【答案】C【分析】要判断哪个成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近，就看哪个成语中既有时间又有路程。【解答】解：这四个选项中的成语都是用来描述物体运动的快慢，其中“离弦之箭”、“一日千里”、“风驰电掣”这三个成语描述的是物体运动非常得快，而“姗姗来迟”描述的是物体运动的比较慢。但这四个成语中，与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“一日千里”，因为这个成语中，“一日”指的是时间，“千里”指的是路程；即表示在单位时间“一日”内通过的路程为“千里”。故选：C。5．（2022秋•西安期末）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（）A．白帝城 B．轻舟 C．两岸 D．江陵【答案】B【分析】被研究物体相对与参照物，位置没有发生变化，我们就说物体是静止的，反之，就是运动的。【解答】解：舟中人与轻舟的位置没有发生变化，与白帝城、两岸及江陵的位置都发生变化，故说舟中人是静止的，所选参照物是轻舟。故选：B。6．（2022秋•邯山区校级期末）下列几组数据中最符合实际的是（）A．中学生用的课桌高约0.8dm B．上完一节课的时间大约为0.4h C．普通中学生跑100m用时约15s D．1s内人的心跳大约为75次【答案】C【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、中学生用的课桌高约8dm，故A错误；B、上完一节课的时间大约为45min，即0.75h，故B错误；C、普通中学生跑100m用时约15s，故C正确；D、1s内人的心跳大约为1次，故D错误。故选：C。7．（2022秋•东至县期末）历史上我国劳动人民发明了有很多传统的民族乐器，如琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、唢呐、鼓等，代表了中国民族乐器文化。下列几组民族乐器中，发声原理不同的是（）A．二胡与古筝 B．古筝与琵琶 C．二胡与唢呐 D．箫与笛子【答案】C【分析】二胡、古筝、琵琶靠弦振动发声，唢呐、箫、笛子靠空气柱振动发声。【解答】解：A、二胡和古筝都是靠弦振动发声，发声原理相同，故A不符合题意；B、古筝和琵琶都是靠弦振动发声，发声原理相同，故B不符合题意；C、二胡靠弦振动发声，唢呐靠空气柱振动发声，二者发声原理不同，故C符合题意；D、箫与笛子都是靠空气柱振动发声，发声原理相同，故D不符合题意。故选：C。8．（2022秋•溧水区期末）观看2022年卡特尔世界杯足球赛，听到解说员说“哪有什么无心插柳，都是努力后的水到渠成”，观众辨别出解说员是贺炜，主要是依据声音的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．速度【答案】见试题解答内容【分析】音色是取决于物体本身的一种特性，可以用于区分或辨别物体。【解答】解：音色是取决于物体本身的一种特性，观众辨别出解说员是贺炜，主要是依据声音的音色。故选：C。9．（2022秋•无锡期末）在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音，当该同学增加试管内水量用相同力度吹气时，目的是改变声音的（）A．音调 B．响度 C．传播速度 D．音色【答案】A【分析】（1）声音的三要素：音调、响度、音色；（2）音调与振动的快慢有关，物体的质量会影响振动的快慢；（3）响度与振动的幅度有关，用力的大小会影响振动的幅度；（4）音色与发声物体本身有关。【解答】解：用嘴对着试管口吹气，试管口内空气柱振动发声，当水量增加时，空气柱长度变短，用相同力度吹气时，空气柱振动频率变大，音调变高，故A符合题意；故选：A。10．（2022秋•碑林区校级期末）智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作。关于该系统以下说法中错误的是（）A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息 B．系统上的音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音 C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的音调 D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色【答案】C【分析】（1）声音可以传递信息和能量；（2）声音是由物体振动产生的；（3）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。【解答】解：A、可以直接根据用户的语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，故A正确；B、系统上的音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音，故B正确；C、“大点儿声”目的是改变声音的响度，故C错误；D、人们能分辨出不同乐器的声音，根据的是声音的音色不同，故D正确。故选：C。11．（2022秋•洪山区期末）下列关于声现象的说法，错误的是（）A．把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音 B．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，用相同大小的力敲击它们，声音的音调从左向右逐渐降低 C．蝙蝠发出超声波是在利用声波传递信息 D．发声的扬声器旁边烛焰是动说明声可以传递能量【答案】B【分析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声；（2）声音的高低叫音调，声音振动的快慢影响声音的音调，振动频率越快，音调越高；（3）声音不但能传递信息，还能传递能量；【解答】解：A、把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，声音是通过桌面和空气传入耳朵，说明固体和气体可以传播声音，故A正确；B、用大小相同的力敲击图中的瓶子，水和瓶子振动发声，瓶内水越少，越容易振动，音调越高，所以从左向右依次敲击它们，发出声音的音调逐渐升高，故B错误；C、蝙蝠靠发出的超声波进行回声定位，判断猎物的方向和距离，捕获食物，说明声波可以传递信息，故C正确；D、扬声器发声时，放在旁边的烛焰晃动，说明声波能传递能量，故D正确。故选：B。12．（2022秋•新乡期末）晨晨同学为了测量玩具车的速度，用遥控器控制甲、乙两辆玩具车，使它们同时同地向东做匀速直线运动，它们运动的路程随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（）A．甲车的速度小于乙车的速度 B．以乙车为参照物，甲车在向西运动 C．运动10s后，两车相距30m D．通过30m的路程，乙车比甲车少用9s【答案】C【分析】由s﹣t图象求出小车的路程与时间的对应关系，由速度公式可以求出小车的速度，然后分析答题。【解答】解：A、由s﹣t图象可得，小车的速度：v甲＝＝＝5m/s，v乙＝＝＝2m/s，甲的速度大于乙的速度；故A错误；B、两小车同时同地向东同方向运动，甲的速度大于乙的速度，所以以乙车为参照物，甲车在向东运动，故B错误；C、10s甲通过的路程为s甲＝v甲t＝5m/s×10s＝50m，乙通过的路程为s乙＝v乙t＝2m/s×10s＝20m，所以两车相距s'＝s甲﹣s乙＝50m﹣20m＝30m，故C正确；D、通过30m甲所用的时间t'甲＝＝＝6s，乙所用的时间为t'乙＝＝＝15s，所以通过30m的路程，乙车比甲车多用9s。故选：C。13．（2022秋•石家庄期末）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A．135m/s B．2.5m/s C．2.25m/s D．2.81m/s【答案】C【分析】从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v＝计算全程的平均速度。【解答】解：由图象可知1200m到1500m之间有两个格，图线指在1200m和1500m中间，所以整个路程s＝1350m，时间t＝10min＝600s，整个过程平均速度：v＝＝＝2.25m/s。故选：C。14．（2022秋•承德县期末）关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体振动我们就能听到声音 B．水面下倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明声音能够在水中传播 C．声速的大小只跟介质的种类有关 D．声音在真空中的传播速度为340m/s【答案】B【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；（3）声速的影响因素：介质的种类和介质的温度；（4）真空不能传声。【解答】解：A、物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的，故A错误；B、水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明声音能够在水中传播，故B正确；C、声速的大小只跟介质的种类和温度有关，故C错误；D、真空不能传声，声音在真空中的传播速度为0，故D错误。故选：B。15．（2022秋•伊通县期末）下列说法正确的是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 C．城市道路两旁的隔离墙是在声源处减弱噪声的传播 D．采用B超检查患者的身体是超声波在医学中的应用【答案】D【分析】（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（2）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；（3）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在接收处；（4）声音能够传递信息，也能够传递能量。【解答】解：A、因为太空中是没有空气的，宇航员需要靠无线电来对话，说明真空中不能传声，故A错误。B、手指按在小提琴弦的不同位置，就会改变琴弦的振动快慢，这主要是为了改变声音的音调，故B错误。C、道路两旁建有隔音墙，这是在传播过程中减弱噪声，故C错误。D、采用B超检查患者的身体利用的是声音能够传递信息的特点，所以采用B超检查患者的身体是超声波在医学中的应用，故D正确。故选：D。16．（2023春•雅安期末）下面的四幅图片，是生活中涉及声音的一些现象。对于图中现象的解释，下列说法中正确的是（）A．甲：用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 B．乙：倒车雷达利用了声音可以传递能量 C．丙：禁鸣是从传播过程中减弱噪声 D．丁：逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，说明声音的传播需要介质【答案】D【分析】（1）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播；（2）声音可以传递信息；（3）减弱噪声的途径：在声源处、传播过程中、人耳处减弱；（4）声音的传播需要介质。【解答】解：A、用力敲击鼓面时，听到的鼓声，是通过空气传播到人耳的，故A错误；B、倒车雷达利用了超声波可以传递信息的原理来工作的，故B错误；C、禁鸣是从声源处减弱噪声，故C错误；D、丁图中，逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，这说明气体越稀薄，声音越不容易传播，当没有空气时，声音就不能传播了，这表明声音的传播需要介质，故D正确。故选：D。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）17．（2023春•六盘水期末）2023年5月起，榕江县举办的“和美乡村足球超级联赛”正式开赛。“村超”足球比赛现场数万观众齐声呐喊加油鼓劲，欢呼声响彻全场。欢呼声主要是通过空气传入现场观众耳朵。【答案】空气。【分析】声音的传播需要介质。【解答】解：欢呼声响彻全场，欢呼声主要是通过空气传入现场观众耳朵。故答案为：空气。18．（2023春•闵行区校级期末）小明听到校园里传来朗朗的读书声，读书声是通过空气传入耳中，它是由声带振动产生的，小明可以根据音色来辨别不同同学的声音。【答案】空气；振动；音色。【分析】（1）声音靠介质传播，能够传播声音的物质叫做传声的介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；（2）一切正在发声的物体都在振动；（3）音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。【解答】解：读书声是通过空气传入耳中；一切正在发声的物体都在振动，声音是由声带振动产生的，小明可以根据音色来辨别不同同学的声音。故答案为：空气；振动；音色。19．（2022秋•七星关区期末）如图甲所示，物体的长度是31.0cm；如图乙所示的停表的示数为62.3s。【答案】31.0；62.3。【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析，即小刻度盘的单位是min，大刻度盘的单位是s，然后读出时间。【解答】解：由图甲可知，此刻度尺的分度值为1cm，物体左侧与40.0cm对齐，右侧为71.0cm，所以物体的长度为L＝71.0cm﹣40.0cm＝31.0cm；由图乙可知，在停表的中间表盘上，1min分为两个小格，则一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，更接近1，所以分针指示的时间为1min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，所以此时秒针在2.3s处，秒针指示的时间为2.3s，即该停表的读数为1min2.3s＝62.3s。故答案为：31.0；62.3。20．（2022秋•永善县期末）小明坐在爸爸驾驶的小汽车上，看到前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来，这是因为小明以小汽车作为参照物。由此现象可推断小汽车（选填“小汽车”或“大客车”）的速度快。【答案】小汽车；小汽车。【分析】被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。【解答】解：小汽车和大客车同向行驶，小汽车的速度较快，大客车速度较慢，小汽车和大客车之间距离越来越小，以小汽车为参照物，大客车向小汽车“倒退”而来。故答案为：小汽车；小汽车。21．（2023春•谯城区期末）科技的发展，让人们创造了一项又一项不可思议的世界纪录，如图所示是一款世界上速度最快的火箭车，速度可达1600km/h，其速度表示的物理意义是1h通过的路程为1600km，这个速度比民航飞机要快的多，不过这车只是用来挑战极限的，是不可能上路的，若这种火箭车以最大速度匀速行驶6min，可以通过的路程是1.6×105m。【答案】1h通过的路程为1600km；1.6×105。【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量；已知速度和时间，利用公式s＝vt得到路程。【解答】解：火箭车的速度为1600km/h表示1h通过的路程为1600km；因为v＝，所以通过的路程为s＝vt＝1600km/h×6×h＝160km＝1.6×105m。故答案为：1h通过的路程为1600km；1.6×105。22．（2022秋•丰都县期末）如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声画波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果，帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息，盲人听到的声音是物体振动产生的，该导盲杖说明了声可以传递信息（选填“信息”或“能量”）。【答案】振动；信息。【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）声音能传递信息与能量。【解答】解：盲人听到的声音是物体振动产生的，该导盲杖说明了声可以传递信息。故答案为：振动；信息。三．实验题（本题共4小题，共28分）23．（2022秋•闽清县期末）如图13.小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时：（1）如图甲，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体振动产生的。（2）如图乙，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球不能被弹起（选填“能”或“不能”）.（3）如图丙，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越小，进一步推理得出：真空不能传声。【答案】（1）振动；（2）空气；不能；（3）小；真空。【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）固体、液体、气体都可以传声，月球是真空状态；（3）真空不能传声。【解答】解：（1）如图甲，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体振动产生的；（2）如图乙，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明声音可以传递能量，空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球不能被弹起，因为月球是真空状态，真空不能传声；（3）如图丙，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越小，进一步推理得出：真空不能传声。故答案为：（1）振动；（2）空气；不能；（3）小；真空。24．（2022秋•潮州期末）小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想用实验进行探究。（1）利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线长度的关系。②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择a和b两弦线做实验。③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低，弦线越粗，发出的音调越低。（2）请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点，最低的是按住B点。【答案】见试题解答内容【分析】（1）①由图示可知，b、d琴弦的材料、粗细都相同而长度不同，根据控制变量法的要求判断应用该琴弦所能探究的实验；②要探究音调高低与琴弦粗细的关系，应控制琴弦的材料和长度都相同而粗细不同，分析所给琴弦，找出符合要求的琴弦进行实验；③在材料和松紧程度相同时，琴弦越长，音调越低，琴弦越粗，音调越低；（2）琴弦音调的高低取决于琴弦的材料、长短、粗细和松紧程度，在材料和松紧程度相同时，琴弦越长，音调越低，琴弦越粗，音调越低。【解答】解：（1）①由图示可知，琴弦b、d的材料和粗细相同而长度不同，选择琴弦b、d进行实验可以探究音调高低与琴弦长度的关系；②要探究音调的高低与琴弦粗细的关系，应控制琴弦的材料和长度相同而粗细不同，由图示可知，可以选琴弦a、b进行实验；③由前面可知，在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低；（2）由图示可知，在琴弦材料和张力相同的情况下，琴弦越长，音调越低，琴弦越粗，音调越低，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点，最低的是按住B点。故答案为：（1）①长度；②a；b；③在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低，弦线越粗，发出的音调越低；（2）A；B。25．（2022秋•承德期末）在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行了如下实验：（1）当喇叭发声时，观察肥皂膜出现的现象。观察到的现象是肥皂膜左右振动。（2）当喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度跟振幅有关。（3）当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂，由此可以联想到声音的响度跟距离声源的距离有关。（4）在上面实验中，肥皂膜破裂，表明声音能传递能量。【答案】（1）振动；（2）振幅；（3）距离声源的距离；（4）能量。【分析】（1）解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；（2）（3）响度是指声音的大小，与振幅和距离声源的远近有关；（4）声音即可以传递信息，又可以传递能量。【解答】解：（1）当喇叭振动会发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，由于声音有能量可以使肥皂膜产生左右振动；（2）喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度跟振幅有关，即振幅越大，响度越大；（3）当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度也大，直至破裂，由此可以联想到声音的响度跟距离声源的距离有关。具体关系是距离声源越近，响度越大。（4）当喇叭振动会发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，且能引起肥皂泡的振动，即说明声音可以传递能量。故答案为：（1）振动；（2）振幅；（3）距离声源的距离；（4）能量。26．（2023春•博罗县期末）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验原理是v＝；实验中需要的测量工具是刻度尺和计时器；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较缓（选填“较缓”或“较陡”）（3）实验时，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速（选填“匀速”或“变速”）直线运动；小车在下半段路程的平均速度大于小车在全程的平均速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）（4）实验中若让小车过了A点才开始计时，则会使所测s1的平均速度偏大．（选填“大”或“小”）【答案】（1）v＝；刻度尺；（2）较缓；（3）变速；大于；（4）大。【分析】（1）本实验原理是v＝，由此可知需要的测量工具；（2）若要计时方便，应使所用的时间长些；（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时越滑越快，由此分析解答；（4）小车过了A点才开始计时，计时落后会使测量的时间偏小，由速度公式可知，计算出的平均速度会偏大。【解答】解：（1）该实验原理是v＝；要测平均速度就需要测小车的运动路程和运动时间，所以实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表；（2）为了计时方便，应使斜面的坡度缓一些，这样是为了减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长；（3）实验时，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端会越来越快，所以它的运动是变速直线运动；因为小车沿斜面顶端下滑到斜面底端会越来越快，所以小车在下半段路程的平均速度会大于全程的平均速度；（4）小车过了A点才开始计时，计时落后会使测量的时间偏小，由v＝可知，计算出的平均速度会偏大。故答案为：（1）v＝；刻度尺；（2）较缓；（3）变速；大于；（4）大。四．计算题（本题共3小题，共22分）27．（2023春•东莞市期末）如图为某电动自行车，下表为该电动自行车的部分技术参数，根据这些技术参数回答下列问题：最大速度20km/h正常速度15km/h续航里程45km额定载重150kg（1）电动自行车充电一次，若以正常速度行驶最多可用多少h；（2）若以最大速度行驶15分钟，前进的距离是多少km。【答案】（1）电动自行车正常行驶时，充电一次可正常行驶3hn的时间；（2）以最大速度行驶15分钟，前进的距离是5km。【分析】（1）由表中数据得出正常行驶的速度和续行里程，由速度公式的变形公式t＝可以求出行驶的时间；（2）已知最大速度与行驶时间，由速度公式的变形公式s＝vt求前进的距离。【解答】解：（1）由v＝得正常行驶最多可用的时间：t1＝＝＝3h；（2）行驶的时间t2＝15min＝0.25h，由v＝得前进的距离：s2＝vt2＝20km/h×0.25h＝5km；答：（1）电动自行车正常行驶时，充电一次可正常行驶3hn的时间；（2）以最大速度行驶15分钟，前进的距离是5km。28．（2021秋•岑溪市期末）在某次军事演习中，一门迫击炮向目标发射了一枚炮弹，炮弹发射后看到炮弹击中目标爆炸，过了4.5s听到爆炸的声音。（声音的速度为340m/s，不计光传播的时间）求：（1）先看到爆炸后听到爆炸的声音的原因是什么？（2）迫击炮离目标的距离是多少？【答案】（1）在空气中光速远大于声速；（2）追击炮离目标的距离为1530m；【分析】（1）光在空气中的传播速度约为3×108m/s，声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s；（2）知道声音传播的速度和爆炸声传回迫击炮处的时间，利用速度公式计算出声音传播的路程，即为迫击炮离目标的距离。【解答】解：（1）因为在空气中光速远大于声速，所以先看到爆炸后听到爆炸的声音；（2）由v＝可得，追击炮离目标的距离：s＝vt＝340m/s×4.5s＝1530m。答：（1）在空气中光速远大于声速；（2）追击炮离目标的距离为1530m；29．（2022秋•淅川县期末）小明坐在一列从苏州开往北京的动车上，看到窗外的景色十分美丽很开心。他想利用学到的物理知识来测量动车的速度。在路上动车正要匀速通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是20s．则：（1）则动车的速度为多少？（2）已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程为多少？（3）动车通过大桥所需的时间为多少？【答案】见试题解答内容【分析】（1）已知路程和时间，利用v＝可求速度；（2）