2023–2024学年八年级生物上册同步学与练（人教版）鱼（解析版）

5.1.4鱼学习目标学习目标课程标准学习目标本节课是继学习了无脊椎动物之后的第一类脊椎动物，利用八年级学生想象力丰富，好奇心强的特点，逐步的引导学生去探究比较复杂的生物体结构，通过“观察与思考”活动中鱼的呼吸的实验，探究鱼类在外形特征、运动方式和呼吸方面与水中生活相适应的特点，从而形成“生物体结构和功能相适应”的生物学观点，为后续学习其它种类的脊椎动物奠定了良好的基础。1.概述鱼的主要特征及它们与人类生活的关系。2.识记无脊椎动物与脊椎动物的概念及主要区别3.形成鱼类的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。4.关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。5.举例说明鱼与人类生活的关系。002吃透教材温馨提示：请先预习通读课本（一）基础知识梳理识必备一、动物分类脊椎动物和无脊椎动物的区别是体内是否有由脊椎骨组成的____脊椎__。二、多种多样的鱼1.概况：鱼是脊椎动物中种类__最多____的类群。2.种类：包括淡水鱼和__海水鱼____。淡水鱼的优良品种包括著名的“四大家鱼”等；常见的海洋鱼有___小黄鱼___、大黄鱼、__带鱼____等。三、鱼的主要特征1.鱼适于水中生活的两个重要特点：一是能靠游泳来__获取食物____和____防御敌害__；二是能在水中__呼吸____。2.鱼的形态结构特点：(1)体形：大多呈__流线型____，有利于减少在水中运动时遇到的__阻力____。(2)体表：常有__鳞片____覆盖和滑滑的__黏液____，起_保护身体_____的作用。(3)脊柱：支撑整个身体，两侧附着发达的___肌肉___，对起着重要作用(4)游泳：通过__尾部____和__躯干部____的摆动以及__鳍____的协调作用游泳。(5)呼吸：用__鳃____呼吸。3.鱼的主要特征：生活在___水中___；体表常有__鳞片____覆盖；用___鳃___呼吸；通过尾部和__躯干部____的摆动以及__鳍____的协调作用游泳。四、鱼与人类生活的关系鱼不仅为人类提供了富含__蛋白质____的食物，还深深融人了人类的文化。（二）课前聚焦抓重点【观察与思考】取一条鲫鱼(或其他常见鱼)，放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。轻轻掀起鳃盖，看一看鳃的形态和颜色，对照鳃的图片，想一想，鳃为什么是鲜红色的?鳃丝为什么既多又细?将鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察鱼在水中是如何运动的。鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合?用吸管吸取一些墨汁(或有颜色的果汁、蔬菜汁)，慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后鳃丝缘流出来?实验结束后，须将鱼迅速放回清水中。讨论1.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力?答：鱼的身体呈流线型，有利于克服在水中运动的阻力。2.有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗?答：这种说法不全面。自然界中的大多数鱼主要靠躯体的摆动进行运动，鱼鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。3.水流入鱼口后，从什么地方流出?流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化?答：水流入鱼口后，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而鳃丝中的二氧化碳则排入水中，所以流出的水和流入的水相比，水中溶解的氧气减少，二氧化碳增多。4.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么?答：鱼鳃是鲜红的，里面还有丰富的血管，并且每一片鳃由很多细细的鳃丝构成。在水中，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积。鱼鳃的这两个特点对鱼在水中呼吸是至关重要的。当鱼离开水时，鳃丝会粘连在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，加上空气干燥，鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。003知识精讲知识点01多种多样的鱼1.动物的分类生物圈中的动物多种多样，现存的动物已知的有150种。据体内有没有脊柱将动为两大类群：(1)脊椎动物：动物体内有脊柱。如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物。(2)无脊椎动物：动物体内没有脊柱。如昆虫、章鱼、蚯蚓等。2.多种多样的鱼(1)鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，可以分为淡水鱼类和海洋鱼类。(2)我国的“四大家鱼”是指：鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼。(3)各种不同鱼的特征特征名称生活水层特点食性淡水鱼鲢鱼上层体色较浅，又称白鲢以硅藻、绿藻等为食鳙鱼中上层头较大，又名“胖头鱼”，背面暗黑色，有不规则小黑点，俗称花鲢，以水蚤等为食草鱼中下层体色为青黄色主要以水草为食青鱼中下层体色为青黑色主要以螺、蚌等为食海水鱼鲳鱼中上层身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形以甲壳类等为食鲨鱼不同水层体形不定，有体形最大的鲸鲨，可以放在手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大的鲸鲨主要以鱼类为食石斑鱼和温度有关头较大，身体上有条纹和斑点。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时可转变为雄鱼以甲壳类、小鱼为食带鱼中下层身体呈带状，口大，背鳍较长，比较凶猛以鱼类、软体动物为食比目鱼下层成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底以小鱼、小虾为食知识点02鱼的主要特征1.鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。2.探究鱼的形态结构、运动及呼吸(1)实验步骤①取一条鲫鱼，放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。②将鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察鱼在水中是如何运动的。③用滴管吸取一些墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，观察鱼的呼吸。(2)形态结构①体色：背面颜色较深，腹面颜色较浅，为鱼类的保护色。②体形：呈梭形，有利于减小游泳时水的阻力。③体表：覆盖着鳞片，并分泌黏液。④测线：鱼躯干部的两侧各有一条侧线，能够感知水流和测定方向。(3)运动：靠躯干部和尾部的左右摆动提供前进的动力，靠鳍的协调作用，完成游泳；通过游泳来获取食物和防御敌害。(4)呼吸①呼吸现象：鱼的口和鳃盖后缘交替张合，水→口→鳃鳃盖后缘→流出。②呼吸器官：鱼的呼吸器官是鳃，其主要组成部分是鳃丝，其内密布毛细血管，有利于与水进行气体交换。③气体交换过程：水、二氧化碳氧气鳃丝内毛细血管3.鱼的主要特征生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。知识点03鱼与人类生活的关系(1)鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化。(2)由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。我国于1986年实行(中华人民共和国渔业法》，规定“国家对渔业生产实行以养殖为主”。同时还规定“禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞”“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞”004题型考法考法01脊椎动物和无脊椎动物根据是否有由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。区别概念所占百分比动物类型脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物约占5%鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物约占95%腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等【题型示例1】（辽宁省辽阳市2020年中考生物试题） 脊椎动物和无脊椎动物的最大区别是（）A.体温恒定B.用肺呼吸C.胎生、哺乳D.体内有无脊柱【答案】D根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，因此它们的本质区别在于体内有无脊柱。故选D。考法02多种多样的鱼1.鱼类生活环境和习性的多样性鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。它们有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域；有的在水体上层游动，有的在水体底部栖息；有的以藻类等水生植物为食，有的生性凶猛，专门捕食其他水生动物。2.我国具有丰富的鱼类资源据调查，我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种；我国的海洋鱼已知的约有2000种，常见的有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓鱼、鲳鱼、鲐鱼、鲅鱼、大麻哈鱼、鲚鱼、鲥鱼等。【题型示例2】（2022年黑龙江省龙东地区中考生物真题）下列真正属于鱼类的是（）A.鲍鱼B.甲鱼C.鱿鱼D.海马【答案】D鱼类在生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。A．鲍鱼，其名为鱼，实则非鱼，属于原始海洋贝类，单壳软体动物，A错误。B．甲鱼在淡水水域生活，体表覆盖甲，终生用肺呼吸，体温不恒定，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行动物，B错误。C．鱿鱼，也称柔鱼、枪乌贼，是软体动物门、头足纲、鞘亚纲、十腕总目、管鱿目、开眼亚目的动物，C错误。D．海马属于鱼纲、刺鱼目、海龙科、海马属，是一种小型海洋动物，身长5～30厘米；因头部弯曲与体近直角而得名，头呈马头状而与身体形成一个角，吻呈长管状，口小，背鳍一个，均为鳍条组成，眼可以各自独立活动；用鳃呼吸，用鳍游泳，D正确。故选D。考法03鱼的主要特征鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。1.鱼适于游泳的特点①身体分头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型，可以减少鱼在水中运动时遇到的阻力。②体表常常有鳞片覆盖，鳞片外有黏液，起保护身体的作用。③鱼的脊柱能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对运动起重要作用。④鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。2.能在水中呼吸的器官——鳃（1）鳃的结构鳃弓：起支持和保护作用。鳃耙：过滤水中的杂质。鳃丝：有大量的毛细血管，利于增大与水的接触面积，进行气体交换。（2）呼吸过程鱼通过口和鳃盖后缘相互交替张开和闭合进行呼吸。水由口流入，经鳃流出，水里面溶解的氧就渗入鳃中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。3.利于水中停留的结构——鳔鳔能够调节鱼体的密度，并在鳍的协调作用下，使鱼能够在不同的水层停留。4.鱼的主要特征生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。【题型示例3】（四川省广安市中考2021年生物试题）鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。都不具备参赛资格的是（）A.鲸鱼、鳄鱼，章鱼、娃娃鱼、甲鱼B.鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼C.鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼D.鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼【答案】A鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。鲫鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼、鲈鱼属于鱼类，生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。章鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；甲鱼、鳄鱼卵生，用肺呼吸，为爬行动物；鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物；娃娃鱼幼体时用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室，为两栖动物。故选A。考法04鱼与人类的生活1.为人类提供富含蛋白质的食物鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业，千百万人以渔业为生。鱼肉中蛋白质含量明显高于牛奶、鸡蛋，为人类提供了富含蛋白质的食物。2.融入人类的文化我国有着许许多多与鱼有关的格言、成语等，如“临渊羡鱼，不如退而结网”、“授之以鱼，不如授之以渔”、“竭泽而渔”等。这些格言、成语都给人以深刻的启示。3.鱼类资源的现状和保护由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。为了合理利用和保护鱼类资源，我国于1986年实行《中华人民共和国渔业法》。【题型示例4】（海南省中考2017年生物真题）下列不属于南海休渔制度主要目的的是A.有效控制幼鱼的捕捞B.保护海洋动物的多样性C.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖D.渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备【答案】D本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的理解能力，难度不大；另外海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，会使更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会，减少了捕获个体的数量，保持足够的种群基数，使种群的年龄组成变为增长型，有利于种群数量的恢复。如果一年四季都不停的捕鱼，那鱼很快就捕光了，针对这一点，就形成了“休渔期”这一条规定．在捕完鱼之后，有一段规定的时间，让鱼繁殖．每年的夏季，南海海域都进入休渔期。期间大小船只一律禁止捕渔作业。采取休渔制度的根本目的是为了保护渔业资源，不是渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备。故选D。005深层记忆【重难点解读】1.鱼适于水生生活的特点：(1)减小阻力：身体呈梭形(流线型)；体表有鳞片；体表分泌黏液。(2)游泳：动力由尾部和躯干部的左右摆动提供；鳍具有协调平衡的作用。(3)呼吸——用鳃呼吸：(4)身体两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，与神经相连，具有感知水流和测定方向的作用。2.鱼儿离不开水的原因：(1)呼吸器官：鳃是鱼的呼吸器官，主要由鳃丝构成，鳃丝既多又细，内部密布毛细血管。(2)水中：鳃丝展开，增大了与水的接触面积，有利于与水进行气体交换。3.各种鱼鳍的作用差异：鱼鳍作用胸鳍平衡和转换方向腹鳍维持平衡背鳍维持平衡起关键作用臀鳍协调运动尾鳍产生前进动力，决定运动方向【易错警示】易错：龟、鳖是爬行动物，娃娃鱼是两栖动物。易混：章鱼、鱿鱼、墨鱼、鲍鱼是软体动物；鲸鱼是哺乳动物。易漏；鳃分成许多鳃丝，鳃丝中分布着丰富的毛细血管。00601强化训练1.侏儒海马，国家地理2009十大新物种之一，共5种新海马物种，所有这些被打上“侏儒”标签的海马身长均不足2.5厘米，是已知体型最小脊椎动物之一、下列关于侏儒海马的叙述正确的是（）A.侏儒海马与鳄鱼、章鱼属于同一类群B.鳃盖后缘流出的水，氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少C.与青蛙一样是体外受精，属于恒温动物D.用鳃呼吸，用鳍游泳鱼类的特征：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳。A．海马属于鱼类，鳄鱼属于爬行动物、章鱼属于软体动物，A错误。B．海马用鳃呼吸，鳃中油丰富的毛细血管，鳃盖后缘流出的水，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加，B错误。C．海马属于鱼类，青蛙是两栖冬动物，C错误。D．海马属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，D正确。故选D。2.鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法正确的是（）A.鲫鱼游泳时，靠鳃感知水流方向、速度和测定方位B.鲫鱼的体色是一种保护色，其特点是背面银白色，腹面深灰色C.鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D.鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满液体，能够调节身体在水中的深浅位置鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。A．侧线是鱼感觉器官，鲫鱼游泳时，侧线能感知水流方向、速度和测定方位，A错误。B．鲫鱼体色的特点是背面深灰色，腹面白色，是一种保护色，B错误。C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可以减少水的阻力，有利于在水中游动，C正确。D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置，D错误。故选C。3.在探究鲫鱼适应水中生活的特征时，某同学做了如下记录，其中错误的是（）A.身体纺锤形，鳞片表面有黏液，可减少水的阻力B.鱼类前进的动力来自尾鳍和躯干部的左右摆动C.呼吸器官是鳃，鳃丝上的毛细血管有利于气体交换D.侧线具有感知水流的方向、速度和测定方位的作用鱼类与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧各有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。所以鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要。一是具有鳍，能在水中游泳，自由运动，来躲避敌害和捕捉食物；二是具有鳃，能在水中呼吸，据此解答。A．鲫鱼生活在水中，鱼体型纺锤形，体表覆盖鳞片有黏液，游泳时减小水的阻力，A正确。B．鲫鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，各种鳍起着协调作用不断向前运动，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，B错误。C．鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，C正确。D．鲫鱼身体两侧都具有侧线，侧线能够感知水流方向、速度和测定方位的作用，D正确。故选B。4.5岁的小明看到家里鱼缸中的金鱼总是不停地大口吞水，便问这是什么原因？你会回答说这是鱼在（）A.滤取食物B.调节比重C.平衡身体D.进行呼吸鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸，鱼的形态结构特点和生理特点与生活环境是相适应的。A．当金鱼吞入食物时，也将水喝到嘴里，然后食物被咽下，而水就从两侧的鳃流出体外，但是，水中没有食物时，金鱼也不停的大口吞水，可见，不是为了滤取食物。A错误。B．鱼类依靠鱼鳔调节身体比重，B错误。C．鱼类依靠胸鳍和腹鳍维持身体平衡，C错误。D．观察活金鱼，可以看到金鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼的呼吸器官是鳃，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。所以鱼类不停地吞水，实际是在呼吸。D正确。故选D。5.鱼之所以能在水中生活有两个至关重要的特点是①有鱼鳔能使鱼停留在不同的水层②能在水中呼吸③有侧线能感知水温、水流④身体呈流线型⑤能靠游泳获取食物和防御敌害（）A.①⑤B.②④C.③④D.②⑤鱼类鱼之所以能够在水中生活是因为在体色、体形、鱼鳍、侧线、鳃、鳔等方面都有与水生生活相适应的特点。鱼类与水生生活相适应的特征：①体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。②鱼用鳃呼吸，能在水中呼吸。③身体两侧各有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。④身体呈流线型中间大两头小，能减少水中游泳时的阻力。⑤能靠游泳获取食物和防御敌害。所以鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是具有鳍，能在水中游泳，自由运动；二是具有鳃，能在水中呼吸。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6.下列动物中不属于鱼类的是（）A.鲫鱼B.带鱼C.鱿鱼D.鲢鱼鱼的主要特征：①生活在水中、②体表常有鳞片覆盖、③用鳃呼吸、④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。A．鲫鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，是典型的鱼类，A不符合题意。B．带鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，是典型的鱼类，B不符合题意。C．鱿鱼虽然生活在水中，但身体柔软，有外套膜、贝壳退化，用鳃呼吸，属于软体动物，C符合题意。D．鲢鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，是典型的鱼类，D不符合题意。故选C。7.下列有关鱼的说法错误的是（）A.鱼用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，有利于气体交换B.鱼的身体呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力C.鱼体表常常覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，起保护身体的作用D.鱼生活在水中，主要是通过鱼鳍的摆动产生动力游泳生物都有与其生活环境相适应的形态特征和生理特征，鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。A．鱼生活在水中，用鳃呼吸，鱼鳃由鳃丝构成，鳃丝多而细，鳃丝中密布毛细血管，有利于气体交换，正确。B．鱼身体呈流线型，体表有鳞片能分泌黏液具有保护作用还可以减少水的阻力，正确。C．鱼的体表常有鳞片，鳞片表面有黏液，可减小游泳时的阻力，起保护作用，正确。D．鱼靠游泳来获取食物和防御敌害，提供动力的主要是躯干部和尾的摆动，错误。故选：D。8.科学家通过观察、测量和模拟活动（如图1、图2），揭示了鱼在水中呼吸的奥秘。下列叙述错误的是（）A.鱼口与鳃盖交替开合，使水流经过鳃丝B.鳃丝内有大量毛细血管，有利于气体交换C.水中的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，可以扩散进入血液D.水流与血液的流向相同时，鱼可获得更多的氧气鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃由许多鳃丝组成，鳃丝中有许多毛细血管。A．鱼呼吸时，口与鳃盖交替开合，使水流经过鳃丝，A正确。B．鳃由许多鳃丝组成，鳃丝内有大量毛细血管，有利于气体交换，B正确。C．水中的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，可以通过气体的扩散进入血液，C正确。D．由图可知，水流与血液的流向相反时，鱼可获得更多的氧气，D错误。故选D。9.“一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时，控制鱼体前进方向的主要是（）A.胸鳍B.尾鳍C.背鳍D.侧线鱼的运动器官是鳍，各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动。鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用；鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，因此ACD错误，B正确。故选B。10.“鱼戏莲叶间”是描写鱼在莲间游泳的情景。为小鱼游泳前进提供动力的是（）A.躯干部和尾部的左右摆动B.尾鳍和臀鳍的左右摆动C.胸鳍和尾鳍的左右摆动D.胸鳍和背鳍的共同协调配合鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍．各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动。鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作来完成运动的。故选A。11.根据鱼的生活环境，可将其分为淡水鱼和海水鱼两种。下列属于淡水鱼的是（）A.鲳鱼B.石斑鱼C.鲢鱼D.比目鱼根据鱼的生活环境，可分为以下两类：1、海水鱼：生活在海洋中，适应较高盐度的海水环境；2、淡水鱼：生活在淡水中，如陆地上的河流和淡水湖泊中，不能适应较高盐度的海水环境。当然，有些鱼类既能生活在海洋中，也能生活在淡水中。或在生长期的某一阶段会在海水和淡水中交替生活。A.鲳鱼是海水鱼，它是生活在近海中下层的鱼类，故A不符合题意。B.石斑鱼品种较多，其中大部分品种为海水鱼，也有少部分品种为淡水鱼。淡水石斑鱼主要为热带鱼，可在淡水中生长，海水石斑鱼适盐范围广，可在盐度百分之一以上海域生存，故B不符合题意。C.鲢鱼是鲤科鲢鱼属中大型淡水鱼类，喜栖息在溪流、江河、湖库等水体的中上层，故C符合题意。D.比目鱼身体侧扁，它的眼睛是长在身体一侧的，属于是鱼类中的不对称结构，它是永久地侧躺在海底的，不过也有一些种类，它也是可以生存在淡水中，不过多数都是生活在海洋中的，故D不符合题意。故选C。12.水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，找出属于真正的鱼类（）A.娃娃鱼B.鲨鱼C.鲸鱼D.章鱼鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。A．娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，A错误。B．鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，B正确。C．鲸鱼虽然生活在水中，但是具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，C错误。D．章鱼的身体呈卵形或卵圆形，身体柔软，具有外套膜，属于软体动物，D错误。故选B。13.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是重要的养殖鱼类，下列相关叙述错误的是（）A.这四种鱼都是淡水鱼类B.体表覆盖鳞片，运动器官主要是鳍C.体内有鳔，是感觉器官D.靠鳃呼吸，鳃内有丰富的毛细血管鱼类生活在水中，体表有鳞片能分泌黏液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为我国淡水四大家鱼，A正确。B．这四种鱼的体表覆盖鳞片，鱼是靠躯干和尾部以及鳍辅助游泳，B正确。C．鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置，C错误。D．这四种鱼都生活在水中，靠鳃呼吸，鳃内有丰富的毛细血管，D正确。故选C。14.下列关于我国“四大家鱼”混合养殖的叙说错误的是（）A.青鱼以螺蛳、蚬蚌为食，所以栖息在水域的底层B.鲢鱼以水草为食，主要栖息在下层水域C.混合养殖可以充分利用水域的立体空间和天然饵料D.这种养殖方式被世界公认为生态养鱼的杰作我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。A．青鱼栖息在水域的底层，以螺蛳、蚬和蚌等软体动物为食，A正确。B．鲢鱼栖息在水域的上层，以绿藻等浮游植物为食，B错误。CD．我国“四大家鱼”混合养殖，是根据栖息水层和食性的不同混合放养在一个池塘里，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，又全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的。这种养殖方式被世界公认为生态养鱼的杰作，CD正确故选B。15.下图示“四大家鱼”的混合养殖，这种养殖方式被世界公认为生态养鱼的杰作。下列相关叙述错误的是（）A.[1]是鲢鱼又称白鲢，主要以浮游植物为食B.[2]是鳙鱼又称花鲢，主要以浮游动物为食C.[3]是草鱼又称“草混子”，以水草为食D.[4]是鲫鱼，徐州俗称“曹鱼”，是杂食性的底栖鱼类我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。A．1是鲢鱼又称白鲢，主要以绿藻等浮游植物为食，A正确。B．2是鳙鱼又称花鲢，主要以水蚤等浮游动物为食，B正确。C．3是草鱼又称“草混子”，在水域中下层活动，以水草为食，C正确。D．4是青鱼，是杂食性的底栖鱼类，D错误。故选D。16.自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列各组动物中，都属于鱼类的是（）A.鳄鱼、石鳖、娃娃鱼B.鲨鱼、鲸鱼、鲍鱼C.河蚌、乌龟、中华鲟D.海马、青鱼、中华鲟鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。A．鳄鱼属于爬行动物，石鳖属于软体动物，娃娃鱼属于两栖动物，A不符合题意。B．鲨鱼属于鱼类，鲸鱼属于哺乳动物，鲍鱼属于软体动物，B不符合题意。C．河蚌属于软体动物，乌龟属于爬行动物，中华鲟属于鱼类，C不符合题意。D．海马、青鱼、中华鲟均属于鱼类，D符合题意。故选D。17.我国淡水鱼中，著名的“四大家鱼”是指（）A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼C.鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼D.草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。四大家鱼是中国一千多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这四种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，而鲤鱼、鲫鱼、带鱼，不属于四大家鱼。故选D。18.下图是鲫鱼的外形图，请据图填空（“[]”中填标号，“______”填文字）：（1）俗话说：“鱼儿离不开水。”是因为鱼的呼吸器官是图中⑦内的______。（2）鲫鱼前进的动力来自于_________和躯干部的左右摆动。（3）测定方位和感知水流水温的结构是[]_________。（4）可以保持鱼体平衡的主要器官是图中的_________（填序号）。（5）鱼鳔的作用是_________。（6）混合放养鱼可以充分利用水域空间，达到高产的目的，而且节约饵料，如果把鲢鱼、草鱼、鲫鱼放养在同一水体中，根据你所学到的知识，你认为生活在水体底层的是_________鱼。（1）鳃（2）尾部（3）⑧侧线（4）⑤⑥⑥⑤（5）调节身体比重（6）鲫由图可知，①背鳍，②尾鳍，③鳃盖，④臀鳍，⑤腹鳍，⑥胸鳍，⑦鳃，⑧是侧线。（1）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。鱼的呼吸器官是图中⑦鳃内的鳃丝。（2）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用。因此，鲫鱼前进的动力来自于尾部和躯干部的左右摆动。（3）具有测定方位和感知水流水温的结构是⑧是侧线，更好地适应水中生活环境。（4）通过（2）分析可知，可以保持鱼体平衡的主要器官是图中的⑤腹鳍、⑥胸鳍。（5）鱼鳔的作用是调节身体比重，使鱼停留在水中不同的水层。（6）鲢鱼在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；鲫鱼生活在水的底层，食物是杂食性。因此，混合放养鱼可以充分利用水域空间，达到高产的目的，而且节约饵料，如果把鲢鱼、草鱼、鲫鱼放养在同一水体中，根据你所学到的知识，生活在水体底层的是鲫鱼，喜在温暖水域合群生活。19.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，鱼类是典型的水生动物，具有高度适应水生生活的特征，以鲫鱼为例，思考分析回答下列问题：（1）鲫鱼体表覆盖宛如盔甲的和黏液，起保护作用。（2）图中结构①是。该结构是鲫鱼的感觉器官，具有测定方位、感知水流和水温等作用。（3）鱼可以在水中自由运动，它的运动器官是，靠的左右摆动从而产生前进的动力。（4）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用鳃呼吸。在水中，鳃丝展开，扩大了与空气的接触面积，有利于鱼在水中呼吸；当鱼离开水后，鳃丝相互黏结在一起，减少了与空气的接触面积，并且容易干燥，这样鱼，就会窒息死亡。（1）鳞片（2）侧线（3）鳍；尾部和躯干部（4）不能获得足够的氧气不能正常呼吸（意思相近即可)结构与功能观是基本的生命观念之一，它体现为结构与功能的辩证统一。在生命世界里，结构与功能是一个不可分割的整体。在探究某一功能时会先分析其结构基础；对结构有了一定的了解后，会寻找它相应的功能。（1）鲫鱼属于鱼类，终生生活在水中；身体可分为头部、躯干部和尾部三部分；身体呈流线型；体表被覆鳞片，鳞片表面有一层粘液，起保护作用，且游泳时减小水的阻力；用鳃呼吸；用鳍游泳。（2）鱼类身体的两侧各有