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文档简介
安徽省肥东市高级中学2025届高考冲刺生物模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如表表示某研究组在相同条件下对几种芦苇1,5-二磷酸核酮糖羧化酶(该酶参与光合作用中二氧化碳的固定)的研究结果,下列叙述正确的是()酶活性/μmolCO2·(mgRuBPCase·h)-1酶含量/mgpr·(g·frw)-1叶片CO2固定量/μmolCO2·(g·frw)-1水生芦苇0.9127.677.001沙生芦苇0.7807.575.675盐化草甸芦苇0.8795.144.518A.据表可知水生芦苇的表观光合速率最大B.1,5-二磷酸核酮糖羧化酶催化产物的元素组成是C、H、OC.若沙生芦苇的酶含量下降,则短时间内RuBP含量会下降D.盐化草甸芦苇光合速率比沙生芦苇低的主要原因与水生芦苇光合速率比沙生芦苇高的主要原因不同2.利用DNA指纹技术进行亲子鉴定具有极高的准确率,下列不能作为该项技术的科学依据的是A.基因在染色体上呈线性排列B.不同DNA分子具有特定的碱基排列顺序C.同一个体不同体细胞中的核DNA是相同的D.子代的染色体一半来自父方一半来自母方3.棉花在生长发育过程中,多种激素起着调节作用。下列说法正确的是()A.棉花的生长素可由谷氨酸转变而来B.高浓度的细胞分裂素能通过促进乙烯合成抑制棉花生长C.棉花顶芽合成的2,4-D通过主动运输运输到侧芽D.棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯4.已知基因型为Aa的大花瓣花的植株自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:无花瓣花=2:1:1。现有一个该植物种群,随机传粉若干代,Fn的花瓣表现型及数量关系如图所示,下列说法中正确的是A.该相对性状中,大花瓣是显性B.Fn中各种表现型的出现是基因重组的结果C.Fn中A的基因频率为1/3D.其他条件不变的情况下,该植物种群的Fn+1代中三种表现型的比例保持不变5.研究发现,抑郁症患者大脑中X细胞合成的FGF9(一种分泌蛋白)的含量远高于非抑郁症患者。下列叙述错误的是()A.参与FGF9合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B.FGF9的分泌过程属于胞吐C.FGF9的分泌过程体现了细胞膜具有流动性D.抑郁症患者大脑中有较多FGF9的根本原因是X细胞中合成该物质的酶的活性较高6.图为物质进出细胞的两种方式,有关该图的叙述正确的是()A.Ⅰ和Ⅱ分別表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞作用和胞吐作用C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某自花传粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制,基因对性状的控制途径如下图所示。让某纯合红花植株与基因型为aaBB的植株杂交,得到F1,让F1自交得到F2。请回答下列问题(1)分析上图花色的形成途径,可知基因与性状的关系是________。(2)F2植株中,白花植株共有________种基因型,粉花植株所占的比例为________。(3)F1中偶然出现了一株白花植株(M),推测在M的基因A/a或基因B/b中,某个基因发生了突变,则M的基因型可能是______。能否通过让M自交的方法来判断其基因型,并说明原因:___________________。8.(10分)风能是一种清洁无公害的可再生能源,但有研究发现风电场对当地生态系统造成了影响。例如,风电场的建设会导致鸟类栖息地的丧失,飞行的鸟类会因与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡。在没有风电场的地区,鸟类数量约是风电场周围的4倍,而蜥蜴的数量较少,某些种类的害虫也较少。研究者认为风电机就像新的“顶级捕食者”,间接影响营养级较低的种群。请回答下列问题:(1)风电场的建设可能会使该地生态系统的自我调节能力___________。(2)根据题意,风电场周围的鸟类与蜥蜴的种间关系是____________。简述风电场的修建与当地植物种类锐减之间的联系:_______________________________。(3)调查风电场周围鸟类的种群数量可用_______法。根据题意,请从种群数量特征的角度分析风电场周围的某鸟类种群数量降低的原因是__________________________。9.(10分)总书记在谈到环境保护问题时,他指出:宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。生动形象地表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。回答以下有关生态学的问题:(1)“绿水”离不开“青山”,这主要体现了生物多样性的_________________________________价值。(2)立体型综合生态农业不仅效益高,而且能有效降低环境污染。如运用群落的_____________原理,在果园的果树下加入一个人工栽培的草菇种群,形成“果树—草菇结构”的立体农业。该农业能实现废弃物的资源化,提高_________________________。(3)人类在享受经济快速发展带来的巨大红利的同时,也付出了惨痛的代价,给生态平衡造成了严重破坏。自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后,2020年1月1日中国开始实施长江十年禁渔计划,这一计划的实施是对长江水生生物多样性的__________________保护,人们也可以通过建立精子库等生物技术对濒危物种的________进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的__________________。10.(10分)一般信息传递有三个基本环节:信息产生(信源)、信息传输(信道)、信息接收(信宿)。任何一个环节出现问题,都会导致信息传递失败。(1)尿崩症患者水分调节过程中信息传递出现问题,临床上表现为排出大量低渗尿液。可分为两类情况:一类是信源环节出现问题,发病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一类是信宿环节出现问题,病因是_____________,而使抗利尿激素不能发挥作用。(2)生态系统中有些昆虫的雌性个体能释放性外激素吸引雄性个体,这类信息属于_____________信息。有科学家发现,如果将雄性昆虫的触角切除,两性个体间不能再通过这种方式传播信息,这属于破坏了信息传递的_____________环节。农林生产中可以利用生态系统信息传递的作用来防治害虫,例如人们利用性外激素诱杀雄虫,以达到防治害虫的效果。请分析其中的生物学原理__________________________。11.(15分)某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究,首先将大豆种子置于水分、空气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的重量变化,结果如图甲所示。再选取大豆幼苗放在温室中进行无土栽培实验,右图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答有关问题:(1)如图甲所示,实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1:3,此时大豆细胞内有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为____;6天后种子重量减少的主要原因是______,第____天,大豆的光合速率与呼吸速率大致相当。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是_______。(2)据图乙分析,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____,若白天温室温度高于5℃,则白天温室中CO2浓度的变化情况是___,为获得最大经济效益,温室应控制的最低温度为___℃。(3)图乙C点时叶肉细胞产生的O2的移动方向是____,图中___(填字母)点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
叶片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小,此题不清楚呼吸作用速率,无法判断表观光合速率;若沙生芦苇的酶含量下降,则短时间内RuBP的消耗量会减少,其含量会上升;根据表格信息可知酶的活性和含量都会影响光合作用速率,其中沙生芦苇的酶含量和水生芦苇的酶含量无显著差异,但酶活性比水生芦苇低,所以水生芦苇光合速率高的原因主要是酶活性高。盐化草甸芦苇的酶活性和沙生芦苇的酶活性差距不大,但酶含量比沙生芦苇明显低,所以盐化草甸芦苇光合速率低的原因主要是酶含量低。【详解】A、叶片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小,此题不清楚呼吸作用速率,无法判断表观光合速率,A错误;B、1,5-二磷酸核酮糖羧化酶催化的产物是三碳酸,其元素组成是C、H、O、P,B错误;C、若沙生芦苇的酶含量下降,则短时间内RuBP的消耗量会减少,其含量会上升,C错误;D、根据表格信息可知酶的活性和含量都会影响光合作用速率,其中沙生芦苇的酶含量和水生芦苇的酶含量无显著差异,但酶活性比水生芦苇低,所以水生芦苇光合速率高的原因主要是酶活性高。盐化草甸芦苇的酶活性和沙生芦苇的酶活性差距不大,但酶含量比沙生芦苇明显低,所以盐化草甸芦苇光合速率低的原因主要是酶含量低,D正确。故选D。2、A【解析】
本题主要考查DNA的结构、来源及与染色体的关系的相关知识,因为组成DNA的碱基排列顺序具有多样性,故DNA具有多样性;特定的DNA有特定的碱基排列顺序,故DNA又有特异性。【详解】A.无论是否有亲子关系,真核生物的核基因在染色体上都呈线性排列,不能作为亲子鉴定的依据,A符合题意;B.不同DNA分子具有特定的碱基排列顺序,故DNA具有特异性,可以作为亲子鉴定的依据,B不符合题意;C.同一个体不同体细胞是有丝分裂而来,故核DNA是相同的,可以作为亲子鉴定的依据,C不符合题意;D.子代的染色体一半来自父方一半来自母方,即核DNA一半来自于父亲,一半来自于母亲,携带父母双方的遗传物质,故可以作为亲子鉴定的依据,D不符合题意。故选A。【点睛】需注意本题要求选择不能作为该项技术的科学依据的选项。DNA具有多样性和特异性,不同生物的DNA不相同,同一个体的不同细胞的核DNA相同,每个个体均含有来自双亲的遗传物质,这些均可以作为亲子鉴定的依据。3、D【解析】
五类植物激素的比较:名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、生长素可由色氨酸转变而来,A错误;B、高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制棉花生长,B错误;C、2,4-D是人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质,棉花顶芽不能合成该物质,C错误;D、植物体各个部位都能合成乙烯,故棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯,D正确。故选D。4、D【解析】
1、基因突变的特点:普遍性、随机性、不定向性、多害少利性、低频性。
2、分析柱形图:无花瓣花:大花瓣花:小花瓣花=4:4:1。【详解】A、根据题干分析可知,基因型为Aa的个体表现为大花瓣花,Aa自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:无花瓣花=2:1:1,不能判断该相对性状中大花瓣的显隐性,A错误;B、本题只涉及一对等位基因,不存在基因重组,Fn中各种表现型的出现是雌雄配子随机结合的结果,B错误;C、假设一:小花瓣花的基因型为AA,无花瓣的基因型为aa,根据图中信息可知,Fn的花瓣的基因型及比例为:Aa:AA:aa=4:4:1,即Aa和AA的基因型频率均为4/9,aa的基因型频率为1/9,则Fn中A的基因频率4/9×1/2+4/9=2/3;假设二:小花瓣花的基因型为aa,无花瓣的基因型为AA,根据图中信息可知,Fn的花瓣的基因型及比例为:Aa:aa:AA=4:4:1,即Aa和aa的基因型频率均为4/9,BB的基因型频率为1/9,则Fn中A的基因频率1/9+4/9×1/2=1/3,由此可知,Fn中A的基因频率为1/3或2/3,C错误;D、由于随机传粉后代基因频率保持不变,其他条件不变的情况下,因此Fn+1中A的基因频率也为1/3或2/3,故该植物种群的Fn+1代中三种表现型的比例保持不变,D正确。故选D。5、D【解析】
FGF9是大脑中X细胞合成的一种分泌蛋白,分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、根据题意分析可知,参与FGF9合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,A正确;BC、FGF9的化学本质是蛋白质,以胞吐方式分泌,其分泌过程体现了细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,BC正确;D、抑郁症患者大脑中FGF9含量远高于正常人,其根本原因是控制合成FGF9的基因过量表达,D错误。故选D。【点睛】本题结合抑郁症,考查分泌蛋白的合成、分泌等相关知识,要求考生掌握分泌蛋白的合成和分泌过程,属于考纲理解和应用层次的考查。6、D【解析】【分析】特点、举例被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向(逆、顺浓度梯度)高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要不需要需要是否消耗细胞的代谢的能量不需要不需要需要代表例子水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通过红细胞等Na+、K+等离子通过细胞膜;葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞题图分析:Ⅰ是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散,Ⅱ是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,是需要载体和能量,属于主动运输。【详解】A、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,A错误;B、有分析可知,Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,故Ⅰ和Ⅱ不能表示胞吞作用和胞吐作用,B错误;C、性激素属于固醇,以Ⅰ自由扩散的方式进入细胞的,而葡萄糖主要以Ⅱ主动运输方式进入细胞内,C错误;D、水、二氧化碳、氧气的运输方式是自由扩散,所以是以Ⅰ方式进入细胞的,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;两对基因可以控制一对相对性状53/8aaBb或AaBB不能;M的基因型是aaBb或AaBB,自交子代均开白花【解析】
分析题图可知,基因A表达使花色表现为红色,基因B表达使花色颜色减淡且基因B数量越多,花色越淡,故红花的基因型为A_bb,粉花的基因型为A_Bb,白花的基因型为A_BB和aa__。【详解】(1)根据题图花色的形成途径可知,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物的性状;且两对基因可以同时控制一对性状;(2)纯合红花的基因型为AAbb,与aaBB植株杂交,得F1的基因型为AaBb全为粉花,则F2植株中,白花植株的基因型可为AABB、AaBB、aaBB、aaBb和aabb共5种;粉花的基因型为AABb和AaBb,在F2植株中所占的比例为(1/4+1/2)×1/2=3/8;(3)F1的基因型为AaBb,发生基因突变变为白花,则基因型可能是AaBB或aaBb;若M的基因型为AaBB,自交子代为白花,若M的基因型为aaBb,自交子代依旧为白花,故不能通过让M自交的方法来判断其基因型。【点睛】本题考查基因与性状的关系,并且在两对基因控制一个性状的情景下考查学生自由组合定律的学习情况。针对特殊的不同基因型表现为相同性状的情况,需要分开讨论,同时在计算过程中,可以利用分离定律解决自由组合定律的问题。8、降低捕食(和竞争)风电场的出现导致许多鸟类种群不断减少甚至消失,使得某些害虫数量剧增,该地植物种类锐减。标志重捕风电场的建设使鸟类栖息地丧失,降低了鸟类的繁殖成功率,从而降低了出生率,又因鸟类会与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡,从而升高了死亡率(及迁出率升高,迁入率降低)【解析】
1、种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。2、抵抗力稳定性:①含义:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。③特点:调节能力有一定限度,超过限度,自我调节能力就遭到破坏。【详解】(1)根据题目信息,风电场的建设导致鸟类减少,间接影响营养级较低的种群,使该地生态系统的自我调节能力降低。(2)根据题目信息,“在没有风电场的地区,鸟类数量约是风电场周围的4倍,而蜥蜴的数量较少”可以推断,鸟类与蜥蜴的种间关系是捕食;风电场的修建与当地植物种类锐减之间的联系是:风电场的出现导致许多鸟类种群不断减少甚至消失,使得某些害虫数量剧增,该地植物种类锐减。(3)调查风电场周围鸟类的种群数量可用标志重捕法;因为出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,所以对于风电场周围的某鸟类种群数量降低的原因从种群的数量特征角度分析是:风电场的建设使鸟类栖息地丧失,降低了鸟类的繁殖成功率,从而降低了出生率,又因鸟类会与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡,从而升高了死亡率(及迁出率升高,迁入率降低)导致种群密度下降。【点睛】本题考查种群、群落和生态系统稳定性的相关知识,要求考生识记种群的数量特征,掌握各数量特征之间的关系;识记群落的空间结构;识记生态系统稳定性的类型及实例,能结合所学的知识准确答题。9、间接空间结构能量利用率就地基因速度和方向【解析】
群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性(基因多样性)、物种多样性。关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保护作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用),三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。立体农业就是利用光、热、水、知肥、气等资源,同时利用各种农作物在生育过程中的时间差和空间差,在地面地下、水面水下、空中以及前方后方同时或交互进行生产,通过合理组装,组成各种类型的多功能、多层次、多途径的高产优质生产系统,来获得最大经济效益,如在葡萄地里种草莓、草莓收后种菜等。生物多样性的保护有就地保护和易地保护。【详解】(1)“绿水”离不开“青山”,这主要体现了植物资源在保持水土方面的作用,属于生物多样性的间接价值。(2)立体型综合生态农业,在果园的果树下加入一个人工栽培的草菇种群,形成“果树—草菇结构”的立体结构,是根据群落的空间结构原理(垂直结构)。果树对光的需求大,草菇对光照的需求低,这样能提高能量利用率,草菇属于真菌类生物(分解者),还实现废弃物的资源化。(3)自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后,长江十年禁渔计划的实施是对长江水生生物就地保护,不是易地保护。精子是生殖细胞,精子库等生物技术对濒危物种的基因进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的速度和方向,使这一区域生态系统的结构和功能恢复(接近)受干扰前的状态。【点睛】将生态学基础知识和实际运用相联系是解答本题的关键。10、下丘脑肾脏相应细胞表而缺乏受体(肾脏相应细胞表而受体对抗利尿激素不敏感)化学信息接收(信宿)通过大量诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,使很多雌性个体不能完成交配,降低出生率,从而使该种害虫的种群密度明显降低,以达到防治害虫的效果【解析】
1、生态系统中信息的类型(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。2、信息传递在生态系统中的作用(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。【详解】(1)尿崩症患者水分调节过程中信息传递出现问题,可分为两类情况:一类是信源环节出现问题,发病原因是由于下丘脑分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一类是信宿环节出现问题,肾脏相应细胞表而缺乏受体(肾脏相应细胞表而受体对抗利尿激素不敏感),而使抗利尿激素不能发挥作用。(2)生态系统中有些昆虫的雌性个体能释放性外激素吸引雄性个体,这类信息属于化学信息。如果将雄性昆虫的触角切除,两性个体间不能再通过这种方式传播信息,这属于破坏了信息传递的信息接收环节。农林生产中通过大量诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,使很多雌性个体不能完成交配,降低出生率,从而使该种害虫的种群密度明显降低,以达到防治害虫的效果。【点睛】本题考查个体和生态系统层次信息传递相关知识点,掌握相关知识结合题意答题。11、1:6细胞呼
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