2025届云南省通海县第三中学高考历史倒计时模拟卷含解析

2025届云南省通海县第三中学高考历史倒计时模拟卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在某公报中，一方重申：“问题是阻碍两国关系正常化的关键；中华人民共和国是中国唯一合法政府，是中国的一个省”；另一方则表示；“它认识到在海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，是中国的一部分.它对由中国人自己和平解决问题的关心。这一公报的发表A．加快了中国恢复联合国合法席位的进程B．推动了中日邦交的正常化C．宣布了采用和平方式统一祖国的方针D．实现了中美两国关系的正常化2．1947年3月21日，美国总统杜鲁门颁布9835号总统令，即“忠诚调查令”。对200万联邦政府官员展开忠诚调查，要求他们必须宣誓效忠政府；同时授权司法部长提供被定名为：“集权主义者、法西斯分子、共产主义分子”的组织或社团名单。这反映出A．政府利用法律重塑国家精神 B．两极格局形成激化国内矛盾C．意识形态斗争影响政府政策 D．阶级斗争加剧总统权力扩张3．房龙《美国史纲》说“它是一份论述政府规则的理论文件。它在过去的140年中经历了巨大变化。即使是到了1927年，它仍然还像（当初）那样充满了活力。”这里的“它”是指A．《独立宣言》 B．《合众国宪法》C．《宅地法》 D．《解放宣言》4．在过去，各国经济体大都保持着独立性，就像许多独立的水桶。到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。对此有些国家和人士感到担忧。这说明A．超国家组织推动全球化 B．经济全球化具有普惠性C．发达国家居于优势地位 D．全球化冲击了国家主权5．康熙十一年（1672年），清政府规定；如将违禁出海贸易之人，不行举首，反以外海作为内地，或为隐匿，或擅给印票，往来侦探、通商漂海，皆革职提问。康熙二十四年（1685年），清政府在沿海地区开放通商口岸，准许中国商人出海贸易，随后又正式成立—浙、江、闽、粤四海关，统一管理对外贸易。这一时期，导致清政府海洋政策变化的直接背景是A．收复 B．平定三藩之乱C．列强染指中国东南沿海 D．实行闭关锁国政策6．下表是东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）表格中数据的变化从侧面反映了A．北方的经济实力迅速下降 B．南方人口总数接近北方C．南方经济呈日益发展趋势 D．南方市镇经济空前繁荣7．“上古竞于道德，中世逐于智慧，当今争于气力”。从时代特征看，与“当今”最契合的是A．商朝 B．西周 C．战国 D．西汉8．截止到1926年，苏联共有65个外资企业，主要是开采北方森林的木材厂和采掘东部矿藏的稀有金属公司。著名的有：德国的莫洛加木材公司、美国的哈里曼锰矿公司、瑞典的哥德堡滚珠轴承有限公司等。这表明当时苏联A．借西方经济危机之机发展工业 B．国家资本主义得到了灵活运用C．利用外国资本建立本国重工业 D．采用租借形式向社会主义过渡9．有学者指出：如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指A．摧毁蒙昧和专制主义B．建设工业文明国家C．弘扬理性和科学思想D．创立民主法治社会10．“共和其表，专制其里”可以用来概括下列哪一政权的特点？A．俄国沙皇政府 B．美国联邦政府C．中国北洋政府 D．日本明治政府11．下图是南北朝晚期的形势图，最后一个消失的政权是A．① B．② C．③ D．④12．如图是中国古代某个朝代的地方机构设置示意图这一设置A．提高了行政效率 B．体现崇文抑武的方针C．实现了权力制衡 D．有利预防内部的动乱13．著名学者任鸿隽在1915年创刊的《科学》发刊词中指出：“世界强国，其民权国力之发展，必与其学术思想之进步为平行线，而学术荒芜之国无幸焉。”据此可知，任鸿隽认为A．新文化运动方向已转移 B．科学对民主有奠基作用C．科学革命成为当务之急 D．民主须与科学相互结合14．在苏联，1955年以前，国家下达的农业生产计划指标多达200项。1955年起，国家放宽对农牧业的生产管理，只下达国家收购各类农畜产品的数量指标，农庄有权自行安排生产。但是，这项决定没有得到认真贯彻，国家仍不时干预农庄的生产安排。这说明A．苏联的国家机器运转不灵B．赫鲁晓夫的政策摇摆不定C．斯大林体制没有受到影响D．传统观念阻碍改革的推行15．头巾是宋代文人士大夫的至爱，披戴头巾往往能显其风雅之情趣。以名士命名所戴头巾者，更是风行于世。如程子巾——相传北宋程颢曾戴此巾而得名。南宋林景熙有诗云：爆竹声残事事新，独怜临镜尚儒巾。这表明A．理学已成为官方哲学 B．文人风气崇尚浮华C．主流意识向服饰渗透 D．南北文化交流加强16．随着生产力的提高和文明结构的扩大和强化，古代世界分散的点状文明逐渐发展为较大范围的区域文明或文化圈。其中由西向东排列正确的是A．伊斯兰文明/儒家文明/基督教文明 B．儒家文明/伊斯兰文明/基督教文明C．基督教文明/儒家文明/伊斯兰文明 D．基督教文明/伊斯兰文明/儒家文明17．1919年4月，蔡元培说：“北大不但未提倡‘铲伦常’，而且大倡父子有亲，兄弟相连，夫妇有别，朋友有信；言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈。”据此可知，蔡元培A．改造北大以服务政府的要求 B．肯定了传统文化中的伦理价值C．认识到西方文化存在的缺陷 D．主张以儒学为主兼容其他思想18．1946年5月,晋察冀边区政府发布了一则公告:“本府会部马匹饲养员己编成运输大队,从事生产自力更生。凡规定有专门公马人员因公外出时,均酌发车马费。因饲养员已全部取消,今后各方人员,乘马来本府时,须自带饲养员喂养,本府概不负责,特此声明。”晋察冀边区政府的“公马改革”主要意义在于A．减少财政开支，改善干群关系 B．发扬民主作风，反对官僚主义C．精简行政人员，扩充边区军队 D．充实生产人员，发展边区经济19．“无论美国人对自由报以多么深的敬意，在制宪者看来，让中央政府为自由而受到束缚，以致不能去做那些需要它做的事（这些事包括保有能让自由得以繁荣的条件），并不明智。”由此美国A．实行联邦制，加强中央政府权力B．践行三权分立原则，实现权力制约平衡C．开创两党制，避免一党专制独裁D．推行人民主权原则，确保公民自由权利20．1854年6月，清政府与英、美、法等国达成协议，约定由三国各推一人帮办关税事务，从而确立了以洋人为主管理海关的体制，这一体制A．表明中国海关主权开始丧失B．反映了清政府已经失去民心C．阻滞了中国半殖民地化进程D．有利于列强对中国经济侵略21．下图所示的阴影部分是古代的哪一帝国？A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．拜占庭帝国 D．奥斯曼帝国22．1940年6月，英国同日本签订《英日天津协定》等条约，规定中国银行存放在英租界的白银由英、日共管；关闭滇缅公路三个月，“禁止武器、弹药并铁道材料之通过缅甸输送，禁止缅甸输出之货物，在香港也禁止输出。”这体现了A．英国支持日本南进战略 B．英日结盟封锁中国C．中英盟国关系岀现裂痕 D．英国对日绥靖政策23．商代留下了众多青铜礼器。我们据此可A．想象商人经济发达 B．推测商人的政治活动C．断定商人的审美取向 D．评价商人的日常交往24．历史上西方的许多思想家为人类丰富的人文精神宝库做出了各自不同的贡献。在以下的启蒙思想家的观点中，由法国思想家卢梭提出的是A．我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利B．地主是贪婪的野兽,永不知足的醉汉,他们留给农民的只是无法抢走的空气C．社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的D．当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了25．据《上海电信史》记载：“1879年9月，大北公司向……申请德律风专营权，条件是向租界提供一整套电话通讯网。”文中省略的机构应是A．英国议会 B．总理衙门 C．“工部局” D．上海道台26．1916年2月，陈独秀在《吾人最后之觉悟》中写道：“然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎！立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之,此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉信。”这表明陈独秀A．反思辛亥革命失败的原因 B．批判封建礼教束缚了人们的思想C．倡导文化平民化 D．认识到思想革命的必要性27．1922年签订的《九国公约》中规定：“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”条约反映的核心思想和实质目的是A．反映了美国“门户开放”的主张 B．须重新回到列强共同控制中国的局面C．真正维护了中国的主权独立和完整 D．不允许日本独占中国的状况延续下去28．柏拉图指出，“在雅典由于过分民主，尊重权威已经在群众中消失了，没有一个人学会如何服从”。这表明当时雅典城邦A．人文主义精神过于凸显B．政府管理处于失控状态C．公民参政热情日渐增强D．道德沦丧摧残了民主制29．1942年11月下旬，日军即将进攻香港时，广东人民抗日游击队（中共东江纵队前身）即接到了正在香港开会的该队政委尹林平的指示：“作好应变的准备，一旦战事发生，立即派部队进入港九地区，开展敌后游击战争。”这表明了A．国共两党共同合作抗日 B．香港得到反法西斯国家支持C．日本在沦陷区统治加强 D．中共对香港抗战的重要贡献30．“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”这表明罗马法A．程序严谨体系缜密 B．趋时更新以应对社会需求C．维护新兴资产者利益 D．是新生产关系萌芽的推手二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．启蒙运动是一场深刻的思想解放运动。阅读材料，回答问题。材料一这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。——摘编自（美）罗伯特E勒纳《西方文明史》材料二启蒙运动成为后世很多学者的研究对象。列举如下书目：书名作者出版社《西学东渐与晚清社会》熊月之上海人民出版社《文艺复兴时期的人》加林三联书店《法国革命论》柏克商务印书馆（1）根据材料一，分析启蒙运动的起因。结合史实归纳从文艺复兴到启蒙运动，人们的思想有何变化？（2）作为研究启蒙运动的材料，在上表书目中你倾向于选择哪部？请说出你的理由。32．学术界在论及“孙中山让位”、“拿破仑称帝”等问题时，看法、评价是有分歧的。阅读下列材料：材料一、关于孙中山让位于袁世凯问题，有学者认为这是“时代的选择”和“阶级的选择”。辛亥革命后，立宪派和革命派相互融合，两派之间的壁垒已不复存在，资产阶级内部的分野已渐次转化为“地方性利益集团的畛域”，而江浙集团这一地方势力的崛起，成为袁世凯“收拾局面”的支持力量。……孙中山与资产阶级的“隔膜和疏远”、民生主义思想的“超前发展”，使资产阶级普遍“难以忍受”，而导致被“遗弃”。——《孙中山“让位”问题研究综述》材料二、长时期以来，军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……因此，大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。——（法）康斯坦《回忆拿破仑》请回答：（1）根据材料一，分析孙中山让位袁世凯的原因。（2）材料二的作者是如何看待拿破仑称帝的？结合所学知识，从拿破仑称帝的结果及影响的角度论证作者的观点。（3）综合上述材料，谈谈评价历史人物应坚持的基本原则。33．人类文明是由大陆文化和海洋文化共同构成的，人类的发展与海洋息息相关。阅读材料，回答问题。依据图文信息并结合所学知识，完成下列表格。组织名称成立背景（1）（请勿在此作答）（请勿在此作答）（2）（请勿在此作答）（请勿在此作答）

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

依据所学知识可知，该公报是1972年的中美上海《联合公报》，这一公报的发表标志着中美关系开始走向正常化，推动了中日邦交的正常化，故B正确；1971年，中国恢复联合国合法席位，故A错误；1979年的《告同胞书》宣布了采用和平方式统一祖国的方针，故C错误；1979年中美两国实现了关系的正常化，故D错误。2、C【解析】

依据材料时间“1947年3月21日”“集权主义者、法西斯分子、共产主义分子”来看，美国将共产主义分子和集权主义者、法西斯分子放在同等位置，表明意识形态的斗争影响政府政策。C正确；材料未体现政府对法律的应用，A排除；两极格局形成于1955年，B排除；材料没有涉及总统权力扩大，D排除。故选C。3、B【解析】

依据材料时间1927-140=1787年，可知是1787年美国宪法，B正确；A是1774年；C和D是1861年，时间不符合，排除。4、A【解析】

根据题干“20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通”结合所学可知，在经济全球化趋势下，世界贸易组织成立并继续强化了经济全球化趋势，故A项正确；经济全球化有利有弊，并非绝对的普惠性，排除B项；题干并未强调全球化中发达国家的地位，排除C项；某些国家及人士对经济全球化的担忧并非指国家主权，而是经济全球化趋势下对本国经济秩序的冲击，排除D项。故选A。5、A【解析】

依据所学知识可知，1683年，清朝攻克，1684年设立府，1685年海禁政策开始松弛。由此可知，导致清政府海洋政策变化的直接背景是收复，故A正确；1681年平定三藩之乱，故B错误；明末开始，列强染指中国东南沿海，故C错误；实行闭关锁国政策不是材料的背景，故D错误。6、C【解析】

根据题干结合所学可知，南方县城数量自汉至唐不断上升，体现了随着南方人口增多与经济发展封建国家对南方管理的重视，这从侧面反映出南方经济不断发展的趋势，故C项正确。材料中北方县城数量有所下降，并不能说明北方经济实力迅速下降，排除A项；县城数量不一定能反映人口数量，排除B项；南方市镇经济繁荣主要是在明清时期，排除D项。故选C。7、C【解析】

根据“上古竞于道德，中世逐于智慧，当今争于气力”可知，这一时期强调富国强兵，通过战争手段兼并他国，这符合战国时期特征，选项C正确；商朝、周朝和西汉都是统一政权，战乱不是主要特征，选项A、B、D排除。8、B【解析】

由材料“苏联共有65个外资企业，主要是开采北方森林的木材厂和采掘东部矿藏的稀有金属公司”可知，当时的苏联积极灵活地运动国家资本主义发展一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等项目，以促进社会主义的发展，故选B；20世纪20年代的西方经济危机发生于1929年，与材料时间不符，排除A；当时的苏联主要依靠本国力量积累资金来优先发展重工业，C项说法不符合史实，排除；材料体现的租让制，而非租借制，排除D。9、D【解析】试题分析：本题考查的是欧洲启蒙运动知识点，旨在考查知识迁移．准确判断的的能力。文艺复兴运动冲破了基督教神学束缚，唤醒了人的自我意识，促进欧洲人民的思想解放；启蒙运动强调“理性”，要求建立资产阶级“理性王国”．按照资产阶级利益建构政治制度，为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备。综上可知，D项符合史实和题意，正确；A项错误，不仅仅是“摧毁专制主义”的问题，排除；B项提及的是工业革命，开始于18世纪60年代以后，与题干信息明显不符，排除；C项与“大兴土木”寓意，即确立资产阶民主政治不符，排除。故选D。考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙思想10、C【解析】

依据所学知识可知，袁世凯攫取了辛亥革命果实后，建立了北洋政府，打着共和国体的旗号，实行专制统治。由此可知，“共和其表，专制其里”可以用来概括中国北洋政府的特点，故C正确；俄国沙皇政府不是共和国体，故A错误；美国联邦政府不是实行的专制统治，故B错误；日本明治政府也不是共和国体，故D错误。11、D【解析】

根据所学，隋朝是杨坚581年建立，589年灭南朝的陈，实现全国统一，南朝的宋齐梁陈四朝都城都在建康，图片中的④符合题意，故选D；ABC项不符合题意，排除。12、D【解析】

据材料信息可知，这是宋代的地方管理制度，其目的是通过分化事权，加强中央对地方控制，故D符合题意；ABC与材料无关。13、D【解析】

材料“世界强国，其民权国力之发展，必与其学术思想之进步为平行线，而学术荒芜之国无幸焉”表明任鸿隽主张民主制度发展必须与科学思想进步相结合，故D正确；新文化运动的核心内容为民主与科学，材料政治强调的是民主与科学的关系，没有偏离方向，故A不正确；材料强调的是科学与民主的关系，没有突出科学是民主的基础作用，故B不正确；新文化运动的主要目的是要解放人们的思想，宣传民主与科学，故C不正确。14、D【解析】

1955年起苏联放宽对农牧业的生产管理，农庄有权自行安排生产，但是，这项决定没有得到认真贯彻，国家仍不时干预农庄的生产安排，说明受苏联传统计划经济观念影响，经济改革推行艰难，故D正确；根据“国家仍不时干预农庄的生产安排”可知，苏联国家机器干预力度大，并非国家机器运转不灵，排除A；B不是材料反映的实质问题，排除；1955年起苏联放宽对农牧业的生产管理，实质上就是改革斯大林体制，C错误。15、C【解析】

宋代士大夫文人喜欢头巾，因为程颢带的头巾，被文人儒士效仿称为程子巾，说明对儒士的儒学文化融入到文人的服饰之中，即主流的儒学向服饰渗透，故选C；A在材料不能体现，排除；材料没有体现出浮华，排除B；材料中没有体现南北文化，D错误。16、D【解析】

根据题干“由西向东”的区域文明或文化圈结合所学可知，古代世界文明由西向东排列是欧洲基督教文明、中东伊斯兰文明及东亚儒家文明，故D项正确；ABC均不符合题意，排除。故选D。17、B【解析】

根据材料“大倡父子有亲，兄弟相连，夫妇有别，朋友有信；言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈”可知，这些内容是传统文化中优秀部分，可见蔡元培肯定了传统文化中的伦理价值，选项B正确；北大当时主张思想自由，兼容并包，并不是服务政府，排除A；选项C与题无关，排除；材料只体现了蔡元培对传统文化中积极部分的支持，并不能得出其以儒学为主兼容其它思想的主张，选项D过度解读材料，排除。18、D【解析】

试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，旨在考查学生对史料信息的提取与分析能力材料中“1946年5月，晋察冀边区政府”“结合1946年的背景”抗战胜利之后解放战争初期，明显是发展边区经济的原因，故D项正确；A中改善干群关系材料中没有体现；B中发扬民主作风材料中没有体现；精简行政人员不符合题意，故C错误。考点：近代中国民主革命·新民主主义革命·解放战争【详解】19、A【解析】据材料“让中央政府为自由而受到束缚，以致不能去做那些需要它做的事……并不明智”并结合所学知识可知，这反映了加强中央政府权力的主张，美国联邦制加强中央政府权力，符合题意，故A项正确；材料未涉及三权分立的问题，故B项错误；材料也没有反映两党制的问题，故C项错误；材料主旨也不是说明公民自由权利的问题，故D项错误。故选A。20、D【解析】

根据材料“1854年6月”“由三国各推一人帮办关税事务”并结合所学知识可以看出，材料中的体制便利于列强控制中国海关，从而有利于列强对中国经济侵略，加速了中国半殖民地化的程度，故D项正确，C项错误；中国海关主权开始丧失于鸦片战争，故A项错误；材料中没有体现出清政府与人民之间的关系，故B项排除。【点睛】关键信息是“1854年6月”“由三国各推一人帮办关税事务”。21、D【解析】

奥斯曼帝国极盛时势力达亚欧非三大洲，领有东南欧、巴尔干半岛之大部分领土，北及匈牙利和斯洛文尼亚，故答案为D项；该地图没有包括意大利半岛，不是罗马帝国，排除A项；阿拉伯帝国主要是在阿拉伯半岛，且占有的欧洲部分是西班牙，排除B项；拜占庭帝国主要是在巴尔干半岛，极盛时领土还包括意大利、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸，排除C项。22、D【解析】

根据题干时间“1940年6月”，此时处于二战初期，英法美等国此时推行的是纵容德意日法西斯的绥靖政策，材料中英、日共管中国银行存放在英租界的白银，关闭滇缅公路三个月，同时禁止武器、弹药和货物等物资的运输，这些措施都有利于维护日本在缅甸的利益，体现了英国对日绥靖政策，D项符合题意；材料没有关于英国对对日本南进的态度，A项错误；材料未体现英日结盟，B项错误；材料是英国对日本的纵容，不是中英间的裂痕，C项错误。故选D。23、B【解析】

青铜礼器与政治生活有关系，主要用于祭祀，故B项正确；青铜礼器主要用于祭祀，与经济联系不紧密，排除A项；青铜礼器与商人的审美没有直接关系，排除C项；祭祀活动不是日常的交往，排除D项。24、C【解析】试题分析：A项是苏格拉底的观点；B项是18世纪末期俄国著名文学家拉吉舍夫是在他的《从彼得堡到莫斯科旅行记》提出的；C项是体现的卢梭的社会契约论；D项孟德斯鸠的观点。故选C。考点：西方人文精神的发展•启蒙运动•卢梭的思想25、C【解析】

题干中的“德律风”是电话的音译，而当时电话的专营权由租界的工部局掌握，选项C正确；英国议会并不直接管理中国事务，排除A；总理衙门负责的是外交事务，并不管理电信用营，选项B排除；题干中的附加条件是为租界提供电话通讯网络，可见这一机构位于租界，因此选项D排除。26、D【解析】

根据“此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉信”可得知，陈独秀强调要实现真正的民主，必须要先促进人们思想上的解放，思想的自觉，故D项正确；材料“共和国体，果能巩固无虞乎”说明他并不认为辛亥革命是失败的，而是已经建立了民主政体，只是在思考如何巩固民主共和的问题，故排除A项；材料中没有批判传统思想，排除B项；材料与文化的民平化无关，排除C项。27、B【解析】《九国公约》是美国“门户开放”政策的延续，但这不属于实质目的，故A错误；《九国公约》使列强在名义上尊重中国主权完整，其实质是使中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面，故B正确；“维护中国的主权独立和完整”是名义上的，不是实质，故C错误；不允许日本独占中国的目的是列强共同控制中国，故D错误。故选B。点睛：本题解题的关键是紧扣题干关键词“核心思想和实质目的”，学生应该结合所学知识从《九国公约》的相关知识出发，排除表面现象和无关的选项，即可得出“几个帝国主义国家共同支配中国”的答案。28、A【解析】

根据材料“在雅典由于过分民主……没有一个人学会如何服从”可知，雅典城邦重视公民的个人价值，强调培养公民的民主权利和责任感，使人文主义精神凸显，故选择A选项；雅典城邦实行直接民主制，人文主义的凸显有利于更好的进行政治管理，故排除B选项；材料并没有将公民的参政热情进行对比，无法比较是否日益高涨，故排除C选项；材料主旨是雅典公民蔑视权威，不懂得服从，这不属于道德沦丧，故排除D选项。29、D【解析】

依据材料中信息可知，在香港沦陷前，中共领导人做出了“在香港开展敌后游击战争”的指示，可知中共对香港的抗战做出了重要贡献，因此D选项正确；两党合作抗日、反法西斯国家的态度和日本在沦陷区的统治情况材料均未体现，其他选项错误。故选D。30、B【解析】

由材料“当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”可知，罗马法具有趋时更新以应对社会需求的特点，故选B；材料未对罗马法的程序及体系进行描述，无法得出A项结论，排除；罗马法维护的是奴隶主贵族利益，故C项错误，排除；材料体现的是资本主义发展对罗马法发展的作用，D项颠倒了因果，排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）起因：自然科学的发展。变化：从肯定人性、尊重人的价值，发展到提倡科学与自由平等。（从崇拜人性发展到崇拜理性）（2）选择：《