消防安全四个能力培训教育

消防安全（四个能力）安全教育培训汇报人：XXX汇报日期：目录CONTENTS检查消除火灾隐患能力组织扑救初期火灾能力组织人员疏散逃生能力消防宣传教育培训能力0102030401检查消除火灾隐患能力查通道出口02查设施器材03查重点部位04BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC1.1四查查用火用电01开关箱保护盖缺失消防通道被堵灭火器没有压力表对CS2储罐检查BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC1.2四禁电厂动火作业，氧气瓶固定在事故油箱旁禁违章操作01020304元明粉库布手套挡住火灾手动报警按钮禁堵塞封闭污水厂消防应急通道指示牌损坏禁损坏挪用电厂超净项目氧气瓶未固定禁失控漏管02组织扑救初期火灾能力BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2.1火灾扑救一般原则报警早，损失小01先控制，后灭火03防中毒，防窒息0502边报警，边扑救04先救人，后救物BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2.1火灾扑救一般原则火灾打电话值班长、部长按动火灾手动报警按钮汇报调度、安环消控员汇报调度汇报厂长调度电话部门复核情况反馈给安环部报119启动公司应急公司应急流程图公司发生火灾及其他紧急情况时应急流程BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2.1火灾扑救一般原则1.

报警早，损失小●当发现初起火灾时，在积极组织扑救的同时，尽快用火警装置、电话等向消防队报警。（火警电话：119）●报警时要说清楚起火单位的名称，燃烧物质，火势大小，详细地址，报警电话号码，同时指派人员到路口接应消防车。●在报警的同时，向本单位及附近群众发出警报，做好疏散准备。BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2.1火灾扑救一般原则2.边报警，边扑救●在报警的同时要及时扑救初起之火。●在火灾初起阶段将燃烧控制，是扑灭火灾的最有利时机。●一只灭火器、一桶黄沙、一盆水就可将火灾控制并消灭。

BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2.1火灾扑救一般原则3.先控制，后灭火

●在气体、液体火灾的可燃物来源未切断之前，扑救应以冷却保护为主，积极设法切断可燃物来源，然后集中力量把火扑灭。●液化气瓶着火要先关阀门再灭火。●扑救电器设备火灾时要先断电后救火。BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2.1火灾扑救一般原则4.先救人，后救物●贯彻执行救人第一的原则，先救人，后疏散物资。●组织主要力量抢救人员，部署一定力量疏散物资、扑救火灾。●应稳妥，确保抢救人员的安全。BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2.1火灾扑救一般原则5.防中毒，防窒息●大量烟雾或二氧化碳及泄漏的有毒气体使火场中空气的氧含量降低会引起人员窒息。●人员穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2.2消防器材及应急器材使用BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2.2消防器材及应急器材使用灭火器BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC消火栓2.2消防器材及应急器材使用BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC应急器材箱2.2消防器材及应急器材使用发生紧急情况下开启使用，非紧急情况严禁使用损坏紧急情况下，应急锤敲碎玻璃拿出应急器材使用BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC应急器材箱2.2消防器材及应急器材使用序号名称序号名称130CM橡胶手套1310M救援绳2防毒面罩（半面罩）14安全警示带（一次性）3防化学眼镜1545CM橡胶手套44#防毒滤盒（防H2S和CS2）+防毒滤盖+防毒滤棉16隔热披肩面罩5轻型防化服17消防隔热服6防酸碱头罩18消防应急手套7防烫手套19照明灯8耐酸碱雨鞋20救生衣9消防斧21防冲击眼镜10高频口哨223#防毒滤盒（防CS2）+防毒滤盖+防毒滤棉11荧光指挥棒23反光衣1230M救援绳根据现场实际情况，选用相应的应急器材。03组织人员疏散逃生能力BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC每个公民平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。3.1熟悉环境，牢记出口1BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC2受到火势威胁时，应保持镇定，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥寻找正确的安全出口方向逃生。3.2保持镇定，辨明方向BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋钱财和物品。3.3不入险地，不贪财物3时间就是生命BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC3.4简易防护，蒙鼻匍匐4穿过烟火封锁区时，应佩戴防毒面具，若没有，可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将全身裹好，再匍匐前进逃出火灾现场BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC3.5善用通道，莫入电梯5遇火灾不可乘坐电梯，要向安全疏散楼梯方向逃生BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC3.6火已及身，切勿惊跑6身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚，或用厚重的衣物压灭火苗。BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC3.7缓降逃生，滑绳自救7千万不可盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救，也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳索滑下脱离险境。04消防宣传教育培训能力BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC4.1火灾案例吉林市“11.5”商业大厦发生火灾

2010年11月5日9时17分，位于吉林市船营区珲春街12号的吉林市商业大厦发生火灾，共造成19人死亡、24人受伤，过火面积约15830平方米。根据现场初步勘察，大厦部分防火卷帘门及自动喷淋设施在火灾发生后未能正常动作，造成火灾的蔓延扩大。BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC4.1火灾案例上海“11.15”特别重大火灾2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路高层住宅发生重大火灾，官方调查起因为无证电焊工违章操作、引起住宅脚手架起火，有58人遇难，其中男性22人，女性36人。BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC4.1火灾案例2017.9.25B线勾丝火警事件2017年9月25日2：14分，B1面35#导丝辊缠辊，纺丝工韩立新浇水，赵福生勾辊，边淋水边勾辊，在勾第二下时候导丝辊突然起火。原因：丝束较大刚勾开时气体浓度较高，冲水降低浓度时间较短，勾贴近导丝辊丝时刀片碰到磁辊，摩擦起火。起火点BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC4.1火灾案例2017.10.20C线勾丝火警事件2017年10月20日12点29分，C1面4#牵伸辊因为纺丝更换非计划尾巴丝导致缠辊降速处理，B线切断工赵建国看到报警后，跑去帮忙，用钩刀钩第一刀后，第二刀放到位，还未钩，4#牵伸辊着火。原因：丝束较大纺速较快刚勾开时气体浓度较高，喷淋水水量较小勾辊未浇水，勾辊贴近牵伸辊时刀片碰到牵伸辊，摩擦起火。起火点BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC4.1火灾案例2017.11.14CS2库区火警事件2017年11月14日17：00左右，外包江西安装作业人员于CS2库区安装原液AB线供碳管阀门，在装螺母过程中，螺母掉落在下方小平台上，引起火警事件。原因：阀门回装过程中螺母未拿稳，掉落在小平台上，撞击产生火花，引燃遗留在小平台上的二硫化碳。起火点CS2泄漏点BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC4.1火灾案例2018.01.15原液溶解间火警事件2018年1月15日下午中建凯源单位在进行原液新增四台黏胶桶土建基础施工开挖时，挖掘机在进行混凝土地面破除清理期间，因为在黏胶桶地沟旁进行挖掘作业时疑似混凝土块碰撞产生火星，引燃地沟内外存积的易燃气体。起火点地沟存在CS2和H2SBACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC4.1火灾案例2018.02.05煤自燃事件2018年2月5日18:00左右，车号赣K59165的运煤车行驶至煤取样点后，发现后车厢煤自燃；2018年2月6日9：55左右，上海路地磅旁草坪因煤车上的燃煤掉落导致着火。原因：码头堆煤潮湿，长期堆放内部集热，铲车翻动后热量散发，遇空气自燃，之前码头已发生类似自燃事件自燃煤掉落自燃煤引燃杂草BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC4.2宣传教育培训内容有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；法规、规章制度危险性、措施本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；消防器材使用有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；自救逃生知识报火警、扑救初起火灾记忆自救逃生的知识和技能；火灾疏散知识组织和引导在场群众疏散的知识和技能。BACKGROUNDANDSIGNIFICANCEOFTHESELECTEDTOPIC4.3宣传教育培训达到目的“三懂三会”懂基本消防常识会查改火灾隐患懂消防设施器材使用方法会扑救初起火灾懂逃生自救技能会组织人员疏散结语

希望通过此次消防安全培训，使大家对消防、对火灾、对自救有一个基本的、全新的认识，知道哪些应该做，应该怎么做，哪些不应该做，为什么不能做，做了又会造成什么后果；希望大家言传身教，影响身边家人和朋友，通过宣传和教育，提高消防安全意识。您的安全就是家人最大的幸福汇报人：XXX汇报日期：消防安全四个能力培训教育

第二篇01消防安全基础04培训实施与管理02四个能力概述03培训内容与方法06未来发展方向05消防安全文化建设目录消防安全基础01消防安全概念通过定期检查电气线路、使用合格的消防器材，预防火灾的发生，确保人员和财产安全。火灾预防制定详细的疏散计划和逃生路线图，进行定期演练，确保在火灾发生时能迅速、有序地疏散人员。火灾应急疏散加强消防安全教育，提高公众对火灾危害的认识，培养良好的消防安全行为习惯。消防安全意识消防安全重要性通过消防安全培训，提高人员应对火灾的能力，有效减少人员伤亡和财产损失。01保护生命财产安全火灾事故往往导致社会秩序混乱，消防安全教育有助于预防火灾，保障社会和谐稳定。02维护社会稳定火灾会直接导致企业停产、商业中断，消防安全培训有助于降低火灾风险，促进经济持续健康发展。03促进经济发展消防安全法规解释违反消防安全法规可能面临的法律责任，以及公民和企业应承担的消防安全义务。阐述消防安全标准的重要性，例如《建筑设计防火规范》等，以及它们在建筑和设施中的应用。介绍国家层面的消防法规，如《中华人民共和国消防法》，概述其主要内容和法律效力。消防法规概述消防安全标准法律责任与义务四个能力概述02防火检查能力通过定期检查，及时发现电气线路老化、易燃物品堆积等潜在火灾风险。识别火灾隐患组织定期的安全巡查，对员工进行消防安全教育，提高防火意识和应对能力。执行安全巡查确保消防栓、灭火器、烟雾探测器等消防设施处于完好状态，随时可用。检查消防设施初期火灾处置能力通过定期检查和培训，员工能及时发现潜在的火灾风险，如电气线路老化、易燃物品堆积等。识别火灾隐患员工应熟悉消防器材的使用方法，如灭火器、消防栓等，确保在火灾初期能迅速有效地进行初期扑救。使用消防器材培训员工掌握正确的疏散逃生路线和方法，包括使用安全出口、逃生通道和紧急集合点。疏散逃生技能疏散逃生能力企业或学校应制定详细的疏散逃生计划，包括疏散路线、集合点等，确保在紧急情况下迅速有序撤离。制定疏散计划1定期进行疏散演练，提高员工或学生的应急反应能力和疏散逃生技能，确保在真实火灾等紧急情况下能有效自救。开展疏散演练2熟悉并正确使用消防设施，如消防栓、灭火器、应急照明和指示标志，是提高疏散逃生能力的重要环节。使用消防设施3培训内容与方法03理论知识教育介绍火灾发生的基本原理，如热源、可燃物和氧气的三要素，以及如何通过控制这些要素预防火灾。火灾预防原则讲解在火灾发生时，如何迅速有效地组织人员疏散，包括疏散路线的选择和紧急情况下的应对措施。应急疏散流程教授各种消防设施的正确使用方法，例如灭火器、消防栓和烟雾面具等，确保在紧急情况下能正确操作。消防设施使用方法实操技能训练疏散逃生演练灭火器的正确使用通过模拟火情，教授员工如何选择合适的灭火器并正确操作，以应对初期火灾。组织定期的疏散演练，确保员工熟悉紧急情况下的逃生路线和集合点。消防设施检查与维护培训员工进行消防设施的日常检查和维护，包括消防栓、烟雾探测器等，确保其正常运作。案例分析教学通过分析历史上的重大火灾案例，让学员了解火灾发生的原因、过程和后果。真实火灾案例回顾01组织模拟火灾场景的演练，之后进行案例讨论，提升学员的应急反应能力和团队协作。模拟演练与讨论02邀请消防专家对案例进行深入讲解，并分享实际工作经验，增强学员的理论与实践结合能力。专家讲解与经验分享03培训实施与管理04培训计划制定明确培训目标，确保培训内容与消防安全四个能力紧密相关，提高员工安全意识。确定培训目标01根据员工特点和工作环境，选择线上或线下培训，确保培训方式有效且易于接受。选择合适的培训方式02通过考核和反馈机制，评估培训效果，确保培训内容得到实际应用和长期记忆。评估培训效果03培训过程监控通过在线系统记录每个学员的学习进度和测试成绩，确保培训按计划进行。实时跟踪培训进度安排定期的现场安全演练，确保员工能将理论知识应用于实际操作中。强化现场安全演练组织定期的考核和反馈会议，评估培训内容的实用性和学员的掌握程度。定期评估培训效果010203培训效果评估通过书面测试评估员工对消防安全理论知识的掌握程度，确保理论教育的有效性。理论知识考核0102组织消防演练，评估员工在紧急情况下的实际操作能力，包括灭火和疏散等技能。实际操作演练03收集员工对培训内容和形式的反馈，根据反馈结果调整培训计划，实现持续改进。反馈与持续改进消防安全文化建设05宣传教育活动01组织定期的消防演练，提高员工应对火灾的实操能力和紧急疏散的效率。消防演练02通过举办消防安全知识竞赛，增强员工对消防知识的理解和记忆，提升安全意识。消防安全知识竞赛03设置消防主题展览，展示消防历史、装备和案例，让员工