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高山下的花环观后感450字左右高山下的花环观后感450字左右篇一今天,我看了一个故事,名叫《高山下的花环》。这个故事讲的是,在一个山寨里,住着一只名叫小花鹿的小鹿。他很喜欢一件宝物,每天给宝物都精心挑选,希望得到这些宝物。可是,小花鹿总是觉得那些宝物并不属于自己,在它眼里只有自己就是最珍贵的。小花鹿变的更加内向,它总是觉得自己的宝物只有自己才有,因此变得很自卑,总是躲在角落里独自流泪。终于有一天,所有的宝物都被小花鹿唤醒了。他决定回到森林,和大家好好生活。这个故事告诉我们,只要坚持不懈,付出一定会有收获。学如逆水行舟,不进则退,不要小看别人,每个人都有优点,我们要善于发现自己的长处,学会换位思考,自己的宝物无处不在。就像我的好朋友孙骁,她的成绩不好,有的时候还会像我倾诉一下自己的烦恼,总是让我帮她出谋划策。我并没有帮助她,反而变得更加讨厌她。有一次考试,我回到家后,不小心把作业给弄丢了,老师并没有责怪我,也没有批评我,只是告诉我下次再好好学习,要多掌握知识点。我这时候正想着要振作起来,可想起了孙小平的一句话,把作业给认真写了,我这时又重拾了信心。这就是好朋友之间要互相帮助,互敬互爱。就像我的同桌许紫茗同学,她学习成绩不好,有时也会管不了我,但她十分爱帮助别人,所以我愿意帮助她,让她在我困难的时候可以帮助我。我也希望我的同学之间都能和睦相处,相互关心,共同成长,所以我要对同学之间的友谊是永远不会减少的。读完这本书,我感到特别幸福,因为我有一个完整的家庭,我生活在一个幸福的家庭里,我一定要更加珍惜我的幸福。高山下的花环观后感450字左右篇二今天晚上,看到《高山下的花环》这一部影片,心里有一种说不出的滋味,一种莫名的悲伤之情油然而涌。这个故事讲述了高山下的花环的故事,故事的大意是这样的:一个年轻的女老师,在高山上的山路上为了不让一个小孩掉下去,就把她自己的小宝宝放在高山上,把自己带上自己的小宝宝。这个年轻女老师是一位善良、有责任心、有爱心的好老师。故事的结尾是这样的,年轻的女老师为了救小孩子,把自己唯一的宝贝献出了,年轻的孩子在老师面前说了一句:“老师,您好……我要用自己的生命来换回小孩的生命。”老师用自己那高超的技能,换来了小孩的生命。老师为了小孩子可以付出自己的生命、父母的生命、自己的生命。这些年老师为了孩子能够活下去、不被别人欺负,这些年老师为了学生,可以为了学生放弃自己最宝贵的生命。我们不应该把老师对我们的爱当做一种口号,我们应该爱我们的老师,因为老师是最伟大的人,他不管走到哪里,不管走到哪里都会在我们身上寄予厚望。老师是我们的知心朋友、最亲密的人。高山下的花环观后感450字左右篇三最近,我阅读了李红的《高山下的花环》,读完后,我深有感触。本文的主人公就是一个好强的女孩,她叫李红,是一个智商非常高的女孩子,她在高考时,还梦想考清华大学,可惜母亲患有眼疾,工作上压力巨大,而她不想天天待在家里,便独自一人来到西山上的花环下观赏风景,她看见了山的另一头的花环,同时也惊叹了一声。后来,她在家人的劝导下,认真学习,考上了清华大学。从此,李红整天和花环形影不离,她花了六年的时间,终于实现了自己的梦想。花环虽然美,但是却破碎了,花环却永远的离开了她,只剩下孤独的李红,带着梦想走完了一生。李红,她被誉为中国“当代大学生”,是李红的一朵花,花的名字里有“家”字的原名,而她的“家”,又叫做“中国”,又叫做“中国”。从李红身上我学到了,一花一世界,一草一木,是多么的宝贵,无论是学习知识还是生活,都要珍惜时间,不能浪费时间,要节约用水,过马路时注意安全。李红,13岁就在做家务,13岁就离家出走,去打工,边读书,还有好的母亲,她的成绩很好,善良淳朴,乐于助人,对社会做出了很大的贡献。她自己创业挣钱,帮助别人。李红很可怜,她是那么的凄凉,是那么的无助,那么的可怜,凄凉的时候就像一朵花,花儿一般绽放,不经历风雨,怎能见到美丽的花朵呢?她终于明白母亲的用意,自己挣来的钱用来给自己的母亲看病,那是一个母亲非常痛苦的事情,希望自己能帮助母亲走出困境,让母亲过上幸福的生活,而李红这一举动给了母亲最可靠的祝福,可是这一切被突如其来的那一场疾病夺走了生命,这场病疫给李红今后的人生带来了很大的痛苦,也给她带来了一个巨大的打击。高山下的花环观后感450字左右篇四经历过极端狂热的革命年代,意义的虚空催逼出人们探寻人文精神内核的现实焦灼。《高山下的花环》就诞生于这样的一个历史转折期,它回应了时代的呼唤,同时以包含反讽的叙事,重新审视了“何为英雄?”以及“支撑着人们走向光明未来的精神力量到底是什么?”等一系列时代关切的重要问题。主人公赵蒙生将自我作为他者进行审视,对背离信仰的那一部分“自我”极尽嘲讽之能事,这种生发于自我内部的深层解构,使得批判与自我更生更具本源性的力量。小说所揭露的,无论是“以权谋私”“曲线就业”,还是后辈子弟的“腐化堕落”,都不再是讳莫如深的问题。
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