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文档简介
班级量化考核细则
班级量化考核细则(精选13篇)
说道考核细则相信大家并不陌生,在一个集体里为了能够工作更
加有效率,减少失误,都会有相应的管理细则,以下是小编给大家带
来的班级量化考核细则,希望对大家有帮助。
班级量化考核细则篇1
为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争
取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考
核细则,希望大家认真遵守。
第一章:总则
第一条每月每位学生分配积分为60分,获得奖励加分,违反纪律
扣分。
第二条积分每周一小结,每月一总结。
第三条月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的、
主要依据。
第二章:加分细则
纪律:
第四条上课认真听讲,与老师配合,受到表扬的加2分(班长)
学习:
第五条单元测验考试前十名(或任课老师特别表扬者)加5分
(课代表统计报学习委员)
第六条一月内作业无迟交、全交者加5分(学习委员)
第七条各项技能,通级过关,加5分(学习委员)
出勤:
第八条全月全勤,无病事假、迟到、早退、旷课,校内外活动无
缺席者,月底加5分(班长统计)
第九条写数码字一张,加3-5分;写五区字根一张,加2分(班
主任评分,班长记载)
清洁卫生:(生活委员)
第十条每日清洁卫生小组清洁达到要求,每人加1-5分;不称职
者,不加分,逃跑者,扣5分
第十一条・周末大扫除,根据完成情况加3-5分
其他:
第十二条-竞赛获奖依据奖项等级加分(文娱委员)
市级以上竞赛一等奖加30分;二等奖,加20分;其他,加15分
区级竞赛一等奖加20分;二等奖,加15分;其他,加10分
校级竞赛一等奖加10分;二等奖,加8分;其他,加5分
第十三条・参加校、班黑板报的出编者,加5分(每次不超过6人,
人数过多,加分酌情分配),编写特别好的,受到上级表扬的加8-10
分(宣传委员)
第十四条・积极为集体和学校做好事,受到上级和学校表扬者,依
据实际情形,加1-5分(班长)
第十五条・为班级提出合理化建议,经采纳者加3分(班长)
第十六条・积极参加班级活动,在班级活动中承担任务,根据效果
酌情加1-5分(文娱委员)
第十七条・学校大会被点名表扬,根据情况酌情加分(班长)
第三章:减分细则
纪律:
第十八条-上课不认真听讲,影响老师上课,被点名批评者扣2分;
顶撞老师拒不接受批评者,扣5分;严重者交由学校学生处处理,并
请家长到校配合教育(班长)
第十九条・上课接、打手机,扣5分(班长)
班级量化考核细则篇2
一、路队纪律(20分)
1、上学路上自然成队,有秩序入校。违纪者,每人次减1分
2、中午、下午放学,各班在教室门前整好队由班主任带到校园,
等值勤教师放行。整队混乱的班级减1分--5分
3、放学路上各班要举好班级标志牌,有班主任负责把学生送到校
门口两侧减速线,违纪者每人次减1分。
4、各班集合整队快、静、齐,要求路队排到家门口,违纪者每人
次减1分。
5、过马路要走人行横道,违纪者每人次减1分。
6、按学校规定的时间到校、离校,违纪者每人次减1分。
7、需要家长接送的同学要告诉家长,南在桥头,北在路口,违纪
者每人次减1分。
8、有自行车的同学推车自觉排队,等路队走完后,有秩序地推车
离开减速线可以骑车,违纪者每人次减1分。
9、中午放学后20分钟静校,下午放学30分钟静校,违纪者每人
次减1分。
10、课间不准串楼层,大声喧哗,追逐打闹、按规定的路线行走。
违反者一人次扣1分。
二、卫生:(20分)
室外:
1、道路、花池、等区域,无烟头、纸屑、塑料袋、碎石等废弃物。
(1分)
2、建筑物、附属物、标志牌(物)无乱写、乱画、乱刻、乱贴等
现象。(1分)
3、垃圾清运及时。(1分)
室内:
1、张贴物悬挂整齐无破损。(1分)
2、建筑物、附属物、标志牌(物)无乱写、乱画、乱刻、乱贴等
现象。(1分)
3、门牌工整无损;课桌凳摆放整齐有序。(1分)
4、窗台,窗棱,窗梁,油泥面无灰尘、玻璃洁净无破损;窗帘规
范放置,干净。(1分)
5、地面干净无废纸、无积痰、无瓜子皮。(1分)
6、墙壁无灰尘,无乱贴、乱画、脚(手)E|J、污痕、蜘蛛网。
(1分)
7、灯具、暖气设施无灰尘;开关盒(盖)无污痕。(1分)
三、两操(20分)
1、课间操检评细则。
(1)、铃声响后,学生出教室自觉站队,队伍集合快、静、齐,
否则酌情扣1—2分。
(2)、每班学生全员参加,每缺一人次扣0.5分,每迟到一人次
扣0.5分,
(3)、做操认真规范、有力度、舒展大方,节奏准确,给人以美
的享受,入、退场按音乐踏点,臂平、否则根据情况扣1——2分。
(4)、做操结束后退场时不说话,不打仗,队伍整齐,否则酌情
扣1——2分。
(5)、班主任不跟操扣1分。
(6)、检查学生不到者,每人次扣该生所在班级1分。
2、眼保健操检评细则
(1)、下课铃响后,做操音乐响起即为做操开始,每出现一人次
不做操者扣0.5分。
(2)、做操期间,学生擅自离开座位每人次扣1分,随便出教室
每人次扣1分。
四、公物爰护:(10分)
1、每天中午、下午放学后,各班必须关好自己负责的门窗,每次
发现一扇没关,扣该班1分(中午有不走的同学也要关好)。
2、对本班负责的门窗玻璃损坏后能当天汇报并且主动赔偿的不扣
该班级分,对不及时汇报并不主动赔偿的‘一块每天扣该班1分,三天
内不主动赔偿的,扣该班5元,一周内不主动赔偿的,从班主任费中
加倍扣除(如有向学生收费行为的,学校查出后,除退还学生的收费
外,还要严肃处理。)O
3、门玻璃每块5元,铁窗玻璃每块10元,铝合金玻璃每块80
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4、凳子坏了扣10元并扣班级1分。桌子损坏一张扣40元并扣班
级1分。
5、班级设施:黑板、图书厨、电教仪器、灯、电扇、开关要妥善
保管好。卫生工具摆放整齐。
五、自行车摆放(10分)
1、各班自行车数以公布的数为标准,每超一辆扣1分。
2、各班自行车必须放在规定位置,并自觉摆放整齐,违者一辆扣
1分。
3、放学时必须到南、北路口方可骑车,上学时在南北路口步行推
车进校。12岁以下严禁带人,违者每人次扣1分。
4、对不服从执勤教师、学生管理的扣5分。
5、教师的自行车不能放在办公室,教学楼内,松树下。
六、活动(20分)
(一)、常规活动
1、积极参加学校组织的各项常规活动,如:升旗、集会、劳动等。
如无故不参加或组织效果较差者,一次扣1分。
2、学校集中组织召开的家长会,组织效果较差或相应材料不全扣
1——2分。
3、班会开设正常,并做好记录,班会课上其它科目或不做记录每
次扣1分。
4、做好教室布置,每月至少更换一次黑板报、学习园地、宣传栏,
内容健康,配合学校中心工作,富有教育性、艺术性。内容没有更新
或质量较差一次扣1—2分。
5、一、二年级会背《小学生守则》,三年级以上学生会背诵《小
学生日常行为规范》、《小学生守则》达到90%以上的的班级得20分,
每降2个百分点扣1分。
6、积极向校报、广播站投稿。
(二)、主题活动
1、能积极参加学校和上级组织得各项主题教育活动,及时上报各
种材料,组织效果较好,否则,一次扣1——2分。队报、队刊的订阅
能较好地完成任务地得分,否则视情况扣1——5分。
2、认真上好班队活动公开课。在学校公开一次班队活动且活动效
果良好得2分,县级、市级分别得3分、4分。
3、如有具体活动通知及评分标准,则以通知为准。
4、学校组织的活动以团体成绩记入班级考核。团体一二三等奖记
分为3分、2分、1分。
5、对于在临沐德育每发表一篇学术文章或新闻稿件为该班主任所
带班级加2分。
班级量化考核细则篇3
为了进一步规范班级常规管理,客观公正地评价班级工作,充分
调动师生的积极性,增强学生的集体荣誉感,切实提高班级管理水平,
特制定本细则。
一、考核评比原则:
1、班级量化考核每周进行一次,根据考核情况评选出"文明班
级",学校为"文明班级"颁发流动红旗。
2、"文明班级"按全校班级总数的15%确定数量;年级组按不同
层次的班级数量再进行分解。
3、量化考核每班周基础分为100分,对常规管理采用减分制,对
竞赛获奖和好人好事予以加分。
4、班级考核结果与班主任津贴挂钩。"文明班级”班主任获一等
奖,其余班班主任获二等奖,被一票否决的班级,其班主任获基础奖,
奖金数额依据当年经费情况确定。
二、考核评分标准:
评分内容共分四大项15小项,其中班级常规检查10项,基础分
共100分,采取扣分制;班级文化1项,满分为100分,按实际得分计
算。取以上四项的平均值,再加上竞赛获得奖及突出好人好事的加分
后,所得总分为该班当月量化考核的最后得分。
1、班级常规管理满分要求及减分标准。
Q)遵守校规。
满分要求:遵守学生守则和日常行为规范,不吸烟酗酒;不打架斗
殴;无盗窃行为;不带手机进课堂等。
减分标准:顶撞老师、不戴校徽,每人次减0.5分;吸烟、酗酒,
每人次减1分;带手机进课堂并影响教学,每人次减2分;打架斗殴、考
试舞弊、偷盗,每次人减5分(此内容为一票否决)。
⑵升旗。
满分要求:列队进退场,做到快、静、齐,人数齐,歌声喷亮,
掌声热烈,秩序井然。
减分标准:明显未达到要求,酌情减1—2分。
(3)出勤。
满分要求:早读、B免修、上课、课间操、眼保健操、集会等必须
准时,有病有事要请假。
减分标准:迟到,每人次减0.2分;缺席,每人次减0.5分。
⑷卫生。
满分要求:每天打扫教室2次;每天打扫本班清洁区域2次;认真做
好公保洁工作。
减分标准:未做好保洁工作,每次减0.5分;未打扫干净,每次减1
分;未打扫,每次减2分。
⑸公物。
满分要求:爱护公物和他人物品,按规定使用课堂多媒体设施,
不使用时要及时关闭;中午、晚修后按时关好灯、门窗等。
减分标准:损坏公物或他人物品时除需要赔偿外,视价值减0.5—
3分;违规定使用多媒体设施,每人次减0.5分;未关电脑、门窗、灯等,
每项每次减0.5分。
(6)仪容仪表。
满分要求:男生不蓄长发;男女生不蓄怪发、不染彩色头发;不戴首
饰按要求穿校服。
减分标准-:不符合要求,每人次减0.5分。
(7)课堂纪律。
满分要求:遵守早读、晚修和课堂纪律,不下座位,不喧哗,不
迟到,不旷课。
减分标准:迟到,每人次减0.2分;缺席,每人次减0.5分;上课纪
律差,酌情减0.5—2分。
(8)课间操或眼保健操。
满分要求:列队进退场,人数齐,秩序好,做操质量高。
减分标准:迟到,每人次减0.2分;无故缺席,每人次减0.5分;秩
序不好,酌情减0.5—1分。
(9)活动。
满分要求:积极参加学校组织的.各项活动,人数齐、纪律好,效
果佳。
减分标准:迟到,每人次减0.2分;无故缺席,每人次减0.5分;秩
序不好,酌情减0.5—2分。
Q0)午休。
满分要求:按时就寝,做好内务,搞好卫生。
减分标准:不按时午休,滞贸在教室,在校园内游荡,每人次减
0.5分。
Q1)夜宿。
满分要求:遵守夜宿纪律,按时就寝,做好内务,搞好卫生。
计分标准:在规定时间内不就寝,大声喧哗、吵闹,酌情扣0.5—
2分。
1、班级文化要求及计分标准:
满分要求:美化学习环境;教室布置有品位才安要求办好黑板报。
减分标准:政教处组织检查,满分为100分,按实际得分计算。
卫生大扫除要求及计分标准:
满分要求:清扫干净,无卫生死角,环境卫生符合要求。
计分标准:政教处组织检查,满分为100分,按实际得分计算。
2、加分:
Q)竞赛加分:获校级集体奖励1分;区级个人奖每个次奖奖励0.5
分;市级个人奖每个次奖励1分,集体奖奖励L5分工省级个人奖每人
次奖励1.5分,集体奖励2分;国家级个人奖每个次奖励2分,集体奖励
2.5分。此项在同一生活中以最高级别计分,不重复加分。
(2)好人好事加分:一般来说不加分;意义重大、价值高,在社会上
引起一定反响的酌情加0.5—1分。
三、组织实施:
1、常规检查,由学生会负责实施,学生干部交叉进行检查,并将
结果在“公布栏”集中予以公布;
2、升旗、班级文化层面政教处负责检查,加分由政教处加以认定;
3、内宿舍住校部负责考核;
4、以上各项加分必须以文件或相关实物为凭据。
四、考核程序:
1、考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人;
2、每周日,政教处须将各班上月的减、加分情况尽快统计好,并
将统计情况反馈到各年级和班级;
3、根据反馈情况进行修正、调整,依据考核原则,划分奖励等级,
然后交政教处领导审批;
4、将考核结果报学校主管领导审批;政教处发"班级量化管理情
况通报",并在全校集会上宣读"文明班级”及班主任名单。
五、注意事项:
1、考核人员必须实事求是,客观公正;
2、检查人员谦虚谨慎,态度诚恳,切不可盛气凌人;
3、统计数据须准确无误,不能多分,也不能漏分;
4、被检查方如有异议,可以直接找相关负责人反映,切不可当场
质问或顶撞检查人员;
5、无特殊情况,获奖加分应当月落实,以获奖时间或学校公示的
时间为准。
班级量化考核细则篇4
为了加强我校规范化管理,对学生进行思想政治教育、行为规范
的养成教育,使我校德育工作和班级管理逐步形成科学化、规范化,
现以《中小学德育大纲》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为
规范》为依据及标准,结合我校的实际情况,制定该细则:
一、考核办法及项目
实行百分制考核,每周一小结,每月汇总、公布,并颁发流动红
旗。
具体考核项目为:纪律(包括各类集会、课堂、课间及自习纪律);
卫生(室内、卫生区、个人);班容班貌(卫生保持、个人卫生、学
生着装、佩戴校徽、言行、桌凳及物品摆放);各类文艺活动;体育
运动会;好人好事;劳动任务完成情况;Idqu。;三操一活动rdqu。;等。
二、考核项目细则:
1、纪律
①学生进入校园后应保持安静,不准追逐打闹,大声喧哗,在教
学楼、教室内应保持肃静,不准迟到、旷课,请假者认真履行请假手
续,查处每人次扣0.5分—1分。
②参加集会不守会场纪律者每人次扣1分。
③不服从正常的教师教育管理,恶意顶撞老师者,查处每人次扣2
分,另外给予处分。
④学生严禁吸烟、饮酒、进游戏厅、网吧、谈恋爰、滥用手机,
查处每人次扣3分,另外视情节给予处分。
⑤学生不准有偷盗、打架、敲诈行为;查处每人次扣班级积分3
分,另视情节轻重给予本人处分。
⑥学生应爱护校内花草树木,践踏绿地每人次扣1分,攀折花木
每人次扣2分。
2、卫生
①各班负责的(教室、宿舍)室内外卫生应经常保持洁净,值日
生须每天早晨、午后分二次对班级和卫生区(临时)进行彻底清扫。
打扫不及时扣1分,打扫不到位,留死角视情况扣除1——4分。
②学生不准在校园、教学楼乱扔果皮、纸屑等杂物,查处每人次
扣所在班级积分1分,同时给予本人处分。
③学生在校园内,教学楼教室吃零食者,发现每人次扣除所在班
级积分1分。
④学生不准在校园内乱写乱画,发现每人次扣除所在班级积分1
分;
⑤学生不准从教室内向外随便扔废纸杂物或吐痰,查处每人次扣2
分或扣班级积分3分。
3、班容班貌
①班级应始终保持室内外整洁、桌灯摆放整齐。包括地面墙壁、
桌凳、门窗玻璃、灯棒、标语等公物及个人物品等,视情况扣除班级
积分1——3分;
②Idquo;三大步rdqu。;励志教育三次宣誓,学生要起立、挺胸站
好、声音要大;认真填写成长记录,主动配合导师谈话;黑板报或学
习园地应定期更新,每两周更新一次,目内容健康,有教育意义,对
学习有指导作用;凡是不更新或有违上述情况者,扣除班级积分1—
-3分;
③学生在校期间一律穿校服,不染发,不烫发,不做特殊发型,
不佩带耳环、戒指、项链等装饰物,不化妆,不穿鞋拖、高跟鞋进校
等,查处每人次扣除班级积分1分;另处分学生本人;
④同学之间文明交往,不说脏话,相互尊重,发现违纪者每人次
扣除班级积分1——2分;并处分学生本人。
⑤学生离开教室后,应及时关灯并锁好门窗;丢失东西及时上报,
违反或忘记关门、窗、灯者,扣除班级积分0.5——1分;
⑥有不良思想倾向和看不健康书籍者发现后扣除班级积分1分;
⑦学生佩戴校牌,少1人扣0.5分;
⑧上课、自习不得无辜走动、喧哗、打闹,玩东西,发现每人次
扣0.5分;
⑨考试不得作弊,发现每人次扣1分。
4、各类文艺活动
①学校组织的校园文化艺术节结等活动中,积极参加并获得名次
的,按获奖等级分别奖励所在班级1——3分;
②参加学校以外并代表学校参与的'文艺活动中获得奖项,按获奖
等级奖励所在班级2——7分;
③学校组织的活动,班级未能按照学校布置达到参加要求的项目,
视情况分别扣除2—4分;o
5、运动会
①精神文明班级奖励3分;
②运动成绩以大会组委会公布的成绩为准,班级总分第一名奖励
班级考核积分7分,第二名为6直至0分;
③运动会期间存在违纪行为,如起哄、喝倒彩、顶撞裁判顶替、
等行为,查实后扣除班级积分每人次1分,或扣班级积分5分。
6、好人好事
①拾金不昧,上缴至值周领导或政教处,给该生所在班级奖励
1——2分;
②主动帮助他人,政教处收到受帮助人对帮助他人者的表扬信,
给该生所在班级奖励2——3分;
7、劳动
①按学校规定时间、任务要求、安全有序、有质量完成社区服务
任务,视情况给班级奖励2——5分;
②劳动社区服务期间,组织无序,殆误时机者,视情况扣除班级
1——2分。
8、三操、励志教育小组活动
①按照学校规定时间,指定位置,保质保量完成活动内容,缺席
每人次扣0.5分,到位不积极活动扣每人次0.5分,迟到每人次扣0.5
分;
②活动后场地不整洁,乱丢包装袋、果皮、纸屑等损害校园卫生
行为的,视情况扣除班级0.5——1分。
9、学生熟练背写《守则》《规范》抽查发现背写不熟练,每人次
扣1分。
附:1、跑操队形要求:
前后20公分,左右5公分,6(5)列纵队,人数全额,口号响
最。
2、男女学生发型、着装要求:
男生短发,以前不遮额眉,后不压衣领,两边不盖耳,寸发或四
六分发型;女生齐耳短发或长发束型马尾型,不烫不染不特别。
班级量化考核细则篇5
为了更有效地加强对班级的管理,营造和谐的学习和生活环境,
形成良好的校风、学风,学校计划实行班级日常行为考核量化制度。
量化制度将班级的具体行为以分数形式量化,既重过程又重结果,以
此作为评价和管理考核班级的重要依据。细则如下:
一、考核内容及计分方法
1、上午到校检查(10分)。本项检查内容包括:学生上午到校
时是否穿着校服、佩戴红领巾,有无迟到。
(1)学生上午到校必须穿着校服、佩戴红领巾(特殊情况、寒冷
天气无法穿着除外)。每发现一名不符合要求的学生,扣除该生所在
班级该项得分的。分。最多扣除分既该项检查不得分
56()o
(2)学生须按学校要求的作息时间到校,不得迟到。每发现1名
迟到学生,扣陵亥生所在班级该项得分的1分。最多扣除4分(既该
项检查不得分)。
2、课间操(30分)。本项检查内容包括:上午课间操(10分)、
下午眼保健操(10分)、下午课间操(10分)。检查时根据每班做操
时队列是否整齐、人员是否齐全、动作是否规范、班主任是否到位等
项目核定该项目得分。
3、课间活动纪律(10分)。该项检查内容包括:上、下午大课
间活动时间,学生的纪律。学生大课间时在指定区域内进行活动,文
明游戏,不得四处追逐打闹。符合该要求的班级可得满分,如有违反
视情况得分。如有班主任在场组织学生开展特色活动的,本项可以额
外加10分。
4、卫生(25分)。本项检查分两次进行:上午第一节课前15分
钟(12分),下午第一节课预备铃后(13分)。检查内容包括:
(1)室外卫生区:打扫干净,无果皮、纸屑、塑料包装袋、饮料
瓶等垃圾。
(2)室内卫生:地面干净,讲桌上清洁、物品摆放整齐,学生桌
凳摆放整齐,卫生用具摆放合理。
5、课前文化活动(25分)。课前文化活动每天至少两次,分别
在上午第一节课前15分钟(13分)、下午第一节课预备铃后(12
分)。活动内容由每班自行确定,但不得以文化课内容代替。活动形
式各班自行确定。检查时,开展活动的班级该项得分,没有活动或活
动不符合要求的班级,该项不得分。
二、检查方式
每班上报2名学生组成检查组。每班检查组成员按单双周轮流分
工检查,每天将检查的情况报学校,学校每天公示检查得分情况。
三、得分使用
学校对每班得分每周一小结,班级的分前四名为该周文明班级,
学校在升旗仪式时进行表彰,颁发流动红旗。
班级量化考核细则篇6
为使《班务工作量化考核办法》更具有操作性,特依《一中班务
工作量化考核办法》和《一中学生违纪处罚条例》制定本规定。
一、凡学生违纪扣分均扣量化考核实分,扣除时以当次违纪事实
适用处分等次为准,对于集中整治扣分以当时通知精神为准。
二、班级量化考核扣分不影响对学生的校纪处分。
三、凡有下列违纪情形之一而未受校纪处分的,按以下标准扣分,
情节严重、认错态度差的,酌情加扣1一2分。
一、每人次扣1分
1、迟到、旷课、不按时归宿;
2、乱倒污水、垃圾,乱扔杂物,乱涂乱画,在校内吃泡泡糖,随
地吐痰;
3、上课时在校园闲逛;
4、攀折花木、损坏公物;
5、在校园投石、飞镖、吹口哨、哄闹喧哗;
6、串舍、非住校生进入宿舍,无故进入他班教室;
7、在集会时大声喧哗,扰乱集会秩序。
二、每人次扣2分
1、佩带饰物,染发、烫发,男生留长发。
2、抽烟、酗酒
3、骂人、侮辱他人人格,流氓言行;
4、顶撞老师,哄闹课堂;
5、拨弄是非、胁迫他人,提供虚假情况;
6、在校园燃放鞭炮;
7、将手机、MP3、MP4带入教学区或者因其影响他人学习、生
活。
三、每人次扣3分
1、参与打架斗殴、敲诈勒索;
2、私接电源、宿舍点蜡、翻墙越户;
3、擅自离校出走,夜不归宿;
4、进入网吧、游戏厅、台球厅;
5、偷窃、赌博、携带管制刀具;
6、聚众滋事,故意扰乱课堂秩序。
四、凡受到校纪处分的按下列标准扣分,班主任不积极主动协助
查处的‘,在原有扣分标准上加扣2—3分。
1、警告扣3分;
2、严重警告扣4分;
3、记过J口6分;
4、记大过扣7分;
5、留校察看扣9分;
6、开除学籍(或者令其退学)扣10分。
五、凡班上学生违纪,班主任能积极主动协助查处的,原则上不
扣该班量化考核成绩。学校认为情况特殊的除外。
六、其他违纪,比照此规定执行。
七、学生不守安全规定,属班主任教育、管理不到位发生安全事
故的,视其情节和后果扣10—20分,该班不能获得先进班集体称号,
年度考核不能获得优秀等次。
班级量化考核细则篇7
一、指导思想。
为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、
自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、
学风和班风。学校将开展"星级班级”评比活动。通过争创星级班级活
动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感
和责任感,最终实现创建安全文明和谐校园的目标。
二、工作目标。
更新我校的教育教学管理理念,加强班级管理,提升班级管理质
量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。
三、考评内容。
依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程,
设立"文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动
星"共五颗星。
四、考评标准。
(一)文明守纪星(20分)
基本要求:自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度,维护
学校、班级荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。
仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。
1、每周星期一、二、四、五穿校服。违者每人次扣1分。
2、少先队员佩戴红领巾。违者每人次扣1分(一年级暂时不检
查)。
3、不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等,违者每人次扣1分。
4、上下楼梯要按111页序靠右侧行走,不准拥挤,违者每人次扣1分。
5、爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。发现
一次各扣1分。
6、凡打架斗殴者,视其情节,每次扣2—5分。
(二)环境保护星(20分。包括教室、走廊、卫生区。)
1、地面(含室外走廊)干净。一张纸屑、一块果皮、一块口香糖
或一个包装袋等扣1分。
2、墙壁干净,无手印、脚印、球印及乱张贴现象。违者一处扣
0.1分(非人为因素除外)。
3、讲桌及教学用具摆放整齐。违者扣0.1分。
4、课桌凳及学习用具摆放整齐,违者每人次扣0.1分。
5、玻璃、窗台干净,未擦扣5分,未擦干净扣1分。
6、清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序,违者扣0.1分。
7、卫生区打扫要做到及时、干净、彻底。未打扫扣5分,一张纸
屑、一块果皮或一个包装袋等扣0.1分。
8、学校临时安排的打扫卫生,未打扫的,扣除该项2分。
检查时间:每日早上检查前一日教室的清洁打扫情况;每天课间
操检查各班卫生区卫生情况;卫生大扫除时学校组织有关人员检查评
比,分数计入班级总分。检查也可采取随时抽查的方式。
(三)体育运动星(20分。包括眼保健操、广播操、下午大课间
活动。)
1、做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做,动作标准。一人不做
扣1分,5人以上未做扣5分。
2、因教师拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂";因上体音美
等课程没及时回到教室做操的,注明"上xx课";因考试或测验需要而
不能停下做操的不扣分,注明"考试"。
3、课间操和下午大课间活动班主任和班级辅导老师要及时到位,
带领学生做广播操和活动,违者一次扣5分。
4、广播操要做到“快、齐、静",违者每人次扣1分,如果跑步,
班级有积极向上的'口号。没有口号的扣1分。
5、做完广播操后队伍整齐地回到教学楼中。若有乱窜、拥挤、起
哄,每人次扣2分。
(四)交通秩序星(20分)
1、放学时班主任要护送学生过马路,违者一次扣5分(班主任请
假等特殊情况应及时报告政教处)。
2、放学时学生要挑路队旗,违者一次扣2分。
3、班无故不排路队一次扣10分。
4、队中前推后拥挤、打闹者每人次扣2分。
5、队伍出门散队、不整齐每次扣2分。
(五)特色活动星(20分)
1、按时召开班会和队会,有会标、有主持、有记录。此项满分为
10分。
2、队干部按时参加会议,准确及时转达各项大、中队活动要求,
并能协助老师完成活动。此项满分为5分。
3、根据常规要求和临时活动及时更换班级黑板报。此项满分为5
分。
4、积极参加学校安排的各项比赛。学校举办的,有全体学生参与
的大型活动,对获奖的班级,根据实情奖1—10分,或者直接根据竞
赛分记分。此项分值直接记入该项总分,不列入月积分。
五、考评组。
1、学校检查小组:每天领导值日和每周不定时抽查,根据细则按
等级量分。
2、红领巾文明岗检查:设文明守纪、环境保护、体育运动、交通
秩序、特色活动五个红领巾监督岗,组长带领组员实施常规检查,按
细则量分。
六、考评办法。
1、日检查。
各红领巾监督岗组长每日汇总记录,扣分以红领巾监督岗成员扣
分单存根为准,对扣分情况,本周内可查询,逾期不受理。
2、周汜总、。
政教处每周汇总,升旗仪式宣布。
3、月评比。
每月根据细则和各项检查按五项分别积分,按积分排名,每项积
分第一名的班级可取得该级部该项该星。在升旗仪式上通报各班积分
及星级评定结果,并授予星级流动红旗。
4、学期总评。
(1)学期末,按五项累计一学期积分,积分第一名的班级获该级
部五星级班级,授予"五星级班级"流动红旗。
(2)连续三次获得"五星级班级”的班级,晋升为"行为规范示范
班级",发奖牌,奖励班级5分。
(3)学期末综合成绩作为评选优秀班级和优秀班主任的依据之一。
七、几点说明。
1、班级出现恶性安全事故,该月该该年度不得评为星级班级。
2、凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠的教师、学生,给予全
校通报批评并扣5分,严重者取消该班级当次流动红旗和评比资格,
并全校通报批评。
3、本方案自20xx年2月x日试行,未尽事宜,由政教处、少先
队解释。
班级量化考核细则篇8
为进一步加强学生的行为规范管理,培养学生的集体荣誉感,促
进我校校风、学风、班风建设,特制定本细则。
一、评比内容
纪律、卫生、自行车、跑操、集会、仪表。
二、考核评比办法
(一)根据值日领导、值日老师、学生会检查小组等方面的考核
记录进行评比,检查时间以学校规定时间为准。
(二)各班得分计算方法:
1、基础分为100分。
2、总分计算办法:基础分-扣分+加分=总分。
(三)班级考评分每天公布一次,各班主任要及时查看,对丢分
较多的方面要采取有力措施进行整改。
(四)每月评比一次,评选出高分班级为“明星班"。
(五)每月初公布上月累计得分,优胜者发给流动红旗(月底收
回)。每月第一周升旗时举行授旗仪式。
(六)明星班评比数额:每个级部2名。
(七)奖励方案:对评出“明星班"的班级授予流动红旗并加量
化分10分。
(八)每学期末按班级量化成绩,以级部为单位设奖,设三个奖
次,一等奖4名,加量化分5分;二等奖4名,加量化分3分;三等
奖4名,加量化分1分;在学期量化总分中分别加5分、3分、1分。
三、扣分和加分标准
(一)扣分
纪律
1、考勤。(1)无故迟到、早退每1人次扣1分;(2)无故旷
课、逃课每1人次扣3分;(3)病事假必须将假条交德育处备查,否
则按旷课论处;(4)预备铃响,仍在教室内外打闹逗留、喧哗者每1
人次扣1分。
2、上课。(1)上课睡觉每1人次扣1分;(2)课堂纪律差、乱
扣2—5分。
3、课间活动。(1)禁止带手机、MP3、MP4进校,违者没收并
严肃处理;禁止校内抽烟,若发现每人次扣5分;(2)课间不得无故
到其他班级乱串,否则每1人次扣1分;(3)攀爬校墙大门,严肃处
理并每1人次扣5分;(4)校内拉帮结伙,打架或与校外不良青少年
勾结,在校内外滋事者予以严肃处理,并扣5—10分;(5)不服从老
师管理,顶撞、辱骂教职工,按有关规定给予严肃处理,扣5—10分。
卫生
(1)清^区、教室未打扫的扣5分;(2)垃圾未倒及未倒干净
的扣2分;(3)地面有明显积水的扣1分;(4)清洁区、教室及走
廊有纸屑、墙壁有污迹的每处扣1分;(5)卫生工具不按规定位置乱
放的扣1分;卫生工具损毁未及时处理的扣1分;(6)墙壁、黑板、
卫生区有乱贴、乱写、灰尘、悬灰或蛛网,每处扣1分;(7)卫生责
任区内干净整洁、无果皮纸屑、无砖头石块、地面平整、花园草坪内
无杂草、落叶、枯枝,否则每见一处扣1分;(8)学生乱扔、乱倒垃
圾及杂物的行为被学校领导、教师、学生发现的每人次扣2分;(9)
学校抽查清洁区、教室卫生有问题且在规定的时间里没有整改的扣3
分;(10)在上级检查中没有及时打扫,造成不良影响的扣5分;
(11)凡在校园内乱扔、乱吐、乱划及其他破坏卫生行为者,除通报
批评并扣3分。
自行车
(1)校内骑自行车扣2分;(2)自行车挂牌、上锁,按规定位
置放置,否则每辆扣1分;(3)各班自行车在指定区域排放整齐,否
则扣2—5分。
跑操
(1)进场队列(2分):进场队列齐、纪律好得全分。一项不好
酌情扣1—2分。(2)跑步步伐(3分):跑步过程中步伐整齐,队
列成行、竖排成列得全分。否则视情况每项扣1—3分。(3)跑操人
数(5分):跑操人数缺1人,扣1分。(正常请假除外)(4)口号
响亮(4分):跑步过程中口号整齐、响亮得全分。否则每项酌情扣
1—4分。(5)精神面貌(2分):全班学生跑步有精神、摆臂有力、
不"走"操(指无行进空间时,能原地踏步)得全分。否则每项酌情
扣1—2分。(6)退场队列(2分):退场队列齐、纪律好得全分。
一项不好酌情扣1—2分。(7)教师跟班(2分):班主任跟班得全
分。跟班不及时、不跟班扣2分。(8)学生不参与跑操,每发现一人
次扣2分;请假未到操场者(特殊情况除外),每发现一人次扣2分。
(9)跑操过程中,不跟随班级,擅自行动者,每发现一人次扣2分。
(10)跑操过程中,找理由无故离开班级者,每发现一人次扣2分。
集会(升旗)
(1)人数每缺1人次扣1分(正常请假除外)o(2)仪表:未
穿校服者人次扣分(特殊天气除外纪律、卫生:不遵守
11)o(3)
会场纪律,不讲究卫生者每项1人次扣1分。(4)学校举行集会集合
慢、散、乱的班级扣3分,集会中班级有违纪现象扣2—5分;(5)
退场有序,否则扣2分。
仪表
(1)男生不留长发,不染发,不留怪发,否则每人次扣2分。
(2)女生不穿高跟鞋、不烫发,否则每人次扣2分。(3)不戴首饰,
否则每人次扣2分。(4)不化妆打扮,不染指甲、不留长指甲,否则
每人次扣2分。(5)穿着校服(特殊天气除外),着装整洁、穿戴朴
素大方、不穿奇装异服,否则每人次扣2分。(6)不穿拖鞋,否则每
人次扣2分。
其他
(1)班级按时参加会议,及时上交各种布置的材料,及时保质保
量完成学校布置的各种任务,不能及时完成的每次扣2分,推迟一天
仍未完成的.不得分。(2)不听学生会人员指挥,顶撞、辱骂、殴打
学生会人员的每人次扣5分,并视其情节轻重,要求其回家反省。(3)
不积极参加大型集会活动的班级、学生每发现一次扣2分。(4)阻止
学生参与集体活动的班级,每发现一次扣2分。
(二)加分
1、拾金不昧,价值在10元以下不加分,给予表扬,10—100元
加2分/人次,100元以上加4分/人次,拾物交学生会,否则不加分。
2、集体做好事可加分,但为避免重复劳动与不必要劳动,学校各
部门、各班主任在组织学生参加义务劳动或集体做好事时,须事先用
书面形式(注明劳动内容、参加人数及劳动时间等),征得学校同意,
学校根据实际情况,酌情给予班级10分之内的量化加分。
3、个人做好事加1分/人次,为社会做好事来信来人表扬者加5
分/人次。
4、检举严重不良行为加2—4分/人次,及时有效制止重大恶性事
故加4—8分/人次。
5、校内各项活动竞赛中,个人按获奖名次先后分别加6、5、4、
3、2、1分/人次,集体获奖班级按名次分别加7、5、4、3、2、1分
/次。
6、学期末被评为优秀学生会干部、团委会干部加3分/人次。
7、敢于检举别人违规违纪的每次加3分。
8、符合加分标准的班级或个人,如果学校不知道或没有发现,在
学校规定的时间内,班级或个人可到团委、学生会反映情况,否则不
加分。
注:L本方案自公布之日起实施,由团委、学生会解释。
2、未尽事宜,由学校行政办公会讨论决定。
班级量化考核细则篇9
总则
第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康
向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。
第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章班级精神
第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。
自立:自立是成功的‘基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独立
生活能力,坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。
励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。
合作:班级是个大家庭,需要全体成员团结协作,要认识到集体
的力量和团结的重要性。
竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞
争必须是公平的、公正的。
第二章班级管理机构
第四条:有班级全体成员投票选举产生;选取班干部,选票过半数
有效。
第五条:班委会由由选举产生,按本条例规定行使职权和义务。
班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表
率作用;关心同学学习生活。
副班长:负责班级纪律工作和量化管理统分工作,定期公布量化
管理分。
学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务。
文艺委员:负责班级文艺工作。
宣传委员:负责班级宣传工作,督促板报小组出好黑板报和手抄
报。
体育委员:负责班级体育工作,协助班主任组织队员参加学校统
一组织的大型体育活动。
劳卫委员:负责劳动和卫生工作,搞好日常的卫生扫除以及大型
劳动的分工和检查工作。
课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检
查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的
同学担任。
组长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任
和班委布置传达的任务。
量化管理小组由班干部轮流执行,班主任监督。
班级量化考核细则篇10
-到校情况
早读、午静学生无故迟到、缺席一人扣1分;教师不到班扣5分,
并公布。
二环境卫生
1.室内(2分)
①地面没有打扫扣2分;②地面有废纸、果壳等杂物,有一处扣1
分;③扫帚、畚箕等物品摆放无序扣1分;④桌凳排放不整齐扣1分;
⑤其它如墙壁、讲台、饮水机、投影仪等视情节扣分。
2.室外(2分)
①室外指教室前后及各班清洁区;②如有废纸、果壳、可除杂草
等有一处扣1分;③窗台、窗户不干净有一处扣1分。
3.对于故意破坏环境卫生的各种行为(如乱扔纸屑、果壳、塑料
袋等杂物,乱涂乱画等)有一人至少扣2分,并按学校纪律处罚。
三自行车排放(2分)
①检查分上午、下午两次进行;②自行车摆放不在指定地点,有
一辆扣1分;③自行车不按规定摆放整齐,有一辆扣1分;④自行车
不上锁,无脚撑,有一辆扣1分。
四眼保健操(2分)
①班级嘈杂、喧哗扣2分;②有一人不做扣1分;③相关教师不
到场扣5分,并公布。
五课间操(2分)
①班级课间操无故不上,扣10分;班主任无故不到场扣2分;学
生无故不上或迟到一人扣1分;②不编队入场、编队不及时,影响其
它班级扣1分;③做操时,精神状态差、嘻笑打闹、队列不齐、动作
不到位,有一人扣1分;跑步时不遵守纪律,不按要求前进有一人扣1
分;⑤升旗班级未按时升、降国旗,有一次扣1分。
六晨操
凡住宿生在规定时间内无故未到班或未参加早锻炼的,有一人扣1
分。
七晚自习家长接送
家长不按时接送签字,有一人扣1分,以教导处签字为依据。
八纪律与安全
①说脏话、破坏公物、不尊重老师、长辈、进出未成年不应到的
场所等等有违《中学生守则》和《中学生一日常规》情节较轻的有一
例扣1分;②班级缺少宣传或教育不到位如出现打架斗殴、赌博、小
偷小摸及安全事故等情节较重的扣1一10分。
九附:检举揭发破坏校园环境卫生的行为可为本班获得加分,每
次2分。
注意:1、量化结果,每周进行公布,第一的‘班级将获得小红旗,
2、任何教师对于量化有异议的,请当日向值日领导汇报说明处理,
同时不得以任何借口干涉值日学生。
班级量化考核细则篇11
为促进学院建设及保障奖惩公平公正公开,根据法学院对班级量
化的有关规定,各班每周量化考核细则如下:
一、加分细则
1、班级积极参加校级活动,校级一等奖加班级量化0.5分,二等
奖0.4分,三等奖0.3分
2、班级积极参加由学生会主办或协办的院级活动,给予一等奖加
班级量化0.2分,积极参加的班级加班级量化分0.1分。
3、学院定期对班级卫生进行检查,检查内容及标准:(1)暖气
片中无垃圾(2)垃圾箱垃圾及时清理(3)内外窗台擦拭干净无灰尘;
(4)课桌讲桌桌面整洁物品整齐(5)黑板干净,无粉尘(6)地面洁净
无污渍,无纸屑果皮(7)前后门玻璃擦拭干净。符合标准的班级加班
级量化分0.1分。
4、对在教室环境检查中持续较好的班级可申报院学生会作为全院
样板教室,样板教室加班级量化分0.5分。
二、扣分细则
(-)对于受到通报及以上处分的同学和所在班级给予扣分(校
级及以上),标准:
1、全校通报者,班级班级量化减0.5分。
2、警告处分者,班级减0.8分。
3、严重警告者,班级减1分。
4、记过处分者,班级减1.5分。
5、留校察看处分者,班级减2分。
(二)对于受到通报及以上处分的同学和所在班级给予扣分(院
级)标准如下:
1、纪检部通报班级,扣班级量化0.5分,通报个人,每人次扣
0.1分,累加至0.5分;监察部通报班级,扣班级量化0.3分监察部通
报个人,扣班级量化0.3分;其他部门通报,视具体情况而定。
2、上课期间应保持教室安静,不得大声喧哗、交头接耳、随便出
入和做各种与学习无关的事情,不得在教室就餐或吃零食,上课班级秩
序混乱每次扣班级量化分0.5分。
3、学生要积极参加学校、系院、班级组织的集体活动,不参加集
体活动者扣班级量化分0.2分;集会时看书报、玩手机、鼓倒掌、吃东
西、故意扰乱活动秩序者每人次扣班级量化分0.2分。
4、对打架斗殴者按照学校有关规定给予相应处分并根据处分情况
扣班级量化分数。
5、各班由卫生委员负责教室的公共财物,发现破坏者,应及时上
报学生会,属于自然损坏,各班应该及时上报修理,否则扣班级量化
分1分。
6、严禁各班出现"长明灯”和乱放电影等现象,如果发现后扣相
关班级量化分0.1分。
7、班级应按要求参加政治学习。政治学习期间教室内卫生打扫不
合格的班级扣班级量化分0.1分;黑板上未写学习主题或没有学习记录
各扣班级量化分0.1分;政治学习期间教室内纪律混乱,扣班级量化分
0.1分;
8、各班级根据团委要求及时向团委、电台等投送稿件,未按要求
完成的班级每次扣班级量化分0.1分。
9、对于在学院关于团委、学生会各部门组织活动时不积极配合的
班级,扣该班级量化分各1分。
10、各班须认真组织参加各类有关学习及创新活动,不组织参加
的.班级扣相应班级量化分0.2分,相关责任人个人量化分2分。
三、附加说明
1、班级量化采用十分制。积极的班级加班级量化分0.1分。
2、每周班级量化根据纪检部、监察部及办公室统计的其他部门情
况三部分分数汇总,最后得分为该班最后得分。
3、按月进行优秀班级评选,以流动红旗的方式进行表彰。
4、本则从发布日期起正式施行。
班级量化考核细则篇12
一、评选目的
为促进学生养成良好的文明行为习惯,提高班级凝聚力,培养学
生积极进取的精神,形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好
班风,构建和谐校园,学校特制定本方案。
二、评选对象。
1—5年级所有班级
三、评选原则。
采取同年级平行班择优评选原则
四、评选内容。
1、学校大队部对各班卫生、纪律、礼仪检查记录。
2、各班参加学校、区、市级比赛获奖情况。
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