三年级下册数学教学设计-1.2.2 三位数除以一位数的笔算练习课 青岛版VIP

三年级下册数学教学设计1.2.2三位数除以一位数的笔算练习课青岛版作为一名经验丰富的教师，我始终坚信“寓教于乐”的教学理念，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。今天，我将为大家分享我的教学设计——三年级下册数学《1.2.2三位数除以一位数的笔算练习课》。一、教学内容本节课的教学内容主要包括青岛版三年级下册数学第37页至39页，以及第41页至43页的相关知识点。这些内容主要围绕着三位数除以一位数的笔算进行深入讲解，让学生掌握笔算的方法和技巧。二、教学目标1.掌握三位数除以一位数的笔算方法。2.能够熟练地进行三位数除以一位数的笔算练习。3.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握三位数除以一位数的笔算方法，难点在于如何引导学生理解和运用笔算的规则。四、教具与学具准备为了更好地进行课堂教学，我准备了一些教具和学具，包括黑板、粉笔、练习本、计算器等。五、教学过程1.情景引入：我通过一个有趣的数学故事，引出今天的学习内容——三位数除以一位数的笔算。2.知识讲解：我利用黑板和粉笔，结合教材内容，详细讲解三位数除以一位数的笔算方法。3.例题讲解：我挑选了几道典型的例题，为学生示范解题过程，让学生在实践中掌握笔算方法。4.随堂练习：我设计了几个笔算练习题，让学生在课堂上进行实际操作，巩固所学知识。5.互动环节：我鼓励学生互相交流、讨论，分享他们在练习过程中的心得体会，以提高他们的解决问题的能力。六、板书设计板书设计主要包括本节课的主要知识点，如三位数除以一位数的笔算方法、步骤等。板书设计要简洁明了，一目了然。七、作业设计（1）240÷4=（2）360÷6=（3）480÷8=答案：（1）240÷4=60（2）360÷6=60（3）480÷8=60（1）妈妈买了540元的水果，如果每千克水果的价格是9元，那么妈妈买了多少千克的水果？（2）超市运来360本图书，如果每天卖24本，那么需要几天才能卖完？答案：（1）540÷9=60，妈妈买了60千克的水果。（2）360÷24=15，需要15天才能卖完。八、课后反思及拓展延伸总的来说，本节课我通过生动的情景引入、详细的讲解、丰富的练习和互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了三位数除以一位数的笔算方法。在今后的教学中，我将继续关注学生的学习情况，及时调整教学策略，为学生的数学学习保驾护航。重点和难点解析在上述教学设计中，有几个关键的细节是需要重点关注的。情景引入环节的设计是我认为非常关键的一点。通过数学故事的讲述，我试图将学生的兴趣从课堂外引入到课堂内，让他们在轻松的环境中感受到数学的乐趣。这一环节不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解和记忆后续的教学内容。例题讲解环节是我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题能力的关键环节。在这一环节中，我通过挑选典型的例题，为学生示范解题过程，让学生在实践中掌握笔算方法。同时，我还鼓励学生在课堂上互相交流、讨论，分享他们在练习过程中的心得体会。我认为，这种互动式的教学方式能够提高学生的参与度，培养他们的合作意识和团队精神。在教学过程中，我特别注重培养学生的动手操作能力。通过设计几个笔算练习题，让学生在课堂上进行实际操作，巩固所学知识。这一环节不仅能帮助学生巩固知识，还能提高他们的动手能力和解决问题的能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：我以生动、有趣的口吻讲述数学故事，以引起学生的兴趣。在讲解知识点时，我尽量使用简单明了的语言，让学生容易理解。2.时间分配：我合理分配了课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解知识点和例题时，我控制好节奏，给予学生充分的时间理解和消化。3.课堂提问：我设置了几个问题，引导学生思考和讨论。在提问时，我关注每个学生的回答，并给予及时的反馈和指导。4.情景导入：我通过讲述一个有趣的数学故事，将学生的兴趣从课堂外引入到课堂内。这样的导入方式能够激发学生的学习兴趣，并使他们更容易理解和记忆后续的教学内容。教案反思：在本节课中，我注重了情景引入和例题讲解环节，希望能够通过生动有趣的方式让学生更好地理解和掌握三位数除以一位数的笔算方法。在课堂提问和互动环节，我鼓励学生积极参与，培养他们的思考和解决问题的能力。然而，在时间分配上，我发现有些环节的时间稍微紧张，导致无法充分进行讨论和练习。在今后的教学中，我会更加注意时间分配，确保每个环节都有足够的时间进行，并给予学生充分的练习机会。我也会根据学生的学习情况，及时调整教学策略，针对学生的薄弱环节进行重点讲解和练习，以提高他们的数学能力。课后提升（1）450÷9=（2）320÷4=（3）630÷7=答案：（1）450÷9=50（2）320÷4=80（3）630÷7=90（1）妈妈买了720元的水果，如果每千克水果的价格是18元，那么妈妈买了多少千克的水果？（2）超市运来240本图书，如果每天卖12本，那么需要几天才能卖完？答案：（1）720÷18=40，妈妈买了40千克的水果。（2）240÷12=20，需要20天才能卖完。（1）180÷10=（2）200÷15=（3）220÷17=答案：（1）180÷10=18，余数为0（2）200÷15=13，余数为5（3）2