2023年部编版小学三年级语文下册第5-8单元必背知识点

年部编版小学三年级语文下册第5-8单元必背知识点第五单元必备知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字淌(tǎng)栋(dòng)吁(xū)鳄(è)醋(cù)(2)难写的字篇：下面的“扁”里面有两竖。狐:右边是“瓜”,不要错写成“爪”。零:部首是“”,要写得扁一些;下面是“令”,不要错写成“今”。肠:书写右边时,不要多加一点。(3)多音字倒dǎo吁xū撒s2.词(1)必须掌握的词流淌秘密一栋楼梯铃乘法思绪一篇飞越形状狐狸巧克力香肠继续麻烦丁零(2)近义词浩瀚-广阔忽然-突然思绪-思路穿梭-穿行希望-盼望担心-担忧平时-平常容易-简单傍晚-黄昏失望-绝望奇怪-惊奇互相-相互想念-思念好像-仿佛了解-理解秘密-奥秘(3)反义词浩瀚➝狭窄开放➝凋谢有趣➝枯燥希望➝失望喜欢➝讨厌容易➝困难(4)词语归类①量词积累:一个秘密一棵树一个大包一种声音一块糖醋排骨一丝乌云一只虫子②动词积累:弯下腰背着大包打开背包啃着排骨③修饰词积累:浩瀚的星空怪怪的声音香喷喷的饭菜大口大口地啃着④特殊词语:ABB式词语:咕噜噜香喷喷类似的词语:绿油油白花花亮晶晶金灿灿ABAB式词语:丁零丁零大口大口类似的词语:学习学习打扫打扫商量商量研究研究模拟声音的词语:丁零丁零咕噜噜类似的词语:咕咚哗啦啦轰隆隆叽里咕噜叮叮咚咚⑤与想象有关的词语:遐想联想幻想异想天开浮想联翩天马行空天方夜谭奇思妙想考试点睛词语是考试中的一个常考考点,经常以下列形式考查:①将词语补充完整。②根据意思写词语。③选词填空。④用所给词语造句。

二、佳句积累精彩句(1)傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。这句话形象地描述了妈妈到来时“我”激动的心情。句子很有画面感,我们仿佛看到了一树的鸟窝都被震得乱动、乱撞。(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。作者的想象很奇特,树上没有结果实,却长满了鸟窝,而且形状各异,还随风起舞,真是太有趣了。三、考试热点1.《宇宙的另一边》考查对本课重点字词的掌握情况;或以问答的形式考查想象力:宇宙的另一边还会发生什么有趣的事情?2.《我变成了一棵树》考查对本课重点字词的掌握情况;考查对拟声词的判断与仿写;考查各种句型变换;以填空、选择等形式考查对课文内容的理解。四、阅读推荐篇目:顾鹰《顾鹰幻想小说》推荐理由:《顾鹰幻想小说》是一套原创儿童文学作品。作者顾鹰是一位教师,也是一位勤奋、爱思考的文学创作者。作为儿童文学创作界冉冉升起的新星,她的作品风格梦幻空灵,立意高雅,在充满想象力的故事中,流淌着浓浓的人文关怀。阅读方法:《顾鹰幻想小说》一书中贯串了许多阅读活动的方案,“语文老师陪你读”“阅读成果考查表”“阅读成果评价”等。这些环节的设计,可以帮助繁忙的语文老师省时省力地开展阅读活动。当然,我们也可以和爸爸妈妈一起读,读完后谈谈各自的感受。第六单元必备知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字染(rǎn)碎(suì)剃(tì)执(zhí)刑(xíng)黏(nián) 薄(báo) 颤(chàn) 巅(diān) 歉(qiàn)(2)难写的字染:右上部是“九”,不要错写为“丸”。碎:右部是“卒”,书写时要注意中间是两个“人”,下面是“十”。菇:下部是“姑”,不要错写成“如”。鬼:第六笔是长撇,不要丢掉右下角的“厶”。碗:右部是“宛”,注意“夕”不要多写一点。仰:中间部分的笔顺是撇、竖提,不要多写一点。(3)多音字当d钻zu处ch和hu扇sh教ji2.词(1)必须掌握的词水墨画染绿钓竿碎了浪花葫芦清爽蘑菇表弟胆小仇人双倍虽然肥皂廊子木碗若是透明玲珑娇软扯开仰头一串飞越婴儿希望(2)近义词平静-安静忽然-突然戏耍-玩耍开放-绽放笑哈哈-笑嘻嘻处置-处理发誓-起誓架势-姿势熟练-娴熟时髦-时尚潮湿-湿润破裂-破碎方法-办法飘游-飘荡透明-透亮山巅-山头特别-特殊解释-阐明忘记-忘怀道歉-赔礼准备-预备高兴-喜悦(3)反义词平静➝喧闹出➝入开放➝凋谢明明亮亮➝昏昏暗暗熟练➝生疏优秀➝低劣抗议➝遵命倒霉➝幸运仰➝俯潮湿➝干燥黏稠➝稀薄快乐➝悲伤轻悠悠➝沉甸甸特别➝一般漂亮➝丑陋忘记➝惦记明白➝糊涂留下➝离开失信➝守信(4)词语归类①量词积累:一只红蜻蜓一双小手一阵水花两排银牙一串雨珠一顶斗笠一朵山花一声欢叫一把木尺一把剃刀一把推剪一绺头发一堆头发一张熊皮几根长发一只小木碗一支竹笔套管一个肥皂泡一串梦一个婴儿一本书一位朋友②动词积累:喝中药剪头发摸耳朵悬着心仰着头低了头叠花篮弹钢琴仰起脸扇动翅膀拨动浪花钻入水中钻出泥土吹肥皂泡蘸上肥皂水停着呼吸挨着明月渡过天河飘过大海飞越山巅③修饰词积累:童年的水墨画梳妆的镜子刚下水的鸭群磨得锃亮的剃刀老掉牙的推剪轻软的球儿五色的浮光轻清透明的球面玲珑娇软的小球脆薄的球长圆的形式光丽的薄球轻清脆丽的小球美丽的梦熟睡中的婴儿慢慢地吹起轻轻地一提软悠悠地飘游轻轻地扇送无声地散裂轻轻地飞起轻悠悠地飘过低低地落下奇怪地问耐心地等候心疼地说④特殊词语:ABB式量词:一双双一串串一朵朵一个个类似的词语:一条条一张张一座座一片片ABB式词语:软悠悠颤巍巍轻悠悠类似的词语:轻飘飘慢悠悠急匆匆兴冲冲XX的(地):尖尖的红红的慢慢地轻轻地类似的词语:长长的弯弯的圆圆的渐渐地缓缓地悄悄地AABB式词语:清清爽爽明明亮亮类似的词语:安安静静大大方方清清楚楚冷冷清清浩浩荡荡ABAB式词语:和弄和弄类似的词语:商量商量学习学习打扫打扫整理整理研究研究⑤描写童年的词语:天真烂漫自由自在无忧无虑生龙活虎生气勃勃天真无邪多姿多彩二、佳句积累1.比喻句垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这句话把“溪水”比作“镜子”和“绿玉带”,形象地写出了溪水的平静、透明、碧绿的特点。考试点睛比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点,经常以以下形式考查:①判断句子是不是比喻句。②将原句改写成比喻句。③用比喻的修辞手法造句。

2.排比句那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。这句话连用四个“那么”,生动地描述出了肥皂泡的美丽,表现了作者对肥皂泡的喜爱。3.精彩句我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。“头发纷纷飘落”“这儿一剪刀,那儿一剪刀”形象地描绘出“我”随意乱剪头发的样子。“我”仅仅是剪下了头发,就感觉自己像一位剃头大师了,令人忍俊不禁。4.含义深刻的句子一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。这句话是宋庆龄说的。她为了遵守约定,放弃了去伯伯家,而是一个人在家等小珍,但小珍却失约了。从这句话中我们可以看出,虽然宋庆龄没有等到小珍,但她丝毫不后悔,因为她做到了诚实守信,这比什么都重要。三、考试热点1.《童年的水墨画》经常以填空的形式考查本课的课文内容;以填空或仿写的形式考查本课的修辞手法;以选择或其他形式考查对重点诗句的理解。2.《剃头大师》以多种形式考查对本课生字、生词的掌握情况;以选择或判断的形式考查老剃头师傅和“我”给小沙剃头过程中的不同之处。3.《肥皂泡》经常考查对文中重点词语的理解及运用;以填空的形式考查吹肥皂泡的方法。4.《我不能失信》以填空或连线的形式考查对本课词组的掌握情况;以问答的形式考查对宋庆龄言行的理解。四、阅读推荐篇目:赵丽宏《童年河》推荐理由:《童年河》用诗一般恬静的语言,散文一样温和的节奏,讲述了一个生活在20世纪五六十年代普通男孩儿的成长故事。主人公雪弟依依不舍地告别了淳朴的乡下,像一滴透明的小雨点,被投进了大都市的喧嚣里。大上海的复杂与纷扰如同洪水一般汹涌袭来,雪弟用一双怯生生的眼睛看见了拥堵的码头、狭长的弄堂、窄小的房间、人力车夫挥汗如雨的石板道……阅读方法:这本书是赵丽宏送给孩子们的礼物,是一本小孩儿和大人都值得看的小说,是一本适合慢读、慢品的书。第七单元必备知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字幻(huàn)芒(máng)窃(qiè)储(chǔ)檀(tán)盈(yíng)(2)难写的字幻:左部是“幺”,不要错写成“纟”;右部不要多加一笔,错写成“力”。型:上下结构,右上部是“刂”。威:里面的部分是“一”和“女”。武:注意字的笔顺,“弋”不要多加一笔,错写成“戈”。(3)多音字降ji差ch模m待d考试点睛多音字是考试中常考的一项内容,经常以下面的方式考查:①判断多音字的读音是否正确。②给词语或句子中的多音字选择正确的读音。③给多音字注音并组词。

2.词(1)必须掌握的词呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型宁静器官汪汪叫危险攻击反推力迅速后退铁矿金灿灿三秒钟凶猛威武镇静(2)近义词奇妙-奇特如同-好像呈现-显现映射-映照变幻-变化降临-来临闪烁-闪耀感叹-感慨光辉-光芒锋利-锐利寻找-寻觅无穷-无尽依然-依旧宁静-安静攻击-进攻迅速-快速差异-差别蕴藏-储藏奇异-奇特波涛澎湃-波涛汹涌笑盈盈-笑哈哈凶猛-凶恶似乎-好像威武-威风镇静-镇定等待-等候一转眼-一眨眼(3)反义词降落➝上升结束➝开始张开➝合拢锋利➝滞钝融化➝凝固透明➝污浊仔细➝粗心普通➝特殊黑暗➝光明危险➝安全攻击➝防卫后退➝前进清楚➝模糊丰富➝贫乏窃窃私语➝大声喧哗模糊➝清楚凶猛➝温顺镇静➝慌张恍恍惚惚➝清清楚楚(4)词语归类①量词积累:一个大火球一粒种子一把把刀剑一颗颗珍珠一片黑暗一种声音一匹马一条大狗一头大狮子②修饰词积累:奇妙的世界奇妙的形状奇妙的故事极小的蜡烛诱人的颜色鲜红色的樱桃深紫色的李子浅黄色的梨漂亮的翅膀锋利的刀剑普通的事物各种形状的卵石颜色各异的羽毛闪烁的星星③特殊词语:AABC式的词语:翩翩起舞窃窃私语类似的词语:井井有条津津有味落落大方栩栩如生“又×又×”式词语:又黑又重类似的词语:又细又长又大又圆又香又甜又白又胖模拟声音的词语:噼噼啪啪嗡嗡啾啾汪汪类似的词语:哗哗啦啦喵喵叽叽呱呱吱吱表示颜色的词语:鲜红色深紫色浅黄色紫檀色红彤彤金灿灿梨黄茄子紫半紫半黄半灰半百合色类似的词语:碧绿色金黄色深红色白花花黄澄澄杏黄橘红天蓝半红半黄半紫半红④描写景物的词语:奇妙漂亮诱人透明宁静各种形状颜色各异变化极多波涛澎湃多种多样二、佳句积累1.比喻句(1)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。这句话把“群星”比作“千千万万支极小的蜡烛”,形象地表现出满天繁星发出微弱的光芒、闪闪烁烁的样子。(2)冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。“冰柱”像“锋利的刀剑”,“小水滴”像“一颗颗珍珠”,作者这样比喻,既生动又形象,赋予了这些事物以美感,给人留下了深刻的印象。2.拟人句(1)海底的动物常常在窃窃私语。“窃窃私语”就是私下里小声地说话。这句话把海底的动物当作人来写,把动物们的叫声说成是小声说话,显得活泼俏皮。(2)还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。这句话把贝类当作人来写。“免费的长途旅行”写出了贝类巴在船底,跟随船的行进而“旅行”的样子,这样写既生动有趣,又表现了作者对海底动物的喜爱之情。3.排比句(1)你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……“有的……有的……有的……有的……”构成排比句,写出了海底动物发出的声音多种多样。(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这句话连用四个“一会儿”构成排比句,形象地写出了火烧云颜色之多,变化之快,并且把火烧云的色彩变化一一描绘出来,景色醉人,气势壮观。4.设问句海底是否没有一点儿声音呢?不是的。这两句话先提出问题,再做出解答,能够引起读者注意,引发思考。5.精彩句天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这句话既写出了火烧云的范围广、面积大,又写出了火烧云的颜色。“天空着了火”既表现了晚霞如火焰般的红艳,又写出了火烧云的恢宏气势,展现出一幅无比壮丽的图画。6.描写特别优美的句子秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。“金黄色的光辉”“洒满了光芒”等语句展现了秋天的美丽,表达了作者对秋天的喜爱与赞美之情。三、考试热点1.《我们奇妙的世界》考查对本课重点字词和多音字的掌握;以填空的形式考查对修饰语的掌握与运用;以选择或判断的形式考查对重点句子的理解。2.《海底世界》考查对本课生字、生词的掌握和各种句型变换;考查对海底各个方面特点的掌握;考查对说明方法的理解与运用。3.《火烧云》考查对表示颜色的词语的积累与掌握;考查句子仿写和各种句型变换;以填空、选择等形式考查对课文内容的理解。四、阅读推荐篇目:(法)儒勒·凡尔纳《海底两万里》推荐理由:《海底两万里》一书充分展现了海底世界的神奇和美丽,能使读者从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。那艘“鹦鹉螺”号潜艇的设计,也使后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时获得了有益的启发。阅读方法:这是一本名著,书中既有栩栩如生的插图,又有精彩的文字。我们可以边读书,边欣赏图画,还可以展开想象,在脑海中呈现出书中所描绘的画面。我们也可以和爸爸妈妈一起读,或是把自己读过的情节讲给别人听。第八单元必备知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字箱(xiānɡ)泄(xiè)嚷(rāng)筒(tǒng)脊(jǐ)颠(diān)旋(xuàn)胶(jiāo)折(zhē)(2)难写的字取:右部是“又”,不要错写成“攵”。夸:由“大”和“亏”组成,注意下面的“亏”不要少写一横。漏:右部是“尸”加“雨”,不要把“尸”错写成“户”。喂:书写“”时,不要多加一撇。贼:右部是“戎”,不要错写成“戒”。(3)多音字缝f溜li嚷r圈ju折zh涨zh2.词(1)必须掌握的词性子卷起货物取走夹袄夸奖服务衬衫负责手艺漏雨喂驴胖驴抓贼灰狼莫非厉害抱住架子粘胶偏偏(2)近义词适合-合适肯定-一定笑话-嘲笑夸奖-夸赞羡慕-艳羡名声-名誉惊讶-惊奇恼怒-愤怒提醒-提示舒服-舒适喜欢-喜爱假如-如果式样-样式吃惊-惊讶摆放-陈列莫非-难道害怕-恐惧赶紧-赶忙毛乎乎-毛茸茸惊恐-恐惧安安稳稳-稳稳当当成天-整天常常-经常果然-果真欢喜-欢快勤快-勤劳本领-本事聪明-聪慧争辩-争论惊慌-慌张闹腾-折腾(3)反义词慢性子➝急性子美观➝丑陋大方➝小气夸奖➝批评满意➝不满紧➝松宽➝窄热➝冷买➝卖舒服➝难受喜欢➝讨厌漂亮➝丑陋清醒➝迷糊甘心➝不甘安安稳稳➝动荡不安欢喜➝悲伤勤快➝懒惰聪明➝愚笨相信➝怀疑惊慌➝镇静(4)词语归类①量词积累:一位顾客一卷布料三家裁缝店一件棉袄一个小孩子一顶圆帽子一家帽子店一张广告一户人家一个老公公一个老婆婆一头小胖驴一只老虎一个贼一个村庄②动词积累:夹起布料抓起圆帽子钻进驴圈骑着老虎蹿到树上粘满泥水解开缰绳照顾县官③修饰词积累:美观大方的新棉袄合时的新衣服难看的衣裳漂亮的春装圆圆的脑袋方方的帽子各式各样的帽子黑乎乎的东西很多的本领满意地走了安安稳稳地吃着惊慌地喊道大摇大摆地走了热得满头汗气得几乎昏过去吓得大气都不敢出了吓得浑身发抖听得腿脚发软欢喜得很愁得慌困得很涨得通红④特殊词语:ABB式:毛乎乎黑乎乎类似的词语:胖乎乎黑洞洞白茫茫水汪汪AABB式:密密麻麻方方正正安安稳稳类似的词语:严严实实辛辛苦苦隐隐约约高高兴兴痛痛快快ABAC式:人山人海各式各样大摇大摆类似的词语:全心全意有声有色载歌载舞任劳任怨不屈不挠“又X又X”式:又奇怪又不舒服又舒服又漂亮又冷又饿又湿又滑类似的词语:又粗壮又茂盛又宽敞又明亮又黑又瘦又尖又细模拟声音的词语:噌咔嚓咔嚓扑通咔嚓噗滴答类似的词语:丁零零噼噼啪啪啪嗒啪嗒叮叮当当⑤形容故事的词语:一波三折峰回路转扣人心弦引人入胜惊心动魄绘声绘色娓娓动听荡气回肠跌宕起伏感人至深大起大落二、佳句积累1.比喻句他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。这句话把“圆帽子”比作“碗”,写出了圆帽子的形状,表现了圆帽子舒适贴合的特点。2