2024年秋新教科版八年级上册物理教学课件 第4章 光的世界 6 跨学科实践：眼睛

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光的世界6跨学科实践：眼睛新课引入新课讲授随堂练习新课引入眼睛可视万物，那我们是如何看清远处、近处物体的呢？角膜晶状体视网膜瞳孔睫状肌玻璃体视神经共同作用相当于凸透镜相当于光屏眼睛知识点1新课讲授1.眼睛的主要结构2.视物过程来自物体的光会聚在视网膜上

视觉细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。

角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜，能把我们眼前的物体会聚到视网膜上，形成一个倒立、缩小的实像。视网膜上的视觉细胞把感受到的光的信息通过视神经传递给大脑，这些信息被大脑处理后，我们就看到了一个正立的物体。晶状体视网膜视神经角膜3.人眼看清远近物体的原理：

眼睛看远处物体时，睫状肌放松，晶状体变薄，焦距变大，折光能力变弱，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上。

眼睛看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体变厚，焦距变小，折光能力变强，近处物体射来的光刚好会聚在视网膜上。晶状体的调节作用4.眼睛和照相机的对比项目

眼睛照相机结构晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）胶片（有感光材料）成像倒立、缩小、实像调节作用像距不变，当物距改变时，通过改变晶状体的厚度，来改变焦距，使视网膜上成清晰的像镜头焦距不变，可通过改变物距和像距来改变胶片上的像的大小若睫状肌不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼1.近视眼及其矫正近视眼的成因（2）近视眼的成因

近视眼的晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，使得远处景物经过晶状体后所成的像不能落到视网膜上，而位于视网膜前，导致视网膜上得不到清晰的像。（1）近视眼的特点：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。近视眼和远视眼知识点2（3）近视眼的矫正

利用凹透镜对光的发散作用，在眼睛前面放一个适当的凹透镜，使光发散后再进人眼，从而使远处物体的光会聚在视网膜上。近视眼的矫正2.远视眼及其矫正（2）远视眼的成因

远视眼的晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，使得近处物体经过晶状体后所成的像落在视网膜后面，导致视网膜上得不到清晰的像。远视眼的成因（1）远视眼的特点：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。（3）远视眼的矫正

利用凸透镜对光的会聚作用，在眼睛前面放一个适当的凸透镜，使光会聚后再进人眼，从而使近处物体的光会聚在视网膜上。远视眼的矫正近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳近视眼远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体只能看清远处物体，看不清近处物体晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短视网膜前方视网膜后方配戴凹透镜配戴凸透镜

正常眼睛可以成像的最远点称为远点，最近点称为近点，距眼睛约10

cm~20cm。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约是25

cm，称为明视距离。1.远点、近点、明视距离拓展知识窗眼镜的度数①眼镜的规格通常不用焦距表示，而是用“度”表示，眼镜的度数等于镜片焦距（单位：m）的倒数乘以100得到的数值。②举例：某一老花眼镜镜片（凸透镜）的焦距为0.5

m，则它的度数为

度。2.眼镜的度数（1）什么是透镜焦度？（2）什么是眼镜的度数？（3）眼镜的正、负度数是什么意思？焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ，单位：度。眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜。要定期检查视力，认真做眼保健操读写姿势要正确保持充足的睡眠，让眼睛好好休息3.爱眼护眼

注意营养，饮食要合理搭配。动物蛋白和蔬菜，粗粮和细粮要搭配食用，少吃甜食和零食，不要偏食。要加强锻炼，增强体质，多参加户外活动，使眼与身体能正常发育。随堂练习1

下图是眼睛的成像原理图，来自物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成（）A.正立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像C随堂练习2

智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。图中关于近视眼的成因及其矫正的原理图正确的是（）A.甲、丙

B.甲、丁C.乙、丙

D.乙、丁B随堂练习3青少年近视防控刻不容缓。有些同学在写字时，眼睛与书本的距离非常近，此时眼睛的晶状体会变________（选填“薄”或“厚”），其焦距变________，以此姿势长