2024年秋新教科版八年级上册物理教学课件 第4章 光的世界 3 平面镜成像_第1页
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光的世界3平面镜成像新课引入新课讲授随堂练习课堂小结新课引入物体的倒影是如何形成的?1.平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面,都可以看作平面镜。认识平面镜知识点12.平面镜成像的原理:光的反射。当你照镜子时,你会在镜子里看到另外一个“你”,那就是你的像。新课讲授平面镜成像的特点实验探究材料:两支相同的蜡烛、平面镜、一块薄玻璃板、支架、坐标纸、刻度尺平面镜成像的特点知识点2(1)为什么要用玻璃板代替平面镜?不用厚玻璃板是因为厚玻璃板会使蜡烛成两次像,不能准确找到像的位置。而用薄玻璃板可以避免重影。(2)为什么要用薄玻璃板而不是厚的?因为平面镜无法确定像的位置,而透明又有反射性的玻璃板正好可以看到像的相对位置。便于确定像的位置。1、将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。2、将手放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察手上有无像。3、将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置,与像重合(观察到未点燃蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰)。比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。4、在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。5、画出连接蜡烛和像的直线,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。(1)定义:物理学中把能呈现在光屏上的像称为实像,把不能在光屏上呈现、只能用眼睛直接看到的像称为虚像。实像与虚像(2)成因:实像是由来自物体的光会聚而成的。虚像不是由实际光线会聚而成的,而是由实际光线的反向延长线相交而成的。实验表明:平面镜所成的像是虚像;像与物体的大小相等;像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离,像与物体关于平面镜是对称的。重复多做几次实验的目的是什么?为了得到普遍的实验规律,避免实验结论的偶然性。平面镜成像原理

平面镜前的点S射向平面镜的光,经平面镜反射后进入人的眼睛,人会感觉这些光好像是从它们在镜后的反向延长线的交点S′射出来的。S′就是S在镜中的像,由于平面镜后并不存在光源S′,进入眼睛的光并非真正来自S′,所以把S′叫虚像点。所有这样的虚像点组合在一起,就形成了蜡烛的虚像。1.利用平面镜成像:人们利用平面镜梳妆打扮、舞蹈演员利用平面镜矫正舞姿、牙医利用口镜检查牙齿等。平面镜的应用知识点32.利用平面镜改变光路:潜望镜、反光镜等。4.如果镜子使用不当,也可能造成不良后果,如玻璃幕墙造成的“光污染”。3.利用平面镜来扩大视野空间:商场里利用平面镜扩大视野空间。1.利用平面镜成像特点作图平面镜成像作图知识点3(2)分别由A、B、C两点(或多个点)向镜面作垂线,并延长至镜后A′点、B′点、C′点(或多个点),使镜后各对应点到镜面的距离与镜前各点到镜面的距离相等。(1)在物体上确定两个(或多个)能描述物体形状的点A、B、C。(3)用虚线连接镜后各对称点,即得物体在平面镜中成的像。2.根据平面镜成像原理作图(3)两条反射光线的反向延长线的交点即为像点S′。(2)分别作出相应的法线,并根据光的反射定律作出两条入射光线的反射光线。(1)从发光点S任意引出两条入射光线到平面镜上。平面镜成像作图的规范化要求

(1)物体要用实线表示,实际光线也要画成实线,且用箭头表示光的传播方向。(4)平面镜背面要画上短斜线。(3)物体和虚像要在对应位置标上相应的字母。(2)虚像、法线、光线的反向延长线要用虚线表示。课堂小结平面镜成像的原理平面镜成像成像特点::平面镜所成的像是虚像;像与物体的大小相等;像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。像与物体关于平面镜对称。平面镜成像作图平面镜的应用:成像、改变光的传播方向、扩大视觉空间随堂练习1

小红的身高为1.65m,她站在竖直安放的平面镜前3m处,下列说法正确的是()A.若小红以1m/s的速度走向平面镜,则平面镜中的像相对于平面镜的速度是1m/sB.若小红靠近平面镜,则她在平面镜中的像会变大C.若小红靠近平面镜1m,则她与平面镜中的像的距离是2mD.小红在平面镜中的像比1.65m矮A随堂练习2

如图所示,小区箱式电梯门的外侧不锈钢面可以成像。当人等候电梯时,电梯门向左右两侧平推打开,若人保持静止不动,其在两侧电梯门中所成的像()A.随着门的打开而分开,但像依然是完整的B.像的位置不随门的打开而改变,两像完全重合C.两个门中的像不再完整,合起来是完整的像D.随着门的打开,两个像都会变小B随堂练习3平面镜在生活中有着广泛的应用,如图甲所示,它的作用是________;如图乙所示,它的作用是________________________。成像改变光传播的方向随堂练习4如图所示,A

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