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文档简介

淇县2024年四下数学期末统考模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.45×25×4×2=(45×2)×(25×4),应用了(______)律和(______)律。2.地球的表面积约是510000000平方千米,把它改写成以“亿”作单位的小数是(________)亿平方千米。3.在〇里填上“>、“<”或“=”.28×101〇28×100+17.012〇7.1206.35平方米〇6.350平方米43+52﹣43+52〇04.在下面数线上描点表示出906000和960000。5.在○里填上>、<或=.530079○4300097471÷19○30540÷6×9○540÷(6×9)6.一个工厂原有煤x吨,烧了t天,每天烧a吨,还剩(__________)吨煤没有烧。7.甲数是260,乙数是甲数的25倍,乙数是(________)。8.4.7×7+4.7×3=4.7×(7+3)=4.7×10=47中,运用了(_______)律。9.三角形具有________,三角形任意两边之和________。10.10粒黄豆大约重4克,照此计算,10000粒黄豆大约重(______)千克,1亿粒黄豆大约重(______)吨。11.把25.3先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是________。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.凡是乘数末尾有0的,积的末尾一定有0。(______)13.两点间所有连线中线段最短.这条线段的长度叫做两点间的距离.(_____)14.角的两边越长,这个角就越大。(______)15.等腰三角形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形中有一个不是轴对称图形。(______)16.要把7.3扩大到原来的100倍,只要在7.3末尾加两个0即可。(____)17.我国国旗上的五角星是轴对称图形,有5条对称轴.(______)18.三角形具有稳定性.(_________)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.如图,一个长方形分成3个完全一样的小正方形。已知这个长方形的周长是80分米,每个小正方形的面积是()平方分米。A.64 B.40 C.10020.下面算式中运用了乘法分配律的是()。A.42×(18+12)=42×30 B.27×6+27×4=27×(6+4) C.4×a×5=a×(4×5)21.一车水果大约有82箱,每箱有58盒,估计这车水果共有多少盒?以下方法中最合理的是()。A.100×50=5000 B.90×60=5400 C.80×60=4800 D.80×50=400022.在计算52×99时,小东是这样计算的:52×99=52×(100-1)=52×100-52。这样计算依据的是()。A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律23.365×99+365=365×100应用了()。A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数。800×60=20×500=210×30=120×40=+=+=-=-=25.列竖式计算并验算。五、动手实践。(每题4分,共12分)26.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看27.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。28.连一连.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.某箱包厂计划生产3840个箱包,前4天平均每天生产180个箱包。后来改进生产方法,平均每天可以生产260个箱包。生产完这些箱包共需要多少天?30.已知篮球每个110元,足球每个105元,李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够吗?31.学校购进足球和排球各25个.

(1)购进的足球和排球一共要多少元?(2)购进的足球比排球多多少元?32.某学校四年级52名同学去划船,共租11条船.大船可坐6人,小船可坐4人.求小船大船各几条.33.工程队修路,前12天修了1800米,照这样速度,再需8天就能完成任务,这条路长多少千米?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、乘法交换律乘法结合律【解析】略2、5.1【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字。【详解】510000000=5.1亿

故答案为:5.1【点睛】本题是考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位。3、>,<,=,>【解析】略4、【分析】观察数线可知:一个格子代表1万,906000在90万与91万之间,960000=96万,据此描点即可。【详解】【点睛】本题考查学生对整数的认识。解答此题的关键是明确数线上每个单位长度为1万。5、<,<,>【解析】略6、x-at【分析】还剩的吨数=原有的吨数-烧了的吨数,烧的吨数=烧的天数×每天烧的吨数,据此填空。【详解】由分析可知,还剩(x-at)吨煤没有烧。【点睛】此题考查了用字母表示数,找准数量关系,把字母当作数解答即可。7、6500【分析】根据题意,乙数是甲数的25倍,也就是260的25倍,用260×25即可求出乙数。【详解】根据分析:260×25=6500。故答案为:6500。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数即可。8、乘法分配律【解析】略9、稳定性大于第三边【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】三角形具有稳定性,三角形任意两边之和大于第三边。【点睛】本题考查三角形的稳定性和三边关系,需熟练掌握。10、440【分析】根据题意,已知10粒黄豆大约重4克,求10000粒黄豆大约有多重,先求出10000粒里有几个10粒,就有几个4克,然后根据进率化成千克;同理,求1粒黄豆大约有多重。【详解】10000÷10×4=1000×4=4000(克)4000克=4千克100000000÷10×4=10000000×4=40000000(克)40000000克=40吨【点睛】本题主要考查了乘除法的意义和质量单位的换算,解题的关键是先求出10000和1亿里有几个10,本题数字较大,解题时要看清数字,细心作答。11、253【分析】把一个数缩小到它的,即将小数的小数点向左移动一位,再将小数点向右移动两位即可解答。【详解】把25.3先缩小10倍后是2.53,小数点再向右移动两位,即将2.53扩大100倍,2.53×100=253。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……,反之也成立。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【分析】在整数乘法中,根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知,可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘,然后在乘得的积的后面加上零,所以积的末尾至少有1个0;但是如果是小数乘法,积的末尾不一定有零,据此判断即可。【详解】例如:20×0.1=2;积的末尾没有0。故答案为:×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则,注意如果在整数乘法中,一个因数末尾有一个0,另一个因数末尾没有0,那么积的末尾也一定有0;如果在小数乘法中就不一定成立。13、√【解析】略14、×【详解】角的大小与角两边的长度无关,角两边叉开的越大,这个角就越大。故判断错误。15、√【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴;据此即可判断。【详解】等腰三角形、等边三角形、等腰梯形都至少有一条对称轴,是轴对称图形;而平行四边形没有对称轴,不是轴对称图形,所以原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判断方法的掌握和灵活运用。16、×【解析】略17、√【详解】略18、√【详解】根据三角形的特性可知:三角形具有稳定性.三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】根据图形,长方形的周长=正方形的边长×8,由此求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积。【详解】80÷8=10(分米)10×10=100(平方分米)故答案为:C【点睛】此题主要考查长方形的周长公式和正方形的面积公式的灵活运用,关键是知道长方形的周长是正方形边长的8倍。20、B【分析】根据乘法分配律的意义,(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答。【详解】A.42×(18+12)=42×30,是按照整数四则混合运算的顺序,有括号的先算括号里面的顺序进行计算;B.27×6+27×4=27×(6+4),符合乘法分配律;C.4×a×5=a×(4×5),是运用乘法交换律和结合律;故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法的运算定律及应用,细心看题即可。21、C【分析】根据四舍五入原则把82估算成80,把58估算成60,运用乘法计算。【详解】82≈80,58≈60,80×60=4800故答案为:C。【点睛】本题考查的是乘法的估算,先根据四舍五入原则把两个因数估算成整十或整百易于计算的数字,再进行计算。22、C【分析】根据对各个乘法简便运算律的掌握,抓住简便运算律的特点,题目中展示的是一个数乘以两数之差=这个数分别乘以这两个数再做差,判断是乘法分配律。【详解】52×99=52×(100-1)=52×100-52运用的是乘法分配律。故答案为:C【点睛】本题考查的是乘法的简便运算律,要熟练掌握各个简便运算律的特点,灵活选择合适的方法计算。23、C【解析】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、48000;10000;6300;4800;;;【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可,注意能约分的要约分。【详解】800×60=4800020×500=10000210×30=6300120×40=4800+=+=-=-=【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。25、13.11;19.01【分析】根据小数的加法和减法的竖式计算法则计算即可求解,注意要进行验算。【详解】5.42+7.69=13.1130-10.99=19.01验算:验算:【点睛】考查了小数的加法和减法,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。28、【解析】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、16天【分析】根据题意可知,用每天生产箱包的个数乘天数,求出前4天生产箱包的个数。用计划生产箱包的个数减去前4天生产箱包的个数,求出剩下箱包的个数。再除以平均每天生产箱包的个数,求出生产剩下的箱包需要的天数。将两个天数加起来,即为需要的总天数。【详解】(3840-4×180)÷260+4=(3840-720)÷260+4=3120÷260+4=12+4=16(天)答:生产完这些箱包共需要16天。【点睛】熟练掌握公式工作效率×工作时间=工作总量,工作总量÷工作效率=工作时间,灵活运用公式解决问题。30、够【分析】首先根据总价=单价×数量,分别用两种球的单价乘以购买的数量,求出各需要多少钱;然后把买两种球需要的钱数求和,求出一共需要多少钱,再把它和1500比较大小即可。【详解】110×5+105×8=550+840=1390(元)1390<1500够了答:带了1

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