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文档简介
2024-2025学年第一学期八年级开学考语文试卷(说明:满分120分,其中卷面3分,考试时间2小时,考试时不使用<新华字典>)一、基础知识积累与运用(27分)1.古诗文名句默写。(1)深林人不知,________。(王维《竹里馆》)(2)马上相逢无纸笔,________。(岑参《逢入京使》)(3)草树知春不久归,________。(韩愈《晚春》)(4)________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)(5)为者常成,________。(《晏子春秋》)(6)兼听则明,________。(《资治通鉴》)(7)当老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”的时候,我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“________?________”来劝慰。(8)父母陪我们长大,我们陪父母变老,选择陪伴来表达我们爱,不要等到“树欲静而风不止,________”的时候。2.读文段完成以下小题:所谓自律,是合理地分配欲望。正如“亚圣”云“鱼和熊掌不可兼得”,分配好自己的欲望,才能成为最好。我酷爱打篮球,但学习更加重要,只得将打蓝球的爱好搁置在一旁。也如我早读这一事,睡懒觉的习惯,大概是人人都有的,可是让自己多看看古诗,多学学哲理,也没有什么不好。分配好欲望,自己想要的,也都得到了。(1)文段中画线句子所运用的修辞手法是________、________。(2)文段中含有错别字的词语是________,应改成________。3.下面是李东朗读的诗句停顿,正确的一项是()A.江上/往/来人,但爱/鲈鱼/美。 B.野径/云俱/黑,江船/火独/明。C.应/怜屐齿印/苍苔,小扣/柴扉/久不开。 D.春归/何处?寂寞/无行路。4.你的好朋友李东总是缺少自信,认为自己什么事情都做不好,如果让你给他写一句离别赠言,你认为下列哪句话最恰当?()A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。B.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。C.有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。D.废铁之所以能成为有用的钢是因为经得起痛苦的磨练。名著阅读。5.读《骆驼祥子》片段,回答后面问题。祥子又想了一会儿,没办法,他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。“我看看!”A笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰。以上文字选自老舍的长篇小说《________》,文中的A是________。综合性学习。6乒乓球被誉为我国的国球。在今年召开的巴黎奥运会当中,中国乒乓球代表队斩获五金一银,也成就了五连冠伟业。而在颁发奖牌时,由于外国报幕员发音不标准,一时间,“王亲亲”、“放出去”、“马喽”、“胖成桶”,令中国乒乓球运动员面面相觑,也被中国网友调侃为“痛失本名”。(1)请你写出这几名运动员的姓名。(2)请写一条宣传标语,激励同学们积极参加体育运动强身健体。20字以内。(3)李东放暑假天天在家玩手机打游戏,他的爸妈很担忧,向作为好朋友的你求助,请问你会如何劝说呢?二、阅读理解。(45分)(一)记叙文阅读(22分)《爆米花香》林海蓓①腊月的一个下午,阳光正好。走在古老的东禅巷,阳光照亮了半条巷子,巷子的另一边则在背阴处。②近年来随着旧城改造的推进,浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生活的,也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷,我都有一种时光倒流的恍惚感。③远远地,听到沉闷的一声“砰”响,好多年没有听到这种声音了。没多久,就闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看,果然有一群人,手里正拿着各种容器,容器内装着还散发着热气的爆米花。④记得小时候在北方,每到快过年时,放学回家的路上,远远地就会听到这种声音。我们老远就把耳朵捂着,眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是飞快地跑回家,拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米,“爆”出来的是“苞米花”;有的拿来大米,“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换,这样能吃到不同的口味。⑤那一声“巨响”后,小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气消散,打爆米花的人会拎住长布袋的一头,将米花瀑布般地倒出来。我们这些孩子将它们用一个干净的脸盆接住,装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花。回家后,等盆里白白胖胖的米花彻底冷却,再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中,留着慢慢享用。⑥那时候,我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前,我们常常在口袋里塞几把米花,一路上,时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里,还会把米花放到糖水里,这样吃出的是另一种味道。⑦其实,我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代,一年四季她总能做出一些美味。冬天的北方,每家都会储藏大白菜、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片,在每片上再切几刀,然后挂在铁丝或绳子上晾晒,之后放些盐腌制起来,没多久就可以吃了。这些萝卜干既可以当零食,也可以就稀饭,还可以炒菜。快过年时,母亲还会用北方最常用的面粉,做出各种小点心:麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条……普普通通的面粉在母亲的摆弄下,变成了花样百出的小吃。⑧随父母从部队转业到黄岩,已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了,许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如,在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬菜在售卖,街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心,也可以在街头小店里买到,不必再等到过年才有口福。⑨但有一样东西,似乎还是只有临近过年时才能吃到,那就是爆米花。⑩南方的爆米花,与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片,“爆”出来的是扁圆形的“糕片”;切成条,“爆”出来的则是长条形的“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。另外,“爆”的时候放少许糖精,则多了份松而甜的口感。⑪物资越来越丰富,让人们慢慢淡忘了年少时对食物的渴望。平时街上也再难见到,那个巷口的小车和车上小小的锅炉,还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间……⑫可是,当那不经意的一声闷响传来时,当那特有的香味远远飘来时,便又勾起了人们的记忆,眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影,耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语……《人民日报》(2021年03月01日20版)7.选文第⑩段,南方爆米花有哪些吃法?请用简洁的语言概括。8.根据要求,回答问题。(1)我们老远就把耳朵捂着,眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。(请从修辞角度赏析句子。)(2)物资越来越丰富,人们却开始咀嚼记忆的味道。(请分析加点词语的表达效果。)9.有人认为第⑦段与“爆米花”无关,应该删掉,说说你的意见并阐明理由。10.本文标题有什么作用?11.作者说“当那特有的香味远远飘来时,便又勾起了人们的记忆”,同样,也总有一种特有的味道能勾起你对家乡的记忆,请用简洁的语言介绍一种你的“家乡味道”。(二)非连续文本阅读(10分)材料一:饭圈,网络用语中指粉丝圈子的简称,另外“粉丝”一词的英文单词为“fans”,单词fans本身由fan+s构成,s一般表示多个,其中的fan可以直接音译为“饭”,粉丝群体叫“饭”,他们组成的圈子叫“饭圈”。从前追某个明星或乐队,最多就是买专辑,看演唱会,基本都是散粉,并没有饭圈的概念。近年来,随着粉丝群体扩大像经济不断发展,催生出为偶像买周边(衍生产品)、租广告位做宣传、投票以及做慈善公益活动等多种方式。就现在而言,饭圈由追星粉丝自发组成的文娱社群逐渐发展成为有组织、专业化的利益圈层。2024年8月,小红书、B站等多平台集中整治体育饭圈,六千多个账号被处置。(选自百度百科)材料二:肖战是近年来因饭圈问题而受到广泛关注的明星之一。2020年2月24日,因为某位写手在AO3网站发布的一篇同人文章《下坠》,其中将肖战定位为有性别认知障碍的发廊妹,并插图肖战女装画像,这一行为引发了肖战唯粉的强烈抵制。事件随后蔓延,肖战粉丝进行有组织的投诉举报行为,导致《下坠》作者弃号,作品被下架,最终引发了包括同人圈在内的各路网友联合抵制肖战及其粉丝。2月29日,AO3被封,使得双方的对抗没有回旋机会,事件由此炸裂性发酵,同人文创作者及读者开始转为抵制肖战代言的所有品牌,肖战本人一下子成了“网络公敌”,无论肖战主演过的还是客串过的影视剧均受到了抵制或差评,肖战本人形象和团体受到了越来越广泛严重的不良影响,越来越多的网友也加入到了其中。(选自百度百科)材料三:时隔一年,2021年2月27日,肖战发长文谈及2020年的舆论风波事件,表明,由于事件发展的不可控性,而错过了发声的最佳时期。并向大众道歉,表示“意识到了自己‘偶像失声’的错误”,并认为“应该承担责任”。倡导在正确价值导向范畴内的喜欢和讨厌,都应该被尊重,呼吁粉丝在个人的好恶之外多加一份理性,把重心和精力更多放在自己的现实生活中,“少一些在网络世界、虚拟ID背后的撕扯、争执、对立,多一些在现实生活中的努力与向上。”3月13日左右,最高人民检察院《检察日报》连刊五篇文章讨论肖战227事件,直言这是“偶像”的失格,引发网友热议。(选自百度百科)12.结合材料二,用一句话概括227肖战饭圈风波。13.结合材料三,说说作为一名普通网民,应该怎样理性看待饭圈文化?14.阅读材料一,说说下面句子运用的说明方法及作用。2024年8月,小红书、B站等多平台集中整治体育饭圈,六千多个账号被处置(三)小古文阅读(13分)《慈母败儿》司马光为人母者,不患①不慈,患于知爱不知教也,古人有言曰:“慈母败子”。爱而不教,使沦于不肖②,入于刑辟③,归于乱亡。非他人败之也自古及今,若是者多矣,不可悉数④。(选自《家范》)注释:①患:担心。②不肖(xiào):品行不好。③刑辟(pì):犯了死罪。辟,刑法。④悉数:详细地一个一个列举。15.司马光是我国北宋政治家、文学家、史学家,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《____》。16.解释下列加点的字词:(1)为人母者(2)爱而不教(3)使沦于不肖(4)
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