Unit9(语法填空精准练)七年级英语下册单元模块满分必刷题（人教版）

20232024学年七年级英语下册单元模块满分必刷题（人教版）Unit9Whatdoeshelooklike?【刷题型】(语法填空精准练)01阅读短文，根据句意填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文完整、正确。IamKate,astudentinGradeSeven.Lindaisoneofmygoodfriendsatschool.Weareinthesameclass.Sheis1Englishgirl.SheisfromLondon.Sheisn’theavy2thin.Sheisofmediumbuild.Inclass,sheusuallywears3(glass)becausesheisshort­sighted(近视的).4(lucky),LindaandIliveinthesameneighborhood.Thereisonlyabank5myhouseandLinda’shouse.Afterschool,weoftenrideourbikeshometogether.Wetalkaboutmanythingshappilyonour6home.Yesterday,shetold7somethingabouther.Sheisgoodat8(sing)andshepracticesitoften.Shewantstobea9(music)whenshegrowsup.Ithink10isnotdifficultforhertomakeherdreametrueifsheworkshard.02阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Hello!MyfirstnameisAnnaandmylastnameisMiller.I11(be)anAmericangirl.Weleto12(I)school.Myclassroomisnextto(在……旁边)thelibrary.AndmyteacherisMr.Green.Youcancallme13536786.Look!Thisismydesk.Myschoolbagisonit.What’sinmyschoolbag?Apencil,14eraser,apencilbox,twodictionariesandanotebookareinit.Lookatthepen15thering.They’renotmine.ThepenisJim’s,buttheringisn’this.It’shis16(sister).Hereisabaseball.I17(find)itontheplayground(操场).Isit18(your)?Ifso,youcanemailmeatAnna@***andaskmeforit.What’sthatunder(在……下面)thedesk?Oh,asetof19(key).Marylostherkeys.Theymustbehers.20(thank)foryouring.Bye!03阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Likemanyyoungkids,Ididn’tknowwhatIwantedtobewhenIwasamiddleschoolstudent.Ijusttriedtodowellinmy21(schoolwork).Sowhenourteacheraskedus22(write)anarticleaboutthedreamjob,Ididn’thaveanyideas.Ihada23(discuss)withmyparents.Mymotheradvised(建议)metobea24(piano).However,Icouldnotstandspendingallmytimeinfrontofapiano.Myfatherwantedmetobeateacherlikehim,25itseemedthatIwasnotinterestedinit.AfterIwenttohighschool,Ihadmy26(person)idea.Igotaparttimejobattheschoolradiostation.27thebeginning,Ifeltnervous.LaterIstartedtoliketalkingaboutschoollifeandmyfavoritemusicontheradio.IevenkeptondoingthisjobwhenI28(go)tocollege.AfterIgraduated,Igotafulltimejobatourlocal(当地的)radiostation.Nowmyprogramis29(success)andIhavelotsoffans.What’smore,Ihavequite30goodrelationshipwithmyworkmates.Ienjoymyjobandmylifenow.04阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。HiMarco,It’sagreatpleasuretohearfromyou!IlivewithmyparentsinasmallhouseinGreenwich.It’sanicesmallhouse31threebedroomsandacutegarden.Mymumisagoodcook,andthefoodshecooksnotonlylooksgreatbutalso32(taste)delicious!Mydadworksinthepolicestation.Heisstrictwithus,33sometimesI’mafraidofhim.Iusuallyspendmyweekends34(read).It’smyhobby.Idon’tliketalkingmuchwithstrangers(陌生人).Butwithfriends,Ialwayshavemany35(story)toshare.Nextweek,I36(have)atriptoShanghai.Ican’twaittogotherebecauseit’sthe37(one)timeformetovisitChina.ButI’malsoalittlenervous.I’mafraidofstayingin38newplace.IhopeallthethingsarefineandIcanenjoy39(me)inShanghai.IfIhaveenoughtime,I’dlike40(meet)youthere.Sotellmemoreaboutyourcity,OK?Yours,Linda05根据短文内容及所给提示，在文中的空白处填写一个正确的单词。JackandBobarebrothers.Theyareindifferent41(grade).Buttheyarelearningat42sameschool.Jacklikesscienceverymuch.Histeacheroften43(tell)himandhisclassmatessomestoriesaboutscience.Hewantstobeadoctor.Heis44(go)tostudymedicine.Bobis45(difference)fromJack.Bobis46(interest)inmathsandEnglish.Helikeschildrenverymuch.Sohehopestobea47(teach).Jack’sclassmateKateisgood48music.Shewantstobeanerhu49(play).Allofthemaredoingtheir50(well)tostudyatschool.Iamsuretheywilldosomethingforourcountryinthefuture.06根据短文内容及所给提示，在文中的空白处填写一个正确的单词。MynameisSam.Iamamiddleschoolstudent.Letmetellyousomethingaboutmyschool.Ioftengetup51(late).ThenIgotoschooltodomorningreading.Ihavefour52(lesson)inthemorningandthreeintheafternoon.Afterschool,Ioftendosomeoutdoor53(activity)withmyclassmates.IntheeveningIhavealotof54(homework)todo,soIsometimesgotobed55abouteleveno’clock.Mymathisverypoorandit’sdifficult56me.Ioftendon’tknowwhattheteacheris57(talk)aboutinclass.MyfavouritelessonisP.E.Ilikeplayingbasketballandsoccerwithmyclassmates.MyfavouriteteacherismyEnglishteacher.Sheisvery58(friend)tousandIoften59(read)Englishinmyfreetime.Icanlearnalotfromthebooks.ButIreallyworryaboutmymath.Canyouhelp60(I)withit?07阅读下面材料，在空白处填上适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。LarahasasisterLisa.Lisaworksinamiddleschool.Sheisgoodat61(speak)English.Sheis62Englishteacher.Shethinksherworkisbusy63interesting.Shereallylikesit.Inthemorning,Lisausuallygetsupathalfpastfive.Thenshe64(brush)herteeth.Afterthatsheeatsbreakfastandrunsforanhour.Shealwaysgoestoschoolatseveno’clock.Sheisneverlate65work.OnMonday,Lisa’s66(one)classinschoolisEnglish.Shedivides(划分)herstudentsintofourgroupsandplayssomeEnglishgames.Everystudentlikesher.Atlunch,Lisaeatsintheschool.Thefoodinschooltastes67(well).Intheafternoon,shealwayschecks(检查)68(student)homework.Afterschool,shehelpswithLara’shomeworkandcooksdinner.ShewantsLara69(be)agoodstudent.Atsixo’clock,theyhavedinnerwithparents.70dinner,Lisausuallyplaysthepiano.Also,shereadsEnglishbooks.Atteno’clock,Lisatakesashowerandthengoestobed.08阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格内填入一个适当的词获使用括号中词语的正确形式填空。Hello,myEnglishnameisLucy.IamaChinesegirl,71nowIliveinNewYorkwithmyparents.Ioftenridemybiketoschool.Anditusuallytakesmeaboutfifteenminutes72(get)toschool.Myhouseisfar73myschool.Myfatherisadoctor.He74(drive)hiscartoworkeveryday.Mymotherisaworker.Shegoestowork75subway.Mygrandmotherdoesn’tlivewith76(we).Shelivesinasmallvillage.Shesaysshelikesthecleanair(空气)there.Shecan77(take)awalkafterdinner.Nowshe’ssixtyseven78(year)old.MyparentsandIoftengotoseeher.Inthevillage,there’sariver.Andovertheriver,therearetwooldbridges.Whenwegetthere,myfatherlikes79(go)fishingwithmebytheriver.Ialsolikethepeopletherebecausetheyarevery80(friend).09根据句子意思，用所给单词的适当形式填空。未提供单词的根据上下文填入适当的词。SamisashyboyandhelivesinPlessisvillewithhisfamily.Hegoestoschoolinhishometown.HisfavoritesubjectisMaths,buthedoesn’tlikeP.E.atall.Hehardlyplayssports81basketball,hockeyorvolleyballbecauseheisnottallorstrong.Hisfatherisadoctor.Heoften82(work)lateatnight,sohedoesn’thaveenoughtime83(spend)withhisfamily.AsforSam’smother,sheisahousewife.Shedoesallthehouseworkathomeandcooksdelicious84(meal)everyday.Bothofthemareverybusyonweekends85theyjoininthevoluntaryservice(志愿服务)intheirmunity.Samdoesn’twant86(be)adoctorlikehisfather.Helikesmakingthingsbyhimself.Andhehopestobe87engineer.That’swhyhelikesMathsbest.ThomasisSam’sbrother.Heis88(difference)fromhisbrother.Heisveryoutgoing.Heenjoys89(talk)toeverybodyandmakingfriendswithothers.Hetrulylikestoplaybasketballandhockey,andheisgoodatplaying90(they).Heevenwonsomegames.SamandThomasalsohavesomethinginmon.Theybothlikewatchingfilms,sotheyoftengotothecinematogetherintheirfreetime.参考答案：1．an2．or3．glasses4．Luckily5．between6．way7．me8．singing9．musician10．it【导语】本文主要介绍了作者的朋友Linda。1．句意：她是一个英国女孩。根据“Sheis...Englishgirl.”可知，此处泛指“一个英国女孩”，English以元音音素发音开头，空处应是an。故填an。2．句意：她既不重也不瘦。根据“Sheisn’theavy...thin.”可知，句子是否定句，heavy和thin应用or来连接，故填or。3．句意：在课堂上，她通常会戴上眼镜，因为她近视。根据“sheusuallywears...(glass)”可知，此处指戴眼镜，空处应用glass的复数形式，故填glasses。4．句意：幸运的是，Linda和我住在同一个社区。根据“...(lucky),LindaandIliveinthesameneighborhood.”可知，空处应用lucky的副词形式luckily“幸运的是，幸运地”，修饰整个句子。故填Luckily。5．句意：在我家和Linda的家之间只有一间银行。根据“...myhouseandLinda’shouse”可知，此处是between...and...“在……与……之间”。故填between。6．句意：在回家的路上，我们开心地谈论许多事情。onone’swayhome“在某人回家的路上”，是固定表达，故填way。7．句意：昨天，她告诉了我一些与她有关的事。tellsb.sth.“告诉某人某事”，结合“Wetalkaboutmanythingshappily”，可知她是告诉了“我”一些事，空前是动词told，后接宾格me。故填me。8．句意：她擅长唱歌，她经常练习唱歌。begoodatdoingsth.“擅长做某事”，空处应是singing，故填singing。9．句意：她长大后想成为一名音乐家。根据“Shewantstobea...(music)whenshegrowsup.”可知，她想成为一名音乐家，空前是a，后接名词单数musician“音乐家”。故填musician。10．句意：我觉得如果她努力的话，实现她的梦想并不是一件难事。根据“...isnotdifficultforhertomakeherdreametrue”可知，此处应是句式“itis+形容词+forsb.todosth.”，表示“对某人来说，做某事是……的”，故填it。11．am12．my13．at14．an15．and16．sister’s17．found18．yours19．keys20．Thanks【导语】本文主要讲述了安娜·米勒，讲到她的个人信息以及她的教室里的东西等。11．句意：我是一个美国女孩。句子时态是一般现在时。主语是I，所以be动词用am。故填am。12．句意：欢迎来到我的学校。空格后单词school是名词，所以本空用形容词性物主代词。所给单词I意为“我”，其形容词性物主代词为my。故填my。13．句意：你可以打536786给我。callsb.at+号码意为“给某人打”。故填at。14．句意：一支铅笔、一块橡皮擦、一个铅笔盒、两本词典和一本笔记本在里面。eraser是元音音素开头的单词，用不定冠词an修饰，表示泛指。故填an。15．句意：看看钢笔和戒指。根据句意可知，“thepen”和“thering”是并列关系，所以中间用并列连词and表示“和”。故填and。16．句意：是他姐姐的。根据前文“ThepenisJim’s,buttheringisn’this.”可知，这只钢笔是吉姆的，但这个戒指不是他的。这是在讨论戒指属于谁，所以本句的意思是“是他姐姐的”，应该用名词所有格。sister的名词所有格是sister’s。故填sister’s。17．句意：我在操场上发现它的。根据前句“Hereisabaseball.”可知，这儿有一个棒球。所以应该是过去在操场上发现这个棒球的。因此时态为一般过去时，动词应用过去式。find的过去式为found。故填found。18．句意：它是你的吗？根据“I…(find)itontheplayground(操场).”以及“Ifso,youcanemailmeatAnna@***andaskmeforit.”可知，这是在讨论在操场上发现的东西属于谁。所给单词“your你的”是形容词性物主代词，本空后面没有名词，所以本空要用名词性物主代词yours。故填yours。19．句意：哦，一套钥匙。asetof意为“一套”，后跟可数名词复数形式。故填keys。20．句意：谢谢你的光临。thanksfor意为“为……而感谢”。故填Thanks。21．schoolwork22．towrite23．discussion24．pianist25．but26．personal27．In28．went29．successful30．a【导语】本文是一篇记叙文，作者讲述了自己上学期间对未来工作的想法，毕业后作者找到了一份满意的工作。21．句意：我只是尽我最大的努力去做好我的学校作业。schoolwork“学校作业”，不可数名词。故填schoolwork。22．句意：所以当老师让我们写一篇关于理想工作的文章时，我没有任何想法。asksb.todosth.“要求某人做某事”。故填towrite。23．句意：我和父母讨论了一下。a后面跟名词单数形式，动词discuss的名词形式为discussion。故填discussion。24．句意：我母亲建议我当钢琴家。a后面跟名词单数形式，此处应用表示职业的名词。故填pianist。25．句意：我父亲希望我像他一样成为一名老师，但是我似乎对此不感兴趣。分析前后句可知，此处表示转折关系。故填but。26．句意：上了高中后，我有了自己的想法。根据空后“idea”可知，空处应该用形容词作定语，person的形容词形式是personal。故填personal。27．句意：一开始，我感到紧张。根据语境可知，此处表达“起初，一开始”inthebeginning，固定短语。故填In。28．句意：我甚至在上大学时，还一直在做这份工作。此处谈论的是过去的事情，用一般过去时。故填went。29．句意：现在我的节目很成功，我有很多粉丝。本句为主系表结构，空处应该用形容词作表语，success的形容词形式为successful。故填successful。30．句意：此外，我和同事的关系也很好。haveagoodrelationshipwithsb.“与某人的关系好”，固定短语。故填a。31．with32．tastes33．so34．reading35．stories36．will/amgoingtohave37．first38．a39．myself40．tomeet【导语】本文是一篇应用文，是作者给Marco的回信，作者告诉Marco关于自己家的布置，家人的情况以及自己近期的一些计划。31．句意：那是一栋漂亮的小房子，有三间卧室和一个可爱的花园。根据“anicesmallhouse...threebedroomsandacutegarden.”可知，空处指“带有”，用介词with。故填with。32．句意：我妈妈是一个很好的厨师，她做的食物不仅看起来很棒，而且味道也很美味！根据looks可知句子时态是一般现在时，主语为thefood，谓语动词taste要用第三人称单数形式。故填tastes。33．句意：他对我们很严格，所以有时我很怕他。“Heisstrictwithus”的结果是“sometimesI’mafraidofhim”，空处要用so连接。故填so。34．句意：我通常在周末读书。sbspendtime(in)doingsth是固定句型，意为“某人花费时间做某事”。故填reading。35．句意：但是和朋友在一起，我总是有很多故事要分享。many后面跟可数名词的复数形式。故填stories。36．句意：下周，我将去上海旅行。根据“Nextweek”可知句子是一般将来时，其结构为“willdo”或“begoingtodo”，主语为I，be动词用am，故填will/amgoingtohave。37．句意：我迫不及待地想去那里，因为这是我第一次访问中国。根据语境以及the可知此处表示第一次，空处要用one的序数词形式。故填first。38．句意：我害怕待在一个新的地方。根据语境可知空处表示泛指，new的读音以辅音音素开头，空处要用不定冠词a。故填a。39．句意：我希望一切都好，我能在上海玩得开心。根据“Ihopeallthethingsarefine”可知，“我”希望能在上海玩得开心，enjoyoneself玩得开心。故填myself。40．句意：如果我有足够的时间，我想在那里和你见面。wouldliketodosth是固定用法，意为“想要做某事”。故填tomeet。41．grades42．the43．tells44．going45．different46．interested47．teacher48．at49．player50．best【导语】本文主要介绍了Bob和Jack的相关信息。41．句意：他们在不同的年级。根据“Theyareindifferent”可知，在不同的年级，此处应该用复数，故填grades。42．句意：但是他们在同一所学校学习。atthesameschool“在同一所学校”，此处用定冠词the。故填the。43．句意：他的老师经常给他和他的同学讲一些关于科学的故事。根据“often”可知，此句应该用一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词用三单。故填tells。44．句意：他打算去学习医学。begoingtodo“打算去做”。故填going。45．句意：Bob和Jack不同。bedifferentfrom“和……不同”，此处应该用形容词作表语。故填different。46．句意：Bob对数学和英语感兴趣。beinterestedin“对……感兴趣”，固定短语。故填interested。47．句意：因此他希望成为一名老师。根据“Sohehopestobea”可知，此处应该用名词单数。故填teacher。48．句意：Jack的同学Kate擅长音乐。begoodat“擅长”，固定短语。故填at。49．句意：她想要成为一名二胡手。根据“Shewantstobeanerhu”可知，此处应该用名词单数。故填player。50．句意：他们都在尽最大努力在学校学习。doone’sbesttodo“尽某人最大的努力”，固定短语。故填best。51．early52．lessons53．activities54．homework55．at56．for57．talking58．friendly59．read60．me【导语】本文是一篇记叙文。文章中山姆向我们介绍了他的学校生活。51．句意：我经常早起。根据“ThenIgotoschooltodomorningreading.”可知，此处需填副词late的反义词early。故填early。52．句意：我上午有四节课，下午有三节课。根据“four”可知，应填lesson的复数形式lessons。故填lessons。53．句意：放学后，我经常和我的同学们做一些户外活动。根据“some”可知，此处应填activity“活动”的复数形式activities。故填activities。54．句意：晚上我有许多作业要做，所以我有时大约11点上床睡觉。根据“Ihavealotof...todo”可知，此处需填名词。homework为不可数名词，因此用原形。故填homework。55．句意：晚上我有许多作业要做，所以我有时大约11点上床睡觉。根据“abouteleveno’clock”可知，具体的时间点前应用介词at。故填at。56．句意：我的数学很不好，而且它对我来说很难。根据“Mymathisverypoorandit’sdifficult...me”可知，sthbedifficultforsb表示“某事/物对某人来说很难”。故填for。57．句意：我经常不知道老师在课上讲的是什么。根据“is”可知，what引导的宾语从句的时态为现在进行时bedoing，因此talk需用ing形式。故填talking。58．句意：她对我们很友好，我经常在空闲时间读英语。根据“Sheisvery...(friend)tous”可知，此处应填形容词，friend“朋友”的形容词为friendly“友好的”。befriendlytosb意为“对某人友好”。故填friendly。59．句意：她对我们很友好，我经常在空闲时间读英语。根据“often”及前后语境可知此句时态为一般现在时，并且主语为第一人称I，因此用动词原形read。故填read。60．句意：你能帮我吗？根据“Canyouhelp”可知，动词后应用人称代词的宾格形式，I的宾格形式为me。故填me。61．speaking62．an63．but64．brushes65．for66．first67．good68．students’69．tobe70．After【导语】本文主要介绍了劳拉的妹妹丽莎的工作时的情况。61．句意：她擅长说英语。begoodatdoingsth“擅长做某事”，空处用动名词作宾语。故填speaking。62．句意：她是一名英语老师。teacher是可数名词单数形式，且English是以元音音素开头，所以用不定冠词an修饰，故填an。63．句意：她认为她的工作很忙，很有趣。buy“忙碌的”和interesting“有趣的”之间在句意上是转折关系，所以用but连接。故填but。64．句意：然后她刷牙。主语是she，时态是一般现在时，所以谓语动词brush用三单形式，故填brushes。65．句意：她上班从不迟到。belatefor“迟到”，固定短语。故填for。66．句意：星期一，丽莎在学校的第一节课是英语。根据“Lisa’s....(one)classinschoolisEnglish”及所给词可知，此处指“第一节课”，所以用one的序数词first。故填first。67．句意：学校里的食物味道不错。taste是感官系动词，所以用well对应的形容词good作表语。故填good。68．句意：下午，她总是检查学生的作业。空处作定语修饰名词homework，应用名词所有格形式，且不止检查一个学生的作业，所以用复数的名词所有格，故填students’。69．句意：她希望劳拉成为个好学生。wantsbtodosth“想要某人做某事”，固定短语，空处用动词不定式。