2024年部编版初中下册九年级语文开学摸底考（云南专用）（参考答案及评分标准）

九年级下学期开学摸底考（云南专用）语文·答案及评分标准一、语文知识积累（共18分）1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.人生自古谁无死留取丹心照汗青四面边声连角起千嶂里，长烟落日孤城闭二者不可得兼舍生而取义者也二、综合性学习（共8分）8．C9．示例：努力拼搏，勇于担当，为中华民族复兴而奋斗！10.（1）．B（2）．①林冲由原来的逆来顺受、委曲求全变得忍无可忍、奋起反抗。②有一天夜里，简·爱被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。11.xuèyīng三、阅读（共34分）12.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。13.这两句诗蕴含了作者壮志难酬的苦闷无奈和渴望战场杀敌的迫切心情。14.（1）得到；(2)引，提出；(3)周到；(4)等待；15.(1)所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。(2)伯中独自住一间屋子，屋子很狭窄，别人不能忍受。16.①嗜学

②祖父藏书万卷，窃读殆遍。17.①要热爱学习，虚心求教。②用心专一方能学有所成，业有所精。③要珍惜现在的学习环境，能够以坚定的意志克服困难。【点睛】参考译文：【甲】我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。【乙】伯中小时候机警敏捷热爱学习，不会因为吃饭而停止学习，口中不停地吟诗讽刺，精心思考，神妙契合，以致忘记了冬夏季节的变化。伯中幼小的时候，他的祖父在庄山藏有万卷书，他都偷偷读了个遍，祖父过了很久才察觉，对他的表现感到非常惊奇。后来从他的叔祖父主静公那里接受学习。静公善于诱导，闲居曾经向他推举自己所见的宋代当时的众多老儒，以年老有德者做典范（教育他），用有教育意义的好言语和好行为（教导他），令人恭敬。伯中自己更加刻苦学习。他的父亲万安公，清明旷达不做官，家里没有多余供给。（伯中）独自居住一间屋子，非常狭窄，别人不能忍受。他早晨起来去洒扫，在园子和厨灶间，书册不离手。吃一箪饭，喝一瓢水，只以一些菽豆为食，一边吃一边读书，不曾知道饭菜的滋味。天文、地理、兵刑、历律，无不精心研究。18．大海象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势和推翻沙皇独裁的无产阶级革命风暴19．与海燕形成鲜明的对比，从而突出了海燕的英勇、乐观形象20．形象地写出了海燕以欢乐的心情渴望暴风雨到来，表现了海燕朝气蓬勃、斗志昂扬、英勇无畏的气概。21．表达了作者自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。22．A.吃“药”B.辩解23．“转弯”是指严贡生在达到赖账的目的后转变了态度和说法。24．示例一：我喜欢①，因为这里引用了俗语/歇后语，更生动形象，写出了严贡生对船家的鄙夷不屑。示例二：我喜欢②，因为这个句子更通俗易懂，更能表现严贡生的粗俗不堪。（意对即可。）25．抹脸/破脸白色理由是：严贡生为赖掉船钱，假装生病，设计诈骗船家，所以他是一个奸诈、无赖的反面角色（意对即可）。四、作文（共40分）26.【答案】范文：学而习之，不亦智乎?翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情；查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎？学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。被誉为中国“水稻之父”的袁隆平，面对13亿人口的粮食问题，用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的。“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，不畏质疑与艰辛，勇于实践真理，智慧学习，取得成功。学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明；正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净；更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。学而习之，不亦智乎?【详解】这是一道材料作文。根据材料一的“后泛指反复地学，使熟练掌握”和材料二的“学而时习之”可知，两则材料的相同之处在于：都强调了反复练习，熟练掌握。我们据此可以立意。我们可以写在学习上，因为自己一次次地复习巩固，熟练掌握，最终取得了惊人的进步；可以写自己参加某项比赛，因为自己一遍遍地练习强化，熟练掌握，最终取得了满意的成绩；可