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文档简介
部编版小学语文三年级下册期中测试卷B卷
时间;90分钟总分:100
分
学校:班级:姓名:
基础百花园(36分)
一、读拼音,写词语。(6分)
yuanyangjujinudrudouzhou
)()()()
xTujianjiaoaochuangjubianbie
()()()()
二、比一比,再组词。(4分)
账()验()组()拂()
账()检()租()佛()
三、按查字典要求填空。(3分)
“益”用部首查字法,应先查()部,再查()画,读音为
()O“益”在字典中的解释有:①增加;②更加;③好处;
④有益的。在“益虫”一词中应选解释(),在“延年益寿”
一词中应选解释(),在“精益求精”一词中应选解释()o
四、在括号中选择合适的词语打“。(4分)
1.我安闲地躺在(柔弱柔软)的泥土里。
2.这只小狗的反应真(灵活灵敏)。
3.老师用目光(鼓舞鼓励)我,我自信地走上了讲台。
4.大家休息了一会儿(连续继续)爬山,终于爬到了山顶。
五、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(12分)
①井底之()②杞人()天
③()()不断④无()无()
⑤画()添足⑥滥竽充()
⑦争()斗()⑧翻()覆()
1.①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:
2.①②⑤⑥都是出自寓言故事的四字词语,我能再写两个出自
寓言故事的四字词语:、0
3.③是AABC式的词语,我能再写两个:
4.④是ABAC式的词语,我能再写两个:
5.⑦是用来形容花的词语,我能再写两个:
6.⑧是含有一对反义词的词语,我能再写两个:
六、按要求完成句子练习。(7分)
1.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语造句)
2.我把蜜蜂放在纸袋里。(改为"被"字句)
3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
4.我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(用修改符号修
改病句)
5.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
6.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添
加动作、神态)
妈妈,看上去很生气。
7.因释其耒而守株,冀复得兔。(用“/”给句子断句)
主题训练营(20分)
七、按课本内容填空。(12.5分)
1.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告
诉我
小鱼在脚下游过,告诉我……
2.文房四宝:;花中君子:0
3.学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是
;万寿菊开花的时间是。有的植物开
花的时间与、、有着密切的关系。
4.从《陶罐和铁罐》一文中我们明白了一个道理:
5.学习了前四个单元的课文,我收获很多。我喜欢上了
的小燕子、的荷花。隋朝石匠
设计建造的赵州桥,体现了
________________________________________________,是我国
6.根据语境填写相应的诗句。(5分)
(1)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独
特的民俗风情。",
”预示新的一年开始了,人们穿上新衣,
戴上新帽,走亲访友过新年。重阳节有登高的习俗,从王维的
诗句“,"
中可以看出来。
(2)杜甫笔下春天的江山是壮丽的:,
。苏轼笔下春天的鸭子是快乐的:
,o而白居易眼中
江南的春景更灿烂:
八、口语交际。(7.5分)请针对“小学生可不可以用手机”提出
自己的观点,并说明理由。
读写展示台(44分)
九、(一)课内阅读。(9分)
荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个碧
绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两
三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的
o有的还是花骨朵儿,看起来得马
上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这
一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看
作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1.在横线上填上恰当的词语。(3分)
2.第一自然段共有句话。从第句到第句,
写了荷花的三种不同状态。描写荷叶的句子是第句。(2
分)
3.我能用“”画出文中的一个比喻句。(1分)
4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)
(二)课外阅读。(10分)
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回
家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一痛一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
“牛大哥,他出多少斤山芋请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑
道:“十斤山芋还不干呢,千斤?你可别做梦了!”牛大哥认
真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了
什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,
站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.给多音字组词。(2分)
背:bei()bei()扇:shan()sh
an()
2.文中的“千斤。”这句话是说的。(1分)
3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题,在括号里打
“J。(1分)
A.毛驴和老山羊()
B.老山羊和牛大哥()
C.毛驴和牛大哥()
4.“十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”牛大哥为什
么这样说?(4分)
5.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”,说明了
什么?(2分)
6.这篇寓言故事告诉我们
_________________________°(2分)
十、习作展示。(25分)
题目:我爱要求:先把题目补充完整,要注
意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。注意用上
平时积累的词语。300字左右。
部编版小学语文三年级下册期中试卷B卷参考答案
一、鸳鸯聚集懦弱欧洲修建骄傲创举辨别
二、胀(鼓胀)验(验收)组(组团)拂(吹拂)
账(要账)检(检查)租(租房)佛(仿佛)
三、皿5yi④①②
四、1.柔软,J2.灵敏,J3.鼓励,J4.继续,J
五、①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦奇艳
⑧来去
示例:1.狐假虎威龙飞凤舞2.刻舟求剑自相矛盾3.依依
不舍心心相印4.一心一意自由自在5.万紫千红花团锦
簇6.大材小用异口同声
六、1.示例:他不但成绩好,而且乐于助人。2.蜜蜂被我放在
纸袋里。3.从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。4.我们要
认真解决四善于发现I学习上的问题。5.燕子休憩。6.示例:走
过来,眉头紧皱着7.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。
七、1.清早飞行的快乐昨夜做的好梦2.笔墨纸砚梅兰竹菊
3.凌晨四点下午三点温度湿度光照4.示例:每个人
都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,
相互尊重,和睦相处5.活泼可爱清香李春我国古代劳
动人民的智慧和才干宝贵的历史文化遗产6.(1)爆竹声中一
岁除春风送暖入屠苏遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人⑵
迟日江山丽春风花草香竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
日出江花红胜火春来江水绿如蓝
八、示例1:我认为小学生应该用手机。理由:21世纪是信息
时代,手机不仅有接打电话的功能,还能随时查找各种资料。
让小学生用手机可以培养小学生利用高科技产品的能力,增长
他们的见识。示例2:我认为小学生不该用手机。理由:小学
生正是长身体的时候,看手机时间长了,一是对眼睛不好,会
影响视力;二是手机上有些不健康的东西,会影响孩子们的是
非价值观;三是不时跳转出来的游戏会诱惑孩子沉迷在游戏的
世界里不能自拔。
九、(一)1.挨挨挤挤小莲蓬饱胀2.64623.荷叶
挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。4.因为这一池荷花看上
去像一大幅色彩明丽的画,而荷花又是活生生的真实的景物,
所以说这一池荷花是“一大幅活的画”。
(二)1.示例:背包背诵扇风扇子2.牛大哥3.CJ4.示
例:因为牛大哥重情重义,把友谊看得比什么都重。5.说明毛
驴听了牛大哥的话后,认识到自己对老山羊的做法是错误的,
感到很羞愧。6.示例:要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是
无价的十、略。
三年级2017——2018学年第二学期期中考试
语文试题
题号卷面二三总分
得分
卷面分(5分)
*
敝
(二)给加点字选择正确读音,并用“标出。(8分)
单加(zh@ngzeng)音阳fiihd)跋涉(b。she)苇行(gdngfin)
骤然(zbuzhdu)陡皑(xi云oqi»o)拉弦(xidnxudn)羊圈(judnquan)
(三)比一比,组词。(4分)
悔()赛()即()缩()
诲()塞()既()宿()
(四)把下列词语补充完整,并选词填空。(6分)
苍()欲()群芳()()喷薄()()
()()之鸟()()缤纷亡羊()()
(五)句子练习。(4分)
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?
2.蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合
上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
(六)在括号里写出句子中带点词语的反义词。(4分)
1、我们在生活中要分清()恶,()憎分明。
2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时,有的写得(),有的
写得略。
3、我们做任何事都应该有()有终。
(七)积累与运用。(6分)
1.《春日》的作者是宋代诗人朱熹,其中赞美春风的诗句是
2.小河边柳枝低垂,柳叶绿绿的细细的,好像无数条绿色的丝带,真美啊!
我不由得想起来贺知章的诗句:,O
3.雨里鸡鸣一两家,o
4.日日行,不怕千万里;,o
5.一个篱笆三个桩,________________________________
6.读完《和时间过赛跑》这篇课文,我们就能想起一句关于珍惜时间的格
言O
二、阅读训练营。(25分)
(-)课内阅读。(10分)
荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全
展开了,露出嫩黄色的.有的还是花骨朵儿,看起来得马
上要破裂似的。
1.我会在横线上填上适当的词语。(4分)
2.这一段共有一句话。从第句到句,写了荷花开花时的三种不
同形状。描写荷叶的句子是第句。(2分)
3.我能在文中找出三个描写颜色的词语:、、o(3分)
4.我能用“”画出文中的一个比喻句。(1分)
(二)课外阅读。(14分)
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般
掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,
等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉
它一捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,
把我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解
释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?
不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。
“走吧!”同伴们说:“现在,它大概又在表演潜水了。”
1.给文章加个合适的题目。(2分)
2.这个故事写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4
分)
3、这只猫最后为什么被淹死了?(3分)
4、联系生活实际,说说这个故事给你的启发。(3分)
三、习作(30分)
你的家乡一定有很优美的风景吧,那就让我们来写一些吧,注意语句要
通顺,还要表达出对家乡的喜爱之情。字数不少于300字。
三年级2017——2018学年第二学期期中考试
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