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文档简介

部编版小学语文三年级下册期中测试卷B卷

时间;90分钟总分:100

学校:班级:姓名:

基础百花园(36分)

一、读拼音,写词语。(6分)

yuanyangjujinudrudouzhou

)()()()

xTujianjiaoaochuangjubianbie

()()()()

二、比一比,再组词。(4分)

账()验()组()拂()

账()检()租()佛()

三、按查字典要求填空。(3分)

“益”用部首查字法,应先查()部,再查()画,读音为

()O“益”在字典中的解释有:①增加;②更加;③好处;

④有益的。在“益虫”一词中应选解释(),在“延年益寿”

一词中应选解释(),在“精益求精”一词中应选解释()o

四、在括号中选择合适的词语打“。(4分)

1.我安闲地躺在(柔弱柔软)的泥土里。

2.这只小狗的反应真(灵活灵敏)。

3.老师用目光(鼓舞鼓励)我,我自信地走上了讲台。

4.大家休息了一会儿(连续继续)爬山,终于爬到了山顶。

五、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(12分)

①井底之()②杞人()天

③()()不断④无()无()

⑤画()添足⑥滥竽充()

⑦争()斗()⑧翻()覆()

1.①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:

2.①②⑤⑥都是出自寓言故事的四字词语,我能再写两个出自

寓言故事的四字词语:、0

3.③是AABC式的词语,我能再写两个:

4.④是ABAC式的词语,我能再写两个:

5.⑦是用来形容花的词语,我能再写两个:

6.⑧是含有一对反义词的词语,我能再写两个:

六、按要求完成句子练习。(7分)

1.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语造句)

2.我把蜜蜂放在纸袋里。(改为"被"字句)

3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)

4.我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(用修改符号修

改病句)

5.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)

6.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添

加动作、神态)

妈妈,看上去很生气。

7.因释其耒而守株,冀复得兔。(用“/”给句子断句)

主题训练营(20分)

七、按课本内容填空。(12.5分)

1.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告

诉我

小鱼在脚下游过,告诉我……

2.文房四宝:;花中君子:0

3.学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是

;万寿菊开花的时间是。有的植物开

花的时间与、、有着密切的关系。

4.从《陶罐和铁罐》一文中我们明白了一个道理:

5.学习了前四个单元的课文,我收获很多。我喜欢上了

的小燕子、的荷花。隋朝石匠

设计建造的赵州桥,体现了

________________________________________________,是我国

6.根据语境填写相应的诗句。(5分)

(1)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独

特的民俗风情。",

”预示新的一年开始了,人们穿上新衣,

戴上新帽,走亲访友过新年。重阳节有登高的习俗,从王维的

诗句“,"

中可以看出来。

(2)杜甫笔下春天的江山是壮丽的:,

。苏轼笔下春天的鸭子是快乐的:

,o而白居易眼中

江南的春景更灿烂:

八、口语交际。(7.5分)请针对“小学生可不可以用手机”提出

自己的观点,并说明理由。

读写展示台(44分)

九、(一)课内阅读。(9分)

荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个碧

绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两

三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的

o有的还是花骨朵儿,看起来得马

上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这

一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看

作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1.在横线上填上恰当的词语。(3分)

2.第一自然段共有句话。从第句到第句,

写了荷花的三种不同状态。描写荷叶的句子是第句。(2

分)

3.我能用“”画出文中的一个比喻句。(1分)

4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)

(二)课外阅读。(10分)

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回

家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一痛一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:

“牛大哥,他出多少斤山芋请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑

道:“十斤山芋还不干呢,千斤?你可别做梦了!”牛大哥认

真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了

什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,

站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1.给多音字组词。(2分)

背:bei()bei()扇:shan()sh

an()

2.文中的“千斤。”这句话是说的。(1分)

3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题,在括号里打

“J。(1分)

A.毛驴和老山羊()

B.老山羊和牛大哥()

C.毛驴和牛大哥()

4.“十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”牛大哥为什

么这样说?(4分)

5.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”,说明了

什么?(2分)

6.这篇寓言故事告诉我们

_________________________°(2分)

十、习作展示。(25分)

题目:我爱要求:先把题目补充完整,要注

意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。注意用上

平时积累的词语。300字左右。

部编版小学语文三年级下册期中试卷B卷参考答案

一、鸳鸯聚集懦弱欧洲修建骄傲创举辨别

二、胀(鼓胀)验(验收)组(组团)拂(吹拂)

账(要账)检(检查)租(租房)佛(仿佛)

三、皿5yi④①②

四、1.柔软,J2.灵敏,J3.鼓励,J4.继续,J

五、①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦奇艳

⑧来去

示例:1.狐假虎威龙飞凤舞2.刻舟求剑自相矛盾3.依依

不舍心心相印4.一心一意自由自在5.万紫千红花团锦

簇6.大材小用异口同声

六、1.示例:他不但成绩好,而且乐于助人。2.蜜蜂被我放在

纸袋里。3.从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。4.我们要

认真解决四善于发现I学习上的问题。5.燕子休憩。6.示例:走

过来,眉头紧皱着7.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。

七、1.清早飞行的快乐昨夜做的好梦2.笔墨纸砚梅兰竹菊

3.凌晨四点下午三点温度湿度光照4.示例:每个人

都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,

相互尊重,和睦相处5.活泼可爱清香李春我国古代劳

动人民的智慧和才干宝贵的历史文化遗产6.(1)爆竹声中一

岁除春风送暖入屠苏遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人⑵

迟日江山丽春风花草香竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知

日出江花红胜火春来江水绿如蓝

八、示例1:我认为小学生应该用手机。理由:21世纪是信息

时代,手机不仅有接打电话的功能,还能随时查找各种资料。

让小学生用手机可以培养小学生利用高科技产品的能力,增长

他们的见识。示例2:我认为小学生不该用手机。理由:小学

生正是长身体的时候,看手机时间长了,一是对眼睛不好,会

影响视力;二是手机上有些不健康的东西,会影响孩子们的是

非价值观;三是不时跳转出来的游戏会诱惑孩子沉迷在游戏的

世界里不能自拔。

九、(一)1.挨挨挤挤小莲蓬饱胀2.64623.荷叶

挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。4.因为这一池荷花看上

去像一大幅色彩明丽的画,而荷花又是活生生的真实的景物,

所以说这一池荷花是“一大幅活的画”。

(二)1.示例:背包背诵扇风扇子2.牛大哥3.CJ4.示

例:因为牛大哥重情重义,把友谊看得比什么都重。5.说明毛

驴听了牛大哥的话后,认识到自己对老山羊的做法是错误的,

感到很羞愧。6.示例:要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是

无价的十、略。

三年级2017——2018学年第二学期期中考试

语文试题

题号卷面二三总分

得分

卷面分(5分)

*

(二)给加点字选择正确读音,并用“标出。(8分)

单加(zh@ngzeng)音阳fiihd)跋涉(b。she)苇行(gdngfin)

骤然(zbuzhdu)陡皑(xi云oqi»o)拉弦(xidnxudn)羊圈(judnquan)

(三)比一比,组词。(4分)

悔()赛()即()缩()

诲()塞()既()宿()

(四)把下列词语补充完整,并选词填空。(6分)

苍()欲()群芳()()喷薄()()

()()之鸟()()缤纷亡羊()()

(五)句子练习。(4分)

1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。

小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?

2.蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合

上。

翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。

(六)在括号里写出句子中带点词语的反义词。(4分)

1、我们在生活中要分清()恶,()憎分明。

2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时,有的写得(),有的

写得略。

3、我们做任何事都应该有()有终。

(七)积累与运用。(6分)

1.《春日》的作者是宋代诗人朱熹,其中赞美春风的诗句是

2.小河边柳枝低垂,柳叶绿绿的细细的,好像无数条绿色的丝带,真美啊!

我不由得想起来贺知章的诗句:,O

3.雨里鸡鸣一两家,o

4.日日行,不怕千万里;,o

5.一个篱笆三个桩,________________________________

6.读完《和时间过赛跑》这篇课文,我们就能想起一句关于珍惜时间的格

言O

二、阅读训练营。(25分)

(-)课内阅读。(10分)

荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全

展开了,露出嫩黄色的.有的还是花骨朵儿,看起来得马

上要破裂似的。

1.我会在横线上填上适当的词语。(4分)

2.这一段共有一句话。从第句到句,写了荷花开花时的三种不

同形状。描写荷叶的句子是第句。(2分)

3.我能在文中找出三个描写颜色的词语:、、o(3分)

4.我能用“”画出文中的一个比喻句。(1分)

(二)课外阅读。(14分)

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般

掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,

等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉

它一捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,

把我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解

释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?

不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。

“走吧!”同伴们说:“现在,它大概又在表演潜水了。”

1.给文章加个合适的题目。(2分)

2.这个故事写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4

分)

3、这只猫最后为什么被淹死了?(3分)

4、联系生活实际,说说这个故事给你的启发。(3分)

三、习作(30分)

你的家乡一定有很优美的风景吧,那就让我们来写一些吧,注意语句要

通顺,还要表达出对家乡的喜爱之情。字数不少于300字。

三年级2017——2018学年第二学期期中考试

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