2024年督导工作总结范例（4篇）

第4页共4页2024年督导工作总结范例本学期，全体人员坚定地执行职责，创新性地开展工作，坚持督导与指导相结合，秉持以指导为主、督导为辅的工作原则，旨在深化教学改革，提高教学质量。在常规管理中强调规范，规范管理中寻求创新，对维护教学秩序，提升教学质量起到了积极的作用。现将工作总结如下：一、强化督导团队建设，增强课堂教学监控师范分院督导组进行了重组，构建了一支数量充足、质量优良、覆盖各专业的督导队伍。团队共有____人，所有成员均具有____年以上教学经验，且在各自专业中担任教学骨干，他们教学水平高，责任心强，能认真履行督导职责。为优化督导和管理，督导组成员根据业务专长和相关性原则，被分配到各教研室，每位督导员主要负责____个教研室的督导工作。本学期，督导人员共听课____学时，涉及____人次的教师，不重复计算，被听课人数为____人。同时，加强了对二级学院督导小组的指导，评价性听课方面取得一定成效，显著提高了课堂教学的监控力度。二、加强教学检查，规范教学秩序督导组的工作分为常规检查和专项检查，以期初、期中、期末教学检查为主，扩大了课堂和实践教学的督导覆盖面，增强了教学的针对性和引导性。1、巩固课堂教学质量监控，重点关注青年教师和学生反映的问题，同时加强了技能课的教学检查。2、关注教学薄弱环节，特别是加强了音乐、美术教研室的督导，强化教学规范性和教学文件管理，加大实践课堂的督查力度。3、通过青年教师的培养，整体推动教风与学风建设。督导组在评课过程中，对青年教师的引导突出，既反映意见，又肯定成绩，公正指出不足。4、教师授课规范性显著提高。老教师教学严谨，重难点突出，课堂效果良好；年轻教师创新性强，课堂气氛活跃，讲解条理清晰。三、存在的问题及未来规划（一）存在的问题1、个别教师授课重点不突出，难点解析不透彻，实例不足。2、教学方法有待更新，部分教师沿用传统教学方法，缺乏新理念、新方法的研究。3、教学环节不完整，结构层次不清晰，部分课程存在教学进度受影响、无小结等问题。4、课堂组织能力需加强，个别教师课堂管理能力不足，缺乏德育渗透。（二）未来规划1、持续加强听课力度，落实分院教学质量目标，完善监控体系。2、加强督导队伍建设与管理，强化责任意识，提高教学质量。3、继续规范教学秩序，改进教师教学行为，提升管理质量。4、鼓励青年教师发展，培养优秀教师，形成良好教风。通过上述措施，推动教学质量和教学效果的持续提升。2024年督导工作总结范例（二）在推进教育实践活动中，务必明确职责范围，切实履行各项职责，确保每一阶段、每一环节的工作均达到高标准，从而保障整个教育实践活动的质量与成效。一、紧扣主线，深化学习，提升思想认识。我们需紧密围绕中央“八项规定”、“为民务实清廉”的核心要求及反对“四风”的重点任务，将理论学习、思想武装作为基础性工程，贯穿教育实践活动的全过程。同时，注重创新学习方法，通过深化学习，不断提升思想认识水平。在此过程中，各乡镇、各单位、各部门应坚持领导率先垂范，特别是区正科级党员领导干部，应以普通党员身份积极参与所在支部的先进性教育活动，发挥良好的示范引领作用。二、聚焦关键，持续整改，服务人民群众。各乡镇、各单位、各部门需严格按照区委关于教育实践活动的部署要求，在学习中不断探索创新载体，结合“双五一”活动，让群众真切感受到教育实践活动带来的新气象、新变化。各单位、各部门应以“双五一”活动为契机，从为民办实事出发，积极开展“走基层，接地气”活动，切实服务人民群众。三、强化领导，精心组织，营造良好氛围。在教育实践活动的督导工作中，我们将此视为当前党建工作的重中之重，切实加强组织领导，为活动营造良好氛围、提供坚实保障。一是加强督促指导，坚持将督导工作贯穿于教育活动的始终，充分发挥各乡镇、各单位、各部门的主观能动性，建立“三个一”督导工作制度，确保督导工作既到位又不越权，既助力又不添乱，推动各级党组织教育实践活动的顺利开展。二是发动群众参与，督促各单位、各部门坚持走群众路线，开门搞教育，通过召开座谈会、发放征求意见表、通报情况等形式，引导广大群众积极参与活动的各个阶段和环节。四、联系实际，注重方法，实现“帮忙不添乱”。我们坚持从实际出发，深入调查研究，不断总结督导工作经验，探索督导工作的特点和规律，以提升督导工作的质量和水平。一是发挥领导带头作用，要求各级党员领导干部在参加学习、上党课、联系指导、关心群众工作等方面做到“四个带头”。二是营造浓厚氛围，充分利用各种宣传载体，加强对教育实践活动的正面宣传，提高广大党员的参与自觉性和群众的知晓率。五、认真学习，严守纪律，确保“从严不放松”。我们深刻认识到督导组的工作对于全区教育实践活动成效的至关重要性。因此，我们按照“从严不放松”的要求，切实加强自身建设，将学习、调研、纪律贯穿始终。一是坚持学习不放松，深刻领会和把握中央及区委的指示要求，并迅速准确地体现在督导工作中。二是坚持调研不放松，深入基层了解情况、发现问题、解决问题，并加强信息沟通交流。三是坚持纪律不放松，严格执行各项纪律要求，以严谨的工作作风和高度负责的事业心、责任感完成区委交给的任务。尽管我们在督导工作中取得了一定的成绩，但仍存在不足之处。主要包括调查研究不够深入、情况掌握不够全面、与群众沟通联系不够广泛；个别党员学习联系实际不够紧密、素质提升不够明显；以及群众关注的热点难点问题解决进展不够快等。针对这些问题，我们将进一步努力改进和完善工作。2024年督导工作总结范例（三）在接近半年的公司任职期间，我已逐步适应并投身于这份工作，对它的热爱也日益增长。以下是我对过去五个月的工作总结：1、在____月份初入公司时，我主要专注于理解公司的日常运营和我的岗位职责。通过研读公司文件和与同事交流，我深入了解了公司环境和工作要求。作为市场督导，我认识到必须对产品有深入理解，了解哪些产品需求旺盛，哪些则销售缓慢，同时还需要具备专业知识和演讲技巧。此外，保持积极进取和持之以恒的工作态度至关重要。2、3、____月份，我出差到本省、四川和重庆等地，首次接触了实体店铺。这个过程中，我发现了诸多问题，如产品、柜台形象和人员管理等方面存在不同程度的不足，这些都是我未来工作中需要重点关注的。同时，我深感市场督导作为公司与代理商之间的桥梁，必须具备专业知识、优秀的沟通能力、管理能力和饱满的热情与责任感，才能出色地完成任务。3、____月份，我主要参与了订货会的筹备和执行，期间在货品陈列方面有了显著的进步。通过市场部同事的指导，我对陈列有了更深入的理解，明确了三个品牌各自的陈列风格。然而，目前我掌握的还仅限于基础和局部的陈列技巧，对于整个店面的陈列和突出品牌特色的方法仍有待提升。陈列艺术需要不断探索和学习，尤其是国际品牌的陈列策略，值得我深入研究。4、____月份，我前往武汉，主要任务是培训店员并协助销售。这次出差可以看作是我前期学习成果的一次检验。在驻店期间，我为员工提供了基础培训和礼仪指导，但发现自己对皮料的了解还不够全面，包括皮料的种类和护理方法。此外，通过销售实践，我加深了对产品的理解，积累了销售经验和卖场管理经验，这些都将对我未来的工作产生积极影响。尽管我在皮具行业已有所涉猎，但深知自己仍有许多需要学习的地方。因此，我将以饱满的热情和专注的态度，不断提升自己，以期在下半年实现以下计划：1、继续强化专业技能，熟悉新产品的销售动态。进一步巩固对培训内容的掌握，加强普通话的表达能力。2、全面了解所有竞争品牌，包括其品牌文化、产品风格、价格定位以及市场表现。3、计划在下半年出差到不同地区，以更全面地了解全国市场状况。4、期望在年底能负责管理一个区域，将积累的经验应用于实际管理中，提高我的管理能力，提升区域销售业绩，为公司创造更大的价值。2024年督导工作总结范例（四）____乡中心小学位于县城东部____公里处，地处____乡____村。该校服务于____个乡政村及____个村民小组，惠及全村____名居民。学校始建于____年，占地面积____平方米，建筑总面积为____平方米，其中教学用房____平方米，办公用房____平方米，辅助用房____平方米，教师周转宿舍____平方米，食堂____平方米，生均建筑面积达到____平方米。现有教师____人，其中大专及以上学历者占____人。**所做工作概览**：**一、学校环境优化**1.**硬件设施完善**：近年来，学校致力于持续改善办学条件，营造优质的育人环境。____年成功争取到国家项目支持，建设了教师周转宿舍和学生食堂，并已投入使用。同时，拆除了三栋共____间的危房，显著提升了校园的整体环境。2.**环境美化与净化**：学校加大了绿化、美化、净化力度，致力于创造一个整洁有序的教育教学环境。通过组织学生日常值日、加强养成教育以及要求学生统一着装等措施，确保了校园环境的清洁与美观。**二、德育工作强化**1.**师德师风建设**：学校将师德教育作为教师继续教育的重要内容，通过集体学习、分组讨论和个人自学等形式，深入学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规制度，努力提升教师队伍的道德品质。2.**常规教育与特色活动**：学校注重行为规范教育和小公民教育，积极开展各项常规活动，并充分利用班队课等德育主阵地，加强班级文明建设。同时，法制教育和心理健康教育也得到高度重视，确保德育工作全面渗透到各学科教学中。**三、安全工作保障**1.**组织保障**：学校成立了以一把手为组长的安全工作领导小组，明确了各成员的职责分工，构建了完善的安全工作体系。2.**隐患排查与治理**：学校定期对校舍进行安全检查，及时排除潜在隐患。同时，加强学校周边综合治理工作，通过专项整治消除安全隐患，建立健全长效治理机制。3.**应急准备与演练**：学校成立了“防震减灾领导小组”和“防震减灾救援小分队”，制定了详细的应急预案。并定期组织学生进行防震减灾教育和安全演练，确保师生在紧急情况下能够迅速、有序地疏散。**四、教学管理提升**学校高度重视教学管理工作，将其作为提升办学质量和培养社会主义合格接班人的关键环节。学校领导班子制定了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。在课程设置、教学计划、备课上课、作业批改、辅导评价等方面均提出了明确要求，并严格按照作息时间工作，坚决杜绝违规补课现象。**五、师生管理加强**在教师