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文档简介

教师资格考试精练模拟测试题核心

考点含答案

1.保罗•朗格朗认为：〃教育并非局限于学校教育。相反,教育的影响已

经扩展到了学习者的私人生活和公众生活的所有方面一他的家庭关

系和职业关系、他的政治倾向、他的社会活动、他的业余爱好等等。〃

这段话属于()思想的观点。

A.进步主义教育

B.实用主义教育

C.终身教育

D.要素主义教育

2.终身教育是全球性的教育运动，由联合国教科文组织成人教育局局长

保罗•朗格朗提出。关于终身教育的说法，下列观点错误的是()。

A.教育性是终身教育的最显著特征

B.终身教育既包括家庭教育、学校教育,也包括社会教育

C.终身教育具有灵活性，人们可以根据自己的特点和需要选择适合自己

的教育

D.终身教育的人包括所有的人，没有男女老幼和种族性别之分

3.语文老师说，学完这首诗后，除了能够理解诗的意思，能够背诵，还

能够赏析。根据布卢姆教育目标分析，以上属于()的目录。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.价值领域

4.教师在编写教学目标时,要求学生概括出《孔乙己》的故事情节，这

属于布卢姆认知目标中的()。

A.知识水平

B.分析水平

C.领会水平

D.评价水平

5.美国心理学家()于1956年第一个把分类学的理论运用于教学领域，

提出教学目标分类学。

A.M

B.布卢姆

C.华生

D霍尔

参考答案：l.C2.A3.A4.C5.B

L有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座

位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的

()o

A.〃爰国守法〃

B.〃教书育人〃

C.〃关爰学生〃

D.〃爱岗敬业〃

2.()是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特

点所决定的。

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.终身学习

3.()是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不

好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成

长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在

深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

A.爰国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.关心集体

4.学生小虎平时纪律松散,经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让

小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任

行为评价正确的一项是()。

A.激励了学生的学习积极性

B.没有发挥学生的主体性

C.没有尊重学生的人格

D.维护了教师的权威

5.学校实施青年教师成长〃导师制〃，作为导师的李老师手把手地对青

年教师进行〃传〃〃帮"〃带〃。这体现了李老师()。

A.廉洁从教，勤恳敬业

B.因材施教，乐于奉献

C

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