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文档简介
帮助困难学生。主要立足于服务困难学生,面向全院展各项工作。实行学生自我管理,自我服务。中心以“立足校园,面向社会、服务同学、培养能力”为宗旨,以诚信和谐,争创一流人,其影响力可想而知。另外中心去年四月举行的淘宝嘉年华活动激励了学生自强不息的创业精神。中心通过两大品牌活动的多次举行得到了学生、用人单位和学校领导对我中心勤工助学工作的充分基于当代世界对全球环境问题的空前关注度,以与全球环境与资源考的问题。而当代高强度的竞争环境不仅要求大学生要有一定的专业知识能力,同时也要求学生有一定的社会能力。校勤工助学中心正是一个立足校园,面向社会的平台。为了进一步丰富校园文化生活,发掘和培养大学生的社会交际能力,体现本中心的宗旨,过去多次举行的招聘会与淘宝嘉年华活动为学生提供了就业和创业的机会。今年,中心选择以“环保微城市”为主题,并选择“世界地球日”作为活动日,将淘宝嘉年华与五一招聘会结合在一起,如同一个城市有创业,也有就业,并从中贯彻可持续发展的理念,走绿色一个互利互惠的交易平台,旨在宣扬重视资源利用的合理性、高效性充分性,促进同学们建立“集约化”资源利用体系。一个好玩的境友好型社会的发展,又能实现优化资源,提升同学们的综合素4、这次盛大的活动是一个难得展现勤工文化的舞台,相信成功举行这次以环保微城市为主题的活动,全校师生、各大商家将对5、这是一次面向全校师生、部分社会商家的盛会,其工作量之大可想而知,但这正是一次最好体现勤工人能力的时机。相信活动的举行,必能给所有勤工人带来更多的工作经验和实战机会。活校传媒部部长传媒部部二饭咨询处横幅学生签自行车队宣传号号号号号请对活动当天负责特定工作的人员进行专门培训,对天需注意的事项、安全问题和突发事件等进行详细讲解、号学生摊社会商自行车区场地指兼职信塑料地布与音桶装水饮水机兼职信息展览市场开发部点导由勤工各部划区负责,各部门在所管辖区安排由市场开发部安排人员由各部部长市场开发部(详细安排市场开发部6.垃圾桶:鼓励学生自带小红凳并倒翻,四脚朝天套上垃圾袋7.地标:贴于地上指示学生往活动区和换购①打给指定的商家,第一个拨通者获胜②制作转盘,转至哪一处就获得相应打折优惠商品③读绕口令,读的准又快的获得相应打折优惠商品①赛车模型区——市场开发部负责物资②圈圈区:五个圆环有三个套中饮料瓶,可以获得现场③给未来的一封信:学生写给未来自己的一封信,由明②宣传期多做换购区的宣传③当场学生换书,换的书明年继续参与新的一轮换书环节选)助0.1/20.1/水√00.1/6/个5/捆06校学生创业激情高涨,创业竞争意识强,学生参与积极性高,对“消费”概念关注强。从本次调查得出的各项满意度与期待值看理工这个大市场对商家来说是迫切需要的,通过这次活动能提高商家在我校的影响力和知名度,从而谋取利益,因此他们会十分乐意常开支,而且还可以在活动中不断地学习商业知识、积累经验,不断地强壮自我,以适应竞争日益激烈的社会生活。因此学生商家的好最多的商品。而我们的淘宝活动正好为他们提供了一个这样的机会,我们的商品物美而价廉,而且在校就可以买到,学生不用跑到可以提高学生的创业自主能力,让学生早日认识到社会竞争酷、激烈。从而激发学生的学习热情,珍惜在校学习机会。符合学校的办学理念,而且还能扩大学校的影响力,知名度。校方也十分对本校学生而言,此次活动有利于培养学生的创新精神,提高创业竞争,为学生提供了良好的社会实践的学习平台,为急需有二手商品买卖或出售手工DIY需要的同学提供了一个正当的购买销售渠道.对举办方而言,此次活动有利于扩大本次活动与举办方的影响•签订活动期间的工作合同,使工作程序正规化,解决方案:我部人员利用扩音器维持现场秩序,尽量稳定同学们焦急的情绪,设置机动组人员协助商家与学生解决混乱的秩序。如遇况并与时派调预备人员补缺2)缺勤的工作人员将会由后备工4.人流随地扔垃圾导致活动现场脏乱。解决方案:组织两个巡逻解决方案:马上切断电源或用灭火器扑火,然后请校工作人员来处理;在事故未解决时由我部就近的工作人员迅速处理,化解各种矛盾和采.取有效措施避免人群的围观,以免造成混乱的现场秩序人社会实践的平台,并提供一个展示自我的平台,学生的资源分配问题也做出了积极的贡献.时刻坚守我校招聘会的宗旨理念,塑造淘宝嘉年华的良好形象,让活动的顺利展开并真正地
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