龙州县2023-2024学年数学四下期末质量检测模拟试题含解析

龙州县2023-2024学年数学四下期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．笑笑在一天中测量了6次气温，分别是17℃、20℃、26℃、27℃、23℃、19℃，则这一天的平均气温是（__________）℃．2．玲玲和芳芳共折了124只千纸鹤，玲玲比芳芳少折了28只，玲玲和芳芳各折了多少只？（1）在线段图上标出已知条件。（2）如果列式（124－28）÷2，表示求的是：________________；如果列式（124＋28）÷2，表示求的是：________________。3．已知A×B＝64，那么（A×10）×（B÷10）＝（________）；已知甲÷乙＝50，那么甲÷（乙×5）＝（________）。4．7的连续自然数的和140，那么其中最小的一个数是（__________）。5．三角形任意两边的和________第三边．一个三角形的两条边分别是7厘米和2厘米，第三条边必须比________厘米大，比________厘米小．6．下图阴影部分的面积是（______）cm²。7．7里面有（________）个0.1，3.05里面有（________）个百分之一。8．七十六点零零一写作：________，它的最低位是________位。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．小数部分每相邻两个计数单位之间的进率是1．（______）10．12+7X＞8是一个方程．（____）11．真分数比1小，假分数比1大．（_____）12．0.7和0.70大小相等，计数单位也相同．_____．13．万、十万、百万、千万是万级的计数单位。（）14．一个小数扩大到原来的3倍，小数点要向右移动3位。（______）15．等式都是方程。（_____）16．用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒能围成一个三角形。________17．165×4×6=165×(4+6)．（____）18．一个三角形的最小内角是49°，那么这个三角形一定是锐角三角形。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．125＋67＋75＝67＋（125＋75）应用了（）．A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律20．在6和3中间添（

）个0，才能组成六万零三。A．3 B．4 C．521．下面算式中，（）的得数小于1．A．240×18 B．159×50 C．302×1922．一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米，它的第三条边长可能是（）。A．3厘米 B．4厘米 C．5厘米23．从正面观察下图，所看到的图形是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数．560÷7=73-39=14×50=120×6=45+55=80÷20=50×60=160÷4=400×8=900÷30=25．用竖式计算。（1）3.16×73＝（2）7.04×25＝26．求如图各角的度数。五、操作题。（共6分）27．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）28．想一个数，这个数的2.5倍是4.3与1.8的差，这个数是多少？（用方程解）29．商店要购进30套同款的运动服，上衣每件85元，裤子每条65元，一共需要多少钱？30．修路队修一条路，上午修了4.6千米，下午比上午多修1.4千米。全天修了多少千米？31．探险小分队组织登山活动，上山每分走50米，36分爬上山顶。立即按原路下山，下山每分走75米。那么上下山平均每分走多少米？32．看图回答

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、22【解析】略2、（1）（2）玲玲折的只数；芳芳折的只数【分析】（1）玲玲和芳芳共折了124只千纸鹤，玲玲比芳芳少折了28只，所以大括号表示的是124，虚线表示的是28；（2）根据和差公式可知：大数＝（和＋差）÷2，小数＝（和－差）÷2，据此判断。【详解】（1）（2）芳芳比玲玲折的多，所以（124－28）÷2，表示求的是玲玲折的只数；（124＋28）÷2，表示求的是芳芳折的只数。【点睛】本题是典型的和差问题，牢记公式：在和差公式中大数＝（和＋差）÷2，小数＝（和－差）÷2.3、6410【分析】根据乘法的交换律和结合律，得出（A×10）×（B÷10）＝A×B×10÷10＝（A×B）×（10÷10）＝64×1＝64；一个数除以两个数的积，等于这个数依次除以这两个数，甲÷（乙×5）＝甲÷乙÷5＝50÷5＝10。【详解】根据分析：（A×10）×（B÷10）＝A×B×10÷10＝（A×B）×（10÷10）＝64×1＝64甲÷（乙×5）＝甲÷乙÷5＝50÷5＝10故答案为：64；10。【点睛】本题考查了商的变化规律和积的变化规律。4、17【解析】略5、大于59【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，因此三角形第三边大于另外两边的差，小于另外两条边的和．【详解】三角形任意两边之和大于第三边．7-2=5(厘米)，7+2=9(厘米)，因此第三条边必须比5厘米大，比9厘米小．故答案为大于；5；96、18【分析】根据图形观察可知：阴影部分中完整的小方格一共有10个，不完整的有16个，每个不完整小方格的面积均为小方格面积的一半。【详解】阴影部分中完整的小方格一共有10个，不完整的有16个。16÷2＝8（cm²）8＋10＝18（cm²）则阴影部分的面积是cm²。故答案为：18。【点精】阴影部分的面积就是所有完整小方格的面积与所有不完整小方格的面积之和。7、70305【分析】根据求一个数里有几个另一个数，用除法分别解答即可。【详解】7÷0.1＝703.05÷0.01＝305故答案为：70，305【点睛】一个数除以0.1小数点向右移动一位，一个数除以0.01小数点向右移动2位依次类推。8、76.001千分【解析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此写出小数；一个三位小数的最低位是千分位，据此解答.二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】略10、×【解析】考查方程的定义【详解】方程是含有未知数的等式．本题错误．11、×【详解】真分数小于1，假分数大于或等于1，因此本题错误．12、×【解析】略13、√【分析】根据整数的数位顺序可知：万级有：万位，十万位，百万位，千万位，万位的计数单位是万，十万位的计数单位是十万，百万位的计数单位是百万，千万位的计数单位是千万，据此解答。【详解】由分析可知：万、十万、百万、千万是万级的计数单位；所以原题说法是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考查整数的数位顺序。注意万级的计数单位有：万、十万、百万、千万。14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】因为8＋5＝13（厘米）13厘米＝13厘米；所以用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒不能围成一个三角形。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析，牢记“两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边”。17、×【解析】略18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】此题不但交换了加数的位置还把两个加数进行了结合，这是应用了加法交换律和加法结合律，故选C．20、A【解析】略21、A【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法：要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．此题可以通过计算来解答．通过对各选项的乘积进行计算，与1500比较，解决问题．【详解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得数小于1．故选：A．22、C【详解】考察三角形三边的关系。23、A【分析】分析出题目中的图形从正面看到的是什么图形，直接在选项中选择即可。【详解】从正面观察图形，看到的是一上三下四个正方形，一上在最中间，是A选项。故答案为：A。【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、80；34；700；720；100；4；3000；40；3200；30【详解】略25、230.68；176【分析】计算小数乘整数时，小数乘以整数的时候，先不要管小数点在哪里，一般可以先按整数乘法算，再看乘数里有几位小数，就从积的右边数出几位，并点上小数点。【详解】【点睛】考查了小数乘法，解题的关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算。26、图1：∠1＝∠2＝30°；图2：∠1＝33°【分析】（1）如下图，根据平行四边形的特征，∠1＝∠2，再根据三角形的内角和是180°求出∠1和∠2的度数；（2）如下图，根据∠2＋53°＝180°，先求出∠2的度数，再根据∠1＋∠2＋20°＝180°，即可求出∠1的度数。【详解】图1：∠1＝∠2＝180°－105°－45°＝30°图2：∠2＝180°－53°＝127°所以∠1＝180°－127°－20°＝33°【点睛】本题主要考查三角形内角和定理的灵活应用，解题的关键是要结合图形，找到各个角之间的关系，逐步进行解答。五、操作题。（共6分）27、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、1【分析】根据题意，可找出数量之间的相等关系：一个数×2.5＝4.3－1.8，设这个数为x，列并解方程即可。【详解】解：设这个数为x，由题意得：2.5x＝4.3－1.82.5x＝2.52.5x÷2.5＝2.5÷2.5x＝1答：这个数是1。【点睛】此题考查列方程解答文字题，关键是找出基本数量关系式，设未知数为x，列并解方程即可，同时要注意等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍成立。29、4500元【分析】先用上衣的单价加上裤子的单价求出一套衣服的价钱，然后再用一套衣服的价钱乘以30套得到一共需要多少钱。【详解】30×（85＋65）＝30×150＝4500（元）答：一共需要4500钱。【点睛】本题考查的是整数混合运算的实际应用，关键是先求出每一套衣服的价钱。30、10.6千米【分析】上午修了4.6千米，下午比上午多修1.4千米，先求出下午修的路，再相加即可。【详解】4.6＋1.4＋4.6＝6＋4.6＝10.6（千米）答：全天修了10.6千米。【点睛】此题考查求已知一个数比另一个数多多少用加法。31、60米【分析】山底到山顶的距离＝上山每分走的距离×上山用的时间，那么