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北师大版小学数学六年级上册第二单元分数混合运算分数混合运算（一）情境引入阳光小学六年级课外兴趣小组开展第一次活动啦！例题讲解航模小组有多少人？说说你是如何思考的。航模小组的人数与什么有关呢？航模小组的人数是摄影小组的，可以先算出摄影小组的人数。你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？气象小组12人摄影小组占气象小组的航模小组占摄影小组的圆片图气象小组摄影小组航模小组12人线段图？人气象小组摄影小组航模小组？人答：摄影小组有3人。12××3143=3（人）12××3143=411112×（×）3143=12×41=3（人）31解答“连续求一个数的几分之几是多少”的分数乘法问题时，依据分数乘法的意义，用这个数连续乘几分之几。归纳总结新知应用（1）画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。（2）算一算科技组有多少人。1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的，科技组的人数是美术组的。答：科技组有48人。(教材P22

练一练T1)3523120××=48（人）3523合唱组美术组科技组120人660个？个答：全国严重缺水的城市大约有110个。2.我国约有660个城市，其中约的城市供水不足。在这些供水不足的城市中，又约有的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个？(教材P23

练一练T4）660××=110（人）23143.一本故事书有820页，第一周看了全书的，第二周看的是第一周的，第二周看了多少页？(教材P23

练一练T5)答：第二周看了328页。820××=328（页）1485课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？解答“连续求一个数的几分之几是多少”的分数乘法问题时，依据分数乘法的意义，用这个数连续乘几分之几。课

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