2024年秋统编版道德与法治七年级课上册教学件 第四单元 追求美好人生 第十二课 端正人生态度 第1课时 拥有积极的人生态度_第1页
2024年秋统编版道德与法治七年级课上册教学件 第四单元 追求美好人生 第十二课 端正人生态度 第1课时 拥有积极的人生态度_第2页
2024年秋统编版道德与法治七年级课上册教学件 第四单元 追求美好人生 第十二课 端正人生态度 第1课时 拥有积极的人生态度_第3页
2024年秋统编版道德与法治七年级课上册教学件 第四单元 追求美好人生 第十二课 端正人生态度 第1课时 拥有积极的人生态度_第4页
2024年秋统编版道德与法治七年级课上册教学件 第四单元 追求美好人生 第十二课 端正人生态度 第1课时 拥有积极的人生态度_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四单元

追求美好人生

第十二课

端正人生态度

第1课时

拥有积极的人生态度一教学目标一、情感、态度与价值观目标

正确看待生活中的不如意，以积极的人生态度面对每一天。二、能力目标

能够保持积极的人生态度。三、知识目标掌握培养积极人生态度的做法。二教学重难点教学重点：保持积极的人生态度的方法。教学难点：以积极的态度做人做事。三教学过程

人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇，关系到一个人的成长和发展。我们应该拥有怎样的人生态度?今天我们就一起来寻找答案。教过程同学一：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了!同学二：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来!活动一：两位同学参加艺术节展演活动后各自的感受。思考：（1）你赞同哪种态度?

（2）他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响?（1）我赞成同学二的态度，这是一种积极的人生态度。（2）积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。我们应当努力拥有积极的人生态度。教过程活动二：阅读课本第91页“探究与分享”思考：（1）结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。

（2）怎样才能以积极的态度做人做事呢?（1）积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。（2）遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。

积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。教过程活动三：阅读课本第92页“探究与分享”思考：“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么?积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。

在我们的日常生活中，总会遇到种种困难和不顺心的事情，但如果能够有一个坚强、乐观的心态，那么眼前的挫折就会变得很渺小。考试考砸了，不能气馁，争取下次考好；与同学闹矛盾了，不能无端猜忌，要互相信任；遇到困境了，不能用绝望驱散希望。很多时候，打败自己的不是外部环境，而是自己的心境。所以无论面对怎样的环境，面对多大的困难，都不能放弃自己的信念，不能放弃对生活、对学习的热爱。教过程

通过本节课的学习，我们知道了人生态度对个人发展的重要性，我们要以积极的人生态度面对当今充满挑战的社会，只有拥有积极的人生态度，只有充满自信，意志坚强，勇往直前，才能克服人生道路上的种种艰难险

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论