课时35　《谏逐客书》《与妻书》《促织》

课时35《谏逐客书》《与妻书》《促织》

1.通假字例句指出通假本字及意义①河海不择．细流②此所谓“藉．寇兵而赍盗粮”者也③几家能彀．④手裁．举，则又超忽而跃⑤翼．日进宰参考答案：①同“释”，舍弃②同“借”，借给③同“够”

④

同“才”，刚刚⑤同“翌”，翌日、次日2.古今异义词词语例句解析（古今义）①西面使之西．面．事秦古义：

面向西

今义：方位词，西边②在乎所重者在．乎．色、

乐、珠玉古义：

在于（“乎”相当于“于”）

今义：在意；介意（多用于否定式）③后日吾家后．日．当甚贫古义：

以后的日子

今义：后天，明天的明天面向西

在于（“乎”相当于“于”）

以后的日子

词语例句解析（古今义）④模拟汝可以模．拟．得之古义：

想象，揣摩

今义：模仿⑤户口成不敢敛户．口．古义：

百姓

今义：户籍想象，揣摩

百姓

3.多义实词词语例句意义（1）顾①顾．之则气断声吞②顾．念蓄劣物终无所用③大行不顾．细谨（《鸿门宴》）④三顾．臣于草庐之中（《出师表》）⑤眷顾．楚国，系心怀王（《屈原列传》）⑥人之立志，顾．不如蜀鄙之僧哉（《为学》）参考答案：①回头看②但③考虑④看望、拜访⑤关心、照顾

⑥难道，反而词语例句意义（2）易①孝公用商鞅之法，移风易．俗②岂取之易．而守之难乎（《谏太宗十思疏》）③我非爱其财而易．之以羊也

（《齐桓

晋文之事》）④当与秦相较，或未易．量

（《六国论》）参考答案：①改变②与“难”相对，容易③替换④轻易词语例句意义（3）治①举地千里，至今治．强②伏惟圣朝以孝治．天下

（《陈情表》）③单于使卫律治．其事（《苏武传》）④奚暇治．礼义哉（《齐桓晋文之事》）⑤君有疾在腠理，不治．将恐深（《扁鹊见

蔡桓公》）⑥不效则治．臣之罪，以告先帝之灵（《出师表》）参考答案：①社会安定②治理③处理、审理④讲求⑤医治

⑥惩处、处治词语例句意义（4）复①亦不敢复．究儿②师道之不复．，可知矣（《师说》）③有复．于王者曰（《齐桓晋文之事》）④红罗复．斗帐，四角垂香囊（《孔雀东南飞

并序》）⑤复．众人之所过（《＜老子＞四章》）⑥山重水复．疑无路（陆游《游山西村》）参考答案：①再、又②恢复③禀报④夹层的、双层的⑤弥

补、补救⑥繁复、重复4.词类活用例句活用类型及释义①蚕．食诸侯/瓜．分之日可以死/得佳者笼．养之②强．公室/娱．心意、说．耳目者/却宾客以业．诸侯

/来．丕豹、公孙支于晋/遂散．六国之从③当亦乐．牺牲吾身与汝身之福利④汝幸而偶．我参考答案：①名词作状语，蚕，像蚕那样；瓜，像切西瓜一样；笼，

用笼子②使动用法，强，使……强大；娱，使……快乐；说，

使……愉悦；业，使成就霸业；来，使……来；散，使……离散③意动用法，以……为乐④名词作动词，婚配、嫁给例句活用类型及释义⑤旬余，杖．至百/试使斗而才．⑥成述其异．⑦辄倾．数家之产/昂．其直/而高．其直⑧成然．之/益奇．之/成以其小，劣．之参考答案：⑤名词作动词，杖，用杖打；才，有才能，这里指勇猛善斗⑥形容词作名词，非凡本领⑦使动用法，倾，使……倾尽；“昂”和“高”均指“使……高”

⑧意动用法，然，认为……对；奇，认为……奇特；劣，认为……劣5.特殊句式例句句式特点（指出标志词）①此非所以跨海内、制诸侯之术也②并国二十/举地千里③江南金锡不为用/遂为猾胥报充里正

役/旬余，杖至百④焚拜如前人⑤吾作此书时，尚是世中一人/厅旁一

室，为吾与汝双栖之所⑥钟情如我辈者/村中少年好事者驯养

一虫参考答案：①判断句，标志词：非……也②定语后置句，数量词

“二十”“千里”作定语，后置③被动句，标志词：为/为/无标志

词（“杖”意为“被用杖打”）④状语后置句，标志词：如⑤判断句，标志词：是/为⑥定语后置

句，标志词：者/者

1.下列对相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.“乐毅苟退而休兵，安其老幼，使齐人无复斗志，则田单者独谁与

战哉！”中的“安”意为“使……安定”，与《谏逐客书》中“而

歌呼呜呜快耳者”的“快”用法相同。B.“朱之弼疏言：‘国家宜重名器。’”中的疏，指上奏书，与《促

织》中“以金笼进上，细疏其能”的“疏”字意思不同。C.晦指阴历每月第一日，朔指阴历每月的最后一日，苏轼在《再游径

山》“白云何事自来往，明月长圆无晦朔”中也曾提及“晦朔”。D.古人幼时命名，成年取字，字是为了便于他人称谓，对平辈或长辈

称字是出于礼貌尊敬。解析：

“晦指阴历每月第一日，朔指阴历每月的最后一日”错

误，晦指阴历每月最后一日，朔指阴历每月的第一日。A项，正确。

两句中的“安”“快”均为使动用法：使……安定/使……快乐。前句

句意：乐毅如果撤退而停止战争，使老人小孩生活安定，使得齐国人

不再有斗志，那么田单之辈又利用谁跟他去作战呢！B项，正确。上

奏疏/分条陈述。D项，正确。2.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案

标号涂黑。

古之人为一乡一县其德义惠爱尚足以薰蒸渐泽今大者专一州岂当

小其官而不事邪？令其得吾说而思之，人咸有久居之心，又不小其

官，为越人涤其陋俗而驱于治，居闽、蜀上，无不幸之叹，其事出千

馀年之表，则其美之巨细可知也。然非其材之颖然迈于众人者不能

也。官于南者多矣，予知其材之颖然迈于众人，能行吾说者，李材叔

而已。（节选自曾巩《送李材叔知柳州序》）古之人A为一乡B一县C其德义D惠爱E尚足以薰蒸F渐泽G今大者H专

一I州J岂当小K其官L而不事邪？解析：CGJ

从文段内容来看，作者拿古之人与今之人为官进行对

比，批评了当时人们“重内轻外”的思想，故可先找出主语“古之

人”“今大者”，可首先断开。“其”为代词作主语，是断句的标志

词，其前应断开。“岂……邪”意为“难道……吗”，表示反问，

“岂”前应断开。参考译文：古代的官员治理一乡一县，他们的道德、仁义、恩惠、慈爱还足

以熏陶感染本地百姓（改变那里的习气），现在统辖范围大的官员独

自掌管一州，难道应当认为官小而不认真做事吗？如果他们能得知我

的主张而思索一番，人人都有长期供职（或长期居住）的想法，又不

认为官职小，就能为南越百姓荡涤不好的习俗，引导他们达到文明开

化，超过福建、四川，使南越百姓没有不幸的慨叹，他们的事业就超

过了一千多年的历史，那么他们壮美的政绩是大是小便可以知道了。

但是，不是才干出众超过常人的人是不能做到的。在南方做官的人太多了，我知道的才干出众超过常人，又能够实践我

主张的人，只有李材叔罢了。3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

帝即位初，异姓王及带相印者不下数十人。至是，用赵普谋，渐

削其权，或因其卒，或因迁徙致仕，或因遥领他职，皆以文臣代

之。……八月，选诸道兵入补禁卫。先是，帝诏殿前、侍卫二司，各

阅所掌兵，拣其骁勇者升为上军。至是，命诸州长吏择本道兵骁勇者

送都下，以补禁旅之阙。又选强壮卒定为兵样，分送诸道，召募教

习，俟其精练，即送阙下。复立更戍法，分遣禁旅守边城，使往来道

路，以习勤苦、均劳佚。自是将不得专其兵，而士卒不至于骄惰，皆

赵普之谋也。（节选自《宋史纪事本末·收兵权》）（1）或因其卒，或因迁徙致仕，或因遥领他职，皆以文臣代之。译文：

有的趁他们死亡，有的趁官职调动或者退休，有的趁兼职远

地，都用文臣替代他们。

解析：

“因”，趁机；“卒”，死亡；“致仕”，退休。（2）自是将不得专其兵，而士卒不至于骄惰，皆赵普之谋也。译文：

从此将领不能有其专属军队，而士兵也不至于骄傲懈怠，这

都是赵普的谋略。

解析：

“专”，专属；“骄”，骄傲；“皆赵普之谋也”，判

断句，这都是赵普的谋略。有的趁他们死亡，有的趁官职调动或者退休，有的趁兼职远

地，都用文臣替代他们。

从此将领不能有其专属军队，而士兵也不至于骄傲懈怠，这

都是赵普的谋略。

参考译文：太祖刚即位之时，异姓之王及有相印的不下数十人。到此时，采

用赵普的计谋，逐渐削夺他们的权力，有的趁他们死亡，有的趁官职

调动或者退休，有的趁兼职远地，都用文臣替代他们。……八月，调

选各道的士兵入补皇宫护卫部队。之前，皇