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人教版数学七年级上册第六章6.2.1直线、射线、线段重点:两点确定一条直线;直线、射线、线段的表示方法。难点:两点确定一条直线的形成过程。画图表示几何语言。学习目标做事学习想象猜一猜有始有终有始无终无始无终

左边三个灯笼中各有一个数学谜语,你能猜出谜底吗?(打一平面图形)线段射线直线情景引入情景引入名称形状特征端点个数能否延伸能否度量线段不能能射线向一端延伸不能直线向两端延伸不能1.线段向一端无限延长形成射线;2.线段向两端无限延长形成直线;3.射线、线段都是直线的一部分;4.线段是射线的一部分。说一说画一画动手操作问题1:(1)经过一个点能画几条直线?(2)经过两个点能画几条直线?经过两点有一条直线,并且只有一条直线。存在性唯一性两点确定一条直线应用举例两点确定一条直线2.植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上。为什么?3.你能发现生活中应用这个基本事实的其他例子么?1.工地砌墙:问题2:怎样表示前面所画的直线呢?直线的表示线段的表示问题3:类比直线的表示方法,该如何表示线段呢?射线的表示问题4:对于射线,又该如何表示呢?图形表示方法(口答)反应力测试判断对错课本第163页练习第1题对错(1)线段AB和射线AB都是直线AB的一部分;(2)直线AB和直线BA是同一条直线;(3)射线AB和射线BA是同一条射线;(4)向一个方向延长线段可得到射线,向两个方向延长线段可得到直线.Ol看图写话P点O在直线l上点P在直线l上外(直线l经过点O)(直线l不经过点P)Oab直线a与b相交于点O点与直线的位置关系即时训练课本第163页练习第3题用适当的语句表述图中点与直线的位置关系。AlPBBabcAC点A,B在直线l上点P在直线l外直线a与b相交于点C直线a与c相交于点B直线b与c相交于点A读话作图按下列语句画出图形:(1)直线EF经过点C;课本第163页练习第2题(2)点A在直线l外;(3)经过点O的三条线段a,b,c;(4)线段AB,CD相交于点B,连接AD.小组合作图话对对碰反向延长线段AB画线段AB课堂小结名称形状表示方法特征端点个数能否延伸能否度量线段线段AB(线段a)射线射线CD(射线b)直线直线AB(直线l)直线性质:两点确定一条直线能不能210向一端延伸向两端延伸拓展提升(1)两条直线相交,有一个交点.(2)三条直线相交,最多有多少个交点?

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