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历年北师大民俗学考试重点题目回顾及答案一、教学内容1.民俗学的定义和研究方法2.民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类3.民俗学的历史和发展4.民俗学的重要理论和研究方法5.民俗学在我国的研究现状和展望二、教学目标1.使学生了解民俗学的定义和研究方法,能够运用民俗学的理论和方法分析民间文化现象。2.培养学生对民间文学、民间艺术和民间信仰的兴趣和热爱,提高学生的文化素养。3.帮助学生掌握民俗学的历史和发展,了解民俗学在我国的研究现状和展望。三、教学难点与重点重点:民俗学的定义和研究方法,民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类,民俗学的重要理论和研究方法。难点:民俗学的历史和发展,民俗学在我国的研究现状和展望。四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备学具:笔记本、笔五、教学过程1.实践情景引入:以我国的传统节日为例,引导学生思考民俗学的研究对象和内容。2.教材内容讲解:讲解民俗学的定义和研究方法,民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类,民俗学的重要理论和研究方法。3.例题讲解:分析历年北师大民俗学考试的重点题目,讲解解题思路和方法。4.随堂练习:布置相关的练习题目,让学生巩固所学内容。5.课堂讨论:引导学生探讨民俗学在我国的研究现状和展望,以及如何保护和传承民俗文化。六、板书设计民俗学的定义和研究方法民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类民俗学的重要理论和研究方法民俗学在我国的研究现状和展望七、作业设计1.请简述民俗学的定义和研究方法。2.请列举民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类。3.请介绍民俗学的重要理论和研究方法。4.请分析我国民俗学的研究现状和展望。八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习,学生对民俗学的基本概念和内容有了初步的了解,能够运用民俗学的理论和方法分析民间文化现象。但在今后的教学中,还需加强对学生实际操作能力的培养,鼓励学生参与社会实践,深入了解和研究民俗文化。同时,可拓展延伸至国际民俗学的发展动态,让学生了解民俗学在全球化背景下的发展趋势。重点和难点解析一、教学内容1.民俗学的定义和研究方法:介绍民俗学的概念、研究对象、研究方法,以及民俗学与其他学科的区别。2.民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类:分析民间文学的口头传统、书面传统和网络传统;民间艺术的类型、特点和分布;民间信仰的类型、内涵和影响。3.民俗学的历史和发展:回顾民俗学的发展历程,介绍民俗学的重要人物、学说和代表性著作。4.民俗学的重要理论和研究方法:讲解民俗学的重要理论,如民间起源说、功能主义、符号学等,以及田野调查、文本分析等研究方法。5.民俗学在我国的研究现状和展望:分析我国民俗学的研究成果、存在的问题和发展趋势。二、教学难点与重点重点:民俗学的定义和研究方法,民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类,民俗学的重要理论和研究方法。难点:民俗学的历史和发展,民俗学在我国的研究现状和展望。三、教具与学具准备教具:多媒体教学设备学具:笔记本、笔四、教学过程1.实践情景引入:以我国的传统节日为例,引导学生思考民俗学的研究对象和内容。2.教材内容讲解:讲解民俗学的定义和研究方法,民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类,民俗学的重要理论和研究方法。3.例题讲解:分析历年北师大民俗学考试的重点题目,讲解解题思路和方法。4.随堂练习:布置相关的练习题目,让学生巩固所学内容。5.课堂讨论:引导学生探讨民俗学在我国的研究现状和展望,以及如何保护和传承民俗文化。六、板书设计民俗学的定义和研究方法民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类民俗学的重要理论和研究方法民俗学在我国的研究现状和展望七、作业设计1.请简述民俗学的定义和研究方法。2.请列举民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类。3.请介绍民俗学的重要理论和研究方法。4.请分析我国民俗学的研究现状和展望。八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习,学生对民俗学的基本概念和内容有了初步的了解,能够运用民俗学的理论和方法分析民间文化现象。但在今后的教学中,还需加强对学生实际操作能力的培养,鼓励学生参与社会实践,深入了解和研究民俗文化。同时,可拓展延伸至国际民俗学的发展动态,让学生了解民俗学在全球化背景下的发展趋势。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解民俗学的定义和研究方法时,要保持清晰的发音和适中的语调,以便学生更好地理解和记忆。在讲解民间文学、民间艺术和民间信仰的特点和分类时,可以使用生动的例子和故事来说明,以吸引学生的注意力。2.时间分配:合理分配时间,确保每个章节都有足够的讲解和讨论时间。在讲解例题时,可以留出时间让学生自己思考和解答,以提高他们的解题能力。3.课堂提问:在讲解过程中,适时提问学生,以检查他们对知识
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