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文档简介

辽宁省营口市站前区2023年三下数学期末监测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.在()里填上合适的单位。学校操场面积为800(________)

天天的身高1.32(________)课桌面的面积为20(________)黑板的周长为9(________)100分米=(________)米汽车每小时行60(________)2.用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积可能是(________)平方厘米。3.在括号中填上“>”“<”或“=”。860米(______)8千米元(______)9角3时(______)300分(______)24005平方米(______)50平方分米4.在()里填上合适的单位名称。(1)教室的面积大约为38(_________)(2)一条铁路全长700(___________)(3)一头大象的体重约是5(_________)(4)天安门城楼高约是35(_________)5.在里填上“>”“<”或“=”。315÷31045.8分米50厘米45×2010000.5元5角6.鸡兔同笼,共有头100个,脚316只。兔有(______)只,鸡有(______)只。7.口47÷5,要使商是两位数,口里最大要填(______);要使商是三位数,口里最小要填(______).8.7000平方厘米=()平方分米8平方米=()平方分米9.在横线里填上适当的单位名称.铅笔盒宽约10________一块手帕的面积约12________数学课本长约19_____长课桌高约7________一张邮票的面积约6________学校操场的面积约720_____10.下面是甲乙两组篮球队队员1分钟投篮次数的统计表。1号队员2号队员3号队员4号队员5号队员甲组5913117乙组68151310(1)甲组(__________)号队员的投篮技术最好,可以做为主投手。(2)乙组(__________)号队员的投篮技术最差,可以做为替换队员。(3)甲乙两组队员对比,你认为(__________)组的实力强一些。11.9平方分米=(____)平方厘米700平方分米=(____)平方米8000平方厘米=(____)平方分米40平方米=(_____)平方分米二、仔细推敲,认真辨析。12.把75个苹果放入箱子,每箱放9个,至少要9个箱子才能装完。(________)13.4.3+5=4.8(____)14.2019年的一月和二月共有59天。(________)15.周长相等的两个长方形,面积不一定相等。(______)16.用7、8、0、6可以组成12个没有重复数字的两位数。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下列年份是闰年的是().A.2100年 B.2005年 C.2008年18.下面是一个正方体的展开图,把这个展开图合成正方体后,与文字“祝”相对的是文字()。A.似 B.程 C.锦 D.前19.一箱饮料有12瓶,每瓶14元,买这箱饮料一共多少元?用竖式计算时,箭头所指这一步是在计算()。A.2瓶饮料多少元 B.28瓶饮料多少元 C.10瓶饮料多少元20.右图中涂色部分的面积占整个大正方形面积的().A. B. C.21.三年级同学捐书,三(1)班捐了39本,三(2)班捐了45本,三(3)班捐了42本,平均每班捐()本。A.41 B.42 C.43四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.909÷3=

200×3=

25×4=

10元-2.3元==

=

=

=23.脱式计算24.计算下面各题。1000-824÷436×12+8826×(917-837)五、操作题25.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。26.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题27.一共要栽树多少棵?28.一块正方形菜地,边长是16米,这块菜地占地面积是多少平方米?如果四周用篱笆围起来,篱笆有多少米?29.一本科普书有184页,小丁每天看12页,已经看了14天,还剩下多少页没有看?30.有一个长方形草坪,草坪中央有一个正方形水池。(1)求草坪的面积。(2)如果用边长为2分米的正方形地砖给水池铺底,共需用多少块地砖?31.张大婶利用一面墙用竹篱笆围了一个长12米,宽8米的养鸡场。(1)至少需要竹篱笆多少米?(2)这个养鸡场占地多少平方米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、平方米米平方分米米10千米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量学校操场面积用“平方米”作单位,计量天天的身高用“米”作单位,计量课桌面的面积用“平方分米”作单位,计量黑板的周长用“米”作单位,计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。分米和米之间的进率是10,将100分米换算成米,用100除以进率10。【详解】学校操场面积为800平方米;天天的身高1.32米;课桌面的面积为20平方分米;黑板的周长为9米;100分米=10米;汽车每小时行60千米。故答案为:平方米;米;平方分米;米;10;千米。【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、16【分析】用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长为16厘米。则正方形的边长=周长÷4,再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】16÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)所以这个正方形的面积可能是16平方厘米。故答案为:16。【点睛】熟记正方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决问题。3、<=<>>【分析】1千米=1000米,1元=10角,1时=60分,1平方米=100平方分米,根据高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率将单位换算统一后比较;含有算式的根据两位数乘以两位数的计算方法计算出结果再进行比较。【详解】8千米=8000米,860米<8千米元=9角3时=180分,3时<300分=2562,>24005平方米=500平方分米,5平方米>50平方分米【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较,化成什么单位要灵活掌握。4、平方米千米吨米【解析】略5、>><=【解析】略6、5842【分析】假设全是兔,则应该有脚100×4=400只,这比已知316只脚多出了400-316=84只脚,因为1只兔比1只鸡多4-2=2只脚,由此即可求得鸡的只数为:84÷2=42只,进而求出兔的只数。【详解】假设全是兔,则鸡的只数为:(100×4-316)÷(4-2)=84÷2=42(只);则兔的只数有:100-42=58(只)。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题,解答此类问题的规律是:假设全是兔,鸡的只数=(4×总头数-总腿数)÷2;假设全是鸡,兔的只数=(总腿数-2×总头数)÷2。7、45【详解】略8、70800【解析】略9、厘米平方厘米厘米分米平方厘米平方米【解析】略10、31乙【分析】(1)通过观察统计表中的数据可知:甲组3号队员的投篮技术最好,一分钟投篮次数最多;(2)通过观察统计表中的数据可知:乙组1号队员的投篮技术最差,一分钟投篮次数最少;(3)根据求平均数的方法,分别求出两个组的平均成绩,然后再进行比较,平均成绩投篮次数多的那个组的实力强一些。【详解】据分析得出:(1)甲组3号队员的投篮技术最好,可以做为主投手;(2)乙组1号队员的投篮技术最差,可以做为替换队员;(3)甲组平均投篮次数:(5+9+13+11+7)÷5=45÷5=9(次)乙组平均投篮次数:(6+8+15+13+10)÷5=52÷5=10.4(次)9<10.4甲乙两组队员对比,我认为乙组的实力强一些。故答案为:(1)3(2)1(3)乙【点睛】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,再根据信息进行计算、判断和预测。11、9007804000【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】一每箱放9个,求至少几个箱子才能装完,即求75里面含有几个9,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。【详解】75÷9=8(个)……3(个)8+1=9(个)所以,原题的说法判断正确。故答案为:√【点睛】解答本题时要注意虽然装完8箱还剩3个苹果,但仍需要一个箱子。13、×【解析】此题错在用竖式计算时,没有把相同数位对齐。5是整数,应和4.3中的4对齐再计算。14、√【分析】一般的,能被4整除的年份是闰年,不能被4整除的年份是平年。但是如果是世纪年(也就是整百年),就只有能被400整除才是闰年,否则就是平年。1月是大约无论平年闰年都有31天,2月,平年28天,闰年29天,据此解答。【详解】2019÷4=504……3,所以2019年是平年,2月有28天;31+28=59(天),原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查年月的知识,掌握分析中平年和闰年的判断方法是解题的关键。15、√【分析】解答本题可用举例法。【详解】周长是10厘米的两个长方形,一个长为3厘米,宽为2厘米,另一个长为4厘米,宽为1厘米,面积分别为6平方厘米和4平方厘米,所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等。故答案为√。【点睛】解答此题要理解周长相等有两种情况:一是长和宽分别相等的长方形;二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等:第二种情况面积绝对是不相等的。16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】略18、B【分析】如果把“程”作为底面,那么“似”就是左面,“你”就是右面,“前”是后面,“锦”是前面,而“祝”在上面,据此解答即可。【详解】根据分析可知,“程”如果作为底面,则合起来以后的正方体的上面是“祝”字,正好相对;故答案为:B【点睛】本题考查正方形的特征,根据一个正方体展开图合起来以后,对边和邻边的关系来解答。19、A【解析】略20、C【详解】略21、B【分析】平均每班捐的本数=(三(1)班捐的本数+三(2)班捐的本数+三(3)班捐的本数)÷3,据此代入数据作答即可。【详解】(39+45+42)÷3=126÷3=42(本)故答案为:B【点睛】考查了平均数的初步认识及计算。平均数=总数÷总份数。四、细心计算,认真检查。22、3036001007.7元13/41/75/8【详解】两三位数乘一位数不进位的计算,同分母分数加减法,两位数乘一位数的进位乘法,三位数除以一位数,商是三位数的除法.根据乘除法的计算方法直接口算商和乘积,根据小数减法的计算方法计算含有单位的算式;计算同分母分数加减法,分母不变,只把分子相加减.23、640;560;71【分析】(1)是一个没有括号的算式,只含有乘除运算,按照从左往右的顺序依次计算即可;(2)是一个没有括号的算式,含有减法和除法运算,应先进行除法运算再进行减法运算;(3)是一个有括号的算式,要先算小括号里的,再算括号外的。【详解】【点睛】本题考查了四则混合运算的运算顺序。四则运算分为两级:加法、减法叫做第一级运算;乘法、除法叫做第二级运算。(1)在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。(2)在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。24、794;520;2080【分析】整数减法与除法混合运算,先算除法,再算减法;整数乘法与加法混合运算,先算乘法,再算加法;有小括号的两步混合运算,先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】1000-824÷4=1000-206=79436×12+88=432+88=52026×(917-837)=26×80=2080【点睛】整数四则混合运算顺序:1、同级运算时,从左到右依次计算;2、两级运算时,先算乘除,后算加减;3、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。计算时要认真细心。五、操作题25、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。26、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、58×30=1740(棵)答:一共要栽1740棵。【解析】略28、面积是256平方米,篱笆有64米【解析】试题分析:根据正方形的面积公式:s=a2,周长公式:c=4a,把数据分别代入公式解答.解:16×16=256(平方米);16×4=64(米);答:这块菜地占地面积是256平方米,篱笆有64米.【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用.29、16页【分析】用小丁每天看的页数乘已经看的天数求出已经看的页数,然后用总页数减去已经看的页数即

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