版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高二下学期数学期末模拟卷(一)(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.测试范围:北师大版选择性必修一、选择性必修二。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.的二项展开式中的系数为(
)A.15 B.6 C. D.2.甲、乙、丙、丁四人排成一列,丙不在排头,且甲或乙在排尾的概率是(
)A. B. C. D.3.已知双曲线的上、下焦点分别为,点在该双曲线上,则该双曲线的离心率为(
)A.4 B.3 C.2 D.4.曲线在处的切线与坐标轴围成的面积为(
)A. B. C. D.5.下列结论正确的是(
)A.已知一组样本数据,,…,(),现有一组新的数据,,…,,,则与原样本数据相比,新的数据平均数不变,方差变大B.已知具有线性相关关系的变量x,y,其线性回归方程为,若样本点的中心为,则实数m的值是4C.50名学生在一模考试中的数学成绩,已知,则的人数为20人D.已知随机变量,若,则6.已知b是的等差中项,直线与圆交于两点,则的最小值为(
)A.2 B.3 C.4 D.7.双曲线的左、右焦点分别为是双曲线右支上一点,且直线的斜率为2.是面积为8的直角三角形,则双曲线的方程为(
)A. B. C. D.8.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一;享有“数学王子“的称号.用他名字定义的函数称为高斯函数,其中表示不超过x的最大整数,已知数列满足,,,若,为数列的前n项和,则()A.999 B.749 C.499 D.249选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得09.已知等差数列的公差为,前项和为,且,则(
)A. B. C. D.10.(多选)如图,八面体的每个面都是正三角形,若四边形是边长为4的正方形,则(
)
A.异面直线与所成角大小为B.二面角的平面角的余弦值为C.此八面体存在外接球D.此八面体的内切球表面积为11.设函数,则(
)A.当时,有三个零点B.当时,是的极大值点C.存在a,b,使得为曲线的对称轴D.存在a,使得点为曲线的对称中心三.填空题本题共3小题,每小题5分,共15分12.甲、乙两名学生在学校组织的课后服务活动中,准备从①②③④⑤这5个项目中分别随机选择其中1个项目,记事件A:甲和乙选择的项目不同,事件B:甲和乙恰好一人选择①,则.13.已知函数的定义域为R,则实数m的取值范围是.14.在中,三边,,所对应的角分别是,,,已知,,成等比数列.若,数列满足前项和为,.四.解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.某工厂进行生产线智能化升级改造,升级改造后,从该工厂甲、乙两个车间的产品中随机抽取150件进行检验,数据如下:优级品合格品不合格品总计甲车间2624050乙车间70282100总计96522150(1)填写如下列联表:优级品非优级品甲车间乙车间能否有的把握认为甲、乙两车间产品的优级品率存在差异?能否有的把握认为甲,乙两车间产品的优级品率存在差异?(2)已知升级改造前该工厂产品的优级品率,设为升级改造后抽取的n件产品的优级品率.如果,则认为该工厂产品的优级品率提高了,根据抽取的150件产品的数据,能否认为生产线智能化升级改造后,该工厂产品的优级品率提高了?()附:0.0500.0100.001k3.8416.63510.82816.记为数列的前项和,且.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和为.17.已知函数.(1)当时,求的极值;(2)当时,恒成立,求的取值范围.18.已知四棱柱中,底面为梯形,,平面,,其中.是的中点,是的中点.(1)求证平面;(2)求平面与平面的夹角余弦值;(3)求点到平面的距离.19.已知双曲线,点在上,为常数,.按照如下方式依次构造点,过作斜率为的直线与的左支交于点,令为关于轴的对称点,记的坐标为.(1)若,求;(2)证明:数列是公比为的等比数列;(3)设为的面积,证明:对任意的正整数,.参考答案:1.B【分析】写出二项展开式,令,解出然后回代入二项展开式系数即可得解.【详解】的二项展开式为,令,解得,故所求即为.故选:B.2.B【分析】分类讨论甲乙的位置,得到符合条件的情况,然后根据古典概型计算公式进行求解.【详解】当甲排在排尾,乙排第一位,丙有种排法,丁就种,共种;当甲排在排尾,乙排第二位或第三位,丙有种排法,丁就种,共种;于是甲排在排尾共种方法,同理乙排在排尾共种方法,于是共种排法符合题意;基本事件总数显然是,根据古典概型的计算公式,丙不在排头,甲或乙在排尾的概率为.故选:B3.C【分析】由焦点坐标可得焦距,结合双曲线定义计算可得,即可得离心率.【详解】由题意,、、,则,,,则,则.故选:C.4.A【分析】先求出切线方程,再求出切线的截距,从而可求面积.【详解】,所以,故切线方程为,故切线的横截距为,纵截距为,故切线与坐标轴围成的面积为故选:A.5.D【分析】计算可得平均数不变,可得新数据极差变小,可判断A;利用贺归直线过样本中心点,可求,可判断B;可求得,进而可判断C;由已知得,计算可判断D.【详解】对于A:新数据的总和为,与原数据的总和相等,且数据个数相等,因此平均数不变,因为,而,即极差变小了,由于两组数据平均数不变,而极差变小,说明新数据相对原数据更集中于平均数,因此方差变小,故A错误;对于B:因为回归直线方程必经过样本中心点,所以,解得,故B错误;对于C:因为一模考试中的数学成绩,,所以,所以,所以的人数为人,故C错误;对于D:因为,所以,,解得,故D正确.故选:D.6.C【分析】结合等差数列性质将代换,求出直线恒过的定点,采用数形结合法即可求解.【详解】因为成等差数列,所以,,代入直线方程得,即,令得,故直线恒过,设,圆化为标准方程得:,设圆心为,画出直线与圆的图形,由图可知,当时,最小,,此时.
故选:C7.C【分析】可利用三边斜率问题与正弦定理,转化出三边比例,设,由面积公式求出,由勾股定理得出,结合第一定义再求出.【详解】如下图:由题可知,点必落在第四象限,,设,,由,求得,因为,所以,求得,即,,由正弦定理可得:,则由得,由得,则,由双曲线第一定义可得:,,所以双曲线的方程为.故选:C8.A【分析】根据递推关系可得为等比数列,进而可得,由累加法可求解,进而根据对数的运算性质可得,根据裂项求和即可求解.【详解】由,得,因此数列为公比为5,首项为的等比数列,故,进而根据累加法得,由于,又,因此,则,故,所以.故选:A9.ABD【分析】根据已知条件,推出,即可得到数列的单调性,从而判断A、B、D,再利用作差法判断C.【详解】因为,所以,,故,故A、B正确;,,所以单调递增,则,所以,则,故C错误;,故D正确.故选:ABD.10.ACD【分析】建立空间直角坐标系,运用坐标法计算异面直线所成角及二面角判断AB;由判断C项;利用等体积法求得内切球的半径,进而可求得内切球的表面积即可判断D项.【详解】连接交于点,连接,由正方形,得,又八面体的每个面都是正三角形,则三点共线,且平面,以为原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图,
则,,对于A,,则,所以异面直线与所成角大小为,A正确;对于B,,设平面的法向量为,则,取,得,设平面的法向量为,则,取,得,于是,又平面与平面所成的二面角的平面角为钝角,所以二面角的平面角的余弦值为,B错误;对于C,因为,即为此八面体外接球的球心,因此此八面体一定存在外接球,C正确;对于D,设内切球的半径为,,八面体表面积则八面体的体积为,又八面体的体积为,因此,解得,所以内切球的表面积为,D正确.故选:ACD【点睛】结论点睛:一个多面体的表面积为S,如果这个多面体有半径为r的内切球,则此多面体的体积V满足:.11.AD【分析】A选项,先分析出函数的极值点为,根据零点存在定理和极值的符号判断出在上各有一个零点;B选项,根据极值和导函数符号的关系进行分析;C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,则为恒等式,据此计算判断;D选项,若存在这样的,使得为的对称中心,则,据此进行计算判断,亦可利用拐点结论直接求解.【详解】A选项,,由于,故时,故在上单调递增,时,,单调递减,则在处取到极大值,在处取到极小值,由,,则,根据零点存在定理在上有一个零点,又,,则,则在上各有一个零点,于是时,有三个零点,A选项正确;B选项,,时,,单调递减,时,单调递增,此时在处取到极小值,B选项错误;C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,即存在这样的使得,即,根据二项式定理,等式右边展开式含有的项为,于是等式左右两边的系数都不相等,原等式不可能恒成立,于是不存在这样的,使得为的对称轴,C选项错误;D选项,方法一:利用对称中心的表达式化简,若存在这样的,使得为的对称中心,则,事实上,,于是即,解得,即存在使得是的对称中心,D选项正确.方法二:直接利用拐点结论任何三次函数都有对称中心,对称中心的横坐标是二阶导数的零点,,,,由,于是该三次函数的对称中心为,由题意也是对称中心,故,即存在使得是的对称中心,D选项正确.故选:AD【点睛】结论点睛:(1)的对称轴为;(2)关于对称;(3)任何三次函数都有对称中心,对称中心是三次函数的拐点,对称中心的横坐标是的解,即是三次函数的对称中心12./0.4【分析】根据给定条件,求出事件和事件含有的基本事件数,再借助古典概率公式计算即得.【详解】依题意,事件含有的基本事件数为,事件含有的基本事件数为,所以.故答案为:13.【分析】由题意转化为,再利用导数转化为求函数的值域,即可求解实数的取值范围.【详解】由题意可知,无解,即,设,,得,当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以当时,取得最小值,所以函数的值域是,所以实数的取值范围是.故答案为:14.【分析】利用等比中项及正弦定理、余弦定理求出B,再分奇偶求出,分组求和即可得解.【详解】因为,,成等比数列,所以,即,又,所以,即,由知,所以,,为偶数,,为奇数,所以.故答案为:15.(1)答案见详解(2)答案见详解【分析】(1)根据题中数据完善列联表,计算,并与临界值对比分析;(2)用频率估计概率可得,根据题意计算,结合题意分析判断.【详解】(1)根据题意可得列联表:优级品非优级品甲车间2624乙车间7030可得,因为,所以有的把握认为甲、乙两车间产品的优级品率存在差异,没有的把握认为甲,乙两车间产品的优级品率存在差异.(2)由题意可知:生产线智能化升级改造后,该工厂产品的优级品的频率为,用频率估计概率可得,又因为升级改造前该工厂产品的优级品率,则,可知,所以可以认为生产线智能化升级改造后,该工厂产品的优级品率提高了.16.(1)(2)【分析】(1)利用退位法可求的通项公式.(2)利用错位相减法可求.【详解】(1)当时,,解得.当时,,所以即,而,故,故,∴数列是以4为首项,为公比的等比数列,所以.(2),所以故所以,.17.(1)极小值为,无极大值.(2)【分析】(1)求出函数的导数,根据导数的单调性和零点可求函数的极值.(2)求出函数的二阶导数,就、、分类讨论后可得参数的取值范围.【详解】(1)当时,,故,因为在上为增函数,故在上为增函数,而,故当时,,当时,,故在处取极小值且极小值为,无极大值.(2),设,则,当时,,故在上为增函数,故,即,所以在上为增函数,故.当时,当时,,故在上为减函数,故在上,即在上即为减函数,故在上,不合题意,舍.当,此时在上恒成立,同理可得在上恒成立,不合题意,舍;综上,.【点睛】思路点睛:导数背景下不等式恒成立问题,往往需要利用导数判断函数单调性,有时还需要对导数进一步利用导数研究其符号特征,处理此类问题时注意利用范围端点的性质来确定如何分类.18.(1)证明见解析(2)(3)【分析】(1)取中点,连接,,借助中位线的性质与平行四边形性质定理可得,结合线面平行判定定理即可得证;(2)建立适当空间直角坐标系,计算两平面的空间向量,再利用空间向量夹角公式计算即可得解;(3)借助空间中点到平面的距离公式计算即可得解.【详解】(1)取中点,连接,,由是的中点,故,且,由是的中点,故,且,则有、,故四边形是平行四边形,故,又平面,平面,故平面;(2)以为原点建立如图所示空间直角坐标系,有、、、、、,则有、、,设平面与平面的法向量分别为、,则有,,分别取,则有、、,,即、,则,故平面与平面的夹角余弦值为;(3)由,平面的法向量为,则有,即点到平面的距离为.19.(1),(2)证明见解析(3)证明见解析【分析】(1)直接根据题目中的构造方式计算出的坐标即可;(2)根据等比数列的定义即可验证结论;(3)思路一:使用平面向量数量积和等比数列工具,证明的取值为与无关的定值即可.思路二:使用等差数列工具,证明的取值为与无关的定值即可.【详解】(1)由已知有,故的方程为.当时,过且斜率为的直线为,与联立得到.解得或,所以该直线与的不同于的交点为,该点显然在的左支上.故,从而,.(2)由于过且斜率为的直线为,与联立,得到方程.展开即得,由于已经是直线和的公共点,故方程必有一根.从而根据韦达定理,另一根,相应的.所以该直线与的不同于的交点为,而注意到的横坐标亦可通过韦达定理表示为,故一定在的左支上.所以.这就得到,.所
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中政治听评课记录
- 2017教师听评课记录
- 石楼县2024年一级造价工程师《土建计量》深度自测卷含解析
- 高中历史说课课件
- DB 1401T 37-2024 城市轨道交通全自动运行线路运营管理规范
- 《个人证券投资》课件
- 蓝色国潮风二十四节气科普介绍-白露模板
- 《电梯安全与自救》课件
- 坚持课件教学课件
- 《文化产业融资工具》课件
- 顾客满意度调查表模板
- 《语文园地八》(说课稿)部编版语文二年级上册
- 认识医生和护士PPT完整版
- 离职会签单(模板)
- 船舶靠离泊作业风险辨识表
- 内科大矿井运输与提升设备教案第10章 斜井提升
- 全国优质课一等奖初中化学九年级上册《原子的结构》精美课件
- 2023版对公外汇准入开放性测试题库必考点含答案
- 送干部到新岗位报到时的讲话集合4篇
- 检验科性能验证程序文件
- 小学英语-Unit2 What does he do in summer教学设计学情分析教材分析课后反思
评论
0/150
提交评论