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文档简介
期末复习之语法填空16篇(名校期末真题)(2223八年级下·山东淄博·期末)阅读下面短文,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。J.T.Head,an8yearoldboyfromNorthGeorgia,theUShas1(bee)theyoungestpersontoflyahotairballoonsolo(单飞).Heflewahotairballoonfor20minutes.Andheflew4002(foot)overtheSauteeValleyinNorthGeorgiaall3himself.“Iwasalittlebit4(excite).WhenIgot5(real)highup,maybe300feet,myheartwas6(beat)reallyfast,”saidJ.T.Flyingaballoontakesskillandpractice.J.T.learnedit7hisparents.Hisfather,TarpHead,hasahotairballoonpany.Hismother,DesireeHead,hasflowninballoonsfor30years.TheytookJ.T.onhisfirstflightwhenhewasonly2weeksold.Atfouryearsold,J.T.decided8(break)therecordfortheyoungestpersontosoloaballoon.Duringtheflight,J.T.hadachancetoseethings9anewway.“Isawthesunsetting.Isawalotofcows.MyfavoritethingwasseeingthebackofYonahMountain,”saidtheyoungboy.J.T.willkeep10(fly)andgoevenhigherinthefuture.(2223八年级下·河北秦皇岛·期末)根据短文内容及所给提示,在文中空白处填写一个正确的单词。SuzukiIchirois11(I)friend.Heis12(Japan).HecametoChinatodobusinessattheendofthe13(twenty)century.Igottoknowhimquitebychance.OnedaywhenIwasdoingmyshoelaces,I14(hear)aloudnoise.Ilookedup,Isaw15oldmanlyingjustabouttenmetersahead.IwonderedifIshouldgoup16(help)him.Justthenamanrusheduptogiveahand.Ifollowedhimatonce.Thenwebecame17(friend).LaterIwastoldthattheoldmanwassaved18ourhelp.SuzukiIchiroisabusinessman.Becauseheisveryhonest,hiscustomersalltrusthim.Hisbusinessisgettingbetterandbetter.Almostallthingshesellsare19(cheap)thanthoseinthemarket.Heoftensaysthathe20(love)bothJapanandChina.JapanshouldsaysorryforwhattheydidintheSecondWorldWar.Weshouldallcherish(珍惜)thepeacewearehavingnow.(2223八年级下·湖南长沙·期末)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。AmyLyonsis21Australian.ShehastastedhundredsofChinesedishesinover60citiesandmadevlogstoshareherloveofChinainthepasteight22(year).“Chinaisacountry23overfivethousandyears’history.I’minterestedinChinesefood,history24culture,”saidAmy.HerdreamistomakegreatvideosaboutChinaandletmorepeopleknowadifferentChina.Amy’s25(one)triptoChinawasin2014.ShewasanexchangestudentinShanghaithen.“Peoplewereso26(friend)inChina,”saidAmy.AfterreturningtoAustralia,shemissedthecountryverymuch.SoshecamebacktoChina27(study)ChineseatTsinghuaUniversityin2017.AmynotonlyenjoyedChinesefood,butalsoenjoyed28(travel)aroundChina.ShehasbeentoGansuProvince.ShehasbeentoSichuanProvince.Andshehas29(see)manybeautifulplacesinChina.However,shehadtoebacktoAustraliatobewithherfamilybecauseofCOVID19.“30(lucky),hereinSydney,wealsohavelotsofwonderfulChineserestaurants.”saidAmy.AmysaidshewouldebacktoChinawhenitisOKtotravelandhernextstopwouldbeChangchuninNortheastChina.(2223八年级下·湖南长沙·期末)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。AladdinandtheMagicLamp(神灯)OnceuponatimeintheArabianDesert(阿拉伯沙漠),therelivedapoortailor(裁缝)whohadasonnamed‘Aladdin’.31(fortunately),whenhewassixteenhisfatherpassedaway.Oneday,hisunclegavehimaringand32(take)himtoasecretplace.Therewerestepstogodownandhisuncletoldhimtogetthelampup.Thisringwould33(protect)himfromdanger.Aladdinwentdownthestairscarefully.Atthebottomofthe34(stair),Aladdingotthemagiclampandwentbackdownthestairswherehisunclewaseagerly(急切的、渴望的)35(wait).Buthisunclesaid:“Eithergivemethelamp36stayhereforever.”Inhisanger,Aladdingotlockedinsidethecave.Aladdincriedandcriedfordays,waitingforsomeonetorescue(解救、营救)himbutnoonecame.However,whenAladdintouchedhisringonthefinger,tohis37(surprise),hereachedhishouse.Thenhe38(rub)thelamptocleanit.Therecameout39enormous(巨大的)Genie!Andsaid:“40(tell)meyourwish.I’myourslave(奴隶、仆从)sinceyouholdthelamp.”Intheend,Aladdindefeated(打败、击败)herunclethroughthemagiclamp.Hemarriedtheprincessandlivedahappylifetogether.(2223八年级下·河北沧州·期末)根据短文内容及所给提示,在空白处填入一个适当的单词或用所给单词的正确形式填空。Doyoulikereading.Inmodernlife,readingis41(bee)moreandmoreimportant.Itisoneofthe42(great)waystoget43(success).IliveinShijiazhuang.Mymotheralwaysintroducekindsofbooks44me.Ithinkreadingisenjoyable.Ifyousitdownwithabooktoread,youwillgointoadifferentworld.Ifyoulikereadingsomethingaboutnature,youcanenjoy45beautyofnature.Ifyoulikereadingstories,youwillexperiencedifferent46(feel).Ifyoulikereadingbooksaboutmusic,youmaylearn47(much)aboutpopandrock.Mostimportantly,48youarereading,youcannotonlyrelax49(you)butalsolearnsomethinguseful.50(certain),Iwillkeepmyreadinghabit.(1819八年级·浙江·期末)Doyouoftencalltherestaurantforsometakeoutfood?Peoplearesobusythesedaysthatmanypeoplehavenotime51(cook).Inrecentyears,thishasbeeaproblem.Mostpeoplestilllovehomecooking!Thefoodtastes52(good)andafamilymealbringseveryonewarmth.Insomefamilies,mealsaretheonlytimewheneveryoneseesoneanother53thesametime.Anotherreasonwhypeopleenjoyhomecookingisthat54isoftenawaytoshowlove.Aparent55makessomecookiesisnotjustsatisfying56(child)sweetteeth.Sheorheissendingamessage.Themessagesays.“Icareaboutyouenoughtospendallhours57(make)cookiesthatyouwilleatupinfifteenminutesifIletyou.”Thereisalsosomethingaboutthesmellofhomecooking.Thesmellofhomecooking58(please)peopleofallages.Itmakesmostofusfeelgoodand59(love),evenifwearetheonesdoingthecooking!Sonexttimeyouwanttocallfortakeoutfood,think60(two)!(2223八年级下·湖南长沙·期末)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式Twomenwerewalkinginthepark.OnewasMr.Brown,a61(work),62otherwasMr.Black.Mr.Brownwasgoingtoachair.Itwasbesidetheroad.Mr.Blackwasafterhim.Mr.BrownfoundMr.Black.Hebeguntowalk63(quick),64hewantedtogettothechairbeforeMr.Black.Mr.Blackbegantowalkfastbecausehealsowantedtogettothechair65(one).Thentheybothran.Mr.Blackran66(fast)thanMr.Brown.Sohegottothechairfirstandsatdownonit.Mr.Brownran67Mr.Black.Whenhegottothechair,Mr.Black68(sit)onit.Hewassorrytoshowanoticewiththe69(word)“WetPaint”toMr.Black.ThenMr.BlackknewwhyMr.Brownwastryingtoruntothechair.HethankedMr.Brownforhis70(kind).(2223八年级下·湖北襄阳·期末)阅读下面的短文,在短文空白处填入1个适当的单词,或填入括号中所给单词的正确形式。将所填答案填写在答题卡相应题号的横线上。Theunderseaworldisverybeautiful.Nowmoreandmorepeoplewanttodiveinthewatertofindthesecretsthere.Scubadiving(水肺潜水)isanewsporttoday.Itcantakeyouintoa71(wonder)underseaworld.You72(find)manystrangeanimalsinthesea.Someareaslargeasaschoolbus.Manyseaanimalsgiveoutlightinthedarkandsomehavesharp73(tooth).74theday,thereisenoughlight.Here,underthesea,everythingisblueandgreen.75fishswimnearby,youcancatchthemwithyourhands.Whenyouhavebottlesofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalongtime.However,youcan’tdivetoodeep.Andyoumustbeverycarefulwhenyoudiveindeepwater.Thedeepseaisnot76easyplacetolive.It’scold,andit’sdark,too.Thedeeperitis,the77(little)sunlightthereis.Atabout3,000feet,thereisnolightatall.Itisverydarkinthesea.Manyfisheshavenoeyes.Somehavebigeyes.Afewhaveeyesononeside.Besides(除了)thecoldandthedarkness,deepseaanimalsfacea78(three)danger—otheranimals.Animalseat!Theymustfindfoodtoeat.Manyanimalseatplants.However,someanimalseatmeat.Itissaidthat79(terrible)animalsarethesharks,theyeatalmostalltheotherseaanimalsastheirfood.Thentheseseaanimalshavetwobigjobs:Theyneedtofindanimalsasfood,andtheyhavetotrynottobeeother80(animal)meal.(2223八年级下·湖南怀化·期末)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。TheMonkeyKinghasexcitedthe81(child)ofChinaformanyyears.InNovember1979,pupilsinEnglandwereabletowatchanewTVprogramcalledMonkey.Mostof82(they)werehearingthisstoryforthe83(one)time.TheMonkeyKing84(notbe)justanormalmonkey.85fact,hesometimesdoesnotevenlooklike86monkey!Thisisbecausehecanmake72changestohisshapeandsize,turninghimselfinto87(difference)animalsandobjects.88(fight)thebadpeople,theMonkeyKing89(use)amagicstick.Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.Atothertimes,heisabletomakeitbig90long.(2223八年级下·浙江杭州·期末)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。MotherTeresawasasymbolofhopeandlovetomanydyingandsickpeoplearoundtheworld.Shewas91(young)ofthreechildrenandbecameanun(修女)inachurchlater.Oneof92(she)firsttaskswastoruntheschoolsinIndia.Ayearlater,SisterTeresaarrivedinCalcutta(加尔各答)93(teach)atSt.Mary’sHighSchool.She94(final)movedtothepoorareaofCalcuttatoliveandsetupaschool.Shealmostgaveeverycentsheeverownedto95hungryandpoor.Sheopenedanorphanage(孤儿院)forthehomelesschildrentolivein.Shewonmanyprizes96hergreatwork,andeachtimeshewouldusethemoneyfromtheprizestohelpotherpeople.In1979,shewontheNoblePeacePrizefor97shedid.Throughtheyears,hernamechangedtoMotherTeresa.Shewastrulyamothertomany.Butlifewasnoteasyforher.Shehadheartproblemsandother98(illness),butsheneverstoppedhelpingthoseinneed99thedayshedied.“We100(learn)alotfromheranddonesomethinglikeher,”saidsomevolunteers.“MotherTeresa’sexamplesandwordscontinuetoencourageus.”(2223八年级下·河北秦皇岛·期末)根据短文内容及所给提示,在空白处填上一个正确单词或用所给单词的正确形式填空。Oncetherewasamanwhohadtwo101(child),aboyandagirl.Theboywasgoodlookingbut102girlwasnot.Onedaytheyfoundamirrorforthe103(one)timeandtheysawwhattheylooked104.Theboywasverypleasedandhesaidtohissister,“HowhandsomeIam!Ilookmuch105(nice)thanyou!”Thegirldidn’tlikewhatherbrothersaidand106(give)himahardpush.“Goaway!”Shesaid.Theirfathersawwhatwas107(happen).Hewentupto108(they)andsaidtotheboy,“Youmustalwaysbegoodaswellaslookgood.”Thenthefathersaidtothegirl,“Mydear,ifyouhelpeveryoneanddo109(you)besttopleasehim,everyonewillloveyou.Itdoesn’tmatterthatyouarenotasgoodlooking110yourbrother.”(2223八年级下·四川成都·期末)从下面方框中选出适当的单词并用其正确形式填入短文空格内,使短文意思正确、通顺(每词限用一次)。Ayoungmanwasonatrain.Asthetrainturnedacorner,itsloweddownandthen111plainhousecameintosight.Thehouselookedsodifferent112thegreyapartmentbuildingsofthecitythateverybodyonthetrainturnedtolookatit.Somepassengersbegantotalkabout113.Theyoungmanwasalsointerestedinthehouse.Hedecidedtogetoffatthenextstationandmakehiswaytothehouse.Theownerofthehousetoldhimthathe114(try)tosellthehouse,butnoonewouldbuyit,asthenoiseofthetrainspassingnearbymadeit115(suit)tolivein.Theyoungmandecidedtobuythehousefor¥30,000.Heuseditforadvertising116thehousefacedtherailwaybend(弯道).Thetrainhadtoslowdownatthebend,117(give)thepassengersplentyoftimetolookatthehouse.Theyoungmanwenttoseveralbigpaniesandexplainedtheadvantagesofplacingadvertisementsonthesideofthehouse.118(luck),onepanyagreedtoplacesomeads.Theyoungman119(pay)¥180,000forthreeyearsofadvertising.Inthisworld,turningdisadvantagesintoadvantagesisthekeyto120(succeed).(2223八年级下·浙江杭州·期末)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。将答案填写在答题卷的相应位置。
HelenSkeltonisafamousBritishtelevisionreporter.Shewasbornon19July1983,inEngland.She121(work)ontheBBCchildren’sprogramBluePetersince2008.Helenisamazing.Shehasrun12280milemarathonacrossthedesertinNamibia.Sheisthesecondwomantomakeit.Shehasalsotravelledover3000kilometersallthewaydowntheAmazonRiverthesecond123(long)riverintheworld,inasmallboat.Shedidthis124(raise)moneyforavolunteergroupcalledSportRelief.TheAmazontripwasdifficult.Helen125(travel)alone,97kilometersaday,sixdaysaweek.ShestartedoutfromNauta,Peruon28January2010andarrived49dayslaterinAlmeirim,Brazilon28February.Shefeltillbecauseitwassohot,bothher126(hand)hurt,andshehadover150insectbites,butshetold127(she)tokeeponandfinishedthetrip.AfterHelenleftherboatinBrazil,weaskedher128shewasgoingtodowhenshegothometoEngland.“Well,I’vemissedmydog,Barney,129(terrible),”sheanswered.“sothefirstthingI’mgoingtodoistotakehim130anicelongwalk!”(2223八年级下·浙江杭州·期末)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内的单词的适当形式填空。IwasborninPittsburgh,USA.Itisthesecond131cityinPennsylvania.ThecityisnamedafterWilliamPitt,whowasthePrimeMinisterofBritaininthe1700s.Pittsburghliesonthebanksofthreerivers,whicharecrossedbyover400bridges,132itissometimescalled“TheCityofBridge”.Fiftyyearsago,Pittsburghwasabusyindustrial(工业)town.Ithadmany133(factory).However,inthe1970sand80stheyclosed.Thestreets134(bee)emptyanddangerous.Today,alotofthesestreetsarefulloflifeagain,filled135shops,restaurantsandtheaters.AllaroundPittsburge,therearemanyhills.Fromthere,youcan136enjoygreatviewsofthecity.Thereareviewsthatmanyartists137(paint)sinceoveronehundredyearsago.OnelocalartistisLindaBarnicott,whodrewMyHomeTown.OittsburghisalsohometotheAndyWarholWarholMuseum,whereyoucanfind138largenumberofpicturesbythisfamouslocalartist.Thecityisnownamedoneofthe“World’sMostLiveableCities”.Imovedawaytenyearsago,butIoftenreturn139(visit).Pittsburghisfullofpeoplewhohavelivedthroughgoodtimesandbad,andImiss140(they)friendlycharacter.TheymakemeproudtocallPittsburghmyhometown.(2223八年级下·浙江杭州·期末)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式,将答案填写在答题纸的相应位置。Thehuman’snosehasgivenpeoplealotmorethansomeotherpartsofthebody.Ofcourse,thisisnotsurprising.141thenose,wecouldnotbreathe.Itisthepartoffacethatgivesapersonthespecialcharacter.Afamouswriteroncesaidthatalargenoseshowedamanwhoismuch142(strong).Afamouswoman143(write)usedtowishthatshehadtwonosestosmellarose.Doesitsoundinteresting?Butit’strue!Aman’snosehashad144importantroleinhislife.Hehasusedthenoseinmanyway145(show)hisdifferentkindsoffeelings.InEnglish,therearesomephrasesaboutthenose.Forexample,“toholdupone’snose”146(mean)akindofhumanfeeling-pride.Peoplecanholduptheirnosesatpeople,thingsandplacestoshowhowgreattheythink147(they)are!Thephrase“tobeledaroundbythenose”showsa148(man)weakness.Apersonwhoisledaroundbythenoseletsotherpeople149(control)him.However,apersonwho“followshisownnose”letshisinstinct(本能)guidehim.Therearemanyotherphrasesaboutthenosethatshouldbeaswonderfulasthenoseonyourface.150rememberthenoseismorethanathingforyoutobreathetheair.(2223八年级下·广东深圳·期末)阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。并将答案填写在答题卡规定的位置上。YesterdayafternoonwhenIwasonthebusinghomefromschool,Ifellasleepandstartedtodream.Inthedream,itwastheyear2080andI151(drive)mycarnamedCJ5tothesupermarket.CJ5wasintheshapeofabluewhale152couldflyfasterthananyothercarinthesky.Later,I153(meet)mybestfriendAndyinthesupermarket.Hetoldmeabouthiswonderfulweek.154Tuesday,hegotapresentfromhisaunt.Itwasaputerwatch155(connect)withtheInternet.Althoughitlookedthesameasotherwatches,itcould156(use)asaputer.How157(surprise)!JustthenIfeltsomeonetouched158(I)ontheshoulder.Iwokeupandsawthedriverofthebus.Hesaid159(gentle),“Boy,it’stimetogetoff.”Sothat’swheremydreamended.HowIwishIcouldhave160carlikeCJ5!参考答案:1.bee2.feet3.by4.excited5.really6.beating7.from8.tobreak9.in10.flying【导语】本文主要讲述了来自美国的8岁男孩J.T.Head已成为独自驾驶热气球的年龄最小的人。1.句意:来自美国北乔治亚州的8岁男孩J.T.Head已成为独自驾驶热气球年龄最小的人。根据情境和“has”可知,本句为现在完成时,所以此处应该使用“bee”的过去分词“bee”。故填bee。2.句意:他独自一人在佐治亚州北部的索提山谷上空飞行了400英尺。根据“400”可知,后接可数名词复数;“foot”的复数形式为“feet”。故填feet。3.句意:他独自一人在佐治亚州北部的索提山谷上空飞行了400英尺。根据情境和“himself”可知,应该使用by;“byhimself”表示“独自”。故填by。4.句意:当时我有点兴奋。根据“was”和“alittlebit”可知,后接形容词原级;根据主语“I”可知,应该使用“excited”。故填excited。5.句意:当我爬到很高的地方,大概300英尺的时候,我的心脏跳得很快。根据“high”可知,应该使用副词修饰,表示程度;“real”的副词形式为“really”。故填really。6.句意:当我爬到很高的地方,大概300英尺的时候,我的心脏跳得很快。根据情境和句意可知,本句为过去进行时,其公式为:was/were+doing。故填beating。7.句意:J.T.是从父母那里学到的。根据情境和“learnsthfromsb”“向某人学习”可知,应该使用from。故填from。8.句意:在四岁时,J.T.决定打破年龄最小的单人气球纪录。根据“decidetodosth.”可知,应该使用动词不定式。故填tobreak。9.句意:在飞行中,J.T.有机会以一种新的方式看待事物。根据情境和句意可知,应该表示“以一种新的方式”;“inanewway”意为“以一种新的方式”。故填in。10.句意:J.T.将继续飞行,并在未来飞得更高。根据“keepdoingsth”“继续做某事”可知,应该使用动名词。故填flying。11.my12.Japanese13.twentieth14.heard15.an16.tohelp17.friends18.with19.cheaper20.loves【导语】本文主要讲述了作者和朋友SuzukiIchiro相识的故事。11.句意:SuzukiIchiro是我的朋友。根据“SuzukiIchirois…(I)friend”可知,此处应翻译为SuzukiIchiro是我的朋友。“I”我,是人称代词的主格;my“我的”,是形容词性的物主代词,修饰名词“friend”。故填my。12.句意:他是日本人。根据“Heis…”可知,此处应翻译为他是日本人。“Japan”日本,是国家;Japanese“日本人”,是名词。故填Japanese。13.句意:在20世界末他来到中国做生意。根据“attheendofthe…(twenty)century.”可知,应是在第20个世纪的末端。“twenty”二十,是基数词,表示数量;twentieth“第二十”,是序数词,表示顺序。故填twentieth。14.句意:一天我正在系鞋带,我听到一个很大的吵闹声。根据“OnedaywhenIwasdoingmyshoelaces”可知,本句的时态是一般过去式,动词需用过去式。“hear”听到,是动词,其过去式为heard。故填heard。15.句意:我向上看,我看到一个老人躺在前面十米的地方。根据“Isaw…oldman”可知,应是我看到了一个老人,此处缺不定冠词修饰“oldman”,“old”首字母发音为元音,需用不定冠词an。故填an。16.句意:我疑惑是否应该上前去帮助他。根据“IwonderedifIshouldgoup…him”可知,此处考查不定式表目的的用法。“help”帮助,是动词,其不定式为tohelp。故填tohelp。17.句意:后来我们变成了朋友。根据“Thenwebecame…”可知,此处考查短语makefriends“结交朋友”。“friend”朋友,是可数名词的单数形式,在短语中需用其复数形式。故填friends。18.句意:后来我被告知,在我们的帮助之下,老人得救了。根据“LaterIwastoldthattheoldmanwassaved…ourhelp”可知,应是在我们的帮助之下,老人得救了。此处考查短语withone’shelp“在某人的帮助之下”。故填with。19.句意:他出售的几乎所有的东西要比市场上的那些东西更便宜。根据“than”以及“are”可知,本句需用形容词的比较级。“cheap”便宜的,是形容词,其比较级是cheaper。故填cheaper。20.句意:他经常说他爱日本和中国。根据“Heoftensays”可知,本句的时态是一般现在时,主语为“he”,谓语需用动词的单数形式。“love”爱,是动词,其单数形式是loves。故填loves。21.an22.years23.with24.and25.first26.friendly27.tostudy28.traveling/travelling29.seen30.Luckily【导语】本文介绍了艾米·莱昂斯是澳大利亚人,介绍了她在中国的情况。21.句意:艾米·莱昂斯是澳大利亚人。空处修饰元音音素开头的单词“Australian”,表示泛指,应用不定冠词an,故填an。22.句意:在过去的八年里,她在60多个城市品尝了数百道中国菜,并制作了vlogs来分享她对中国的热爱。空前有“eight”修饰,名词用复数形式,故填years。23.句意:中国是一个有五千多年历史的国家。此处表示伴随,应用介词with,故填with。24.句意:我对中国食物、历史和文化感兴趣。结合“Chinesefood,history...culture”可知,此处表示并列,应用and连接,故填and。25.句意:艾米的第一次中国之行是在2014年。空前有“Amy’s”修饰,空处修饰其后的名词trip,此处应用序数词表示顺序,故填first。26.句意:在中国,人们非常友好。空处作表语,应用形容词形式,故填friendly。27.句意:因此,她于2017年回到中国,在清华大学学习汉语。空处表示目的,应用不定式作目的状语,故填tostudy。28.句意:艾米不仅喜欢吃中国菜,还喜欢在中国各地旅行。enjoydoingsth“喜欢做某事”,空处用动名词作宾语,故填traveling/travelling。29.句意:她在中国看到了许多美丽的地方。空前有has,此处用过去分词构成现在完成时的结构,故填seen。30.句意:幸运的是,在悉尼,我们也有很多很棒的中餐馆。空处修饰整个句子,应用副词形式,故填Luckily。31.Unfortunately32.took33.protect34.stairs35.waiting36.or37.surprise38.rubbed39.an40.Tell【分析】本文讲述阿拉丁得到了一盏神灯,神灯里的精灵帮助阿拉丁实现他的愿望的故事。31.句意:不幸的是,他16岁时,他的父亲去世了。根据“hisfatherpassedaway”可知讲述的是不幸的事。放在句首,对整句话进行修饰用副词“unfortunately”表达“不幸地”,首字母大写。故填Unfortunately。32.句意:一天他的叔叔给他一个戒指,把他带到一个神秘的地方。根据“gavehimaringand”可知句子是一般过去时,用动词过去式形成并列,表达“带”用过去式“took”。故填took。33.句意:这个戒指会让他远离危险。情态动词“would”后接动词原形,表达“保护”用动词“protect”。故填protect。34.句意:在楼梯的底部,阿拉丁得到了那个神奇的灯,回到他的叔叔急切等待的楼梯处。根据前文“wentdownthestairs”可知表达楼梯的底部,是复数概念,用复数名词“stairs”。故填stairs。35.句意:在楼梯的底部,阿拉丁得到了那个神奇的灯,回到他的叔叔急切等待的楼梯处。根据“wherehisunclewas”可知定语从句的动词是过去进行时,表达“正等待”,用“waswaiting”。故填waiting。36.句意:要么把灯给我,要么永远待在这里。“Eithergivemethelamp”可知句子是“either…or…”的结构,表达“要么……要么……”。故填or。37.句意:然而,当阿拉丁碰触到手指上的戒指,让他惊讶的是,他到了他的家。根据“tohis”可知句子用短语“toone’ssurprise”表达“让人惊讶的是”。故填surprise。38.句意:然后他擦那盏灯,清理它。句子讲述过去的事,是一般过去时,表达“擦”用过去式“rubbed”。故填rubbed。39.句意:跑出来一只巨大的精灵。句子表达泛指“一个”,“enormous”是元音音素开始的单词,用不定冠词“an”。故填an。40.句意:精灵说:“告诉我你的愿望,自从你拿着这盏灯,我就是你的奴隶”。这是祈使句的肯定形式,句首用动词原形,表达“告诉”用动词“tell”。句首首字母大写。故填Tell。41.being42.greatest43.successful44.to45.the46.feelings47.more48.when49.yourself50.Certainly【导语】本文主要讲述了阅读的重要性。41.句意:在现代生活中,阅读变得越来越重要。根据is可知,用现在进行时,其结构是bedoing的形式,bee“变得”,是动词,此处用现在分词being,故填being。42.句意:这是获得成功的最好方式之一。oneof+the+形容词最高级+名词复数形式,表示“最……之一”,great“伟大的”,是形容词,最高级是greatest,故填greatest。43.句意:这是获得成功的最好方式之一。get是连系动词,后加形容词,success“成功”,是名词,此处用形容词,successful“成功的”,是形容词,故填successful。44.句意:我妈妈总是向我介绍各种各样的书。introducesth.tosb.“向某人介绍某事”,故填to。45.句意:如果你喜欢读一些关于大自然的书,你可以享受大自然的美。根据“Ifyoulikereadingsomethingaboutnature”可知,此处是享受大自然的美,特指,用定冠词,thebeautyofnature“大自然的美”,故填the。46.句意:如果你喜欢读故事,你会有不同的感受。different加名词复数,feel是动词,此处用名词,feeling“感受”,是名词,此处用复数形式,故填feelings。47.句意:如果你喜欢阅读有关音乐的书籍,你可能会学到更多关于流行音乐和摇滚乐的知识。根据“Ifyoulikereadingbooksaboutmusic,”可知,此处是会学到更多关于流行音乐和摇滚乐的知识,此处用much的比较级,more“更多的”,故填more。48.句意:最重要的是,当你阅读时,你不仅可以放松自己,还可以学到一些有用的东西。根据“youcannotonlyrelax
yourselfbutalsolearnsomethinguseful.”可知,此处是when引导的时间状语从句,故填when。49.句意:最重要的是,当你阅读时,你不仅可以放松自己,还可以学到一些有用的东西。根据“butalsolearnsomethinguseful.”可知,此处是你不仅可以放松自己,主语是you,此处用you的反身代词,yourself“你自己”,是反身代词,故填yourself。50.句意:当然,我会保持我的阅读习惯。根据文中“Iwillkeepmyreadinghabit.”可知,此处是当然,certainly“当然”,是副词,故填Certainly。51.tocook52.good/better53.at54.it55.who/that56.children’s57.making58.pleases59.loved60.twice【导语】本文是一篇议论文,文章主要讨论在家做饭的意义。在一些家庭里,吃饭通常是每个人同时彼此见面的唯一时间。人们喜欢家庭烹饪的另一个原因是它常常是一种分享和表达爱的方式。51.句意:现在人们都很忙,以至于很多人都没有时间做饭。“havenotimetodosth.”没有时间做某事。故填tocook。52.句意:食物味道很好,家庭聚餐给每个人带来温暖。根据题干可知此空需填形容词作表语,可用原形或比较级,good,形容词原级,better,比较级,更好。故填good/better。53.句意:在一些家庭里,只有在吃饭的时候大家才能同时见到彼此。“atthesametime”同时。故填at。54.句意:人们喜欢在家做饭的另一个原因是,这往往是一种表达爱的方式。“itisawaytodosth.”它是做某事的方式。故填it。55.句意:做饼干的父母不仅仅是满足孩子们对甜食的喜好。分析题干,此处为定语从句,先行词是Aparent,引导词在从句中作主语,所以引导词可以为who或that,故填who/that。56.句意:做饼干的父母不仅仅是满足孩子们对甜食的喜好。空前没有限定词,child用复数形式children,children与sweetteeth构成所属关系,需要填入名词的所有格形式,故填children’s。57.句意:我对你的关心足以让我花上所有的时间做饼干,只要我允许,你十五分钟内就会吃光。“spendtimedoingsth.”花费时间做某事。故填making。58.句意:家常菜的香味使各个年龄层的人都感到高兴。主语是smell,味道,单数名词;时态为一般现在时;空白处需要填入动词pleases,表达“使高兴、取悦”。故填pleases。59.句意:这让我们大多数人感觉很好,被爱着。分析题干。句中feel意为“感到”,系动词,后跟形容词或过去分词(相当于形容词),根据句意应是“被爱”,所以用动词love的过去分词形式loved,表示被动,被爱。故填loved。60.句意:所以下次你想叫外卖的时候,要三思!“thinktwice”三思。故填twice。61.worker62.the63.quickly64.because65.first66.faster67.after68.wassitting69.words70.kindness【导语】本文主要讲述了布莱克先生和布朗先生都快速地冲向马路边上的椅子,最终布莱克先生先到达,并坐在了椅子上。布朗先生想快点到达是因为他想告诉布莱克先生椅子上的油漆没有干。61.句意:一位是布朗先生,一位工人,另一位是布莱克先生。a修饰名词的单数形式,worker“工人”符合,故填worker。62.句意:一位是布朗先生,一位工人,另一位是布莱克先生。one…theother“一个……,另一个……”,故填the。63.句意:他开始快速地走,因为他想在布莱克先生之前坐到椅子上。此空修饰动词walk,要用副词,故填quickly。64.句意:他开始快速地走,因为他想在布莱克先生之前坐到椅子上。“hewantedtogettothechairbeforeMr.Black”是他快速走的原因,用because引导原因状语从句,故填because。65.句意:布莱克先生开始走得很快,因为他也想第一个走到椅子跟前。修饰动词getto,要用副词first表示“首先,第一个”,故填first。66.句意:布莱克先生跑得比布朗先生更快。根据“than”可知,此空应填比较级,故填faster。67.句意:布朗先生跑在布莱克先生后。根据“Mr.Blackran…thanMr.Brown.Sohegottothechairfirstandsatdownonit”可知,布莱克先生在前,布朗先生在后,故填after。68.句意:布莱克先生正在它上坐着。when引导的时间状语从句,从句谓语got是一般过去时,主句表示过去某个时刻正在进行的动作,应用过去进行时,主语是第三人称单数,助动词用was,故填wassitting。69.句意:他很遗憾地出示了带有文字的告示。根据“WetPaint”可知,不止一个单词,故此空应填复数形式,故填words。70.句意:他感谢布朗先生的好意。his后接名词,kind对应的名词是kindness“善意”,故填kindness。71.wonderful72.willfind73.teeth74.During75.When76.an77.less78.third79.themostterrible80.animals’【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了海底世界。71.句意:它可以带你进入一个奇妙的海底世界。根据“underseaworld”可知,此处使用形容词作定语修饰名词。故填wonderful。72.句意:你会在海里发现许多奇怪的动物。根据“You…(find)manystrangeanimalsinthesea.”可知,此处指的是将来的动作,使用一般将来时,结构为willdo。故填willfind。73.句意:许多海洋动物在黑暗中发光,有些有锋利的牙齿。根据“some”可知,此处使用名词复数形式。故填teeth。74.句意:在白天,光线充足。根据“theday”可知,此处指duringtheday“在白天”,首字母大写。故填During。75.句意:当鱼在附近游动时,你可以用手抓住它们。根据“Whenyouhavebottlesofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalongtime.”可知,此处为when引导的时间状语从句,when“当……时”。故填When。76.句意:深海不是一个容易居住的地方。根据“easyplace”可知,此处表泛指,easy以元音音素开头,使用不定冠词an。故填an。77.句意:海越深,阳光就越少。根据“Thedeeperitis,the…(little)sunlightthereis”可知,The+比较级,the+比较级“越……越……”。little的比较级为less。故填less。78.句意:除了寒冷和黑暗,深海动物还面临第三种危险——其他的动物。根据“a…(three)danger”可知,a+序数词+名词单数“再一,又一”。故填third。79.句意:据说最可怕的动物是鲨鱼,它们几乎把其他所有海洋动物都当作食物吃。根据“theyeatalmostalltheotherseaanimalsastheirfood”可知,此处指最可怕的动物,使用最高级,mostterrible“最可怕的”,需要加定冠词the。故填themostterrible。80.句意:他们需要找到动物作为食物,他们必须尽量不成为其他动物的食物。根据“other…(animal)meal”可知,此处使用名词所有格修饰名词,other+名词复数,otheranimals’“其他动物的”。故填animals’。81.children82.them83.first84.isn’t85.In86.a87.different88.Tofight89.uses90.and【导语】本文主要向我们介绍了动画人物——美猴王的故事。81.句意:多年来,美猴王使全中国的孩子兴奋不已。根据“ofChina”可知,此处指中国的所有孩子,应用child的复数形式children,故填children。82.句意:他们中的大多数人只是第一次听到这个故事。of是介词,其后跟they的宾格形式them作宾语。故填them。83.句意:他们中的大多数人只是第一次听到这个故事。forthefirsttime“第一次”,固定短语。故填first。84.句意:美猴王不是一只普通的猴子。这里是介绍美猴王,时态用一般现在时,句子是“主系表”结构;主语是TheMonkeyKing,be动词用is,其否定形式是isn’t。故填isn’t。85.句意:事实上,他有时甚至看起来不像一只猴子。infact“事实上”,固定短语。故填In。86.句意:事实上,他有时甚至看起来不像一只猴子。此处是泛指“一只猴子”,且monkey是
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