26-沟通-认清目标和底线

中国劳动社会保障出版社出品

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标题释义写作特色

26沟通，认清目标和底线课文研读

拓展训练语文（第三版）26沟通，认清目标和底线ppt课件后一节回目录页作者介绍刘墉，1949年生于台北，现居美国，华人作家、画家。其处世散文和励志散文书籍是华人世界的畅销书，他被誉为“沟通青少年心灵的专业作家”。主要作品有励志书《萤窗小语》《超越自己》《创造自己》《肯定自己》，文学作品《花痴日记》《母亲的伤痕》《杀手正传》《那条时光流转的小巷》等。26沟通，认清目标和底线ppt课件标题释义标题中的“认清目标和底线”，就是本文所要阐述的论点，包括认清自己的目标和他人的目标，认清自己的底线和他人的底线。前一节后一节回目录页26沟通，认清目标和底线ppt课件前一节后一节回目录页课文研读1.作者分别讲述了哪些故事，想要论述什么道理，试填写表格。〔参考〕2.第一个故事中，丈夫在听完妻子的叙述后，怎样询问和应答可以避免事情走向僵局？〔参考〕

3.儿子想要买车的故事中，儿子应怎样出自己的诉求，才有助于问题的解决？〔参考〕

4.什么叫双赢的沟通？〔参考〕26沟通，认清目标和底线ppt课件返回提示上一页下一页回目录页小标题故事成功或失败的原因作者的观点认清自己的目标第一家的故事忘记了沟通的目标

你要先设定目标，然后向着目标走第二家的故事反着说，先说不要礼物，最后才把目标说出认清对方的目标儿子想要买车的故事儿子没有说出自己的目标目标没弄清楚，沟通就有了问题父亲没搞清楚儿子想法认清自己的底线买木雕的故事坚持自己的底线双方在心里都要有个最低的底线其他三个例子了解对方的底线26沟通，认清目标和底线ppt课件

不要用“什么”表示诧异，而要弄清妻子的心理。如果经济条件可以，则可以应允；如果经济不允许，也应坦率陈述，并说明将来一定买，让妻子在心理上获得一种安慰。返回提示上一页下一页回目录页26沟通，认清目标和底线ppt课件

儿子应当直接表达自己想要一辆怎样的车，为什么想要这样的车。返回提示上一页下一页回目录页26沟通，认清目标和底线ppt课件

“双向的沟通，有时候就像讨价还价。你不可能让他全部得逞，他也不可能对你完全让步。两方面一定先在心里有个最低的底线，再在这个底线上沟通。也只有这样经过反复磋商，双方都有‘让步’，也都有‘斩获’的情况下，才能叫作‘双赢的沟通’。”返回提示上一页下一页回目录页26沟通，认清目标和底线ppt课件后一节回目录页写作特色

1.本文格调轻松、语言活泼、说理风趣，有人称这类作品为“文化快餐”。结合课文，说说其基本特点。〔参考〕

2.揣摩下列两个比喻说理的好处。（1）沟通就像爬山。你先要设定目标，然后向着目标走。有时走大道，有时爬小路，无论你从哪条路上去，都不能忘了方向、忘了目标。〔参考〕（2）双向沟通，有时候就像讨价还价。〔参考〕前一节26沟通，认清目标和底线ppt课件

1.通过生活中的小故事启人心智。这些小故事平易、生动，小中见大，并不时流露出率真与顽皮，让人在轻松愉悦中领悟其中的道理。

2.以对话为主展开故事，并辅以精当的人物表情描写，形象、生动。提示上一页下一页回目录页返回26沟通，认清目标和底线ppt课件

作者用“爬山”来比喻“沟通”，用“爬山的路径”比喻沟通的方式，目标和方向是根本，方式方法为目标服务，不管“怎么说”都要围绕你的目标，而不能影响目标的达成。提示上一页下一页回目录页返回26沟通，认清目标和底线ppt课件

用“讨价还价”作为比喻，使我们认识到沟通需要明确自己的底线，也要估摸对方的底线，在底线之上进攻或妥协，这样才能找到双方都认同的结果，实现双赢。提示上一页下一页回目录页返回26沟通，认清目标和底线ppt课件前一节回目录页拓展训练将下列案例改写成课本剧并在班里演出。也可以写一篇小论文，谈谈两位商人谈判技巧的优劣得失。比利时某画廊发生过这样一件事：一位美国商人看中了印度画商带来的三幅画，每幅画标价均为2500美元。美国商人不愿出此价钱，双方各执己见，谈判陷入僵局。突然，印度画商作出了一个惊人之举：当着美国商人的面把其中一幅烧掉了。美国商人十分心痛，赶忙问印度画商