河南省商丘市生物学高考试卷及答案指导

河南省商丘市生物学高考复习试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下关于细胞结构的描述，正确的是：A、所有细胞都有细胞壁，包括动物细胞B、细胞膜是细胞内部和外部环境的隔离层，具有选择性透过性C、所有细胞都有细胞核，是细胞的控制中心D、原核细胞和真核细胞的主要区别是有无细胞核答案：B解析：细胞膜是细胞内部和外部环境的隔离层，具有选择性透过性，这是细胞膜的主要功能之一。动物细胞没有细胞壁，原核细胞和真核细胞的主要区别是有无细胞核，细胞核是真核细胞特有的结构，是细胞的控制中心。因此，选项B正确。2、下列关于生物遗传的叙述，错误的是：A、基因是DNA上的一个片段，控制着生物的性状B、DNA分子是由核苷酸通过磷酸二酯键连接而成的C、基因的表达包括转录和翻译两个过程D、孟德尔的遗传定律适用于所有生物的遗传现象答案：D解析：孟德尔的遗传定律主要适用于有性生殖的真核生物的核基因遗传，并不适用于所有生物的遗传现象。基因是DNA上的一个片段，控制着生物的性状，这是正确的。DNA分子是由核苷酸通过磷酸二酯键连接而成的，这也是正确的。基因的表达确实包括转录和翻译两个过程，这也是正确的。因此，选项D是错误的。3、下列关于细胞呼吸的说法正确的是：A、有氧呼吸产生的能量比无氧呼吸少。B、细胞呼吸只在动物细胞中发生，在植物细胞中不会发生。C、丙酮酸转化为乙醇的过程发生在缺氧条件下的酵母菌中。D、有氧呼吸的第一阶段在线粒体中进行。答案：C解析：选项A错误，实际上有氧呼吸产生的能量远多于无氧呼吸；选项B错误，细胞呼吸是所有活细胞都需要的能量供应过程，无论是动物还是植物；选项D错误，有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中发生的，而非线粒体。因此正确的答案是C，因为酵母菌在缺氧条件下会将丙酮酸转化为乙醇，这是无氧呼吸的一个例子。4、下列关于DNA复制的说法正确的是：A、DNA复制是半保留复制，每条新链都是由一条旧链和一条新链组成的。B、DNA复制不需要酶的参与。C、DNA复制的方向是从5’端向3’端进行，与RNA合成方向相反。D、DNA复制过程中，两条链同时作为模板并同时开始复制。答案：A解析：选项A正确，DNA复制是半保留复制，即每个新DNA分子包含一个旧链和一个新合成的链；选项B错误，DNA复制需要DNA聚合酶等多种酶的参与；选项C错误，DNA复制和RNA合成的方向都是从5’端向3’端；选项D错误，虽然两条链都作为模板，但是复制的起始点通常是一个特定的位置，并且复制是以双向的方式进行，形成复制叉。5、题干：下列关于生物膜结构的描述，正确的是：A、生物膜由磷脂双分子层和蛋白质分子构成，蛋白质分子均匀分布B、生物膜是由细胞膜、核膜和细胞器膜构成的C、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质分子镶嵌在其中D、生物膜的功能主要与核糖体有关，与蛋白质的合成和运输无关答案：C解析：生物膜的基本结构是由磷脂双分子层构成的，蛋白质分子镶嵌在其中或贯穿整个磷脂双分子层，因此选项C正确。选项A错误，因为蛋白质分子不是均匀分布的；选项B错误，因为生物膜包括细胞膜、核膜和细胞器膜，但不限于这三种；选项D错误，因为生物膜的功能与蛋白质的合成和运输密切相关。6、题干：下列关于光合作用过程的描述，错误的是：A、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段B、光反应阶段发生水的光解和ATP的合成C、暗反应阶段利用光反应产生的ATP和NADPH，将CO2还原成有机物D、光合作用过程中，氧气和葡萄糖的生成量是相等的答案：D解析：光合作用确实分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段发生水的光解和ATP的合成，暗反应阶段利用光反应产生的ATP和NADPH，将CO2还原成有机物，因此选项A、B和C都是正确的。然而，选项D错误，因为在光合作用中，氧气和葡萄糖的生成量并不是相等的。通常情况下，氧气和葡萄糖的生成量的比例为1:1，但这是在考虑了光合作用的全过程后得出的比例，而不是单独比较氧气和葡萄糖的生成量。7、在细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个时期？A.间期B.前期C.中期D.后期答案：D.后期解析：在有丝分裂的过程中，染色体的复制发生在间期，但是染色体数目加倍（即每条染色体由两条相同的染色单体组成）的状态显现于后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分离并移动至细胞两极，使得子细胞中的染色体数目与母细胞相同。8、下列哪种生物属于原核生物？A.酵母菌B.蓝细菌C.黑藻D.草履虫答案：B.蓝细菌解析：蓝细菌（也称蓝绿藻）是一类没有成形细胞核和其他膜状细胞器的单细胞原核生物。而酵母菌是一种真菌，属于真核生物；黑藻是一种水生植物，也是真核生物；草履虫则是一种单细胞动物，同样属于真核生物。因此，正确答案是蓝细菌。9、题干：下列关于DNA分子的描述，正确的是：A、DNA分子呈环形结构，具有双螺旋形态B、DNA分子由两条单链组成，单链是直的C、DNA分子中的碱基通过氢键连接，形成碱基对D、DNA分子中的糖和碱基通过磷酸二酯键连接答案：C解析：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对。因此，选项C正确描述了DNA分子的特性。10、题干：以下哪项是细胞呼吸过程中能量释放的主要场所？A、细胞核B、细胞质基质C、线粒体基质D、叶绿体答案：C解析：细胞呼吸过程中，能量主要在线粒体中进行释放。在线粒体内，通过氧化磷酸化过程，将食物中的能量转化为ATP。因此，选项C正确指出了能量释放的主要场所。11、下列哪种物质是细胞内主要的储能物质？A.蛋白质B.糖原C.核酸D.磷脂【答案】B【解析】细胞内的主要储能物质是糖原（动物）和淀粉（植物），它们都是多糖，能够在需要时分解成葡萄糖供能。蛋白质主要用于结构和功能，核酸用于遗传信息的存储与传递，磷脂则是构成细胞膜的主要成分。12、在光合作用过程中，氧气的释放来自于哪个反应阶段？A.碳固定B.光反应C.暗反应D.三羧酸循环【答案】B【解析】光合作用中的氧气释放发生在光反应阶段，此时水分子被光解产生氧气、电子和质子。碳固定（也称暗反应或Calvin循环）并不直接涉及氧气的产生，而是在光合作用的另一阶段，利用光反应产生的ATP和NADPH将二氧化碳转化为有机物。三羧酸循环（TCA循环）是细胞呼吸的一部分，不是光合作用的一部分。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下关于生物进化理论的描述，正确的是：A、自然选择是生物进化的主要原因B、生物进化的单位是种群，而不是个体C、遗传变异是生物进化的根本原因D、隔离是新物种形成的必要条件答案：ABD解析：A项正确，自然选择是生物进化的重要机制；B项正确，种群是生物进化的基本单位；C项错误，遗传变异为自然选择提供原材料，但不是进化的根本原因；D项正确，隔离是新物种形成的基本条件。因此，正确答案为ABD。2、以下关于细胞结构和功能的描述，错误的是：A、细胞膜具有选择透过性，可以控制物质的进出B、细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞遗传信息的储存库C、线粒体是细胞的“动力工厂”，负责细胞的能量供应D、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责光合作用答案：C解析：A项正确，细胞膜具有选择透过性，可以控制物质的进出；B项正确，细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞遗传信息的储存库；C项错误，线粒体是细胞的“动力工厂”，负责细胞的能量供应，而不是氧气供应；D项正确，叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责光合作用。因此，错误描述为C项。3、以下关于生物多样性的描述，正确的是（）A.生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.生物多样性的保护主要依靠政府机构的力量D.生物多样性的减少主要是由于人类活动造成的答案：BD解析：选项A描述不准确，生物多样性不仅仅指物种多样性，还包括遗传和生态系统的多样性。选项C也不准确，生物多样性的保护需要政府、社会组织和公众的共同参与。选项B和D是正确的，生物多样性确实包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，而且生物多样性的减少主要是由于人类活动如栖息地破坏、污染、过度捕捞等造成的。因此，正确答案是BD。4、关于细胞膜的结构和功能，以下说法正确的是（）A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成B.细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞C.细胞膜是细胞的边界，分隔细胞与外界环境D.细胞膜上的糖蛋白与细胞间的识别作用无关答案：ABC解析：选项A正确，细胞膜的基本结构是由磷脂双分子层和蛋白质组成。选项B正确，细胞膜具有选择透过性，它可以选择性地允许某些物质通过，而阻止其他物质通过。选项C正确，细胞膜作为细胞的边界，分隔了细胞内部和外部的环境。选项D错误，细胞膜上的糖蛋白在细胞间的识别和信号传递中起着重要作用。因此，正确答案是ABC。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：请根据以下材料，回答问题。材料一：某生物实验室在研究植物激素对植物生长的影响，进行了以下实验：1.将相同品种的植物幼苗分成两组，每组50株。2.第一组幼苗每天喷洒一定浓度的生长素溶液，第二组幼苗不喷洒任何溶液。3.经过一段时间观察，发现第一组幼苗生长速度明显快于第二组。材料二：生长素是一种植物激素，能促进植物细胞的伸长，影响植物的生长发育。问题：1.根据材料一和材料二，简述生长素对植物生长的影响。2.分析实验设计中可能存在的误差因素，并提出改进措施。答案：1.生长素对植物生长的影响是促进植物细胞的伸长，从而影响植物的生长发育。在实验中，喷洒生长素溶液的植物幼苗生长速度明显快于未喷洒的植物幼苗，说明生长素能够促进植物生长。2.实验设计中可能存在的误差因素：实验前两组植物幼苗的生长状态可能不一致，导致实验结果受到初始状态的影响。喷洒生长素溶液的量和时间可能不一致，影响实验结果的准确性。环境条件（如光照、温度）可能对实验结果有影响。改进措施：实验前对两组植物幼苗进行随机抽样，确保每组幼苗的生长状态相似。使用精确的仪器和相同的方法喷洒生长素溶液，确保喷洒量和时间的一致性。控制实验环境条件，如光照、温度等，保持实验条件的一致性。增加实验重复次数，减少偶然因素的影响，提高实验结果的可靠性。解析：本题目考查了学生对植物激素生长素作用的理解，以及实验设计原则和误差分析的能力。学生在回答第一问时，需要结合材料一和材料二，说明生长素的作用。在回答第二问时，学生需要分析实验设计中可能存在的误差因素，并提出合理的改进措施，以增强实验结果的准确性和可靠性。第二题题目：分析以下关于生物进化的实验数据，并回答问题。假设某地区发现了一种鸟类，经过一段时间的研究，科学家们收集到了以下关于该鸟类羽毛颜色和分布的统计数据：羽毛颜色分布区域数量（只）黑色森林100黑色草地50白色森林30白色草地70请根据上述数据回答以下问题：1.分析该鸟类羽毛颜色的分布特点，并说明原因。2.结合生物进化的相关知识，推测该鸟类羽毛颜色随环境变化的原因。答案：1.分析：从数据可以看出，该鸟类的羽毛颜色在森林和草地的分布上存在差异。在森林中，黑色羽毛的数量远多于白色羽毛；而在草地上，白色羽毛的数量则多于黑色羽毛。原因：这种羽毛颜色的分布差异可能是由于自然选择的结果。在森林中，黑色羽毛有利于鸟类在树木间快速穿梭，逃避天敌；而在草地上，白色羽毛则有助于鸟类在地面活动时更好地隐蔽。2.推测：该鸟类羽毛颜色随环境变化的原因可能与以下因素有关：（1）环境适应性：鸟类在不同环境中，需要适应不同的生存条件，如逃避天敌、觅食等。羽毛颜色的变化可能是为了提高鸟类在特定环境中的生存机会。（2）遗传变异：在鸟类种群中，个体之间存在遗传变异，这些变异在自然选择的作用下，可能导致部分个体适应环境的能力更强。随着时间的推移，这些适应性强的个体会逐渐在种群中占据优势，从而使羽毛颜色发生变化。（3）基因漂变：在鸟类种群中，由于基因漂变等原因，某些基因频率会发生变化，这也可能导致羽毛颜色的变化。解析：本题主要考查了考生对生物进化相关知识的理解能力。通过分析实验数据，考生需要找出鸟类羽毛颜色分布的特点，并结合生物进化的相关知识进行解释。在回答第二问时，考生需要从环境适应性、遗传变异和基因漂变等方面进行推测，以说明鸟类羽毛颜色随环境变化的原因。第三题题目：近年来，随着生物技术的发展，基因编辑技术在农业、医学等领域展现出巨大潜力。请根据以下材料，回答问题。材料一：基因编辑技术是通过CRISPR-Cas9系统实现对特定基因的精准编辑。CRISPR-Cas9系统由Cas9蛋白和sgRNA组成，sgRNA指导Cas9蛋白识别并切割目标DNA序列，从而实现对基因的编辑。材料二：某研究团队利用CRISPR-Cas9技术对小麦基因进行编辑，成功培育出抗病性更强的小麦品种。该品种在田间试验中表现出良好的抗病性能，且产量与未编辑品种相当。问题：1.简述CRISPR-Cas9系统的工作原理。2.基因编辑技术在培育抗病性小麦品种中的应用体现了哪些生物学原理？3.分析基因编辑技术在农业领域的潜在优势和可能存在的风险。答案：1.CRISPR-Cas9系统的工作原理：CRISPR-Cas9系统通过sgRNA引导Cas9蛋白识别并结合到目标DNA序列上，然后Cas9蛋白在识别位点切割DNA双链，从而实现对特定基因的编辑。2.基因编辑技术在培育抗病性小麦品种中的应用体现了以下生物学原理：基因的遗传信息传递：通过编辑目标基因，改变其表达产物，从而影响植物的抗病性。基因表达的调控：通过基因编辑技术，可以实现对特定基因表达水平的调控，从而提高植物的抗病性。个体选择和育种：通过基因编辑技术，可以快速筛选出具有特定性状的植物个体，加速育种进程。3.基因编辑技术在农业领域的潜在优势：提高作物抗病性、耐逆性等性状，增加产量和品质。缩短育种周期，提高育种效率。降低对化学农药的依赖，减少环境污染。基因编辑技术可能存在的风险：可能导致基因组的非特异性编辑，引发意料之外的生物效应。编辑过程中可能产生有害的脱靶效应，影响非目标基因。可能引发生物安全和伦理问题，如基因污染和基因歧视等。解析：本题考查了学生对基因编辑技术原理、应用及潜在风险的理解。第一问要求学生描述CRISPR-Cas9系统的工作原理，需要学生掌握Cas9蛋白与sgRNA结合、识别和切割DNA的过程。第二问要求学生分析基因编辑技术在培育抗病性小麦品种中的应用，需要学生结合生物学原理，如基因的遗传信息传递、基因表达的调控等。第三问要求学生分析基因编辑技术的潜在优势和风险，需要学生综合所学知识，对基因编辑技术的应用前景进行思考。第四题题目：下列关于生物进化的说法中，错误的是（）A.生物进化是一个长期、缓慢、连续的过程B.生物进化是通过自然选择和遗传变异实现的C.人工选择在生物进化中起到的作用比自然选择更直接D.生物进化过程中，基因频率的变化是进化的根本原因答案：C解析：A选项，生物进化确实是一个长期、缓慢、连续的过程，这是达尔文的自然选择学说的核心观点之一。B选项，自然选择是通过环境对生物个体的选择作用，使具有有利变异的个体生存下来并繁殖后代，从而使这些变异得以积累和加强。遗传变异是生物进化的原材料，因此生物进化是通过自然选择和遗传变异实现的。C选项，错误。人工选择虽然能直接作用于生物个体，但它的作用范围和速度远不如自然选择。自然选择是一个长期的、无意识的过程，而人工选择是在人为控制下进行的，但它仍然遵循自然选择的基本原则，因此不能说人工选择在生物进化中起到的作用比自然选择更直接。D选项，生物进化过程中，基因频率的变化是进化的根本原因。基因频率的变化意味着生物群体的遗传组成发生了变化