内蒙古道德与法治初一上学期试题及答案指导(2025年)

2025年内蒙古道德与法治初一上学期复习试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据教材知识，以下哪个选项不属于道德规范的内容？A、诚实守信B、遵纪守法C、勤劳节俭D、创新思维答案：D解析：道德规范主要涉及个人的品德修养、人际关系和社会公德等方面，而“创新思维”更多属于个人能力或智力范畴，不属于道德规范的范畴。因此，正确答案是D。2、在社会主义法治国家中，法律与道德的关系是？A、法律高于道德B、道德高于法律C、法律和道德相互促进、相互支持D、法律和道德相互对立答案：C解析：在社会主义法治国家中，法律和道德是相辅相成的。法律是国家规范行为的准则，而道德是社会公认的道德准则。二者相互促进，相互支持，共同维护社会秩序和公民的权益。因此，正确答案是C。3、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国家性质是：A.社会主义国家B.资本主义国家C.共和国制国家D.民主制国家答案：A解析：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这一国家性质在《中华人民共和国宪法》中有明确规定。因此，正确答案是A。4、我国公民的基本权利中，不受任何组织和个人干涉的权利是：A.政治权利和自由B.宗教信仰自由C.人身自由D.知识产权答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。因此，正确答案是C。5、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利？A.平等权B.政治权利和自由C.人身自由权利D.食品安全权答案：D解析：根据我国宪法规定，公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、人身自由权利、宗教信仰自由、监督权等。而食品安全权不属于宪法规定的基本权利，因此选择D。6、在维护国家安全方面，以下哪项不属于公民应尽的义务？A.维护国家主权和领土完整B.保卫祖国，抵抗侵略C.参与国防建设，保守国家秘密D.随意泄露国家机密答案：D解析：根据我国宪法规定，公民有维护国家主权和领土完整、保卫祖国、抵抗侵略、参与国防建设、保守国家秘密等义务。而随意泄露国家机密是违反法律规定的行为，不属于公民应尽的义务，因此选择D。7、在以下行为中，哪一项属于违法行为？A.在学校门口摆摊卖小吃B.在公共场所大声喧哗C.遵守交通规则，文明出行D.在网上散布虚假信息答案：D解析：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条的规定，散布虚假信息属于违法行为。A项属于合法经营；B项违反了公共场所秩序，但不属于违法行为；C项是遵守法律法规的体现。因此，正确答案是D。8、以下关于道德与法治教育的说法，正确的是：A.道德教育侧重于培养公民的道德品质，法治教育侧重于培养公民的法治意识B.法治教育侧重于培养公民的道德品质，道德教育侧重于培养公民的法治意识C.道德教育和法治教育没有区别，都是培养公民的基本素质D.道德教育和法治教育都不重要，关键在于提高公民的文化素养答案：A解析：道德教育与法治教育都是我国公民素质教育的组成部分。其中，道德教育侧重于培养公民的道德品质，法治教育侧重于培养公民的法治意识。因此，正确答案是A。B项颠倒了道德教育和法治教育的侧重点；C项错误，道德教育与法治教育有区别；D项错误，道德教育和法治教育都是提高公民素质的重要途径。9、下列关于法律特征的说法，正确的是：A.法律是由道德制定的B.法律是依靠国家强制力保证实施的C.法律是由经济基础决定的D.法律是对人们行为的规范答案：B解析：法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。因此，选项B正确。选项A错误，因为法律并非由道德制定；选项C描述的是法律与经济基础的关系，但并非法律的特征；选项D是法律的一般功能，而非特征。10、我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”这一规定的意义在于：A.确立了我国的人权保障制度B.强调了国家与公民的平等关系C.体现了我国尊重和保障人权的宪法原则D.明确了国家权力的行使范围答案：C解析：我国宪法规定“国家尊重和保障人权”，这体现了我国尊重和保障人权的宪法原则。这一规定强调了国家对于公民基本权利的尊重和保护，保障了公民的基本权利和自由。因此，选项C正确。选项A描述的是我国人权保障制度的确立，而非这一规定的意义；选项B描述的是国家与公民的关系，但并非这一规定的意义；选项D描述的是国家权力的行使范围，与这一规定的意义无关。11、【题目】下列行为中，不属于违法行为的是：A.未经允许在公共场所大声喧哗B.拒不执行法院生效判决C.随意丢弃垃圾D.诚信考试，不作弊【答案】D【解析】本题考查对违法行为的认识。选项A、B、C都违反了法律的相关规定，属于违法行为。选项D诚信考试，不作弊，是遵守了诚信原则和考试规则，不属于违法行为。因此，正确答案是D。12、【题目】在下列情况中，公民享有监督权的是：A.张某对邻居李某的噪音投诉B.王某对政府部门工作人员的违法行为的举报C.李某对学校老师的批评D.小刚对同学的错误行为的指正【答案】B【解析】本题考查对公民监督权的理解。监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。选项A张某对邻居李某的噪音投诉属于邻里纠纷，不属于监督权范畴；选项C李某对学校老师的批评是学生与教师之间的互动，不属于监督权；选项D小刚对同学的错误行为的指正是同学之间的相互提醒，也不属于监督权。选项B王某对政府部门工作人员的违法行为的举报，正是公民行使监督权的体现。因此，正确答案是B。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小华是一名初一学生，他所在班级的同学们经常在课间休息时间在校园里追逐打闹。有一天，小华看到小明在追逐中不慎摔倒，头部撞到了地面，鲜血直流。小华立刻跑过去帮助小明，并立即通知了班主任。班主任及时将小明送往医院，小明得到了及时的救治。事后，同学们纷纷表示以后会注意在校园内的安全。请根据以上材料，回答以下问题：1、小华在同学摔倒后采取了哪些行动？答案：小华在同学摔倒后采取了以下行动：跑过去帮助小明，并立即通知了班主任。2、班主任在得知小明受伤后，应该怎么做？答案：班主任在得知小明受伤后，应该及时将小明送往医院，并通知家长。3、同学们在以后的生活中应该如何避免类似事故的发生？答案：同学们在以后的生活中应该注意以下事项，以避免类似事故的发生：（1）在课间休息时间不要在校园内追逐打闹；（2）在活动中要注意安全，避免发生意外；（3）遇到同学受伤时，要及时提供帮助并通知老师或家长。第二题张华是某中学初一学生，一天放学后，他与同学小明在回家的路上遇到了一位老奶奶摔倒了。张华和小明立刻上前扶起老奶奶，并询问她的身体状况。老奶奶表示自己只是受了点轻伤，没有大碍。在等待老奶奶的家人到来期间，张华和小明还帮助老奶奶联系了家人。事后，老奶奶的家人对张华和小明的行为表示了衷心的感谢。1、张华和小明的行为体现了哪些道德品质？答案：张华和小明的行为体现了助人为乐、关爱他人、尊重老人的道德品质。2、如果你是张华，在遇到类似情况时，你会怎么做？答案：如果我是张华，我会像他一样，主动上前帮助需要帮助的人，尽自己所能为他人提供帮助。3、结合材料，谈谈你对“道德与法治”的理解。答案：道德与法治是相辅相成的。道德是人们内心的行为准则，法治是国家的行为规范。在日常生活中，我们要遵守法律法规，同时也要树立良好的道德品质，做一个有道德、有法治观念的公民。第三题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，将法治教育纳入国民教育体系，推动青少年从小树立法治观念。材料二：小明的同学小李，因为一次误会，与小明发生了争执。小李一气之下，拿起一块石头砸向小明，导致小明头部受伤。事后，小李意识到自己的错误，主动向小明道歉，并表示愿意赔偿小明的医疗费用。材料三：某中学开展了“法治进校园”活动，邀请了法官为同学们讲解法律知识，并组织同学们进行模拟法庭活动。1、请结合材料一，谈谈你对法治的理解。答案：法治是指国家、社会、公民在法律面前一律平等，依法办事，依法行政，依法司法，依法治理的一种社会状态。法治强调法律权威，维护社会公平正义，保障人民群众的合法权益。2、请结合材料二，分析小李的行为属于什么类型的违法行为，并说明理由。答案：小李的行为属于民事违法行为。理由：小李在争执中用石头砸伤小明，侵犯了小明的生命健康权，根据《中华人民共和国民法典》的规定，小李应承担相应的民事责任。3、请结合材料三，谈谈如何加强青少年法治教育。答案：加强青少年法治教育可以从以下几个方面入手：（1）将法治教育纳入国民教育体系，从小学到大学，系统性地开展法治教育。（2）邀请法官、检察官等法律工作者为青少年讲解法律知识，提高他们的法律素养。（3）组织模拟法庭、法律知识竞赛等活动，让青少年在实践中学法、用法。（4）加强家庭教育，引导家长以身作则，遵守法律法规，为孩子树立良好的法治榜样。第四题阅读材料：小明是一名初中一年级的学生，他所在的班级即将进行一次关于道德与法治的辩论赛。在准备辩论的过程中，小明对以下几个观点产生了疑问：观点一：诚信是为人处事的基本原则。观点二：在现实生活中，人们为了个人利益，有时会违背诚信原则。观点三：道德与法治是相互依存的，法治是道德的保障。请结合以上材料，回答以下问题：1、请简要说明诚信在为人处事中的重要性。答案：诚信是为人处事的基本原则，它能够赢得他人的信任，建立良好的人际关系，促进社会的和谐稳定。2、请举例说明现实生活中违背诚信原则的行为及其危害。答案：例如：考试作弊、虚假宣传、欠债不还等行为。这些行为会破坏社会公平正义，损害他人利益，导致信任危机。3、请谈谈你对道德与法治相互依存关系的理解。答案：道德与法治是相互依存的。道德是社会公认的行为准则，法治是国家制定的法律规范。道德可以引导人们自觉遵守法律，而法治又为道德提供了保障。只有在法治与道德的共同作用下，社会才能实现和谐稳定。第五题材料一：2023年3月，我国教育部发布《关于深化新时代教育评价改革的指导意见》，强调要树立正确的教育评价导向，建立健全符合教育规律、德智体美劳全面发展的教育评价体系。材料二：近年来，我国青少年犯罪率逐年上升，这引发了社会各界的广泛关注。许多专家认为，青少年犯罪的原因之一是法治观念淡薄，道德素养有待提高。材料三：为了加强青少年的法治教育和道德教育，我国政府采取了一系列措施，如加强法治教育课程建设、开展法治宣传教育活动、加强家校合