江西省中学等校2025届初三2月测试语文试题含解析_第1页
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文档简介

江西省中学等校2025届初三2月测试语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.今年,在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱,目不暇接。B.不论是段考还是期考,她的语文都考不及格,在班级中显得鹤立鸡群。C.生活告诉我们,那些为富不仁的人,最终是不会有好结果的。D.爬上青秀山时,他已经筋疲力尽了,下山时,只好坐观光车离开。2.下列各项中分析有误的一项是()学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?(甲)因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中划出漂亮的弧线。尽管姿势很酷,进球却总与我无练。(乙)打篮球,不但有助于磨炼意志,而且能增强了我的体质。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!留点时间来“浪费”。②但是,这又有什么关系呢!有张有弛,生活才能更快乐。A.第①处的标点使用有误,应将“,”改为“。”B.第②句的位置不当,应该放在(乙)处。C.划线句“打篮球,不但有助于磨炼意志,而且能增强了我的体质。”这个句子有语病。D.语段中加点的一对关联词“只要…就…”是递进关系复句。3.依次填入横线处最恰当的一组是:()这次经历,使我明白了一个道理:,,,。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。①抓住了,你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②4.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是孔子了中国语录式的散文体裁,使散文成为一种有可能厚重责任、端庄思维的文体。孔子的厚重和端庄并不堵眼堵心,仍然保持着一个健康君子的斯文潇洒。更重要的是,他的思想后来成了千年正统,他的文风也就成了永久的楷模。A.开始承担要是由于 B.开发承载而是由于C.开创承载而是由于 D.开拓承载却是因此5.根据课文默写。①荡胸生曾云,__________。(杜甫《望岳》)②__________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)③采菊东篱下,__________。(陶渊明《饮酒》)④塞下秋来风景异,__________。(范仲淹《渔家傲》)⑤学而不思则罔,__________。(《论语》)⑥__________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)⑦民族英雄文天祥在《过零丁洋》中的诗句“__________,__________。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。6.运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(甲)“叔叔既要逃难,只除非把头发剪了,做个行者,须遮得额上金印,又且得这本度牒做护身符。年甲貌相又和叔叔相等,却不是前缘前世。阿叔便应了他的名字,前路去谁敢来盘问。这件事好么?”(《水浒传》)(乙)“勿忘鉴湖女侠之遗风,望为我越东女儿争光。”(1)(甲)语段中的“叔叔”是梁山上的哪位好汉?(乙)语段中的“鉴湖女侠”指谁?(2)《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的英雄,“鉴湖女侠”“花木兰”也堪称巾帼英雄。请结合你的阅读体验,谈谈你心目中的英雄和《水浒传》里的梁山好汉有何不同?二、阅读7.阅读下面文言文选段,完成后面小题舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于土,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。顷之,上①行出中渭桥,有一人从桥下走,乘舆马惊于是使骑捕之属②廷尉释之治问曰:“县人③来,闻跸④,匿桥不久,以为行过,既出,见车骑,即走耳”释之奏当:“此人犯跸,当罚金”上怒曰:“此人亲惊吾马,马赖和柔,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也今法如是,更重之,是法不信于民也且方其时,上使使诛之则已今已下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾,天下用法皆为之轻重,民安所措其手足?唯陛下察之!”上良久曰:“廷尉当是也。”——(节选自《汉书·张释之传》)①上:指汉文帝。②属:交付给。③县人:外县的人,京城外的人。④跸(bì):帝王出行时开路清道。1.下列句中加点词意思不同的一组是(

)A.于是使骑捕之/上使外将兵B.且方其时/方欲行,转视积薪后C.廷尉当是也/当是时,妇手拍儿声D.今法如是,更重之/是进亦忧,退亦忧2.下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是()A.那个外县人在桥下躲了一会儿,以为汉文帝的车队已经过去了,出来时突然见到汉文帝的车队,然后惊慌而逃,惊吓了文帝拉车的马,看来他是无心的。B.汉文帝之所以要重罚外县人,是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。C.张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令,就严格按照当时法律的规定,只对外县人判处了罚金。D.张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的,应该公平执法、严格执法,不能随意改变,否则,国家的法律就很难取信于民。3.用“/”给文中画线句划分节奏。(划两处)乘舆马惊于是使骑捕之属廷尉释之治问4.翻译下列语句。①所以动心忍性,曾益其所不能。②令他马,固不败伤我乎?5.(甲)(乙)两文在表达方式和表达意图上有什么不同?8.阅读下文,完成下面小题包拯①包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻②”之”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。②徙知端州,迁殿中丞。端土产现,前守缘贡③,率取数十倍以遣权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。③旧制,凡讼诉不得径造④庭下。拯开正门,使得至前陈⑤曲直,吏不敢欺。④拯性峭直⑥,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合⑦,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。[注释]①第:只管。②鬻:(yi)卖。③缘贡:趁着进贡的机会。④造:到,去。⑤陈:陈述。⑥峭直:严厉刚直⑦苟合:无原则的附和1.解释加点字寻复有来告私杀牛者寻以遣权贵遣2.用现代汉语翻译下面的句子与人不苟合,不伪辞色悦人3.第③段中“吏不敢欺”中的“欺”有多重含义,具体是指①__________;②________4.民间把包拯称为“包青天”,请结合选文分析原因。(写出三点即可)如:断案神明①___________;②____________;③__________9.古文阅读十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”列曰:“肉食者部,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未编,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未乎,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无总邪?民亦无总邪?王亦无总邪?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?”1.解释文中加点的词语。又何间焉间:____________使者不说说:____________2.翻译下列句子。衣食所安,弗敢专也。故有舍本而问末者耶?3.曹刿认为“肉食者鄙”,从甲、乙两文来看,鲁庄公和赵威后是否“鄙”?说说你的看法。10.阅读下面文字,回答各题。生命中最成功的一课白国宁①落日余晖,晚霞醉人,沧桑的背影渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。②高二那年,父亲从乡里的中学调到镇上教书。当时交通不太方便,每天惟一一辆途经村子的中巴通常都在父亲下班前就发车了,为了解决交通难,父亲买了一辆摩托车。当时正值暑假,几天下来,我骑摩托车的技艺已经很娴热了,可父亲却始终不能独立驾驶它。那时父亲的补课任务很紧,他提议暂时由我载他到镇上,下午4点半的时候再到约定的地方去接他回家,我毫不犹豫地答应了。③那天,我把父亲送到了镇上,并说好下午准时去接他,我回家后复习了一些功课,然后邻居家的兄弟就约我去打牌。因为离接父亲的时间还有好几个小时,我便沉浸在打牌的乐趣之中了。等到我意识到时间不早的时候,已经是下午6点,加上路上的时间,我整整迟到了两个小时。④我想,父亲如果知道我一直在打牌的话一定会非常生气,于是我决定撒谎,当我把车骑到了我们约定的地点时,父亲正坐在一个角落里耐心地等我,我告诉他我本来是想尽可能快地过来的,但是车出了毛病,修车耽误了太长时间。父亲抬起头看了我一眼,我永远都不会忘记当时他看我的眼神,他直直地看着我的眼睛,刀光一闪,一抹锐利冷冷扫过来,我不由一哆嗦,想要避开他的眼神,忽地,他的眼神黯淡颓败了,眼珠停滞不动,眼眶里蒙上一层雾气,似有散不尽的疑惑和忧郁。我慌了,不知道怎么办,沉默了一会儿,他转过头,不再看我。⑤“对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,儿子。”⑥“您在说什么呀?我讲的是实话!”⑦父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候,我就打电话问你的妈妈是否出了问题,她告诉我你一直没在家,可6点钟左右她却听到邻居家有摩托车启动的声音。所以,我断定摩托车根本没出任何毛病。”⑧一种负疚感顿时袭遍了我的全身,我无奈地承认了我去邻居家打牌的事实以及撒谎的原因。父亲专心地听着,一阵悲伤掠过他的脸庞。⑨“我很生气,不是对你,而是对我自己。”父亲用略带沙哑的嗓音说,“我已经认识到,作为你的父亲,我其实真的很失败。如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话,我必须深刻地作一次反省。为什么我的儿子因为一点点小事就不能跟他的父亲说真话?我现在要走回家去,算是对这些年来我对你教育不成功的惩罚!”⑩“但是,爸爸,从这儿回家有整整15里路,再说天快要黑了,你不能走回去!”我的劝阻和道歉,以及我后来所有的语言都是徒劳的。我无法让父亲坐上我的车。父亲在尘土弥漫的道路上走着,我推着车紧紧地跟着他,看着他微驼的背影,在乡道上显得瘦小无助,肩不宽,膀不圆,他径直走着,步履蹒跚,不知是生气还是疲惫脊背微微颤抖着,衣衫在夏风中凌乱。晩霞醉人,乡道边的小河,柔波泛着红光,水面凌乱成了水墨画,父亲的背影在落日余晖下渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。我怀着无限的懊悔,希望父亲可以停下来,坐上我的车,可是他始终没有回头看我一眼。一路上,我一直在告诉他我是多么难过和抱歉,但是他根本就不理睬我,只是继续沉默着,思索着,行走着,脸上写满了痛苦。整整15里路,我一直跟着他。这是我生命中最痛苦的旅程,我将永远不会忘记父亲那忧郁的眼神和让我记忆一生的背影。看着父亲遭受肉体和情感上的双重折磨,是我所面对过的最难过和痛苦的经历。然而,它同样是我生命中最成功的一课。(摘自《成长读本》)1.请按照故事发展的脉络,从“我”的角度补全情节。“我”因贪玩没有按时接爸爸下班(开端)→①_____________(发展)→②_____________(高潮)→“我”难过愧疚(结局)2.请分析文章第④段画线的句子,父亲的眼神里包含哪些内容,为什么“我”永远都不会忘记?3.请结合语境,按要求品味下列语句。(1)父亲在尘土弥浸的道路上走着,我推着车紧紧地跟着他……(描摩句中加点词语所表现的人物心理)(2)晚霞醉人,乡道边的小河,柔波泛着红光,水面凌乱成了水墨画。父亲的背影在落日余晖下渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。(从描写的角度赏析文中第段画线句子)4.文中的父亲是一个怎样的人?请简要分析。5.结合全文,从内容和结构两个方面说说你对文章最后一段的理解。11.阅读文段,回答问题国产航母将使用的国产重型燃气轮机首次曝光①燃气轮机是现代制造业的“动力之源”,其中的涡轮高温叶片则是燃气轮机的核心部件之一。日前,上海市科委重大专项课题“高温合金叶片制造技术研究”通过专家验收。②燃气轮机是大型客机、特种船舶(重型航母)和民用发电等领域的主要动力源之一,而涡轮高温叶片及其制造技术则是燃气轮机的核心,也是制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈。③国外对此严格保密,客观上使我国的大飞机、地面燃机等重大工程均受制于人。2008年上海市科委设立重大研究专项课题,针对当前国际上最先进的F级256MW重型燃气轮机涡轮高温叶片开展技术研究和攻关,由上海大学为主承担。④涡轮叶片的制造原理,是将镍基金属溶液浇铸在模具中,再进行冷却结晶,过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”。涡轮叶片能否耐受高温、是否有足够的强度,和结晶过程中的温度以及晶体形成的数量、甚至方向都有关系。⑤一般来说,晶粒数越少,叶片的耐高温性越好,也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途。目前行业内最难的技术,是让整个叶片成为一个晶粒,即“单晶”技术。⑥此外,如果让晶粒有序地向一个方向排列,也能提高叶片强度,避免断裂,此类技术为“定向”技术。通过4年的努力,课题组在上述两种技术路径上均有突破,形成了自己独特的工艺路线。⑦该项目的成功,不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁,对于国内发电厂来说也是重大利好消息。就比如重型燃机的一级涡轮,一共有96片高温合金叶片,如果采用国外厂商的产品,一片叶片的制造成本在40万元左右,市场售价达100万元;但如果采用国产叶片,制造成本仅为国外价格的1/4。⑧中国将会在2015年完成首艘常规动力航空母舰(排水量在5-6万吨)的建造工作,而首艘核动力航母预计将会在2020年下水。1.下列说法中不符合原文意思的一项是()A.燃气轮机是大型客机、特种船舶(重型航母)和民用发电等领域的主要动力源之一。B.涡轮叶片的制造过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”,其强度与耐温性直接受结晶过程的影响。C.燃气轮机的叶片性能与其晶粒数量成正比,晶粒数量越少,其耐高温性越不好。D.上海大学在“单晶”技术和“定向”技术两个方面都有突破,有助于我国在燃气轮机关键部位方面突破国外封锁。2.对于文章第七段运用的说明方法分析正确的一项是()A.作比较列数字打比方B.作比较作诠释列数字C.作比较列数字举例子D.作比较举例子打比方3.请结合上文和下面的材料回答问题。我国燃气轮机工业虽然起步很早,但因为缺乏核心技术,发展水平较低,而像日本等国家,虽然发展相对较晚,但积极引进、借鉴他国技术,已具备国际先进水平。近年来随着高铁交通的发展,国内对燃气轮机的需求越来越大,大部分只能依靠进口,缺乏核心技术,成为燃气轮机工业发展的最大阻碍。而科研机构行政化的管理模式,影响了技术与市场的结合,最新技术不能及时推广到市场,再由市场效益促进技术发展,阻碍了我国燃气轮机工业的发展。结合原文和材料,你能否为中国燃气轮机工业的发展提几条具体的建议?三、应用12.综合实践“诚信”是中华民族的传统美德,诚信是为人之道,是立身处事之本。学校准备进行以“诚信”为主题的综合性学习活动。为响应学校的号召,班上准备办以“诚信”为主题的黑板报,请你设计两个栏目。①_____②_____在以“诚信”为主题的班会上,同学们有的讲诚信小故事,有的进行了诚信诗歌朗诵,有的推荐诚信名言………你作为主持人,请为这次班会活动设计一个结束语。_____________________四、综合性学习与写作13.任选一题作文。题目:我终于____________要求:先在横线上补充适当的词语然后作文。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料,然后作文。风从大地卷来,雨从大地奔来。郊原如海,房舍如舟。我有年轻舵手的心,在大地风雨的海上。读了上面的材料,你有什么联想或感想?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累1、B【解析】

B错误,鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不合语境。2、D【解析】

D.语段中加点的一对关联词“只要…就…”是条件复句。3、C【解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。4、C【解析】

一空,开创:指创立,开拓创建。开始:从头起;从某一点起。开发:以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动,以达到利用的目的;发现或发掘人才、技术等供利用。开拓:指从小到大地发展,扩大,对象一般是范围较大的。泛指扩大,扩充;以及采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。语境指孔子创建了中国语录式的散文体裁,所以自然选“开创”。二空,承载:指承受装载;担当或蒙受。承担:负担或担当。语境所支配的是“厚重责任、端庄思维”,所以选“承载”。三空,根据上文“并不”一词,应选表示并列关系的关联词语“而是”。四空,“他的思想后来成了千年正统”是原因,“他的文风也就成了永久的楷模”是结果,所以选“由于”。因此选C。5、①决眦入归鸟②海日生残夜③悠然见南山④衡阳雁去无留意⑤思而不学则殆⑥箫鼓追随春社近⑦人生自古谁无死留取丹心照汗青【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“眦”“殆”“箫”“汗”等字词的书写。6、(1)武松秋瑾(2)我心目中的英雄是德才兼备的。有着大情怀,也有着大本领。如袁隆平,他为了解决中国十几亿人口的吃饭问题一头扎进农科领域,杂交水稻是他出众才华的证明。但《水浒传》中许多好汉不能称之英雄。如“鼓上蚤”时迁,专门偷鸡摸狗,德行不配称为好汉。【解析】

结合对文段的理解,孙二娘口中的“叔叔”指武松。周恩来给表妹王去病题词:“勿忘鉴湖女侠之遗风,望为我越东女儿争光!”他认为:“秋瑾是一个带头打破“三从四德”这种封建束缚的“新女性”,是一个反帝反封建革命的“先驱者”。(2)开放性试题,答案不唯一。写出自己对英雄的定义,再结合相应的例子,阐述合理,语句通顺即可。我心目中的英雄是具有家国情怀。如“两弹元勋”邓稼先,为了解开原子弹的科学之迷,在北京近郊,科学家们决心充分发挥集体的智慧,研制出我国的“争气弹”。有着无私奉献,献身国家的精神。与《水浒传》中有些好汉,如与“鼓上蚤”时迁,偷鸡摸狗的行径是不同的。二、阅读7、1.C2.B3.乘舆马惊/于是使骑捕之/属廷尉释之治问4.(1)用来使他的内心震动,使他性格坚强起来,增加他所不具备的能力(“所以”:用来;“动、(忍)”:使……震动(坚强);“曾”:通“增”,增加)(2)假如是别的马,难道不翻车跌伤我吗?(“令”:假如;“固……乎”:难道……吗?)5.表达方式上:甲文以议论为主,语言精练,分析透彻;乙文以叙述为主,用直言劝阻的方法明理,自然巧妙。中心上:甲文告诉人们,国家和个人都生于忧患死于安乐的道理;乙文告诉管理者应赏罚分明才能令行禁止。【解析】

甲文选自:《孟子·告子下》作者:孟子年代:战国乙文选自:《汉书·张释之传》作者:班固年代:汉【乙文解释】张释之当廷尉时,有一次,皇上出巡经过中渭桥,有一个人从桥下跑出来,皇上座车的马受到惊吓。于是派侍卫骑兵把他拘捕起来,交给廷尉办罪。张释之审问被捉来的人,那个犯人回话说:“我是县城里的人,刚才听见皇上出巡,管制交通,禁止通行,就赶紧躲在桥下过了好久,以为巡行队伍已经通过了,就跑出来,哪知正巧碰上皇上的车马,所以吓得快速奔跑。”廷尉向皇上报告他的判决,认为:“这个人违犯了交通管制,禁止通行的禁令,应判决罚金。”文帝听了很生气的说:“这个人亲自惊吓了我的马;幸亏这马的性情柔顺温和,假使是别的马,岂不是使我受伤了吗?而廷尉你居然只判他罚金!”释之说:“法律,是制定来让天子与天下人共同遵守的,现在依法只能判决这样的罪,如果再加重他的罪,这样我们的法律就不能被人民相信了,而且,当事件发生的时候,皇上立刻叫人把他杀了也就罢了。现在既然交付廷尉来审理,廷尉是天下执法的标准,一旦执法有所偏差,就会使全天下执法的人,都因此而任意减轻或加重,叫人民要如何来遵守法律呢?希望陛下明察。”过了好久,皇上说:“廷尉你的判决是对的。”1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。C项加点词意思不同,分别是:当:应当。/当:在。2.本题考查对文章内容的分析和理解。B项理解不正确,文章讲述的是汉文帝的车马被桥下钻出来的人惊吓到了,但是汉文帝并没有从马上摔下来,更没有受伤。选项对文章内容的分析和理解不正确。A、C、D项对文章内容的分析和理解正确。3.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。意思是:皇上座车的马受到惊吓。于是派侍卫骑兵把他拘捕起来,交给廷尉办罪。所以断句为:乘舆马惊/于是使骑捕之/属廷尉释之治问。4.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语有:“所以”:用来;“动(忍)”:使……震动(坚强)。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。5.本题考查学生的文言文比较阅读能力。表达方式上:甲文以议论为主,语言精练,分析透彻;乙文以叙述为主,用直言劝阻的方法明理,自然巧妙。表达意图上:甲文告诉人们,国家和个人都生于忧患死于安乐的道理;乙文告诉管理者应赏罚分明才能令行禁止。8、1.(1)不久(2)送给,赠送2.包拯不随便附和别人,不伪装言语和神色来取悦他人。3.①对下不欺压百姓②对上不欺瞒官员4.①执法公正;②为民做主;③为官清廉;④不徇私舞弊。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。“寻”根据语境,应译为“不久”,在《桃花源记》中有相同的意思(寻向所志)。“遗”意为“给予”,在此句中可译为“馈赠”。2.翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“苟合”“伪”“辞色”等。“伪”是伪装的意思,“辞色”是言语和脸色的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。3.题干要求答出第③段中“吏不敢欺”中的“欺”的多重含义。文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如结合“拯开正门,使得至前陈曲直”等句分析,包拯对下不欺压百姓,对上不欺瞒官员。4.“青天”是对包拯的赞誉,从文中可知,包拯不仅断案如神,如第一段中的事情,而且为人刚强坚毅“恶吏苛刻,务敦厚”。他还严格要求自己,为官清正廉洁,如第二段中事情。由此我们可知,“青天”既指包拯为官清廉,更指他为民做主、执法严明。老百姓以“青天”称之,表达了百姓对他的敬仰(赞美)之情。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。译文:包拯字希仁,是庐州合肥(今安徽合肥)人……包拯去当天长县知县。有个盗贼割了别人家耕牛的舌头,牛主人来到(县衙)告状。包拯说:“(你)只管回家去,杀了牛卖了它。”不久又有一人来到(县衙)告别人私自宰杀耕牛,包拯说:“(你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告他的状?”这个盗贼感到很震惊,也很服气。(包拯)转到端州当知府,升为殿中丞。端州出产砚台,此前的知府趁着进贡大都敛取是贡数几十倍的砚台,来赠送给当朝权贵。包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数,当政满一年没拿一方砚台回家。按旧规矩,凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子)。包拯打开官署正门,使告状的人能够到跟前陈述是非,办事小吏因此不敢欺瞒。包拯性情严峻刚正,憎恶办事小吏苟杂刻薄,务求忠诚厚道,虽然非常憎恨厌恶,但从来没有不施行忠恕之道的。(他)跟人交往不随意附和,不以巧言令色取悦人,平常没有私人信件,连朋友、亲戚都断绝来往。虽然地位高贵,但(穿的)衣服、(用的)器物、(吃的)饮食跟当百姓时一样。9、1.参与同“悦”,愉快2.(1)衣食这类用来安身的东西,不敢独自享受。(2)所以有舍弃根本而问末节的吗?3.示例:鲁庄公广开言路,礼贤下士,尽职尽责,取信于民;赵威后能以民为本,将民生放在首位,可见他们都有不“鄙”之处。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,间:参与。通假字词,“说”同“悦”,愉快。2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:安:有“养”的意思。弗:不。专:独自专有,个人专有。故“所以。”3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。甲文,曹刿“取信于民”的见解,得到了庄公的赞同,“公与之乘”,说明了庄公对曹刿的信任与器重。写赵威后的几次提问,就鲜明而传神地勾画出一位洞悉别国政治民情、明察贤愚是非、具有高度民本主义思想的女政治家形象。故而他们都有不“鄙”之处。译文甲文,鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”乙文,齐王派遣使者去问候赵威后。书信还没有启封,威后就问使者说:“今年的年成好吗?老百姓好吗?齐王好吗?”使者不高兴,说:“下臣奉齐王的使命出使到威后这里来,现在您不问齐王反而先问年成和百姓,岂不是把低贱的放在前面把尊贵的放在后面了吗?”威后说:“不是这样。假如没有收成,哪里有百姓?假如没有百娃,哪里有国君?所以有舍弃根本而问末节的吗?”10、1.①“我”怕父亲生气撒谎骗他②父亲拆穿说谎自罚走路回家2.父亲看“我”的眼神既包含“我”因贪玩迟到撒谎时对“我”的失望,也包含他因对“我”的教育失败而感到自责。3.(1)“紧紧”在文中生动传神地刻画出“我”因贪玩接父亲迟到撒谎被父亲发现,父亲以自罚走路回家这种形式教育“我”时,“我”内心的自责、愧疚和感激。(2)通过环境描写,营造出乡村傍晚时分静谧、温馨的氛围,突出父亲高大的形象,衬托出“我”内心的懊悔和自责。4.①父亲是一个严厉、诚实的人:“我”因贪玩迟到撒谎,父亲在原地等“我”并及时予以批评;②以身作则、智慧、富有教育经验(教子有方):父亲用自罚的方式来教育“我”,让“我”意识到自己的错误。5.①最后一段总结全文,父亲用实际行动教育孩子;②点明中心,深化主题,揭示了父爱的伟大和深沉;③照应题目(点题)。【解析】1.考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容,然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。文章第三段写“我”因贪玩而没有按时接父亲下班,第四段写的是“我”怕父亲生气而撒谎骗他,第五到是十一段写父亲拆穿谎言自罚走路回家,第十二段写“我”因此难过愧疚。2.考查对文章重要句子的理解。要在理解文意的基础上,分析句子的含义以及蕴含的情感。根据第五段“对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,儿子。”和第九段“如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话,我必须深刻地作一次反省。”提炼出答案,既有对“我”的失望,也包含他因对“我”的教育失败而感到自责。3.(1)考查对关键词语的品析。品析关键词语要分析怎样写,写的怎么样或写出什么,给读者怎样的感受或表达怎样的情感效果来分析。分析文章内容可知,“我”因贪玩接父亲迟到而撒谎被父亲发现,父亲很失望,他用自罚的方式来教育“我”,“我”紧紧跟在父亲身后,表现“我”自责与愧疚。(2)考查赏析句子。按照题目要求从描写的角度赏析,根据具体文章具体分析。“小河”“晚霞”“余晖”可知是景物描写,表现景色优美,渲染静谧、温馨的氛围,衬托出“我”内心的懊悔和自责,突出父亲高大的形象。4.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。父亲对子女要求很严格,希望自己的儿女能从容面对生活,他希望看到一个正直善良的孩子,面对“我”的谎言,他选择自罚走路回家,让儿子受到深刻的教育,看到父亲遭受肉体和情感上的双重折磨,是“我”面对的难过和痛苦的经历。然而,同样也是“我”生命中最成功的一课,从文中看出父亲是一个严厉、诚实,以身作则、智慧、富有教育经验的人。5.本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构:点题、首尾呼应、总结全文。内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心等。此段结构上,“是我所面对过的最难过和痛苦的经历。”总结全文;内容上,最后一段运用议论抒情的方式,“它同样是我生命中最成功的一课”中“最成功的一课”意思是父亲用自罚方式教育孩子,表现了文章的主旨。揭示父爱的伟大深沉,呼应标题。11、1.C2.C3.积极打破封锁,引进国外先进技术;重视并加强科研,自力更生,开发拥有自主产权的核心技术;加强科研与市场的联系,用市场需求促进科研的发展。【解析】1.C从第⑤段话中可以得出晶粒数量越少,叶片的耐高温性越好。2.“就比如重型燃机的一级涡轮,一共有96片高温合金叶片,如果采用国外厂商的产品,一片叶片的制造成本在40万元左右,市场售价达100万元;但如果采用国产叶片,制造成本仅为国外价格的1/4。”可知运用了作比较列数字举例子。故选C。3.考查学生根据文本内容解决实际问题的能力。根据链接材料“大部分只能依靠进口,缺乏核心技术,成为燃气轮机工业发展的最大阻碍。”“影响了技术与市场的结合,最新技术不能及时推广到市场。”文本内容“不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁”“通过4年的努力,课题组在上述两种技术路径上均有突破,形成了自己独特的工艺路线。”可知中国燃气轮机工业要想发展,需要打破封锁,在引进国外技术的基础上,加上自主创新,开发拥有自主产权的核心技术,并将技术与市场的有效结合等。三、应用12、(1)①诚信颂歌②诚信誓言(2)相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。希望我们每一位同学都能自觉的保持诚信的品质。【解析】

(1)此题考查的是设计栏目。解答此类试题,首先要结合主题和具体的活动形式,然后设计栏目。示例:诚信典范(搜集一些诚信方面的小故事),诚信誓言(汇集一些诚信方面的名言,警句)。据此作答。(2)此题考查的是结束语的撰写。这种应用性的文段,首先要结合主题,然后可以对这次活动进行一个简单的总结,也可以再次重申一下主题内容的意义及作用,最后可以向大家发出号召。示例:诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花,它把我们的世界变得更和谐,更美好。

作为青少年,我们更应该把自己培养成为一个为重信用、守承诺的新时代接班人。在这个充满机遇和挑战的时代里,让我们放飞青春活力,挥洒青春风采,以崭新的精神风貌,良好的道德素质,为祖国的建设尽自己的一分力量,为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀!四、综合性学习与写作13、我终于读懂了你从呱

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