五一劳动活动方案大全

———五一劳动活动方案大全最新五一劳动活动方案大全1一、引导思想酷爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水平的提高，在学生中显现了很多怪现象，他们花钱如流水，独生子女倚靠性强，自理本领差，由于他们认得本领差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成绩。为了使学生认得到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮忙学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的独立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到父亲妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，酷爱长辈。我校将依据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。二、活动目标1、全面发展学生素养，磨练学生自理本领和劳动本领，培养良好的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的紧要性及劳动是无上光荣的。2、使学生通过实践获得肯定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不但是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践得到知识和技能。三、活动时间__年__月__日——__年__月__日。四、活动布置（一）宣传动员。利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能乐观行动起来，做学校里的酷爱劳动小标兵，做家里的酷爱劳动小成员。（二）实施阶段（__—__）。1、在5月13日母亲节这天进行“今日我当家”的家庭劳动实践活动。2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。4、组织一次以“酷爱公益劳动，珍惜劳动成绩”为主题的中队活动。（三）总结阶段（__—__）。1、围绕本月的主题教育，各班组织学生沟通心得感受。2、各中队介绍评比2名“劳动之星”。3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。4、资料图片整理装订。五、活动要求1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。2、要充分调动同学们的乐观性，确保活动收到实效，避开走过场。3、活动形式要多样，并及时总结。4、全部活动都请形成文字料子，并请积累相关的活动照片素材。最新五一劳动活动方案大全2活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：__月__日—__月__日。活动重要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟——故事叙述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，实现家园共育的教育目的。二、小鬼当家——劳动实践篇（一）小班——本身的事情本身做。开展“我会本身洗手”“我会本身穿衣裳”“我会本身吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，渐渐培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会本身穿衣裳”“我会本身洗手”“我会本身吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选本身认为做得好的一种劳动，参加班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。（二）中班——我是欢乐小帮手。1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值日，帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）（三）大班——劳动最光荣。1、开展“父亲妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查本身的父亲妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商讨，定好家务劳动计划。3、让幼儿依据本身订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行——活动呈现篇“我能行”劳动技能大比武：（分班级组进行竞赛、每班男女各10人）。小班：穿衣裳竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学准备。（整理书包）四、我真棒——活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓舞。最新五一劳动活动方案大全3一、引导思想在今年五一劳动节来临之时，为了让学生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各时代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，乐观参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。二、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义。2、让学生了解中国的五一劳动节。3、让学生了解并关爱中国各时代的劳模，并树立向他们学习的思想。4、鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。5、培养学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，乐观参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。三、活动时间20__年4月__日——20__年5月_日四、活动主题“劳动光荣，奉献最美”五、活动对象全体学生六、活动内容（一）了解五一节的由来及意义1、学生搜集资料、图片。2、课外活动时间呈现搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由来及意义。3、学生探究讨论：从中得到的启示？（二）利用国旗下讲话，做好宣传利用国旗下讲话活动，做好全体师生的宣传工作。（三）举办手抄报竞赛各位同学分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，提倡同学们酷爱劳动，从我做起，乐观参加劳动。（四）走向社会，实践劳动开展“我为社会做贡献”活动，利用假期尽本身所能，为孤寡老人做一些力所能及的事情。七、活动要求1、班主任要依照方案认真落实，为孩子创造一个和谐欢乐的五一假期。2、上交活动相关料子。最新五一劳动活动方案大全4一、活动主题欢度五一感恩回报千万家二、活动时间20__年5月_日—_日（周_—周_）三、活动内容1、惊喜换购仅需_元超市一次购满元，凭发票到服务台加__元换购商品（价值__元左右）。注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免显现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，依照上交的现金核查换购商品。2、献惊喜礼金送给您超市一次购物满__元，收款时凭超市海报单页__元抵金券剪角，冲减3元现金（海报剪角有效期为20__年5月_日——20__年5月_日）。注：团购及场外个别专柜不参加；购物金额__元以上不累计计算；每次只能使用一次。3、买__元送__元现金券活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的（超市专柜/联谊商业单位）——现金券一张，买60元送2张，多买多送。四、注意事项1、现金券只能在指定专柜使用。2、现金券在月日至月日期间消费有效。3、现金券不找零，不兑换现金。4、购买——专柜满——元时使用一张，满——元时使用2张，依次类推。5、现金券盖有本公司公章均为生效。6、本次活动的最终解释权归__购物中心。最新五一劳动活动方案大全5劳动教育是校风建设的紧要手段，也是同学们参加校风建设的途径之一、通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生酷爱劳动，珍惜劳动成绩的优良品质和良好的卫生习惯，加强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决议通过劳动教育与学校环境美化相结合，开展校第——届劳动节系列活动，具体活动方案如下：一、活动时间20__年__月__日至__月__日。二、参加人员__学校全体师生。三、活动内容（一）劳动卫生习惯强化1、劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，乐观参加班级、学校劳动实践活动，保持教室、学校清洁美丽，打造和谐学校。2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化学校。3、个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。（二）今日我当家——当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成绩，以照片的形式上报呈现，并附照片介绍（每班——张），评比当家小能手。（三）各级组活动准备及要求1、一班级自理本领竞赛（1）每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣裳、扣钮扣。（2）竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣裳（——个钮扣以上，竞赛时扣——个钮扣）（3）要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。2、二班级捏橡皮泥竞赛（1）围绕“畅想__”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。（2）竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里呈现。3、三、四班级钮扣竞赛（1）利用钮扣钉出“畅想__，劳动