体育文化总结

体育文化总结

社会在进步，教育在发展，时代发展需要我们大力推进

素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促

进学校德智体美劳全面发展，我院认真组织学生开展第一届

“体育文化周”活动。

经过一周紧张激烈的比赛，我院第一届体育文化周在

体育场隆重闭幕。这次体育文化周活动是我院学生会组织工

作的一次活动。本着面向全体学生的原则，为了能让尽可能

多的学生参加进来，参考学生的兴趣爱好，不仅设立了个人

项目，还设立了许多趣味盎然的集体的趣味比赛，包括了田

径项目、台球、羽毛球、兵乓球以及“新生杯”篮球赛！此

次活动在院领导的大力支持下，全院师生的共同努力下，圆

满的落下了帷幕。整个体育文化周活动中气氛热烈，秩序井

然，体现了我院师生良好的精神风貌和个人素质，成为学院

工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，体育文化周活动

自始至终体现出了一种集体的凝聚力和向心力，一种团结友

爱的精神，使本届体育文化周不仅圆满完成了比赛任务，而

且将有利的推动学院今后的工作，取得了更大意义上的成

功，唱响了一曲集体主义的赞歌！

此次体育文化周活动前期做了许多准备工作，学生会

各部门分工协作，落实前期准备工作，对筹备工作有充分的

估计和计划。各部门各司其职，积极配合，既有分工，又有

协作，很好的完成了前期准备工作。体育部提前一个月就展

开了报名工作的筹备，在人员安排和赛程安排上做好：外联

部积极寻求赞助商，为此次活动拉取赞助等等！这些工作对

于学生会来说，是一个艰巨的任务，是一个学习的过程，

更是一个成长的过程！

在体育文化周活动中，学生会各部门之间积极配合，

组织严密，制定了详细的活动方案，所有工作相互联系，互

相协调，缺一不可，使团结的力量最大化的发挥！安全保卫、

秩序维持、广播宣传、后勤服务等等，各个环节都有保障，

从而保证了各项比赛的顺利进行，特别值得一提的是活动期

间，各班级积极投稿，为运动员们呐喊助威，也为本届体育

文化周活动提供了一份“文化大餐”！

在体育文化周活动中，各位参赛者本着“友谊第一，

比赛第二”的原则，充满了竞争的气氛。无论是男子比赛，

还是女子比赛，都充满了观赏性，竞争激烈！同时，各个班

级也展示了团结友爱的精神，即使照顾好比赛后的运动员！

期间，还有新闻部的小记者们拿着相机拍照，以及采访运动

员、观众和学生会的工作人员，做好本次活动的新闻报导工

作。

本届体育文化周因为前期报名工作，以及宣传工作准

备充分，所以全院各班级和广大学生积极参与，各个班级的

同学都踊跃报名参加，各班的集体项目都加紧训练，展示了

良好的精神风貌！最为精彩的“新生杯”篮球赛就是最好的

体现，各位运动员本着“友谊第一，比赛第二”的原则，为

了班级荣誉奋力拼搏，体现了良好的竞争精神和良好的个人

素质！

回顾本届体育文化周活动，在取得上述成绩的同时，

我们也发现了一些美中不足的地方：1.本届体育文化周的

“文化”气息不够浓厚，欠缺一些具有文化气息的项目；2.

部分工作中暴露了一些问题，还是

有些问题没有考虑到；3.通过此次活动，我们也发

现了学生整体的身体素质有待加强，在今后尚需加强体能锻

炼；4.部分项目有冷场，比如男子400米，女子400米更是

因为报名人数不足而取消。

总之，在学院领导的重视下，在学生会各部门的配合

下，在同学们的大力支持下，本届体育文化周圆满落幕。在

今后的活动中，我们还需吸取教训，总结经验，让学院的各

项活动开展的有声有色，让每一位学生都能在校园快乐生

活！

体育工作总结--黄土梁子初级中学石晓东

本学期我校体育工作认真贯彻落实《中共中央国务院

关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工

作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第

一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，积极开展阳

光体育运动。深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力

提高体育教学质量及运动训练成绩。学校加强对体育工作的

领导，以创建体育特色学校为平台，以活跃我校校园文化，提

升办学水平,为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、

健康的工作学习环境为目的,取得了可喜的成绩。

一、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健

康标准》体育教研组一直把体育达标作为一项重要工

作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在

今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确

任务指标,即:全班达标率、良好率和优秀率分别不低于99%、

90%和75%;其次在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给

学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行

一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达

标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标

的检测上,采取集中检测的方法,严格把握各项标准。《学校

体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作

规程》得到了全面的贯彻和实施。还进行了《国家学生体质

健康测试》的落实。认真、负责地进

行了肺活量和立定跳远的测试。

二、认真执行体育教学常规,提高体育教学质量

开学前教师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际,

制订出了可行的所教年级体育教学计划。教学计划应包括：

教学目标、教学内容、学生情况、场地器材、教学进度、学

习评价等。个人备课与集体备课相结合，场地备课与理论备

课相结合。同年级教学进度、教学要求尽量统一。集体备课

后个人写出教案。认真钻研教学大纲和新课程标准,正确认

识和把握《课程标准》的目标体系，根据教学目标、教学内

容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进

行教学。教学目标明确，精心设计教案过程，教学重点突出，

难点处理恰当。讲解与启发相结合。引导学生学会锻炼，学

会娱乐，学会健身。教师要充分发挥主导作用,要为学生创造

合作学习的氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创

造性。加强学法指导,提高学生自学自练能力，让学生自主练

习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。树立良好教

师形象，积极参与教学活动。及时进行教学评价，严格要求与

教育疏导相结合。建立平等和谐的师生关系，营造严肃活泼

的课堂氛围。课堂结构紧凑、连贯、严密。分组练习要体现

分层教学，交换练习组织合理，运动量要适宜。加强安全教育

防范措施,经常对学生注意环境卫生和爱护公物的教育。利

用教学内容，做好运动参与、生理健康、身体健康和社会适

应的渗透教育，促进身体、心理、社会适应能力等方面得到

全面发展。

三、实施体育与音乐室外有机整合，推动阳光体育运动

的开展

实施体育、音乐室外有机整合是推动学校体育和艺

术教育改革与发展的一项重要工程。

根据市、县教体局的有关要求,我校制定了《学校体育、

音乐室外有机整合实施方案》，做到有组织、有领导、有计

划、有要求、有措施。自实施体育与音乐室外有机整合以来，

通过宣传、发动、组织培训,等措施，不仅促进了全校体育、

艺术教育工作的开展,而且提高了领导和广大教师对学校体

育、艺术教育工作的认识，转变了观念，切实把学校体育、艺

术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口，全面

落实德智体美全面发展的教育方针，寓教育于“项目”之中,

使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。

实施体育与音乐室外有机整合，是以提高体育、艺术

教师的业务水平和教学能力为先导，因此加强师资队伍建设

是我校全面实施学校体育、音乐室外有机整合的关键,我校

采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：

一是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的文化、

业务素质;二是有计划地派出体育艺术教师和学校领导到先

进地区学习、考察,学习先进地区经验;三是充分发挥教育科

研先导作用,在教师中开展教育科研活动。

学校“早操及大课间活动”是反映学生整体面貌的形

象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好

“早操和大课间活动”也是学校管理工作方面的一项重要

内容，抓好“早操和大课间活动”更能促进

学校的全民健身活动的开展。每个学期,体育教师具体

抓了以下工作：⑴认真完成七年级学生校本操的教学和

训练工作;⑵充分利用体育课

时间加强八九年级学生校本操的复习和训练工

作;⑶主动与班主任联系，利用大课间活动时间做好学生校

本操训练的辅导工作;⑷组织开展全校性校本操比赛活动。

经过大家的努力，进一步规范校本操，提升做操质量和锻炼

价值,使校本操和大课间活动的展示在我市成为一个亮点。

四、开展课外体育活动,培养学生特长

校园进行的各种课外体育活动是开展学校校园体育文

化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育

活动,如全校性的篮球赛、校本操比赛,年级组的跳绳踢犍、

拔河比赛等，还有大课间活动中的各班级活动项目等等，从

而吸引更多的师生主动参加体育活动。在开展课外体育活动

中能注意处理好体育锻炼和体育文化活动的关系，既要完成

体能锻炼的任务，又要丰富课外活动的内容,要认识到体育

文化活动对提高学生锻炼意识和积极性有良好的促进作用。

学校学生体育运动队有田径队、男子篮球队、乒乓球队和健

球踢键，参与人数达到200人之多。这些运动队能坚持常年

活动，做到活动有计划有记录有反思,活动形式多样,活动效

果显着。

学生健美操队是我校一支优秀的、很有特色的学生体

育运动队。共576人,在学校领导的扶植和关怀下,通过健美

操队师生的共同努力，多次参加县大型比赛的开幕式表演，

并多次取得优异成绩。在学校里，健美操队已经成为学校的

一道亮丽风景线，活跃了校园文化活动，带动了课余学生健

身，并成为我校创建体育特色学校重要内容。

五、体育成果

2007年县中小学生田径运动会中我校获初中组团

体总分第二名。2008年“哈露杯”全民运动会中，我校获初

中组团体总分第二名并获优秀组织奖。2010年“华北物流

杯”全民运动会中我校获初中组团体总分第三名，并或体育

道德风尚奖。2012年在第三届“金盛科技杯”全民运动会开

幕式上我校大型团体操表演受到了与会领导和观众们的高

度赞赏。2011年县中小学生田径运动会中，我校获初中组团

体总分第二名。2012年县中小学田径运动会中，我校获初中

组团体总分第一名。2013年县中小学田径运动会中，我校获

初中组团体总分第一名，同年获体育大课间活动示范校等光

荣称号。

2014.1.2.

体育训练总结

光阴似箭，日月如索，转眼间一个学期即将过去，回

顾过去一学期的田径训练工作，我们在上级领导的指导下，

做了许多工作，虽然取得了一点成绩，但也存在着不足。现

将工作总结如下。

一、提高自身素质

学校的田径队训练是培养体育人才的基地，体育教师

肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作，

树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其

次体育教师要有敬业精神，体育教师工作辛苦，社会上对体

育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、

学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开

展田径队训练带来许多困难。怎么办？我觉得，作为体育教

师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认

识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的

偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强

学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责

任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力

劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦,

没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作

环境，在我国目前的实际情况来看，绝大部分是“露天作

业“，”夏天太阳猛，冬天西北风”，而且工作量大，除了

每天上课外，课间操，下午上完课还要带运动队训练，此外

还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充

实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创

新。不断提高自身的素质。

二、制定训练计划，从严进行训练

我认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须

要有长远的训练计划.不急于求成，特别是中长跑项目，要

有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基

础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运

动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面

体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来，在训练内容

上重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从

小养成正确的跑的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在

训练方法上，根据学生的实际情况，我们采用多种训练法。

在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的

身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技

术，在学生一进队开始抓好基本技术，随着学生技术的提高,

仍然不断地完善基本技术。对某些难以掌握的动作，自己比

较肯动脑筋想办法，利用辅助练习等帮助学生掌握其要领。

使他们从小建立起一个正确的动作模式.

严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。

我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水

平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。

课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师

的训练时，总是要注意教师的因此，体育教师必须从自己的

言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建

立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，

这样才能取得良好的训练效果

三、做好思想工作，争取家长支持。

要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教

育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强

拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训

练，为校争光的信念。当然，单有学生积极性是不够的，还

要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾

虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累

坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道

理，讲明训练目的、时间、方法等具体问题，消除家长的顾

虑，保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班

主任一起做家长工作。

四、加强思想品德教育

平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的

身体状况反应。为了加强学生的营养供给和思想品德的教

育。

本学期，我校田径队取得了比较好的成绩，获环市街

田径运动会团体总分第一名，参加蓬江区运动会获团体总分

第二名的好成绩。展望新的一年，我将扎扎实实地工作，一

步一个脚印地不断前进。

东风小学体育组

2013年8月

“体育文化节”活动总结体育文化节”

活动总结经过数月的策划和准备，会计系体育文化节终于在

月1日落下帷幕。在赵怡老师的关心及其他部门鼎力协助

下，本次活动得以顺利进行。在活动的策划、筹备和进

行的过程中，我们发现了许多不足，得到了不少教训，也

总结出了许多宝贵的经验。具体如下：一、工作中的不足由

于大一干部缺乏工作经验，体育文化节的策划到执行的过程

未能按程序执行，出现较大失误。这是湖南财政经济学院

会计系第一届团学会成立以来，体育部的第一次活动，由

于大一干部的组织能力还有待提高，活动开展中工作安排

不合理，分工不明确，事先准备也不充分，导致体育文化节

开始的第一天出现比较混乱的情况。在工作中与老师交流

还不够，导致部分辅导员老师对体育部的工作不能充分理

解和支持。二、出色的成绩体育文化节以传播体育文化，

丰富同学们课余生活为目的，活动的开展使全民健身的观

念得到传播。活动加强了同学们之间的交流与合作，也加

强了会计系各班与团学会的联系。体育文化节之篮球嘉年

华活动的开展过程中，我们发掘了一批优秀的篮球运动员

加入会计系篮球队，大大充实了系队的力量。

活动中我们产生了篮球比赛前三名，他们分别是：第一名，

10级财会班；第二名，彭春老师队；第三名，10级财会班。

同时整个活动的团体前三名也产生了，他们分别是：第一

名，彭春老师队；第二名，黄涛老师队；第三名，熊丽辉

老师队。三、经验和教训在今后的活动中，一定要完善策

划，按程序办事，做好充分准备。一定要提高处理突发事

件的能力。我们要多与指导老师及学姐学长交流，听取他

们的意见和建议，使体育部的活动搞出特色、搞出水平。体

育部内部成员一定要明确分工，各司其职。四、总结回顾

这次活动的举办过程，总的来说，体育文化节还是得到了大

多数老师和同学的认可和支持，是比较成功的。尽管存在着