教师资格考试综合模拟测试题核心考点含答案t

教师资格考试综合模拟测试题核心

考点含答案

1.小学生先前汉语拼音的学习干扰了后来英语音标的学习。这种学习迁

移属于()。

A.顺向正迁移B.顺向负迁移

C.逆向正迁移D.逆向负迁移

2.当一个人遇到难题束手无策时，可以通过推迟一段时间再回头找解决

问题的办法，他可能会突然想到解决的办法，这被称为()。

A.灵感效应B.领悟效应

C.酝酿效应D.延迟效应

3.小赵希望班级的管理能更加民主化，在班级制度的制定上老师能更多

地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生小赵的诉求属于()。

A.生理需要B.安全需要

C.社交需要D.尊重需要

4.操作技能形成的第二阶段为()。

A.操作模仿B.操作定向

c.操作整合D.操作熟练

5.在基础教育中，根据学生的认知特点，学生以学习()为主。

A.间接经验B.直接经验

C.实验操作技能D.实际应用

参考答案l.B2.C3.D4.A5.A

1.班级授课制的特征可以月以下几个字概括()。

A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时

2.在教育过程中教师对突发性事件做出迅速，恰当地处理，被称为〃教

育机智〃。这反映了教师劳动()的特点。

A.复杂性B.创造性C.师范性D.主体性

3.中学生人格发展的主要任务为()。

A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性

4.分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

A.对课堂纪律的影响B.学生听课的影响C.后进生的感受D.人际关系

的影响

5.下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()。

A.美德是否可教

B.教育即生长，学校即社会

C.〃把一切事物教给一切人类的全部艺术"即教育

D.教学的出发点是学生的一般发展

参考答案l.D2.B3.D4.D5.C

1.教〃鸟〃的概念时，分别以布谷鸟、鸵鸟为例，证明会不会飞不是鸟

的本质属性，这是在为学生提供()。

A.变式B比较

C.正例与反例相结合D.反例

2.升学考试一般是典型的()o

A标准参照性测验B.学能测验

C.成就测验D.常模参照性测验

3.()是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主

观判断。

A.教师控制点B.教育效能感

C.教学效能感D启我效能感

4.小静同学在学习舞蹈的练习中,当练习到一定阶段时，常会感到自己

的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的()。

A.高原现象B.倒摄抑制

C.生理极限D.资源管理策略

5.()强调心理学应该研究人的本性、潜能、尊严的价值，研究对人类进

步富有意义的现实问题。

A.人本主义心理学B行为主义心理学

C.技能主义心理学D.构造主义心理学

参考答案l.A2.D3.C4.A5.A

1.觉察刺激之间微弱差别的能力称为()。

A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性

2.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是()。

A.热情B.心境C.激情D应激

3.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是()。

A.信息传播B.人际沟通C.人际吸引D.人际关系

4.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，

缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于()。

A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质

5.小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕自已讲不好，被人讥