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文档简介

江苏省无锡市周铁区联盟市级名校2024-2025学年初三第二次调研考试化学试题文试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的,下列实验操作中,无意义的是A.观察Na2SO4溶液,溶液没有颜色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液,充分反应后,溶液颜色未消失C.对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异,浓度小的溶液颜色较浅D.向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后,溶液颜色消失2.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,M、N两点分别表示甲物质的两种溶液。下列说法不正确的是A.在一定温度范围内甲的溶解度大于乙的溶解度B.将甲,乙的t2°C饱和溶液降温到t1°C,甲、乙溶液中溶质质量分数相同C.从N转化到M:先将N降温再加入适量固体甲D.从M转化到N:先将M升温再将其蒸发掉部分水3.仅用下列各组试剂无法完成验证Zn,Cu,Ag三种金属活动性顺序的是()A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液4.如图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.反应后原子个数增加B.反应生成两种化合物C.该反应属于置换反应D.参加反应的物质分子个数比为1:15.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力下列关于维生素C的说法中错误的是A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C.维生素C的相对分子质量为174D.维生素C中氢元素的质量分数为6.下列做法正确的是()A.初中生小昆同学出现生长迟缓,食欲不振的情况,所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。B.每人每天需要摄入一定量的蔬菜,水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。C.由于碳铵受潮时在常温下即能分解,所以施用后要盖土或立即灌溉。D.易燃物和易爆物不能和其他物质混存,为了避免爆炸,堆放时不能留有通道,防止易燃物与氧气充分接触引起爆炸。7.4月5日为国家安全日。下列实验操作可能造成安全事故的是A.扇闻气体气味B.用灯帽盖灭酒精灯C.先预热,再给试管内的固体加热D.把水注入盛有浓硫酸的烧杯中8.除去下列物质中少量杂质,所选试剂错误的是()选项物质杂质试剂A炭粉铁粉稀盐酸B一氧化碳二氧化碳灼热的氧化铜C氯化钾固体二氧化锰水D氧化铜铜氧气A.A B.B C.C D.D9.下列物质能使紫色石蕊试液变红的是A.CO2B.O2C.NaClD.Ca(OH)210.下列有关资源、能源的说法错误的是()A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.我国金属资源储量丰富,可以任意开采C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧得更充分D.我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源11.下列属于含磷复合肥料的是A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.KNO3 D.(NH4)2HPO412.黑洞是爱因斯坦广义相对论预言在字宙中存在的一种天体,2019年4月10日人类发布了首张黑洞照片(如下图)。其形成过程类似于中子星的形成:恒星在灭亡时,在自身重力作用下塌缩,巨大的压力使电子被压入原子核中,并与质子结合为中子。当这一过程完成后,形成一个由中子构成的密实星体——中子星。当恒星的质量大到使塌缩过程无法停止时,中子会被“碾碎”,最终会形成一个密度无限大,引力大到光都无法逃逸的天体一一黑洞。根据以上描述,判断下列说法错误的是A.原子是构成物质的一种粒子,由质子、中子和电子构成B.在一定条件下一种元素的原子可以转化成另一种元素的原子C.中子星由中子组成,密度巨大D.无论是在中子星还是黑洞中,物质间的变化仍然遵循质量守恒定律二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息,原子结构与元素的性质和物质的组成有关。请根据元素周期表中钙元素的“身份证”(见下图),填写以下各图中横线上的空白。(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____。14.A、B两种物质的溶解度曲线如下图。则:在t2℃时,物质的溶解度B_____(填“大于”“小于”或“等于”)A;当B溶液中含有少量A时,可用_____法提纯B;在t2℃时,一定量的A物质的饱和溶液蒸发掉10g水,可得到mgA晶体(不含结晶水),那么该温度时A的溶解度为_____g。15.如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。P点的含义是_____。t1℃时,将20gB物质投入50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。下列说法正确的是_____。At2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温到t1℃,析出的晶体含有A和CBt2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>CC从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现Dt1℃时,欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器16.生活中处处有化学。(1)用合适的化学用语填空①天然气的主要成分为_____;②车用铅酸蓄电池中的酸是_____;③幼儿和青少年缺_____会得佝偻病及发育不良;④不同的碱溶液具有相似的化学性质,是由于溶液中都含有相同的_____。(2)汽车是现代生活中重要的交通工具,请回答下列问题:①玻璃钢属于_____(填“金属材料”或“复合材料”或“合成材料”)。汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的_____性。③家用汽车燃料通常是汽油,它是利用石油中各成分的_____不同而分离得到的。④行李盖使用了“镁铝合金”,其中镁元素的某种粒子的结构示意图为,镁原子的最外层电子数为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。(1)A中发生的化学反应是_________(写化学方程式),B中现象为____________。(2)请写出E产生的现象_______,并解释产生E出现的现象的原因。________18.下列有两组实验,请根据实验中的问题写方程式.写出实验中“更高”的化学方程式:_____;写出反应“更快”的化学方程式:_____.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将15g稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表。次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g555生成氢气质量/g0.020.020.01请计算:共制得氢气_________g。所用稀硫酸的溶质质量分数为____________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、硫酸钠溶液中含有水分子、钠离子、硫酸根离子,呈无色,可判断水分子、硫酸根离子都不会对影响颜色产生影响,可判断溶液颜色与硫酸根离子无关,正确;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化钡溶液生成硫酸钡沉淀,除去了溶液中的硫酸根离子,溶液仍呈蓝色,可判断溶液颜色与硫酸根离子无关,正确;C、对比不同浓度的CuSO4溶液的虽然有颜色差异,但因其中微粒种类相同,不能判断出何种离子对颜色产生影响,错误;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氢氧化钠溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀,即除去了溶液中的铜离子,溶液呈无色,可判断溶液颜色与硫酸根离子无关与铜离子有关,正确。故选C。点睛:解决此类问题的常用方法:通过对比实验,使所对比的溶液中含有相同的离子的方法探究离子对溶液性质的影响。2、D【解析】

A、由图可知,温度是t1°C时,甲乙物质的溶解度相等,温度小于t1°C时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,温度大于t1°C时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,故正确;B、甲乙的溶解度都随温度的降低而降低,故将甲,乙的t2°C饱和溶液降温到t1°C时,甲乙都是饱和溶液,都有晶体析出,该温度下二者的溶解度相同,故饱和溶液的溶质的质量分数相等,故正确;C、M点的温度小于N点的温度,溶解度大于N点的溶解度,故从N转化到M:先将N降温再加入适量固体甲,故正确;D、由图可知,M到N的过程中,溶质的质量分数降低,故过程中不能蒸发水,应该加入水,故错误。故选D。3、C【解析】试题分析:依据金属活动性顺序表,锌在氢前,铜在氢后,铜在银前;A.锌与硫酸铜溶液析出红色金属,银与硫酸铜溶液无明显现象,选项说法正确;B.铜与硫酸锌溶液无明显现象,使硝酸银溶液变蓝色,析出银白色的金属,选项说法正确;C.没有涉及铜及其化合物,故无法测定铜与锌和银的金属活动性顺序,选项说法错误;D.锌与稀硫酸有气泡产生,铜与稀硫酸没有明显现象,铜使硝酸银溶液变蓝色,析出银白色的金属,,选项说法正确;故选C考点:金属活动性顺序表的应用4、B【解析】

由化学反应的微观示意图可知,该反应是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成了水和甲醇,方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O;【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子个数不变,不符合题意;B、由微粒的构成可知,反应生成的两种物质,都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意;C、该反应的生成物是两种化合物,不属于置换反应,不符合题意;D、由方程式可知,参加反应的物质分子个数比为1:3,不符合题意。故选B。化合物:由不同种元素组成的纯净物;单质:由同种元素组成的纯净物。5、C【解析】

A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为:::1:12,故选项说法正确。B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,故选项说法正确。C、维生素C的相对分子质量为,故选项说法错误。D、维生素C中氢元素的质量分数为,故选项说法正确。故选C。6、C【解析】

A、青少年生长缓慢、食欲不振是缺乏锌元素,应该补充富含锌元素的食物,如海产品等,芹菜中富含维生素,锌元素含量较低,故A错误;B、瘦肉中富含蛋白质,不含纤维素,故B错误;C、由于碳铵受潮时在常温下即能分解,所以施用后要盖土或立即灌溉,故C正确;D、存放易燃、易爆物时,不能堆放得过高过密,防止爆炸,要留有一定的空间和通道,故D错误。故选C。7、D【解析】

A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,扇闻气体气味是正确的操作,不会造成安全事故,故选项错误。

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,是正确的操作,不会造成安全事故,故选项错误。

C、先预热,再给试管内的固体加热,是正确的操作,不会造成安全事故,故选项错误。

D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;切不可把水注入浓硫酸中,这是因为浓硫酸的密度比水大,如果添加顺序颠倒,那么水会浮在浓硫酸上,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,容易造成酸液飞溅,会造成安全事故,故选项正确。

故选:D。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8、B【解析】试题分析:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,炭粉不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。B、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误。C、氯化钾固体易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的试剂正确。D、铜在氧气中加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。故选B。考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质9、A【解析】

紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝,遇中性溶液不变色,二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故选A。10、B【解析】

A、乙醇可通过粮食发酵制得,属于可再生资源,故选项说法正确,不符合题意;B、金属资源属于不可再生资源,尽管储量丰富,不能任意开采,故选项说法错误,符合题意;C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分,减少固体颗粒物等有害物质的排放,故选项说法正确,不符合题意;D、我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源,故选项说法正确,不符合题意;故选:B。11、D【解析】

含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【详解】A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误。C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,但不是含磷复合肥料,故选项错误。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,属于磷复合肥,故选项正确。故选:D。本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键.12、D【解析】

A、原子是构成物质的一种粒子,由质子、中子和电子构成,说法正确,不符合题意;B、由题干中核裂变和核聚变可知,在一定条件下一种元素的原子可以转化成另一种元素的原子,说法正确,不符合题意;C、由题干信息可知,中子星由中子构成,密度巨大,说法正确,不符合题意;D、由题干信息可知,无论是在中子星还是黑洞中,物质间的变化不再遵循质量守恒定律,说法错误,符合题意。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、20失2Ca2++2CaO【解析】

根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,其中原子序数=核外电子数=质子数=20,在化学反应中,金属元素的原子比较容易失去最外层的电子,得到最外层电子数目为8的稳定结构,故一个钙原子在反应中易失2个电子,形成带2个单位正电的阳离子;根据离子符号的书写方法,在元素符号的右上角用数字标明离子所带电荷数,并在数字后面用“+”或“-”标明电性,钙离子符号为:Ca2+;同种元素的化合价和离子的电荷,通常数值相等正负号相同,故钙元素的化合价为+2;根据化全物化学式的书写方法,钙显+2价,氧显-2价,故钙的氧化物的化学式为CaO;离子符号的书写方法,在元素符号的右上角用数字标明离子所带电荷数,并在数字后面用“+”或“-”标明电性。14、小于蒸发溶剂10m。【解析】

在t2℃时,A曲线的位置在B曲线的上方,所以在t2℃时,物质的溶解度B小于A,故填小于;(2)B的溶解度受温度的影响变化不大,当B溶液中含有少量A时,可用蒸发溶剂的方法提纯B,故填蒸发溶剂;(3)由于在t2℃时,一定量的A物质的饱和溶液蒸发掉10g水,可得到mgA晶体(不含结晶水),说明在10g水中最多溶解mgA,则100g水中就最多溶解10mgA,即在该温度下,A的溶解度是10mg,故填10m。15、在t1℃时,A、C的溶解度相等饱和BC【解析】

根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;(1)P点的含义是:在t1℃时,A、C的溶解度相等;(2)t1℃时,将20gB物质投入50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为饱和溶液;(3)说法正确的是:t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>C;从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现。【详解】(1)P点的含义是:在t1℃时,A、C的溶解度相等;故答案为在t1℃时,A、C的溶解度相等;(2)t1℃时,将20gB物质投入50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为饱和溶液,因为该温度下的溶解度是40g;故答案为饱和;(3)说法正确的是:t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>C;从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现;因为选项A中,C没有固体析出;选项D中,还缺少玻璃棒;故答案为BC;本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等,本考点主要出现在选择题和填空题中。16、CH4H2SO4CaOH-复合材料导电性沸点2【解析】

(1)用合适的化学用语填空①天然气的主要成分是甲烷,化学式为:CH4;②车用铅酸蓄电池中的酸是硫酸,化学式是:H2SO4;③钙是人体内含量最高的金属,99%存在于骨骼和牙齿中,使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架,幼儿和青少年缺Ca会得佝偻病及发育不良;④不同的碱溶液具有相似的化学性质,是由于溶液中都含有相同的

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