青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)

青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.我积累了很多词，我能写出来。

(

)(

)图强

揠苗(

)(

)

赏(

)悦(

)

(

)(

)拂面

万里(

)(

)

催(

)泪(

)

(

)(

)不得

绚丽(

)(

)

(

)涕为(

)2）.我的识字法。

例：木+朋=棚

丽+鸟=鹂

我还会写这样的字：()+()=()()+()=()3）.把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）（1）直到傍晚，我们才

地离开了科技馆。

（2）“

，为时不晚，赶快补上作业吧！”组长严厉地对我说。4）.按课文内容填空。

（1）_________谁裁出，____________。

（2）毕竟西湖________，风光不与________。

（3）_______锦上添花，_______雪中送炭。

（4）春雨__________，夏满芒夏暑相连。

（5）平时________，急时________。

（6）________，________，不如人，________。5）.在括号里填上合适的词语。_______的绿叶

_______的世界_______的微风

_______的枝条焦急地_______满意地_______一_____雨伞一_____黑板3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字读音完全一样的是哪一项？（

）A．水分

分开B．都市

都是C．打结

结网D．教室

教书2）.小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（   ）的精神。A．有爱心B．合作精神C．努力实现自己的愿望3）.选出加点字读音错误的一项，将序号填在括号里（

）A．墙壁（bì）B．手臂（bì）C．譬如（bì）D．隐蔽（bì）4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：我一会儿看看手表，一会儿坐着发发呆，一会儿玩起了周围的玩具。

___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

难忘的

蚜虫

鲜红的

节日

淘气的

花瓣

可怕的

孩子2）.根据图片内容连线。

锄禾日当午，汗滴禾下土。

动物是我们的朋友。

请爱护花草树木！6、排序题（每题5分共2题）1）.排序。

______可熊哥哥和熊弟弟都觉得分得不匀。

______于是，狐狸不停地咬着两半块奶酪。

______结果，狐狸把奶酪全吃光了，两只小熊谁也没吃到一口奶酪。

______熊哥哥和熊弟弟捡到了一块奶酪。

______狐狸帮他们把奶酪掰成了两半。2）.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

()我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。

()热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出一个小石榴。

()夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。

()熟透了的石榴娃娃急切地机开绿色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。7、判断题（每题5分共1题）1）.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是春天。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解小树苗小树苗，排队走，（

）祖国忙不休。走到马路站两旁，（

）绿伞在街头。走到田野站风口，（

）风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。1．读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）

A．挡住

B．绿化

C．撑起

2．小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）铁路

田地

沙漠

荒山

(

)

（2）马路

田野

沙漠

荒山

(

)

3．小树苗为人们具体做了哪些好事？用“～～～”画出相关的句子。

4．你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.接下来会发生什么事？展开想象，续编《蜘蛛开店》的故事，讲给大家听。

_______________________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读短文，按要求填空。①晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。②姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1．第一自然段共有___________句话。

2．从文中找出下面词语的近义词。

美丽——(

)

喜爱——(

)

3．用“——”画出描写蜻蜓外形的句子

4．用“

”画出短文中的比喻句，并自己再写一句。

5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

_____________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.补全下面关于小虫子的歇后语。（填序号）

高射炮打蚊子——(

)

蚂蚁下塘——(

)

苍蝇会蜘蛛——(

)

蚂蚱打喷嚏——(

)2）.我会选字组词。

〖戴

带〗

(

)领

爱(

)

(

)队

〖壮

状〗

形(

)

强(

)

奖(

)

〖近

进〗

远(

)

(