2024届湖南省邵阳市武冈市高三上学期期中考语文试题及答案

2023年下学期期中考试试卷高三语文本试卷分为问卷和答卷。考试时量150分钟，满分150分。请将答案写在答题卡上。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。边塞是唐诗中习见的主题和题材，边塞诗当然会在诗中使用一些边塞地名，包括高适《燕歌行》诗序云：“开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作(今北京密云)内蒙古中部。张守珪从范阳(今北京)出兵和契丹作战，取道碣石以出榆关，征人思乡，按照唐人从沿海进军的道路，是不可能也不必要飞羽书于瀚海的。至于狼山，也就是只有细加寻绎，才能使人感到在方位上有问题。不可能有的翠绿色的芭蕉，以象征主人公高洁的品格，显示出他在饥寒交迫的环境中，地塑造袁安的形象和表现作品的主题。现的，是栊翠庵的红梅花。第四十九回的回目是“琉璃世界白雪红梅，第五十回又写了薛宝琴等人作《咏红梅花》的诗，并由宝玉去庵中向妙玉讨了一枝梅花。但是，并景，这是对的。若单就这两回赏梅、咏梅而言，则它是作家所乐于描写的众姊妹的文2023年下学期期中考试试卷高三语文第1页共9页开的红梅更加鲜艳和吸引人呢?又还有什么安排比将雪中盛开的红梅放置在那位外冷内妙玉和宝玉之间的微妙关系。因此，即使红梅本非大观园中所能有，但在这两回书里，却成为非有不可的事物了。现在，我们应回到本题上来，研究一下出现在唐人边塞诗中的地理上的矛盾现象。方位或过于辽远的距离的情况，很显然地是为了更突出地表现边塞这个主题。由于汉、因而以汉朝明喻或暗喻本朝，就成了。必要一点一滴地都符合生活真实及科学要求。只有并不拘于现实中部分事实的真实性，才能够获得更高级、更集中的典型性。(摘编自程千帆《论唐人边塞诗中地名的方位、距离及其类似问题》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A.高适《燕歌行》中的出现的地名大漠、瀚海和狼山在情势上互相矛盾，方位、距离与实际情况不相符合。B.从唐代边塞诗人到古今中外的其他作家，他们在创作实践中常常有意识地改变自然的或社会的生活真实。C.王维《袁安卧雪》雪中芭蕉的景致并非机械地翻版自然和历史，具有比完全写实更为突出的艺术表现力。D.人物的形象特征。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A.唐人边塞诗常出现的方位、距离与实际不符的情况影响了这些诗歌的艺术价值。B.高适《燕歌行》地名的方位问题不易被发现，展示了诗人高妙浑然的用典技巧。C.作者总体上认同俞平伯的有关观点，并对俞平伯的观点进行进一步论述和补充。D.作家的创作既要尊重历史和生活的真实，又要不拘于现实中部分事实的真实性。3.下列选项，不适合作为论据来支撑文中划横线句子观点的一项是(3分)(A.汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。(白居易《长恨歌》)B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)D.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》))2023年下学期期中考试试卷高三语文第2页共9页4.请简要分析本文的论证思路。(4分)5.岳飞之手，不应方向乖背如此。”结合本文，评价前述观点。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。三三(节选)沈从文碾坊，这碾坊，不知从什么时候起，就叫杨家碾坊了。闲的人一样，成日成夜不知疲倦的咿咿呀呀唱着意义含糊的歌。儿，扫除溢出槽外的谷米，再到后，谷子便成白米了。三三在哭里笑里慢慢的长大了。三葱绿衣裳的飘忽。因为一个人在屋里玩厌了，就出来坐在废石槽上洒米头子给鸡吃。到鸡声，代为讨情时才止。2023年下学期期中考试试卷高三语文第3页共9页矩，钓我们的鱼，你来折断他的竿子，你快来！”人钓吧。鱼是会走路的，上面总爷家塘里的鱼，因为欢喜我们这里的水，都跑来了。”回头好告给妈妈。嘴发笑了。但三三却常常急忙跑回去，把这事告给母亲，母女两人同笑。⑪不能钓。”同一件事情，对待不同，原来是来人讲礼，三三也讲礼。⑫钓鱼的是熟人时，三三常常搬了小小木凳子，坐到旁边看鱼上钩，且告给这人，村里看牛孩子捉完了。”⑬三三如一般小孩，换几回新衣，过几回节，看几回狮子龙灯，就长大了。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．小说开篇用大量笔墨介绍杨家碾坊及周围环境和碾米过程，交代了当地的生存境遇和社会关系，为下文人物的出场作了铺垫。B．小说按照时间顺序展开内容，详写三三对钓鱼者的不同态度，略写三三吹唢呐、喂鸡等事情，情节安排详略得当，轻重合宜。C．小说的叙事节奏富于变化。开篇以碾坊为中心交代环境，镜头切换迅速，叙事节奏很快；而以钓鱼为中心叙事是特写镜头，节奏较慢。D．小说写水车“咿咿呀呀唱着意义含糊的歌”，运用了比拟的手法，十分形象，拟声词“咿咿呀呀”有着拟声似歌的音韵之美。7.下列对本文人物形象的分析和理解，不正确的一项是(3分)()A．“磨坊外屋上墙上爬满了青藤……常有三三葱绿衣裳的飘忽。”作者通过写三三生活的环境，生动地塑造出了一个秀美、灵动的湘西少女形象。B．“这鱼是我家潭里养的，你到下面去钓吧。”“鱼是各处走动的，……怎么不能钓。”三三对潭边钓鱼者的双重标准，展现出她的天真可爱。C．小说中的“三三”和《边城》中的“翠翠”，无论是成长的环境，还是人物的性格，都有许多相通之处，她们都是沈从文独特审美的体现。D．“三三换几回新衣，过几回节，看几回狮子龙灯，就长大了”，作者借助场景的转换加快叙事的节奏，也将三三盼望长大的心情表现了出来。2023年下学期期中考试试卷高三语文第4页共9页8.的方法。(4分)9.优请结合本文简析这种人生形式。(6分)二、古代诗文阅读(35分)（一）文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材赵简子围卫之郛郭，犀盾、犀橹，立于矢石之所不及，鼓之而士不起。简子投枹曰：”或曰：行人未有以说也，乃道惠公以此人是败，文公以此人是爱亲也，是行人之诬②也。好利恶害，夫人之所有也。赏厚而信，人轻敌矣；刑重而必，失人不比矣③。长行徇上④,数百不一矣；喜利畏罪，人莫不然。将众者不出乎莫不然之(二》)材料二：孔于适卫，卫将军文子问曰：“吾闻鲁公父氏不能听狱，信乎?”孔子答是听之察，刑之当也。无罪者耻，何乎?”孔子曰：“齐之以礼，则民耻矣；刑以止刑，则民惧矣。"文子曰：“今齐之以刑，刑犹弗胜⑤。何礼之齐?”孔子曰：“以礼齐民，孔."论》)(节选自《孔丛子·刑[注]上：为了君主而牺牲自己的高尚行为。⑤刑犹弗胜：刑法尚且用不尽。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)简子乃去A盾B橹C立矢D石E之所及F鼓之而士G乘之H战大胜。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.行人，掌管礼仪的官职，跟辛弃疾《菩萨蛮》中的“中间多少行人泪”的“行人”意思不同。B.弊，意为困乏、疲敝，与《过秦论》中“秦有余力而制其弊”的“弊”意思不同。C.速，意为快、迅速，与《六国论》中“始速祸焉”的“速”意思不同。2023年下学期期中考试试卷高三语文第5页共9页D.12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.题，而是赵简子不会使用战士。B.晋献公和晋惠公善于用人，使国家领土增加；晋文公也善于用人，因而夺取邺地，打败楚军，得到霸主之名。C.人的本性，烛过其实不懂统兵之道。D.卫将军文子听人说公父氏不能“听狱”,他向孔子求证，孔子通过对“有罪者惧，无罪者耻”的分析反驳了这一说法。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)与吾得革车千乘，不如闻烛过之一言也。(2)吾闻古之善御者，执辔如组，两骖如舞，非策之助也。14.文中韩非子和孔子对于“刑”的认识有什么不同?(3分)（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首诗歌，完成10--11题。插田歌①（节选）刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍②望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛③如《竹枝》。但闻怨响音，不辨俚语词。时时一大笑，此必相嘲嗤。注释①插田：插秧。②田滕(chéng)：田埂。③嘤咛：细声细气，形容相和的声音。插秧歌杨万里田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。15.下列对刘禹锡《插田歌》的赏析，不正确的一项是()（3分）A．诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。B．诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。C．诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿水映照绿苗白水，色调分外和谐。D．诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。16.比较这两首诗的异同之处？（6分）2023年下学期期中考试试卷高三语文第6页共9页（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《红楼梦》中，用“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”描写权贵之家的豪富奢侈之气。《阿房宫赋》中也有与之相近的句子“（2）王充在《论衡》中有言：“凿不休则沟深，斧不止则薪多。”荀子《劝学》中的”八个字与之意思相近。，”。“，（3）电视剧中主人公与挚友、爱人、家人离散多年，在久别重逢的一刻却只有深情的悠长的情景的诗（词）句，如“，”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。事性、交互性等特点，③并以碎片化、低门槛和强时效性等特征被视为传播中国文化、成极具艺术风格的烟火气息。像“禾下乘凉梦”“开渔第一网，这些短视频的关键词承载着不同视角下的乡村经历者的心灵慰藉与乡思寄托，也成为很多城市生活者不曾见过的“新鲜世面”。A是优雅诗化的田园牧歌、粗犷豪迈的农村纪实，或是真切乡愁、工匠精神、民族风情，还是烟火气息，都让人们看到B，以及乡村影像创作的多种可能。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）19.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。姥姥姥爷都给我买了新衣服，再加上爸爸妈妈给买的新衣服，瞬间收获了三身新衣服。2023年下学期期中考试试卷高三语文第7页共9页后来，筹备年货的工作就落到了爸爸妈妈头上。早早地，爸爸会买好年画、对联、那几天家人和亲友的胃。这是过年的仪式感，点滴亲情在不经意间流淌。20.文中加点的词“筹备”可换成“准备”，“抚慰”可换成“喂饱”，但表达效果不如原词，为什么？请结合文本简要分析。（3分）21.422.I和3（1）像“禾下乘凉梦”“开渔第一网”这些短视频的关键词承载着不同视角下的乡村故事。（2）这种喜庆团圆的氛围，在我们的生命里汩汩流淌，像万古长存的精神图腾。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。品质。壹，代表专一与持久；次，行事分轻重缓急，有条理；心，追求内心的丰盈）新时代青年的思考。人信息；不少于800字。2023年下学期期中考试试卷高三语文第8页共9页2023年下学期期中考试高三语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(35分)1.C本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.山在情势上互相矛盾漠、瀚海和狼山B.“常常有意识地改变”错误，不符合原文内容，原文为“有意识地改变自然的或社会的生活真实，并不是十分罕见的事情D.“海棠社……写的是众姊妹的春季文化生活”错误，“海棠社”在秋季。故选C。2.A本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“影响了这些诗歌的艺术价值”错误，由原文“我们欣赏这些作品的时候，也就无妨忽略这些‘错误’了”合生活真实及科学要求。只有并不拘于现实中部分事实的真实性，才能够获得更高级、更集中的典型性”可知，并没有影响这些诗歌的艺术价值。故选A。3.D本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.B.虽然在茫茫沙漠里C.句意：如果有李广这样的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄跨过阴山。是以汉喻唐。D.汉喻唐。故选D。4.先提出问题，以高适《燕歌行》为例指出唐人边塞诗中常出现的地理上的矛盾现象。艺学角度总结全文，明确艺术真实与生活真实的辩证关系。5.部分地理名称的真实性，具有更高级、更集中的典型性。“匈奴空间上更广阔的想象，表现作者忧国报国的壮志豪情。6．C(“开篇以碾坊为中心交代环境，镜头快速切换，叙事节奏很快”有误，此处镜头的切换并不快，视角徐徐展开，叙事节奏是缓慢的。)7．D(“三三盼望长大的心情”无中生有。语境写出了三三慢慢成长的过程，交代三三如一般小孩慢慢长大的事实，没有表现“三三盼望长大的心情”。)8．①深入细致的心理描写。三三心想着，潭里的鱼若不是我照管，早被村里看牛孩子写出了她的埋怨、娇嗔。2023年下学期期中考试高三语文参考答案及评分标准第1页共5页环境，塑造出了一个个有着山的秀美与水的灵动的湘西少女的形象。(答对一点计2分，细节描写、动作、神态描写等言之成理亦可酌情给分。)9．①人性美：如三三吹唢呐，踩鱼脬，可见其纯真可爱；赶逐横蛮无理的鸡，可见其2)二、古诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)10.【文言断句】(3分)CFH11.【词语理解】(3分)B(两个“弊”字意思相同)12.【文意理解】(3分)B(“晋献公和晋惠公善于用人，使国家领土增加”不当)13.【文言翻译】(8分)(1)[4分。大意2分，“与……不如”“闻”各1分。](2)我听说古代善于驾马的人拿着缰绳就像拿着丝带一样，车辕两边的马就像在舞蹈，不是靠鞭子的帮助。[4分。大意2分，“御”“策”各1分。]14.【文意分析】(3分)[答出一点给2分，答出两点给3分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理，可酌悄给分。]【参考译文】材料一：赵简子围攻卫国国都的外城，拿着犀牛皮做的盾牌(作掩护),站在箭和滚石达不到的地方，击打战鼓然而战士却不进攻。简子扔掉鼓槌说：“哎呀!我“士没有会疲惫的。2023年下学期期中考试高三语文参考答案及评分标准第2页共5页如何使用兵士的道理。吗?”孔子回答道：“我不知道他不能。公父民审理案件，让有罪的人恐惧，让无罪的到耻辱是什么原因呢?”孔子说：“用礼教来统一他们的言行，那么百姓就会感到羞耻。来整治百姓，刑法尚且用不尽，为何还要用礼教来统一他们的言行呢?”孔子说：“用在这边拿着缰绳在那边动，这是善于驾马。没有缰绳而用鞭子，那么马就会迷失道路。”文子说：“用驾马来说的话，左手拿着缰绳右手拿着鞭子，不更快吗?如果只有缰绳而无鞭子，马还会惧怕什么呢?”孔子说：“我听说古代善于驾马的人拿着缰绳就像拿着用刑法，所以百姓服从命令。现在废掉礼教而崇尚刑罚，所以百姓更加暴乱。15A.水光参差”意思是远望田塍像条线，一片白水波光参差，参差：原指长短不齐的样子，这里形容稻田水光闪烁，明暗不定。选项曲解诗意。16语言特点均平易自然，清新活泼，具有口语化、民歌化特点。用浅近明白的语言和流畅直至的章法把自己的主观情感最大程度地投射在客观事物上。（2分）不同点：（1）《插田歌》的劳动场景是轻松的，劳动者是愉悦的，美景让其轻松，穿戴显其轻松，唱和表露其轻松愉快；（2分）（2）《插秧歌》的劳动场面是“繁忙”的，劳动者是辛苦的，全家老少一齐出动，各尽所能，配合默契。通过对雨具和劳者淋雨情形的描写，反映了插秧的紧张和艰苦。（3）《插秧歌》的五至八句，诗人通过对农家夫妇的对话，由插秧写到家务事，真是忙上加忙，从而劳动者的艰辛和劳苦全都表现了出来。17.（1）鼎铛玉石金块珠砾（2）锲而不舍金石可镂（3）示例1：执手相看泪眼，竟无语凝噎；示例2：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白；示例3：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声；示例4：相顾无言，惟有泪千行；三、语言文字