关联方交易培训课程设计

关联方交易培训课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解关联方交易的概念、类型及其在企业财务报告中的重要性。

2.掌握关联方交易的会计处理方法和披露要求，能准确识别并分析关联方交易对企业财务状况的影响。

技能目标：

1.培养学生运用会计知识对关联方交易进行正确核算的能力。

2.提高学生分析企业关联方交易对公司财务报告的真实性、公允性的评价能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生关注企业关联方交易的合规性，树立正确的财务道德观念。

2.增强学生对会计信息真实性、准确性的责任感，提高职业素养。

课程性质：本课程为会计专业高年级课程，旨在帮助学生深入理解关联方交易在企业财务报告中的作用及影响。

学生特点：学生已具备一定的会计基础知识，具有较强的逻辑思维和分析能力。

教学要求：结合实际案例，采用启发式教学，引导学生主动探究关联方交易的相关知识，提高学生的实际操作能力和综合分析能力。通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际工作中，为未来职业发展打下坚实基础。

二、教学内容

本课程教学内容主要包括以下三个方面：

1.关联方交易基本概念与类型

-教材章节：第二章第三节

-内容：关联方的定义、关联方关系的识别、关联方交易的类型及其特点。

2.关联方交易的会计处理与披露

-教材章节：第三章第一节、第二节

-内容：关联方交易的会计确认、计量和披露原则；关联方交易的具体会计处理方法；关联方交易在财务报告中的披露要求。

3.关联方交易案例分析及评价

-教材章节：第四章

-内容：选取具有代表性的关联方交易案例，分析其对企业财务报告的影响；评价关联方交易的合规性、真实性和公允性。

教学安排与进度：

第一周：关联方交易基本概念与类型

第二周：关联方交易的会计处理与披露

第三周：关联方交易案例分析及评价

教学内容确保科学性和系统性，结合实际案例进行分析，帮助学生深入理解关联方交易的会计处理和披露要求，提高学生的实际操作能力。同时，通过案例分析，培养学生对关联方交易的合规性、真实性和公允性的评价能力。

三、教学方法

为了提高教学效果，本课程将采用以下多样化的教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解关联方交易的基本概念、类型、会计处理及披露要求，为学生奠定扎实的理论基础。在此基础上，结合实际案例，引导学生理解和掌握关联方交易的相关知识。

2.讨论法：针对关联方交易中的热点问题，组织学生进行小组讨论，培养学生独立思考和团队协作能力。讨论主题包括但不限于：关联方交易的合规性、真实性和公允性评价，以及关联方交易对企业财务报告的影响等。

3.案例分析法：选择具有代表性的关联方交易案例，让学生独立分析并撰写分析报告。通过案例分析，使学生能够将理论知识应用于实际工作中，提高分析问题和解决问题的能力。

4.实验法：结合会计软件，让学生模拟关联方交易的会计处理过程，加深对关联方交易会计处理方法的理解。实验过程中，教师进行指导，解答学生疑问，提高学生的实际操作能力。

5.角色扮演法：设置关联方交易场景，让学生扮演企业财务人员、审计师等角色，进行模拟演练。通过角色扮演，使学生深入体会关联方交易在企业运营中的实际应用，提高学生的职业素养。

6.课后作业与翻转课堂：布置课后作业，让学生巩固所学知识；同时，鼓励学生利用网络资源进行自主学习，开展翻转课堂教学，提高学生的主动学习能力。

四、教学评估

为确保教学效果，全面反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现（占20%）：评估学生课堂出勤、参与讨论的积极性和表现、角色扮演等活动中的参与度。此部分旨在鼓励学生积极参与课堂互动，提高学习热情。

-课堂出勤：10%

-课堂讨论与表现：10%

2.作业（占30%）：布置课后作业，包括书面作业和案例分析报告。此部分旨在检验学生对课堂所学知识的掌握程度，以及分析问题和解决问题的能力。

-书面作业：15%

-案例分析报告：15%

3.考试（占50%）：期末进行闭卷考试，全面考察学生对关联方交易知识的掌握程度。考试内容包括基本概念、会计处理方法、案例分析等方面。

-期末考试：50%

4.附加评估（占10%）：针对学生在课堂上的特殊表现，如主动提问、优秀案例分析等，给予额外加分，以提高学生的积极性和主动性。

-课堂提问与表现：5%

-优秀案例分析：5%

教学评估方式客观、公正，能全面反映学生的学习成果。在评估过程中，教师应及时给予学生反馈，帮助学生发现自身不足，提高学习效果。同时，注重过程评价，关注学生在学习过程中的进步和成长，激发学生的学习兴趣，培养其自主学习能力。通过多元化的评估方式，促进学生的全面发展。

五、教学安排

为确保教学任务的顺利完成，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：关联方交易基本概念与类型

-第二周：关联方交易的会计处理与披露

-第三周：关联方交易案例分析及评价

-第四周：复习与讨论，总结学习要点

-第五周：期末考试

2.教学时间：

-每周2课时，共计10课时。

-课余时间安排2次辅导课，帮助学生解答疑难问题。

-考试前安排1次复习课，梳理重点知识。

3.教学地点：

-课堂授课：教学楼XX教室

-辅导课：图书馆研讨室或线上平台

-考试：教学楼XX教室

教学安排充分考虑学生的实际情况和需求，遵循以下原则：

1.确保教学时间与学生作息时间不冲突，避免影响学生的正常休息。

2.教学进度紧凑，保证在有限的时间内完成教学任务，同时给学生留有足够的时间进行