北师大版2024-2025学年九年级数学上册强化提分系列专题2.7二次根式运算的四大题型专项训练(40题)学案(学生版+解析)_第1页
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文档简介

专题2.7二次根式运算的四大题型专项训练(40题)【北师大版】【题型1二次根式的乘除运算】1.(23-24八年级·安徽·专题练习)计算:2122.(23-24·山东青岛·模拟预测)13.(23-24八年级·吉林·期中)计算:3×34.(23-24八年级·吉林·阶段练习)计算:−35.(23-24八年级·上海杨浦·期中)计算:346.(23-24八年级·江苏泰州·阶段练习)化简计算9457.(23-24八年级·安徽铜陵·期中)化简:28.(23-24八年级·福建福州·阶段练习)计算:(1)32(2)3a2b9.(23-24八年级·全国·专题练习)计算:(1)23(2)13(3)6aa10.(23-24八年级·全国·假期作业)计算:(1)27×(2)345(3)32(4)8a(2)8+3×24.(23-24八年级·山东烟台·期末)计算:(1)53(2)2525.(23-24八年级·河南驻马店·期末)计算:(1)48−6(2)(526.(23-24八年级·吉林白城·阶段练习)计算:(2−327.(23-24八年级·新疆乌鲁木齐·期中)计算:(1)48(2)(7+428.(23-24八年级·上海·期末)计算:12+29.(23-24八年级·广东肇庆·期中)x30.(23-24八年级·黑龙江绥化·期中)计算(1)(a(2)(a+b−【题型4二次根式的化简求值】31.(23-24八年级·山东烟台·期末)已知|12a−b+9|+4a−b+1=0,先化简再求32.(23-24八年级·河南许昌·期末)已知x=3+1,求33.(23-24八年级·甘肃武威·期末)已知x=12+3(1)x2(2)yx34.(23-24八年级·全国·专题练习)若x,y为实数,且y=1−4x+4x−135.(23-24八年级·上海嘉定·阶段练习)已知x=3+22,求:36.(23-24八年级·上海·阶段练习)先化简,再求值:x−yx−y37.(23-24八年级·甘肃武威·期中)已知x+y=−5,xy=4,求xy38.(23-24八年级·北京·专题练习)已知x=3−23+39.(23-24八年级·广东河源·期末)已知x−69−x=x−69−x,且40.(23-24八年级·四川成都·阶段练习)已知x=110−3(1)求x2(2)求x2专题2.7二次根式运算的四大题型专项训练(40题)【北师大版】【题型1二次根式的乘除运算】1.(23-24八年级·安徽·专题练习)计算:212【答案】1【分析】本题考查了二次根式的乘除法的应用,根据二次根式的乘除法法则,系数相乘除,被开方数相乘除,根指数不变,计算后求出即可.【详解】解:2==2.(23-24·山东青岛·模拟预测)1【答案】−【分析】本题考查了二次根式的乘除混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.根据二次根式的乘除法法则计算即可.【详解】解:原式==−=−13.(23-24八年级·吉林·期中)计算:3×3【答案】15【分析】本题主要考查二次根式的乘除,掌握二次根式的乘除的运算法则,是解题的关键.根据二次根式的乘除混合运算法则,即可求解.【详解】解:原式=3=1524.(23-24八年级·吉林·阶段练习)计算:−3【答案】−【分析】本题考查了二次根式的混合运算,先整理得−3×27【详解】解:原式=−35.(23-24八年级·上海杨浦·期中)计算:34【答案】1【分析】本题考查了二次根式的乘除混合运算,把除法转化为乘法,约分即可作答.【详解】解:3=====1.6.(23-24八年级·江苏泰州·阶段练习)化简计算945【答案】9【分析】本题主要考查了二次根式的乘除混合运算,根据二次根式的乘除运算法则进行乘除运算即可.【详解】解:9=9×===97.(23-24八年级·安徽铜陵·期中)化简:2【答案】−【分析】本题考查了二次根式的化简,二次根式的乘除混合运算.先利用二次根式的性质化简,再根据二次根式的乘除混合运算法则计算即可求解.【详解】解:2===−48.(23-24八年级·福建福州·阶段练习)计算:(1)32(2)3a2b【答案】(1)−3(2)3【分析】此题考查了二次根式的乘除混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.(1)利用二次根式的性质化简,再进行乘除运算即可;(2)先计算括号内的二次根式的除法,再计算二次根式的乘法即可.【详解】(1)解:3==3=−3=−3=−3(2)3a=====9.(23-24八年级·全国·专题练习)计算:(1)23(2)13(3)6aa【答案】(1)−45(2)−(3)−3【分析】本题考查的是二次根式的混合运算,(1)根据二次根式的乘法运算即可求出答案.(2)根据二次根式的乘除运算法则即可求出答案.(3)根据二次根式的乘除混合运算法则进行计算即可.【详解】(1)解:2====−453(2)1====−2(3)6a=−3a=−3a=−3=−3=−3b10.(23-24八年级·全国·假期作业)计算:(1)27×(2)345(3)32(4)8a【答案】(1)15(2)20(3)−(4)4a【分析】本题考查了二次根式的混合运算(1)根据二次根式乘除法法则计算即可;(2)根据二次根式乘除法法则计算即可;(3)根据二次根式乘除法法则计算即可;(4)根据二次根式乘除法法则计算即可.【详解】(1)解:原式=3(2)原式=3×=2×600(3)原式3×(−1(4)原式=4a【题型2二次根式的加减运算】11.(23-24八年级·辽宁盘锦·阶段练习)计算:16+3−【答案】11【分析】本题考查的是实数的混合运算,二次根式的加减运算,先计算算术平方根,立方根,乘法运算,再合并即可;【详解】解:16=4−2−=1112.(23-24八年级·广东汕头·期末)计算:612【答案】6【分析】本题主要考查了二次根式加减运算,二次根式性质,先根据二次根式性质进行化简,然后根据二次根式加减运算法则进行计算即可.【详解】解:6=6×2=12=6313.(23-24八年级·青海西宁·期末)计算:220【答案】5【分析】本题考查二次根式的性质,二次根式的加减运算,先化简,再合并同类二次根式即可.【详解】解:原式=4=5514.(23-24八年级·广西玉林·期末)计算下列各式的值:(1)3(2)3【答案】(1)3(2)3【分析】本题考查实数的运算,涉及算术平方根、立方根和绝对值的运算,熟练掌握运算法则并正确求解是解答的关键.(1)先去括号,再加减运算即可;(2)先计算立方根和化简绝对值,然后加减运算即可.【详解】(1)解:3=3==3(2)解:原式=3−3=3.15.(23-24八年级·四川自贡·期末)计算:18−(【答案】2+【分析】本题考查了二次根式的加减运算,先根据二次根式的性质化简,然后合并同类二次根式,即可求解.【详解】解:原式=3=3=2+216.(23-24八年级·甘肃定西·阶段练习)计算:92【答案】3【分析】此题考查了二次根式的加减法,先化简各个二次根式,再合并同类二次根式即可.【详解】解:9==317.(23-24八年级·黑龙江齐齐哈尔·期末)(1)计算:15(2)化简:2【答案】(1)143;(2)【分析】本题考查的是二次根式的化简,二次根式的加减运算,掌握运算法则是解本题的关键;(1)先化简各二次根式,再合并即可;(2)先化简各二次根式,再合并即可;【详解】解:(1)15=15=143(2)2=2=4x18.(23-24八年级·河北保定·期中)计算(1)42−(18+【答案】(1)22;【分析】(1)先将二次根式化为最简二次根式,去括号合并同类二次根式即可得到答案;(2)先将二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式即可得到答案.【详解】解:(1)4=42=2(2)2=103=2【点睛】本题考查的是二次根式的加减运算,掌握化简与合并同类二次根式的法则是解题的关键.19.(23-24八年级·湖北黄冈·阶段练习)化简:2【答案】3【分析】分别将每项计算出来,再化简.【详解】解:原式==3x【点睛】此题考查学生的计算能力,此题属于低档试题,计算要小心.20.(23-24八年级·四川广安·期中)计算:(1)2(2)2【答案】(1)−6(2)3【分析】(1)将二次根式12=23,13(2)二次根式里的未知数保证二次根式有意义,化简9x=3x,x4【详解】(1)解:原式=23×4=4=−63故答案是:−63(2)解:原式=2=2x=3x故答案是:3x【点睛】本题主要考查二次根式的化简,二次根式的加减法运算.掌握二次根式的意义,性质,化简的方法是解题的关键.【题型3二次根式的混合运算】21.(23-24·甘肃金昌·模拟预测)计算:18÷【答案】6【分析】本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式相关运算的法则.先把除法化为乘法,再算乘除法,最后合并同类二次根式即可.【详解】解:原式=3=4=622.(23-24八年级·山东聊城·阶段练习)计算:(1)27(2)3【答案】(1)1(2)7+2【分析】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.(1)先根据二次根式的乘法法则、平方差公式进行计算,再计算加减即可得出答案;(2)先根据完全平方公式将括号打开,根据二次根式的性质进行化简,再计算加减即可.【详解】(1)解:27==3−5+3=1;(2)解:3=3−4=7+2323.(23-24八年级·云南昆明·期末)计算(1)−24(2)8+【答案】(1)2(2)4【分析】本题考查了二次根式的运算,解题的关键是∶(1)先利用二次根式的除法、乘法法则计算,然后合并同类二次根式即可;(2)先利用二次根式的乘法法则计算,然后利用二次根式的性质化简,最后合并同类二次根式即可.【详解】(1)解:原式=−26=−2=23(2)解:原式=(2=2=4=4324.(23-24八年级·山东烟台·期末)计算:(1)53(2)25【答案】(1)5(2)−32【分析】本题考查了二次根式的混合运算:在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.(1)先利用二次根式的乘除法法则运算,再进行相减即可;(2)先根据完全平方公式计算,然后合并即可.【详解】(1)原式====5(2)原式==4=−32525.(23-24八年级·河南驻马店·期末)计算:(1)48−6(2)(5【答案】(1)2(2)9+4【分析】本题考查二次根式的混合运算,考查了二次根式的除法法则,二次根式的化简,平方差公式和完全平方公式.正确化简二次根式是解题的关键.(1)先算括号内的减法,再算除法;(2)先利用平方差公式及完全平方公式将原式展开,然后去括号再合并即可.【详解】(1)解:48==(4=2==2(2)解:(=5−3+(3+4=5−3+3+4=9+4326.(23-24八年级·吉林白城·阶段练习)计算:(2−3【答案】8−4【分析】本题考查二次根式的混合运算、完全平方公式,根据二次根式的混合运算法则进行计算即可.【详解】解:原式===4−4=8−4327.(23-24八年级·新疆乌鲁木齐·期中)计算:(1)48(2)(7+4【答案】(1)4−(2)6【分析】(1)利用二次根式的乘除法则运算即可得;(2)利用完全平方公式和平方差公式进行计算即可得.【详解】(1)解:原式=48÷3=16=4−(2)解:原式=49−48−(45−6=1−46+6=6【点睛】本题考查了二次根式的计算,完全平方公式和平方差公式,解题的关键是掌握这些知识点.28.(23-24八年级·上海·期末)计算:12+【答案】53【分析】先根据二次根式的乘除法法则计算乘除法,同时分别化简各加数中的二次根式,最后计算加减法.【详解】12=2=2=5321【点睛】此题考查二次根式的混合运算,二次根式的化简,正确掌握二次根式的化简法则是解题的关键.29.(23-24八年级·广东肇庆·期中)x【答案】2x+2y【分析】先通分,然后再进行加减即可.【详解】原式=x=x=x=2=2x+2y【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,涉及了完全平方公式,平方差公式,分式的化简等,熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.30.(23-24八年级·黑龙江绥化·期中)计算(1)(a(2)(a+b−【答案】(1)a(2)−【分析】(1)先将除法转化为乘法计算,然后利用乘法的分配率分别相乘,根据二次根式、分式的运算法则计算即可;(2)先对括号内分别通分计算加减法,将除法转化为乘法计算,根据二次根式、分式的运算法则计算即可.【详解】(1)解:(==1=1b2-1=a(2)解:(====a+ba+=−【点睛】本题考查了二次根式、分式的混合运算,掌握运算法则、准确熟练地进行计算是解题的关键.【题型4二次根式的化简求值】31.(23-24八年级·山东烟台·期末)已知|12a−b+9|+4a−b+1=0,先化简再求【答案】−3ba,【分析】本题考查了二次根式的化简求值,非负数的性质,先根据非负数的性质求出a=−1b=−3,再根据二次根式乘除法法则把所给代数式化简,再把a=−1【详解】解:由题意得12a−b+9=04a−b+1=0解得a=−1b=−3∵原式===−3b∴当a=−1,b=−3时,原式=32.(23-24八年级·河南许昌·期末)已知x=3+1,求【答案】2+【分析】本题主要考查化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.将x=3【详解】解:∵x=3∴x∴4−24233.(23-24八年级·甘肃武威·期末)已知x=12+3(1)x2(2)yx【答案】(1)−8(2)14.【分析】本题主要考查了分母有理化、二次根式混合运算、分式加法运算、运用平方差公式和完全平方公式进行运算等知识,熟练掌握相关运算法则是解题关键.(1)根据题意可得x=2−3,y=2+3,进而可得x−y=−23,x+y=4,xy=1(2)将原式整理为x−y2【详解】(1)解:∵x=12+3∴x−y=2−3−2−3xy=2−∴x2(2)解:y====12+2=14.34.(23-24八年级·全国·专题练习)若x,y为实数,且y=1−4x+4x−1【答案】2【分析】本题考查了二次根式的意义和性质.概念:式子aa≥0叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.根据二次根式的被开方数是非负数求得x的值,进而得到y【详解】解:∵y=1−4x∴1−4x≥04x−1≥0∴14≤x≤1∴y=1−4x∴xy=1∴x====2235.(23-24八年级·上海嘉定·阶段练习)已知x=3+22,求:【答案】77【分析】先逆用完全平方公式将原式进行变形,再通过x求出1x【详解】解:x=∵x=3+2∴∴原式=3+22故原式的值为77.【点睛】本题考查了二次根式的加减乘除和乘方运算,解题关键

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