网络传播概论(第5版)课件 第八章 网络时代的传媒生态_第1页
网络传播概论(第5版)课件 第八章 网络时代的传媒生态_第2页
网络传播概论(第5版)课件 第八章 网络时代的传媒生态_第3页
网络传播概论(第5版)课件 第八章 网络时代的传媒生态_第4页
网络传播概论(第5版)课件 第八章 网络时代的传媒生态_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第八章网络时代的传媒生态创新innovate共赢win-win合作cooperation网络时代的传媒业一个层面是以职业的内容生产者(目前仍主要体现为专业媒体中的职业媒体人,但也涉及专门从事内容生产的自媒体)为主体的传媒业,其中的核心部分是承抯公共领域职能的新闻业,目标是公共信息的传达、社会环境的监测、公共交流与社会整合的促成,因此,它需要提供比其他各类社会群体采用各种其他方式所能提供的相对更为充分、精确、可信、适用的信息,也即为不同视角下的意见阐发者们提供他们共同倚赖的事实陈述。另一个层面是由各种个体、组织甚至智能机器共同建构的公共传播系统,这也是一种泛新闻生态系统,它是有序与无序的泥杂、专业与业余的并存,是公共生活与私人生活的互动。这样的系统是所有人的自我表达、传播权利的实践场所,也构成了专业新闻生产者生存的环境,它既可能是对专业新闻生产的补充、延伸与校验,也可能是对专业新闻生产的干扰甚至破坏。网络时代的传媒业这两个层面之间并没有清晰的界限,而是相互渗透,既可能产生能量互换,也可能产生冲突、对抗。网络时代的传媒业,不仅是公共信息生产的生态系统,也是以传播活动及信息勾连起来的社会系统,是复杂的社会景观在传播、信息坐标上的投射,理解传媒生态的变化,也是在理解社会生态的运行机制。目录CONTENTS01媒介融合:传媒生态变革的多层面表现02破壁、开放与漂移:网络时代新闻业的特征03冲突、沟通、对话:网络时代的公共传播系统04网络公共传播中的典型现象05无边界时代传媒专业性的重塑合作cooperation创新innovate共赢win-winPART01媒介融合:传媒生态变革的多层面表现一、形态与属性融合:传播形态界定的模糊与多重诉求的纠结人际传播与大众传播媒介的融合网络本身具有多重属性从内容生产者角度从用户角度网络对整个社会的影响的作用机制比以往的大众媒体复杂的多二、渠道与市场融合:平台分发与网络化传播无论哪种媒体最终都汇流到网络,网络平台本身就是市场融合产物平台是内容分发的“枢纽”平台兼顾用户培育、生产者培育、内容分发与匹配、界面与用户体验优化、关联服务拓展等多种诉求平台的形成需要强大的技术能力和强黏性的用户基础三、业务融合:超越“融媒体”“全媒体”产品融媒体强调的是报道或产品中多媒体手段的综合运用,有时候也涉及跨平台传播、多平台联动融媒体知识与传统的文字、图片、音频、视频等并行的一种信息传播方式,而不是对传统的方式的替代全媒体的“四全”:全程、全息、全员、全校融还是不融?全还是不全?四、机构融合:从“物理性“结合到”化学性”融合传媒机构内部各个部门的整合、融合不同媒体之间的整合、融合机构融合最重要的挑战是文化物理性的融合很容易失败化学性的融合才能形成利益共同体五、媒体与用户的融合:生产力再构建媒体与用户的融合,深层次将用户引入媒体的业务模式中,使用户成为整个媒体系统的新生产要素,激发其生产力专业生产力与用户生产力的结合,会带来媒体生产力的再构建用户是产品与业务融合的连接器与黏合剂,也是媒介融合的核心驱动力六、人与媒介的融合:用户角色的不断转化移动终端与人的关系如影随形“人肉终端”“以人为媒”七、文化融合:从隔阂、冲突到变革、兼容传统媒体是“庙堂式”文化新媒体文化是“江湖式”文化媒介融合到过程伴随着新老文化的冲突八、产业融合:传媒业版图的重塑媒介融合是在与媒体相关的多种产业融合的背景下发生的媒介融合过程的深化,也必然伴随着产业融合的深化,产业融合与媒介融合,始终如影随形媒介融合打破传统传媒业的原油边界与封闭的产业模式,构建新的产业布局与产业结构,重塑传媒业版图“媒介融合”也意味着社会形态的变化合作cooperation创新innovate共赢win-winPART02破壁、开放与漂移:网络时代新闻业的特征一、万众皆媒、万物皆媒:网络环境中新闻生产主体的“破壁”全民参与新闻生产:偶然的非制度化;自媒体形式的持续参与用户参与,即提供新闻事实,又提供相关评论用户参与,是对专业媒体对延伸,也是一种资源补充多元生产主体带来内容数量上的大跃进如何面临新闻生产的挑战?二、分布式、碎片化、进行式:网络新闻生产的开放性机制多元主体参与新闻生产,往往是分布式分布式的生产过式进行式的,渐进的碎片化的内容并不代表不完整媒体应努力成为碎片化信息的有效拼接者新闻文本在某种意义上变得开放三、“新闻”的重定义:网络环境中新闻含义与价值坐标的漂移公共传播活动与私人传播活动的混合什么是新闻?“重要性”“显著性”“新鲜性”“接近性”“真实性”“客观性”新闻的价值需要在公共、群体、私人等多重价值坐标中去寻找交汇点合作cooperation创新innovate共赢win-winPART03冲突、沟通、对话:网络时代的公共传播系统一、网络时代公共传播的意涵及影响新闻传播不再是媒体的专利公共传播是人际传播、群体传播、组织传播和大众传播的融合(一)、公共传播的意涵一、网络时代公共传播的意涵及影响公共传播系统推动了政府的信息公开及与公众的沟通社会化媒体应用的兴起激发的公众的权力意识,为公众的诉求与意见表达提供的更充分的空间公共传播系统提升激发公众的社会参与,甚至影响公共决策公共传播系统直接而广泛的承载者社情民意其他传播也进入公共传播系统,影响相关信息流动及舆论走向(二)、公共传播系统对政治生态的影响一、网络时代公共传播的意涵及影响公共传播系统可以起到泄压阀的作用公共传播系统如果无法泄压正常实现,则可能变成恶性爆发(三)、公共传播系统对社会生态的影响1.公共传播系统对社会压力的双重作用一、网络时代公共传播的意涵及影响网络在传播多元价值观及文化方面起作用网络的公共交流所带来的多元价值观的碰撞(三)、公共传播系统对社会生态的影响2.公共传播系统对价值体系多元化的推动一、网络时代公共传播的意涵及影响网络带来人群的重新聚合与分化网络带来公共传播中话语权的竞争政府、媒体、企业及其他各类社会组织的权力关系运动会带来社会结构与权力结构的变动(三)、公共传播系统对社会生态的影响3.公共传播系统中的话语竞争对社会结构的影响一、网络时代公共传播的意涵及影响企业的营销思维发生了巨大的变化企业网站,APP,社区,平台账号企业不仅仅促进品牌产品推广,更促进新文化的新成(四)、公共传播系统对企业营销的影响二、网络公共传播中的民意表达舆情即社情民意,一定时期一定范围内社会公众对社会现实的主观反映,是群体性的思想、心理、情绪、意志和要求的综合性反映舆论是在一定社会范围内,消除个人意见差异,反映社会知觉和集体意识的具有相对一致性的公众意见舆论是舆情的一个重要组成部分(一)、网络舆情与网络舆论二、网络公共传播中的民意表达1.起点——导火索时间引起关注2.中间环节——讨论的扩散3.最终达成——意见的整合(二)、网络中舆论的形成二、网络公共传播中的民意表达网民能否代表整个社会的各个阶层?网络舆情、舆论能否代表全体网民的意见?(三)、中国网络舆论发展中的几组关系1.网络舆论与现实民意二、网络公共传播中的民意表达老百姓的“口头舆论场”新闻媒体着力营造的舆论场(三)、中国网络舆论发展中的几组关系2.两个意见场的关系二、网络公共传播中的民意表达一些网民意见表达中的语言暴力网络舆论对于某些当事人形成的直接或间接的伤害多数人声音对少数人的压制网络暴力是网络舆情的一种体现(三)、中国网络舆论发展中的几组关系3.网络舆论与网络暴力二、网络公共传播中的民意表达网络舆论监督力量的界限网络是否会带来新形式的媒体审判在尊重民众自由表达的基础上,坚持司法独立,提高司法公众性(三)、中国网络舆论发展中的几组关系4.网络舆论与司法独立三、网络公共传播系统中新的权力格局1.“意见领袖”的个体权利被强化2.草根话语权力向话语权力转化的机会增加3.主流话语权力优势被削弱合作cooperation创新innovate共赢win-winPART04网络公共传播中的典型现象一、“后真相”迷雾的漫延客观事实的陈述,往往不及诉求情感和煽动信仰更容易影响民意后真相不是简单的真相的对立面新闻的反转二、“泛娱乐化”与“泛政治化”的“双向奔赴”泛娱乐化即在媒体,也在公众官方媒体的语态变革泛娱乐化一定不好吗?网络对公共事件的诱因上升到政治的高度中国普遍存在的“生活政治”粉丝民族主义三、科学传播的非科学化网络传播是否必然会促成科学议题在公共领域形成,改善科学传播效果,进而提高公众的科学素养?公众在科学话题传播中很容易情绪化四、传播的圈层化网络中“层”的形成,即源于现实社会阶层,又与网络中的各种因素相关人们往往会趋向于寻找给自己带来庇护的“同温层”如何在公共信息传播中促进群体对话、阶层流动?合作cooperation创新innovate共赢win-winPART05无边界时代传媒专业性的重塑一、职业媒体人:专业精神的坚守与专业标杆的再树公共信息生产仍然需要专业精神的引导与专业原则的约束独立、客观、公正、追求真相对新闻道德与伦理的坚守,有人文关怀,尊重隐私,以专业能力为保障等等职业媒体人努力成为专业性的标杆二、公众:从信息消费者素养向生产者、传播者素养扩展在交往行为中语言需要同时承担认知、协调、表达的功能满足“四个有效性的要求”:可理解、客观真实、道德适当、真诚对普通人来说要求可能太高?

、非媒体组织:在公共传播方向下构建新媒介素养(一)政府机构及官员的媒介素养1.对媒体及网络角色的认知及权利保护2.信息公开渠道的建设与保障3.与媒体及公众的对话能力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论